实用的新鲜事五年级作文集合8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的新鲜事五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
新鲜事五年级作文 篇1
我的校园里发生过许多的新鲜事，让我触动最深的还是卫生检查。不知怎么了，老师突然告诉我们要检查卫生了。我心里奇怪:以前都没有过检查卫生，现在怎么检查了呢？我小小的心充满了问号。但是，我们还是按老师的要求做了。
一到学校，便看见每个同学们的胸前都有一条鲜艳的红领巾。我们坐在教室里，等待着每个班中队干部的到来。“叮铃铃，叮铃铃”预备的铃声响了，检查人员陆续地走进教室。不时望望地面，看看有没有垃圾；再望望在座的同学们，看看我们有没有坐端正，胸前有没有佩戴红领巾，看看我们纪律好不好，然后他们商量商量，检查完时，其中大队干部低着头在记录本上好像写着什么。
自从开展了卫生检查这项活动，学生的卫生习惯好多了，同学们都知道保护环境的重要性，每一位同学都积极地为班级做一些力所能及的事，校园变得更干净整洁了，同学们行为举止更加文明了。因为我们每一个人都有一个共同目标，使我们的班级纪律卫生更先进，使我们的校园更加美丽漂亮。我想每一位同学都为校园献上一点力，那么我们的校园将是最美丽漂亮的校园。
这就是我们校园里的新鲜事。瞧，这件事够新鲜吧！
新鲜事五年级作文 篇2
嘿，告诉你一件新鲜事：我们学校的老师也要写‘作业’!
这学期，老师的作业还真不少呢，每天要写8个粉笔字，30个毛笔字，100个钢笔字，还要画两幅简笔画。“作业‘虽然挺多，但老师们都毫不马虎，认真完成。
就拿练粉笔字来说吧。在我们学校办公楼第一层走廊的墙壁上钉了两块长长的大黑板，这是专门供老师练粉笔字的。每天上午的课间，我们都能看到一大群老师在黑板前一笔一画地练着粉笔字。一天上午下了第一节课，我特意来到办公楼前看老师们练字。只见书法老师刑锐龙拿起粉笔，在编号是“14”的方格内写了“百年大计，教育为本”8个字，他真不愧是书法老师，这8个字一气呵成，刚劲有力，嬴来了旁边老师的啧啧称赞。再瞧，教我们班语文的吴老师，他左手拿着黑板檫，右手拿着一支粉笔，在编号为“5”的方格里写了“教书育人，为人师表”8个柳体字。写完后，吴老师退了几步，左瞧瞧，右看看，仔细地检查着自己写的字。他发现“教”字写“肥”了，就赶紧擦掉，重新写过，可是这个“教”字又太“瘦”了，吴老师毫不灰心，擦掉再写。就这样，他写了擦，擦了又写。直到自己完全满意，才放心地走开了。
嗬，还真灵!自从做这些“作业”以来，老师的板书工整多了，我们吴老师说是“练走了龙飞凤舞，练来了工整清秀。”其实，我们都懂得，老师练的每一个字，画的每一幅简笔画都溶进了他们对我们这些祖国花朵深深的爱!
新鲜事五年级作文 篇3
上个星期四，学校里发生了一件新鲜事。我们学校举行了一年一度、别开盛面的趣味运动会。伴着雄壮的国歌，运动会准时拉开了序幕。
首先是激烈的跳绳比赛，跳绳比赛分为单跳、双摇、双人跳、跳大绳。赛场上的气氛十分紧张。只见跳绳运动员一个个精神抖擞，腾空跃起，像展翅飞翔的海燕，又似凌空直上的雄鹰。我们班的陈阳同学，在男子单跳中出奇制胜，为我们班挣得了第一项荣誉。
其次，是扣人心弦的踢毽子比赛。踢毽子比赛分为单踢、盘踢、和双人传踢。那些鸡毛毽子打扮得真漂亮。红的似火，白的似雪，粉的似霞??体育老师一声令下，运动员们敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。鸡毛毽儿在运动员的脚上飞舞，上上下下，此起彼伏。恰似一朵朵五彩斑斓的花在飞腾。此时，裁判员老师也正有节奏地数着，一五、一十、十五、二十??和着同学们的呐喊助威声、热烈的掌声，整个校园沸腾起来。经过激烈的交锋，我们班的司倩和李佳怡同学，双人传踢脱颖而出，为我们班挣得第二项荣誉。 接着，是一至三年级的拍球比赛。球在弟弟妹妹们手中轻松自如地跳动着。瞧！他们一个个不甘示弱，仿佛胜利就是属于他们的??
