六年级童话故事作文

时间：2022-07-05 19:13:32 六年级我要投稿

有关六年级童话故事作文集合6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级童话故事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关六年级童话故事作文集合6篇

六年级童话故事作文篇1

　　小熊可可是一只快乐的小熊，一直是爸爸妈妈的开心果。它原以为这样的生活能持续到永远，可是，当妈妈生下小妹妹时，它开始走进烦恼的阴云······

　　小妹妹长得很俊秀，像是玉器刻出来的：水汪汪的大眼睛，可怜巴巴地望着你，玲珑俊秀的樱桃小嘴。可是可可呢，长得一点也不帅气：小眼睛，大嘴巴，牙齿还左一个，右一个，没有一颗整齐的牙齿。因此，爸爸妈妈喜欢上小妹妹莓莓了，并且什么都让给妹妹莓莓，还让可可也把东西让给莓莓。可可开始怪妈妈偏心了，并觉得自己不是妈妈亲生的。

　　有一次，妈妈带可可和莓莓出去玩。可可想买一个玩具，妈妈摆摆手，心不在焉地说：“那么贵，二百多元，你家里不是有玩具了吗？”“但那些都······”可可还没说完，妈妈立刻抱着莓莓来到一家卖手链的商店里。可可只好不情愿地跟过去。妈妈左挑右选，选中了一条手链送给莓莓。当绵羊女士报出一千二百五十元的价钱时，可可原以为妈妈不会买，可是妈妈竟拿出钱，交给绵羊女士。当她和莓莓走出商时，妹妹手上多出了一条金光闪闪的手链。妈妈见可可还站在那发呆，喊了一声：“呆子，走啦！”可可不满地想：妹妹不也有好几条手链，为什么只给她买，不给我买？于是，走上前跟妈妈理论：“为什么只给她买，不给我买？”“那是因为家里那几条都旧了。”“那我的玩具不也旧了？”“你是男孩子，玩具旧了没关系，她是女孩，就应该打扮得漂漂亮亮！”可可一听，哇哇大哭起来，引得路人指指点点。妈妈只好答应可可给他买冰棒，也给莓莓买了一份。莓莓吃完后，还想吃，可妈妈身上没钱了，就叫可可让给莓莓吃。可可打死也不让，并大叫道：“哥哥就要让妹妹吗？我不服！我也有自尊心，让我活得有点尊严好吗？没有尊严地活着还有什么意义？”妈妈一听，愣了一下，眼泪“涮”地从眼角流下来。妈妈拉着可可和妹妹，回到了家。

　　晚上，可可回到房间时，看到妈妈留的一张纸条。上面写着：可可，那天妈妈骗了你，我和爸爸并没有去医院，而是去了孤儿院。因为妈妈上次摔倒，孩子没了，就去孤儿院领了一个。我只是想让她得到亲人的关爱，没想竟伤了你的自尊心，对不起······致亲爱的小熊：可可。看完这张纸条，可可再无睡意，它翻身下了床，跑到书桌前，在日记本上写下一句话：

　　莓莓，就算你是外来人，我也会像亲人一样保护你、守护你！

六年级童话故事作文篇2

　　在一个遥远的国度，那里住的全是精灵，很不幸的是那里发生了一场大瘟疫，很多人染上了瘟疫死了，这个国度的公主，她决心要救她的子民们。

　　她听老一辈的人说有一个方法可以治疗瘟疫。药方就是（魔法苹果树）。吃了魔法苹果树上的苹果就可以治疗瘟疫。魔法苹果树长在“鬼唔搭八山”上。

　　公主千心万苦的来到了“鬼唔搭八山”的山脚下，这时，有个老人走上来问：“小姑娘，你要干嘛？”公主说：“我要上山顶，”老人说：“想上去，得回答出我一个问题，但你也要出一个问题考我，并且不能让我猜出！这样你才可以上山。”公主想了好一会才说：“好！我答应你。”老人就开始问问题：“什么猫会用两只脚走路？”公主想了想说：“Hello Kitty！”老人说：“答对了，现在到你问我！”公主思考了片刻说：“1加1等于几？”老人心想那么简单，不就是等于2吗？可是他忽然想到公主不可能出这么简单的题目，肯定是在耍诈。老人看了看自己的两只食指，忽然灵机一动回答到：“等于11”公主说：“错，答案是等于2！”老人直接晕到在地上。公主马上往山上奔去，她隐约还听到老人在喃喃自语的说：“为什么这么简单的问题我都答错，我真是老糊涂了。”公主听完暗自发笑，心想：“无论回答11或者2都是错的，因为答案是我说了算。哈哈！”

