有关四年级六一的作文汇总五篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的四年级六一的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级六一的作文 篇1
光阴似箭,日月如俊,我和妹妹翘首期盼的六一儿童节又来临了。六一儿童节是一年一度最快乐的日子,可是今年却不一样了。唉!
今天一大早,我和妹妹就起床了。我和妹妹都心情好,急忙把作业写完。写完后,我和妹妹就带上手提包,准备去书店看书,去公园玩。刚要买门槛,就听见一声炸雷般的吼声:“不好好学习,跑出去干吗?语文、数学、英语、电子琴、钢琴……复习了么?”我和妹妹转过身子,出现在我们眼前的是爸爸的那张又凶又不好看的脸。“爸爸,今天是六一节儿童节,放假。”我和妹妹吞吞吐吐地说。“放假就可以不学习了,你两都这么大的人了,还想着玩,赶快给我复习功课!!!!”我和妹妹还想说,但看到爸爸的脸,我们只好做罢了。
从今天开始,爸爸就给我们定了“约法三章”;1,不准看电视;2,不准乱跑;3,不准不复习功课。我们非常不高兴,但也照做了。
今天傍晚我给表妹打电话,问她今年六一过得怎样。她告诉我去爬山,玩捉迷藏,捉人……听着听着,我仿佛看到了他们玩的情景,简直让我羡慕得要死。
我知道爸爸要我好好学习,为了将来有个美好未来是为我好,但我现在还是儿童,儿童的爱好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心,一颗有着幻想的童心。
眼睁睁的看着本来金色的儿童节变成黑色,只好期待下一个六一,希望它是美好的!!!
四年级六一的作文 篇2
今天下午,我们班级举行“六·一”联欢会。
午饭后就开始布置了,大家都十分兴奋地拿出自己带来的五彩缤纷的彩带、五颜六色的气球,一起动手,把教室装扮出一派节日的气氛。
联欢会开始了,我、朱酉牧、沈之宇、顾宇飞一起主持联欢会。我说了自己精心准备的一段热情洋溢的开场白之后,顾宇飞报幕,第一个节目是沈之宇和何念泽表演的歌曲《稻香》,演出十分成功,教室里响起了热烈的掌声。我给他们发了奖品——每人一支水笔。这是我们班主任杨老师事先准备的。
接着,沈之宇报幕,是徐和华演奏的单簧管独奏《友谊地久天长》……节目一个又一个有序地进行着,同学们的掌声和叫好声不断地响起来。最逗乐的是《一次阑尾炎手术》和《今天你偷菜了吗》两个小品,引得同学们棒腹大笑,教宝里乐翻了天。最后,同学们一起快乐地分享了大家带来的小吃,杨老师还给我们每人发了两只枇杷,作为给我们的节日礼物呢。
不知不觉中已经到了放学的时间啦,“六·一”联欢会在我们欢乐的笑声中结束了。
四年级六一的作文 篇3
星期五,是六一国际儿童节。爸爸妈妈一起帮我庆祝六一。
下午,我们先去上海书城买书。途中,我和妈妈在爸爸的车子里玩,玩得特别开心。到了之后我们就先去买书了……我们到了四楼,那里的书密密麻麻我都看不清楚了。我往左边看了看,哦!那里是儿童天地。我急忙地跟爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,那里是儿童天地!”爸爸妈妈说:“好,我们到儿童天地去看看。”我们一块儿到儿童天地里去了。那里的人好多啊!我们东看看西看看我发觉了一本很好的书叫《马小跳精彩作文》。我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我想买这本。”爸爸妈妈说:“好的。”我就买了这一本我喜欢的书……
到了晚上,我肚子饿了,我就对爸爸妈妈说:“我的肚子饿了,我们去吃大娘水饺吧。”爸爸妈妈说:“同意。”于是,我欢天喜地地拉着爸爸妈妈的手走进了大娘水饺店……我们都吃得香喷喷的。
我过了一个快乐的六一节!
四年级六一的作文 篇4
盼望着,盼望着,终于迎来了期待已久的六一儿童节文艺汇演。
雨后的星期五天气凉爽,微风轻抚,天空阴沉沉的。我在心中暗自的祈祷:下午千万别下雨了,老天爷可别让我们失望啊!
