神奇的三年级作文300字合集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的神奇的三年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
神奇的三年级作文300字 篇1
今天小记者请来的科学老师说两个一大一小的塑料瓶子、一个乒乓球，就可以做实验。
实验是这样的：把两个瓶子沿三分之一处剪开，然后在小塑料瓶子杯壁的上方钻一个小孔；然后把大瓶子装满水，再把乒乓球放在大瓶子的水面上；最后用大拇指堵住小孔，慢慢的压到大瓶子的瓶底。观察乒乓球是浮在水面上？还是沉在水底？再慢慢松开大拇指观察乒乓球会怎么样。
我回到家立刻找来两个一大一小的塑料瓶子，在大小瓶子的三分之一处剪开，在小塑料瓶子杯壁上方钻一个小孔……一切准备就绪时我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地压到瓶底。让我惊奇的是：乒乓球竟然沉到水底了！原来我压下去的时候，空气也在瓶子里，所以乒乓球就被空气压到水底了。
我在慢慢的松开大姆指，乒乓球竟然又浮起来了！原来又是空气在捣乱。我松开大拇指时，瓶子里的空气慢慢被放走，乒乓球失去了空气的压力自然就浮上来了。
通过这次实验，我发现空气是多么的神奇！
神奇的三年级作文300字 篇2
我们天天在教室里学习，上课感到有一些不方便，为什么不方便呢？因为夏天太热了，冬天太冷了。
晚上我拌着这个梦想进入了梦中，在梦中，我梦见我的脑袋瓜里出现了一个奇妙的思想，为什么间房子的人不把教师建的完善一些呢？
未来的教室要会变颜色，还会随着颜色调温度，如夏天。教室会变得凉爽的样子，教室也会变得凉爽。冬天墙壁会变成温暖的样子，教室也会变得温暖
未来的教师还能在你睡觉的时候把窗户关上。帮你梳头发，这样妈妈每天就不用急急忙忙地起来为我们梳头了。
未来的教室的功能多的数不清，不过最好的一项是:如果老师发下一个本子，而且上面必须写着未来本子才行，这个功能是如果你在上面写上:我要上学，现在立马送我去。他就会马上送你去，如果你还没有吃饭的话，你就可以在带上碗，如果你吃完的话，你就再在本子上写上:把我的碗传送到家里，你不用说你的家庭在哪里，他就知道你的家在哪里。
未来的教师不仅能让你快乐，有能使你开心，去，你什么都不用干，只要好好学习就行了，你们说这样的教师好吗？未来的教室就在你们的笔中，快点用笔写下来吧！
神奇的三年级作文300字 篇3
每个人都有自己的爱好。我的爱好就是幻想。在我的心中一直以来都有一个幻想，那就是——神奇的桌子...（注：作者在写作时睡着了，做起了他的梦）
看看日历， 年 月 日。我坐在“环保汽车”里，驶往我的母校。一进校门，哇！！！空气好清新。老师向我们介绍说这是VR 型“空气清洁机”把空气中的杂物清洁掉。然后把清洁的废物作为燃料继续使用。进入教室我们发现这桌子好像没有什么变化。就问校长：“老师，我们教室的桌子怎么没有什么变化呀？”校长笑着说：“呵呵，其实可达不一样了呢！它的外观和普通桌子没什么不一样，其实这是VT 型科技桌。”坐在桌前，我舒适了许多，仿佛在泡温泉一样。打开桌面，原来桌面是一个液晶显示屏，打开抽屉，原来是键盘和鼠标。我奇怪了为什么没有主机呢老师告诉我们这是新型电脑。呵呵还有益智游戏。老师告诉我们整个学校的电脑都装的`是“ST DY”系统，是中国畅飞公司为儿童教学专门设计的系统。非常的有用。盖上桌面，合上抽屉。老师笑着说：“你们在打开桌子看看。”打开桌子是一个“电玩”哦！还是原来很流行的 飞车...叮铃铃！！！小闹钟响了！！！
哈！！！还没睡醒，再补一觉。
神奇的三年级作文300字 篇4
在我的心目中，钢琴是一件神奇的乐器，那优美动听的琴声，使我久久难忘。因为钢琴被人们称为“乐器之王”，所以我非常喜欢它。
