精选四年级春天的作文四篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级春天的作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级春天的作文 篇1
我们的小区，四季如画，我独爱春天的花园。
花园里的花争奇斗艳：有含苞欲放的白玉兰；有在空中翩翩起舞的樱花；还有可爱小巧的迎春花……，但我独爱小区中央的桃花。
桃花已经开了很多。桃叶碧绿碧绿的，桃花在桃叶上，就像一只玉盘端着水灵灵的水果一样。有的桃花才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出了淡黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿，犹如小孩子在睡觉似的。
这么多的桃花，一朵朵穿着粉红色的衣裳，沐浴在春天的阳光里，显得美丽而又迷人。一阵风吹来，粉红色的桃花就翩翩起舞，魅力无比，好看极了。
花园中间的池塘边，一棵棵柳树正在照她们长长的，嫩绿色的美丽长辫子，微风吹过，长辫子随风飘动，像一位位婀娜多姿的女孩，跳起动人的舞蹈。高大的樟树上长着黄绿色的小嫩芽，仿佛是刚换岗的新兵一样，笔直地在为我们“站岗”。树下的小草探出头来，长出嫩嫩的小芽，小草间零星点缀着黄的、紫的不知名的小野花，好像星星眨着眼睛。
这就是春花花园，我们的小区，一个春天的花园，多美呀。
四年级春天的`作文 篇2
我来到种子的身旁，用我那像牛毛，像花针，像细丝一样的雨丝浇灌着种子，让种子快快发芽生根，开花结果。
我飞到小草的身边，看见小草还在睡觉，我就用我的身体把小草唤醒，这些小草听见我在喊它，就露出了它的头。而我却继续滋润着它。
我看小草苏醒了，就走到别的地方去了。突然，我看见好多好多的竹笋向我大叫着。原来，它们想淋一淋身子。听了它们的话，我就下了一场春雨，这春雨又轻又细，听不到淅淅沥沥的响声。竹笋们 洗了澡，过了一些时间，就变成竹子了。竹子谢了我，我说不用谢，然后就走了。
我又走了走，来到池塘，看见小蝌蚪和小鱼无精打采的。看见它们这样，我就过去陪它们玩，陪它们玩了一会儿，我就跟它们说：”你们自己玩吧！我还要去别的地方。“
告别了它们，我又来到农民伯伯的庄稼地里。我用那甜津津的春雨滋润着庄稼地，使农作物茁壮成长。这时农民伯伯脸上挂了甜甜的微笑，嘴里在说：”春雨贵如油。“
这时，一股春风把我吹到了校园，把我吹到学生的红领巾上。我跟着他一起进入教室，听他读书。同时我也滋润了他的心田。
我，春天的小雨点，无声却有情。我滋润着祖国的大地，让世界生机勃勃。
四年级春天的作文 篇3
冬爷爷最后一次为田野盖上洁白的被子还未来得及离开，春姑娘就唱着优美的歌曲，踏着轻快的步子迫不及待地来了。
轰隆隆！轰隆隆！轰隆隆！春雷敲着大鼓，惊醒了小动物们。小动物们纷纷从洞里探出头来，观望外面发生了什么事儿？紧接着，春雨弹起了金琵琶。树林里顿时变得热闹起来，如同在开演唱会。
雨过天晴，小动物们按耐不住喜悦的心情，赶忙到草地上晒晒太阳，说说各自的故事。还有些小动物情不自禁地展示自己的才艺。好一场盛大的舞会！
阳光明媚，春暖花开。同学们兴高采烈地来到学校。早读时，同学们朗朗的读书声；课间，同学们在操场上的欢笑声；课堂上，老师抑扬顿挫的讲课声，同学们清脆的回答声；构成了动听迷人的弦律。
春天的歌声，是那么美妙，是那么和谐，是那么陶醉！
四年级春天的作文 篇4
我们的校园春、夏、秋、冬四季的景色各不相同，每处景色都会给你留下深刻的印象。不过，我还是最喜欢春天操场上的景色。
春天刚刚来临，操场周围的草坪里就长出了嫩绿的小草，开出了一朵朵金黄色的蒲公英花，远远望去好似一条漂亮的花围巾。一场春雨过后，操场上的景物变得更加鲜活了。只听小草悄悄地对我说：“刚才春雨婆婆给我们洗了一次澡，现在我浑身上下都舒服得很哩!对了，你去问问花姐姐，它的澡洗得舒服吗?”于是，我走到花前面问道：“小花妹妹，你对这次淋浴有何看法?”我像一位小记者一样采访着花妹妹。小花回答道：“这次春雨婆婆把我的裙子都洗了，真是太谢谢她老人家了!”这时我看着眼前景色禁不住在心里发出如此的感慨：“这样的草衬托着这样的花，这样的花点缀着这样的草，在加上围墙上壁画诗词，墙前绿树成阴，树下同学嬉戏。让人感到象是走进了快乐无比的童话世界，真是人在操场上，心在仙境游。
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