中午,我早早就来到了学校,去排队让老师化妆,为文艺汇演做准备。
我们穿的的是红色服装,穿好衣服后就去化妆。粉底、眼影、亮粉、腮红、口红,化完妆后我俨然成了一个小明星。今年文艺汇演的主题是“相约红领巾,共筑中国梦”。瞧,每位家长脸上都洋溢着幸福的笑容,好像他们都年轻了几岁,他们的目光都在寻找着自己的孩子,舞台下红旗招展,队伍整齐,服装整齐,每位同学都兴高采烈,庆祝着属于自己的节日。
今年的文艺节目很精彩。第一个节目是“心手相牵”,讲述了一个患艾滋病的女孩开始时生活自闭,失去生活的自信,但她的同学没有放弃她,让她重拾生活的信心,回到同学们中间。正是同学们的热情和爱心感染了她,大家的帮助激发了对生活的渴望。
第二个节目是“欢乐学堂”,这个节目很新颖,学堂是旧时的私塾,但学生们却多才多艺,这个节目告诉我们课堂应该是欢乐的,素质教育更能激发学生的学习热情,我想,这样的'课堂,肯定是每位学生都喜欢的。看到同学们精彩的表现,我忍不住为他们喝彩,为他们鼓掌!
时间一分一分地流逝,终于轮到我们上场了,我的心情不禁紧张起来。当主持人报完我们的节目,我的腿都禁不住打起来了哆嗦,我默默地给自己打气,深呼吸,我终于不紧张了,我和队友默契地配合起来。我们的舞蹈更是为台上演唱的同学平添了许多色彩。表演时,因为我跪在地上,被舞台地面擦伤了,出了血,但我一点也没觉得疼,我始终面带微笑,把最好的一面展示给台下的观众。
我的第一个节目演完了,当我表演第二个节目时,因为有了一次上台的经验,我一点都不紧张了。但是,有一个动作是跪在地面上的,这时我的腿开始疼了起来,但我坚持着,坚持着,为了我们团队,我忍住了所有的痛。我们圆满地完成了表演,这时我看到了台下的同学、老师为我们鼓掌,还有为我照相的爸爸微笑的面孔,我感到无比的荣耀,我为自己的精彩展现而自豪!
时间就这样一分一秒过去了,当我还沉浸在欢乐的气氛中,文娱汇演就这样结束了!心中有许多不舍,心中有些许依恋,我觉得今年的六一节最幸福,最难忘!
教师评语:祝贺你,亲爱的邹佳彤同学,你又度过了一个快乐的六一!看到你的习作,老师觉得你是一个很用心的孩子,同时又是一个很坚强的孩子,你的习作中结合自己的心情变化,抓住精彩节目,尤其是自己表演时的感受进行了详细介绍,文字优美通畅,详略得当,真是一篇佳作!
四年级六一的作文 篇5
我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了!
我迈着轻快的步伐,唱着悠扬的歌儿,来到学校。你看!校园热闹极了,同学们在进行游园活动。有的同学在钓鱼,有的同学在夹波珠,有的同学在猜谜语……但我最喜欢夹波珠。
我兴致勃勃地来到夹波珠的活动场所,拿起筷子准备大显身手。正当我得意洋洋夹起一个波珠的时候,波珠就调皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夹起一个个波珠,但波珠好像和我作对似的,毫不留情地从我的筷子中“逃跑”了,我都以失败而告终。正当我想放弃的时候,我突然看见旁边的大姐姐经过自己的努力,已经夹了好几个波珠。心想:我不能遇到困难就放弃,失败乃是成功之母嘛!我一定要打起十二分精神再来,从失败中站起。这时,慈祥的老师看见了我的情况,她和蔼可亲地对我说:“黄滢,你应该全神贯注地盯着一个波珠,然后小心翼翼地用筷子夹紧它,就能把波珠夹上来的,加油!”听了老师的话,我一鼓作气,按照她说的方法去夹波珠,虽然有几次波珠都“溜走”了,但功夫不负有心人,我真的稳稳地夹了一个波珠上来。我高兴欢呼着!最后,我还得到了老师的奖品,我拿了奖品走向另外一个游戏区……
这真是一个快乐的“六一”儿童节啊!
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