最后，便是拔河比赛了。只见同学们个个攒足了劲儿，摩拳擦掌，挽衣卷袖，老师一声哨响，比赛开始了。同学们一个个似倾巢而出的猎鹰，骁勇极了。个个都使出了浑身解数，脸涨得通红。想把绳子拉到自己这边来。赛场气氛热烈。终于我们战胜了五、四班。
作为班集体的一员，我积极参与了双人传踢毽子比赛。在参赛的过程中，我的`神经像弦一样绷得紧紧的，同学们的呐喊助威声，宛如给我打了一针强心剂，使我精神大振。我和魏简怡获得了第三名。这小小的荣誉实在来自不易，它代表着我的不懈努力和拼搏进取。能够参与集体活动，我很快乐。
我要把这件新鲜事告诉大家，共同分享其中的快乐。 通过这次运动会，我懂得了友谊第一，比赛第二。只要团结友爱，就能克服一切困难的道理。
新鲜事五年级作文 篇4
我最近去了桐泾公园，我是那儿的常客，可是和以往不同，我发现了一件奇怪而又新鲜的事儿。
当我在人行道上漫步时，随意地低下头去看了一眼。咦？树根儿旁怎么多了好几个蘑菇？我心中疑惑，便找来正在观赏鱼的老爸，老爸一看，也是傻眼了，这公园里怎么会有蘑菇？
我们继续向前走去，不时又会找到那一簇又一簇的蘑菇，我便蹲下来，仔细地观察起来：它们与平时常见蘑菇的形状大致相同大致相同，只是，他并没有普通蘑菇的颜色那么的暗淡，而是十分的光洁亮丽，表面看上去很平滑，蘑菇上面一部分的底面一棱一棱的，好似许多小小的刀片插在上面。每个大概在几厘米高，十分诱人！
难道是毒蘑菇？我心中不由地疑惑起来。
回到家，我打开电脑：原来是毒蘑菇！而且，这种蘑菇很少，几乎见不到他们的踪影。它们分布在很温暖的地区，长出来后很快枯竭，不得去碰，触摸或使用会中毒，在很长的一段时间内，将会全身瘙痒，但一旦毒性过去，便不再会瘙痒，不会使人昏迷或死亡。
呀！我发现了毒蘑菇，这件事可真新鲜啊！我要做一块牌子插在那儿，写：小心有毒！请勿采摘！
新鲜事五年级作文 篇5
这几天，校园里发生了一件新鲜事。
我们学校图书室里莫名其妙的增加了许多新书，班里的墨水用完了，不一会又全满了。班里的卫生本来非常脏，可是过不多久，教室又变的很干净……这是谁做的好事？
我和几个好朋友准备展开一个秘密“侦探小组”，主要查看是谁干了这些好事。我们分成了三个小组：第一小组看图书馆里谁放了许多书；第二小组每天要观看是谁把墨水灌满；第三组主要查看是谁经常把教室打扫的干干净净。这些小组要乘没人的时候才能观察，还必须在隐蔽的地方就地勘察不能让人发现。
可是过了一星期，没有一点儿收获，我们很纳闷，难道有人知道我们这个“侦探小组”，我们已很隐蔽了，不会有人知道的。于是，我们更加隐蔽起来。有一次，我们乘同学们下去上体育课，就给老师请假，躲起来观察。我们故意自己拿着墨水瓶倒进一个空的墨水瓶里，那个墨水瓶里没有一滴墨水了，我们小学翼翼的把那个空墨水瓶放回原位就走出了教室，藏在一个大花坛后面，过了一会儿，果然有人走进了教室，啊！原来那个人是“调皮鬼”王明，怎么是他？只见他拿出自己的墨水到进了那个空墨水瓶里。我们都非常惊讶，一个学习较差又调皮的同学也会做好事，真新鲜，我们又在图书室里拿了几本书，后来证实那几本新书也都是他放进去的，教室里的卫生也是他打扫的。我们一个个现身，七嘴八舌的夸他，他不好意思的笑了。
你说这事新鲜不新鲜？
新鲜事五年级作文 篇6
