【精华】六年级作文汇编6篇
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六年级作文

时间:2022-07-12 08:42:40 六年级 我要投稿

【精华】六年级作文汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级作文汇编6篇

六年级作文 篇1

  时光可以倒流吗?总是希望自己能像小河流水那样“哗哗的”回到那段美好时光。

  那是在幼儿园吧?每一次清脆的下课铃声,我们都会一窝蜂地挤到玩具柜前,争着抱董梦馨的小毛毛虫。那是一个可爱的玩具,绿绿的,细细长长,做工十分精细,大家都很喜欢。快乐的时光和美好的情谊就这样在一双双你争我抢的小手间流淌着……

  那段午睡时间,是我最“耿耿于怀”的。生性好动的我怎么能睡得着呢?每次躺在小床上,我总是睁着眼睛胡思乱想。负责午睡的柳老师很温柔,她总是不厌其烦地哄我睡觉。她的手轻轻地拍打着我,每当那时,我的眼睛不知不觉地闭上了,多舒服啊!我希望一辈子都有人为我重复这个动作。可是,也有其它学生呀,不能光照顾我一个。柳老师刚起身离开,我的眼睛就又睁开了。我常常低声叹一口气:哎,要是永远都被哄着该多好!可当柳老师再次向我走来,我便不由自主地把眼睛闭上了,还不时睁开悄悄偷看,确认一下柳老师是不是朝我来的。这时柳老师总是奇怪地嘀咕着:“刚才不是睡着了吗?怎么现在又醒了呢?”此时此刻,我偷偷笑着,心里暖暖的、甜甜的。

  记忆中,那双粗糙又温暖的手,总是轻轻地抚摸着我、慈爱地拍打着我过了宝贵的三年时光。离别的那天照毕业照,当小剪刀手双双举起,当“茄子”声响亮地喊出时,这份美丽便被定格在那瞬间。还记得我穿博士服戴博士帽的样子,那张充满童真和书卷气的照片,永远地留在了毕业纪念册中,也永远地刻在我的脑海里。和同学们挥手作别的那一幕,和老师们紧紧相拥而不肯离开的那一幕,永远铭记心间。每每想起,不禁泪流满面。

  多么想回到过去啊!深夜,翻翻那本沉甸甸的毕业纪念册,往事浮上心头。老师的毕业寄语让周身注满了力量。“宝贝们,展翅翱翔在更广阔的天空吧!亲爱的孩子们!你们永远是我们的骄傲和自豪!老师会永远为你们祝福!爱你们的张老师、王老师、柳老师。”读到这里,我的眼眶不禁湿润了,哪怕就是为了这段话,我也要更加努力地去学习,去成长!

  或许我那亲爱的`老师们已有了根根白发。我多么想重返幼儿园,叫她们一声“老师好”,我多么想回到教室,和那些相处了三年的同学,再互相问候一声啊!

  风儿啊,请把我的思念带给市一幼的老师和当年的同学们吧!我会在梦中回到过去,在梦中等你!

六年级作文 篇2

  一早,我还躺在床上,就听到窗子上很有节奏的“啪嗒啪嗒”声不停地传来。

  哦,一定是下雨了!我赶快穿好衣服,下去看看吧——打开门一看,只见天空灰蒙蒙的,雨丝从天空密密地斜织着,扑面而来,落在脸上,流进嘴里,还冰凉冰凉的;马路上水花四溅,雨点儿像蹦起的一颗颗珍珠,调皮地散向各个方向,一会儿,就无影无踪了;房顶上,许多的“水晶球”纷纷跌落,汇成一张密密的雨帘,从房子边沿垂挂下来;不远处,一棵棵树木沐浴在春天的“大浴室”中,酣畅淋漓地洗浴着,洗浴着……上学的路上,一群好奇的孩子,打着花雨伞,欣喜地追寻着这早春的雨点,倾听着这美妙、和谐的声音。