钢琴的型号不同，颜色也不同，有白色黑色，另外钢琴有二种，是普通钢琴和三角钢琴，普通钢琴一般用来练习上课，三角钢琴一般用在演出和音乐会一类的场合，因为三角钢琴造形优美，放在台上如一位亭亭玉立的仙女披着轻纱站在那里，让人心情舒畅，心旷神怡。而且它上面的角越长钢琴的价格越贵。
钢琴的外观美丽，内部也很复杂，钢琴内部有很多弦，它的角一条的的弦都连着钢琴的一边，另一边的尽头都有小木块，钢琴琴键动一动，小木块也动一动，就象小榔头，敲打着琴弦，让钢琴发出美妙的声音。
著名的音乐家贝多芬用钢琴弹奏的《月光曲》，让盲姑娘仿佛看到了她从没看到的微波粼粼的大海，看到了月亮正从水天相接的地方升起，并穿过一缕一缕轻纱似的薄云。这是多么的神奇呀。
每当我疲劳时，听一听钢琴弹奏的曲子，我立即会神清气爽，精神倍增。
这就是钢琴，美丽的乐器之王，一件美丽而神奇的乐器。
神奇的三年级作文300字 篇5
在一个宁静的夜晚，我梦见自己设计了许多奇妙的鞋子，给人们添加了许多乐趣。
我梦见人们穿上我设计的“任我行变速鞋”，在爬山涉水的时候就可以随心所欲地玩了。速度可以时快时慢，并能自动的转换方向。这种鞋里有一个小型的遥控器，可以用大拇趾控制加速，用小拇趾控制减速。在风景优美的地方，只要用小拇趾轻轻一点，就可以走慢点，尽情地欣赏优美的大自然的风光、呼吸清新的空气。如果看够了那就用大拇趾按一下“快速键”，一眨眼的工夫，就可以又到另外一个景点了。穿上它可以日行千里，既方便又省力。
但是有一个问题我想了很久，如果没电了，怎么办？幸好我脑子机灵，灵机一动就想出了一个特别好的办法，那就是在鞋面上安装一个很小很小的太阳能装置，把太阳能转换成电能，既环保又节能。
这就成了一双十全十美的鞋子了。
神奇的三年级作文300字 篇6
夜深人静。我带着对未来教室的想象，进入了甜蜜的梦乡。
那是一位神秘的人，引领我来到未来的教室。我按了门旁的电钮，通过人脸识别进入室内。这是一个科技智能化的教室：屋顶上蓝天白云，地面上绿草如茵。周围的墙壁上花朵芬芳，散发出诱人的清香。讲台前的黑板不见了，老师也不用粉笔，轻轻按动电钮，一个巨大的屏幕便从天而降。老师讲课的声音，同时变成文字出现在屏幕上。讲到春夏秋冬，山川河流，屏幕上同步显现出美丽的大自然景色。
我们每个学生的课桌上都有一个小电脑，老师讲课的重点和作业布置都会被电脑记下来。遇到不会的问题，老师在电脑上解答。课堂作业完成后，鼠标一点就传给老师。老师在电脑上批改后又传给学生，真是方便极了。
教室两旁的窗户就是天然的空调，不论是酷热的夏季，还是严寒的冬天，教室里总是四季如春，温度适宜。
这就是我们未来的教室，真是有说不尽的神奇，我在梦中高兴地笑了。
神奇的三年级作文300字 篇7
今天中午我们第一实验小学的小记者们齐聚在多功能厅，听说今天有位超级“厉害”的老师要来给我们上课。我们签好到，不一会儿那位“厉害”的老师来了，原来他是沈老师。
沈老师先介绍了他自己，接着就开始给我们做起了实验。沈老师先拿出一个小瓶子，并往瓶子里加了三分之一的水，问我们：“这个瓶子里的水会倒出来吗？”我们异口同声地说“会！”接着沈老师又拿出纱布、牛皮筋、牙签。他把纱布放在放在 ，然后用牛皮筋绑上，最后用牙签戳了一个大洞，他大声地问我们：“现在水会倒出来吗？”“不会！”我回答道，“为什么不会倒出来呢？”沈老师接着问我，“表面张力把纱布吸住之后，杯子里面密闭空间，倒过来之后和大气压强是一样的，不存在压力差，所以就不会把水倒出来。”沈老师笑着点点头。
过了一会儿沈老师拿着一只杯子正要喝，我们连忙说“沈老师，不能喝！”因为从科学的角度来讲，不明物体是不能尝的。接着沈老师拿来了一根吸管，蘸取了蓝色的东西一吹，吹出了一个个又大又圆的蓝色泡泡，真神奇。
通过沈老师一个个的小实验让我知道了水的压力、大气的压力等，真是太神奇了。
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