记得前不久，星期五的上午，老师对我们说邀请家长开家长会，让几个美术尖子在黑板上画上美丽的图案，再用彩色粉笔写上欢迎家长几个大字，同学们把教室打扫干干净净，看见中央楼上挂着一条红色的条幅，上面写着总结其中.关注期末家长会，全校人看了就跟过年一样开心，唯独我心里很难受，因为我的成绩很不理想，担心被被打。
回到家里吃过饭，妈妈下午2点准时到学校开家长会，看到妈妈还要请假来给我开家长会，我心里忐忑不安。过了2个小时，妈妈回到家里，我看见妈妈的脸色不太好，但是这次妈妈破天荒地没打我，也没有吵我，只是给我讲了家长会的内容，她说教导主任讲了两个关于怎样鼓励孩子的故事，说孩子学习不好不能光吵和打，要给孩子自信心，她以后不再打我吵我，会耐心帮助我学习搞好，这真是个新事，妈妈没有因为我考得不好而打我，可我心里却很难受，天快黑了，看着妈妈开完会以后又匆匆地区上班，我心里很不是滋味。
我以后一定要克服马虎、学习不爱动脑筋，只有学习好，才对的起妈妈。这件事深深的印在我的心里。
新鲜事五年级作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，时间的流畅伴着记忆的海洋，一点点填满了我的思绪，记忆的海洋里仍是那件事
开学了一个多月了，我们的新鲜事是非常多的，但是，让我印象最深的是：少年先锋队要让一年级的小朋友入队的时候，是我印象最省的了，下面听听我的新鲜事吧！
那是一个烈日炎炎的中午，我们五年级和一年级的同学由老师的带领下，来到了五星红旗的下方位，我们五年级的学生齐刷刷的都是像雪一样的白的校服，在佩上一条红色的红领巾，那真的像是一位少年先锋队的队员啊！开始了，首先我们也好为一年级的小朋友佩戴血红血红的红领巾接着要教他（她）们行队礼。最后要教他或她们唱队歌，就这样一年级的小朋友们也加入了少年先锋队礼，这是多么高兴的事呀~结束了，我们回到班里，我非常高兴，这是我有生以来最高兴的事了，想一想了，我上一年级的时候，别人给我佩戴的是那是代表中华人民共和国的血汗，我一想就非常感动。
红领巾的那血红血红的汗水，那是中华人民共和国的人民的血水，我的心被打动了，少年先锋队也是一件非常令人高兴的事情了。大家都知道我们少年先锋队的人员是从一年级就要入队了。我做为一个少年先锋队的队员是多么的光荣啊！
新鲜事五年级作文 篇8
最近，我们学校发生了一件新鲜事，会是什么呢？学习突然进步了，捡到贵重的东西归还失主了，还是学校要盖新房子了。
这些都不是，而是我们学校有两位同学捡到了一千元钱交给学校大队部。
在星期一的升旗仪式上特别对两位同学颁发奖状，而且还请他们在国旗下讲述经过。经过是这样的：那天，他们正在路上玩，突然一个人踩到了那一千元钱，他们本想要自己拿走，可想了想丢钱的人是多么地着急，所以就在那里等，可等了快一个小时也没人来领，就把钱交给了学校的马老师。
在上星期一的时候，马老师还让这两位同学的家长也在国旗下讲话，他们讲的非常深刻，我都听不懂，马老师还说：“两个三年级的孩子能捡到一千元钱并且交到学校，有些大人都办不到的事，小孩子都可以办到，更何况一千元钱不是一个数目。”
对呀！就像马老师说的一样：大人办不到的事，小孩子都可以办到。希望大家学习他们这种拾金不昧的精神。
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