  柳树也张开了嘴,贪婪地吮吸着春雨的养分,柳条舞动着它那细小的身子,仿佛在欢迎春天的到来。小草在春雨中摇动着它那沉睡了一冬纤细的腰,笔直着享受春雨的甘露。小河边,一群雪白的天鹅扑打着纯洁的翅膀,然后你追我赶的,好象发生了内部争吵;突然,他们停止了,又开始在水上游泳,一阵微风吹过,平静的湖面一眨眼碧波荡漾,天鹅惊吓地离开水面飞向远方……燕子在雨中来回穿梭,好似剪刀的尾巴想剪短这连绵不绝的春雨,这时我想到一句贺知章的古诗:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。走在大街上,人们举起斑斑点点的花雨伞,踏着小小的水坑,渐起一朵朵浪花。“滴答滴答”这是小雨点落在地面的声音。我放下雨伞,望这朦朦胧胧的雨,让这冰冷的小雨滴在舌头上只觉得一丝清凉,心旷神怡。春天的小雨淅淅沥沥,飘飘洒洒,朦朦胧胧,说来就来,说去就去,去匆匆来也匆匆。

  听雨,用心去听,便能解读四季,感悟人生真谛!

六年级作文 篇3

  每个人都忙碌着,因此世界旋转着。每个人都为自己幻想着,因此一切变幻着。这仿佛是一种定律,每个人必定为自己所观看世界,所以有了利益之争,有了是非之辩,有了离合之悲。但如果有一天你把自己看成了他人,一切又会是另一番景象。

  作为一个初中生,处于青春时期的我充满了幻想,一边期望着明天的美好,一边又感叹事物的繁多。每当星期六天回到家就窝在家里,好似珍惜一切行动所需的力量,惜步如金。只是不知疲惫不知趣乐地捧着电脑,直至星期一前一天晚上又开始狂怒不得不努力控制自己,调整心态。

  但当我正在为之着魔时,另一边母亲又在坐着另一番不同的事。为一只丢失的手电筒焦急!热锅上的蚂蚁用来形容她最好不过,不明白一天到晚她为什么不能平静下来温柔点说话,大半夜为一支手电筒四处寻觅。心中的焦急感漫布至脸上来,紧皱的眉使眼角多了几条皱纹。为什么?

  当母亲正在焦急时,弟弟却又在呆坐一旁,一脸委屈。他丢失了两只乌龟,原因全是他的任性。接满了水,让乌龟有了逃生的机会。不过的那个为此被批评时,他却一脸不解,眼中都是委屈的泪水。为什么?

  当弟弟含着泪时,父亲却躺在大床上,仿佛被白日学车的疲惫折磨得无法忍受,早已呼呼睡去。为什么?

  不停地疑惑着,不停的思虑着,企图找到解释。大脑飞速运转着,突然停顿住,因为大家都在为自己所烦恼着,为不被他人理解所烦恼着。正像我现在在疑惑着!这一切的一切都是自我主义的祸端。

  也许是该好好想想,对他人和对自己的态度,以心待人得人以心待己。哪怕再忙碌,也不该忘了他人的感受!为人为己,想人想己。

六年级作文 篇4

  在水天相接的地方,

  有一处,

  正召开一个隆重的盛会。

  有海浪在拉提琴,

  你一定知道,指挥家是谁。

  龙虾在漫步,

  也许,

  他在跳自己的华尔兹。

  背着吉他的海藻,

  一展歌喉,

  一下子成了西部牛仔。

  花枝招展的海星,

  扭动着她们的纤纤细腰,

  跳起了拉丁舞。

  小丑鱼不停地找着座位,

  海葵护卫队指挥着这混乱的一群。

  飞鱼一掠而过,

  好似一阵旋风。

  他的飞毛腿,

  一定是在模仿踢蹋舞。

  蓝鲸带来了一片高潮。

  放心,别怕,

  他们不会伤害你。

  不然,

  观众为何大声喝彩?

  远处,

  飘来一只玻璃瓶。

  好像要把这次盛大的舞会

  统统装进。

六年级作文 篇5

  我梦想有一天能拥有一套百变魔屋。

  百变魔屋当人不在的时候,它只是个空房子,人进去时,它会根据人的需要冒出要用的家具来。人想要坐下,沙发就会从墙壁中“走”到你面前;人想要看电视,电视机就会摆到你面前;如果人想要休息,床就会出来了。我的是小床,妈妈和爸爸是大床,而且床还有治疗失眠的功能,爱失眠的妈妈一躺上去准能呼呼大睡。

  百变魔屋除了家具会自动变出来,食物也会根据人的意愿出现供食用。我最爱吃草莓,我想吃的时候,我对着墙壁说声“草莓”,整面墙上就会出现拉成片的草莓,绿绿的叶,红红的果,我想吃哪颗就摘哪颗。妈妈最爱吃苹果,爸爸最爱吃梨,他们想吃苹果和梨的话,只需站在房间中央叫出水果名,房子里就会立刻长出一棵大苹果树和大梨树,上面结满了香甜的果子,他们想吃哪个就摘哪个。等摘到了这些水果,果树会自动消失。

  随着环境污染越来越严重,我把目光投向了百变魔屋净化人们穿的衣服上。经过一系列艰苦的实验,这样的衣服终于在百变魔屋中研制出来了。衣服的款式,颜色与普通衣服不同的是,每一件衣服布缝里都装有净化器,人走动时,净化器与空气中的污染物中和,就会改变污染物的性质。对于颗粒较大的污染物,净化器会自动把它粉碎,然后进行净化,最终转化为洁净的氧气排放到空气。而且,走动的人越多,空气越清新。放心,这种净化器对人体无害,因为它能分解污染物,产生氧气,反而对人体健康有利。经过长时间的努力,人人都穿上了这样的衣服,空气污染自然就控制住了。为此,我被全体市民授予“最优秀的清洁工”称号。

  怎么样,我的百变魔屋还不错吧?听了我的设想,妈妈说:“如果你现在好好学习,你的梦想,没准有一天真能变成现实。”我一听,心想:我一定要好好学习,将来做一个创新的人。

六年级作文 篇6

  爷爷今年八十多岁了。听爷爷说:他小时候吃不饱,穿不暖,更别说上学读书了。那时候到处充满了战争,使我们的祖国灾难重重,饥荒连连,吃的是树皮、草根,斗大的字不识一个。

  爸爸今年三十多岁了。听爸爸说:他小时候虽然吃的不好可是能吃饱,穿的虽然不好可也暖和。那时候有学上可是爷爷没钱供他去上学,爸爸仅仅上完小学就回家帮爷爷干活,爸爸经常说他认的字早都就着饭吃掉了,更别说让他帮我辅导功课了。

  我今年十岁了。吃好的穿好的用好的。我现在是细米白面不想吃,鸡鸭鱼肉看见就够,想吃的是爷爷不爱吃的窝窝头,想喝的是苞米糊,而且上学也不用掏钱了。爷爷会说我是泡在蜜罐里长大的,生在福中不知福,到了学校还不好好学习,对不起爸爸妈妈和老师,更对不起我们的祖国。

  瞧,一幢幢红白相间的高大的教学楼,四季常青的花坛,一间间宽敞明亮的多媒体教室,更可喜的是我们这些农村娃上学全都是免费的,我们骑着儿童自行车走在昔日的黄泥巴路不知何时已变成了宽敞的水泥大道上去上学。我不由得感慨:农村的变化可真大呀!城市有的我们农村也都有了,感谢亲爱的祖国,让我们快乐地成长,幸福地生活!我爱你,我伟大美丽的祖国!我发誓:自己在今后要为我们的祖国争光添彩。

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