　　到了山顶公主看到了魔法苹果树，树上结满了果实。公主二话不说把树上的苹果全部装进袋子带回了城堡。子民们吃了苹果后病全部好了，他们来到了皇宫感谢公主救命之恩。当他们听完公主巧摘苹果的故事后都夸她聪明，有勇有谋。

六年级童话故事作文篇3

　　每个人都有血有肉有个性，这一点毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它们也各有各的性格。

　　先从最常用的签字笔大哥开始吧。签字笔大哥可谓任劳任怨了：记笔记、写作业、考试——三样最忙的活全给它包了。因此，签字笔大哥的“寿命”也最短，要是一不小心“缺弹簧少笔芯”，那还得提前“退休”呢！

　　红笔大娘倒是深居简出，俨然是个隐士，她只在讲评作业时大展身手。即使三年过去了，她还是没有让贤之意，还想再为“革命”多做几年贡献呢！

　　自动铅笔大姐比较乐观，她总是乐呵呵的。因为她的工作主要还是作图、画画这些娱乐的工作。自动铅笔大姐每天不是在作业本上绘图，在桌子上涂鸦，就是在美术课上画简笔画——工作不多，它自己也乐得清闲自在。

　　铅芯盒妹妹性格比较内向。平常只是装着一肚子铅笔芯，一言不发，只有自动铅笔大姐风风火火地来取铅笔芯时，铅芯盒妹妹才会“克斯克斯”地边取铅笔芯边和自动铅笔大姐聊两句。

　　橡皮小弟虽说用处比较大，却说到底还是自动铅笔大姐的附庸。一想起这烦心事，橡皮小弟他就不甘心。这不，孩子气一上来，它就会把周围的笔迹全擦掉，管你是该擦的还是不该擦的。

　　相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟稳重多了。虽同是签字笔大哥、红笔大娘和自动铅笔大姐的附庸，但从来不会发脾气，只是踏踏实实地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即来，来之能战，战之能胜。

　　说了这么多，您是不是觉得文具也像我们人一样，也各有各的个性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？

六年级童话故事作文篇4

　　大家好，我是一只小蚂蚁，我的职务是兵蚁，我的任务是保护族群安全。

　　我的全身红红的，头上有两根触角，是我们交流的工具，前额上有一双大角，是我们兵蚁天生的保护工具。一双眼睛观察四方，六只小手保护着族群领土。

　　突发事件有一天，大家正在享受我们勤劳的工蚁找回来的好吃的食物。突然，有一个伤痕累累的护卫兵蚁跑进大厅，气喘吁吁的对身为护卫都督的我说：“将……将军，黑蚁王国的先锋八百大军直冲我族而来，看样子是想要我国的粮食和土地，前锋营、卫戍营共四十名将士都已为国捐躯。”“什么？为什么消息此时才到？”“将军，消息都已被敌军封锁，只有这一封告急文书逃了出来。”护卫兵蚁一边说一边拿出一封信，交给我。我说：“你回家养伤去吧。”“是，将军。”

　　我打开文书，看着前线将士们用生命谱写出的告急文书，看着事态紧急，我立刻快马加鞭，跑向皇宫。

　　上报圣上这时，上朝鼓响了，各位文臣武将上朝准备，我也在其中。过了一会儿，三鼓一响，圣上上朝了。

　　“吾皇万岁、万岁、万万岁。”“众爱卿平身。”“谢圣上。”在传统礼仪的声音中，圣上上朝了。只见圣上头戴皇冠，身披龙袍，脚穿龙靴，威武的上朝了。

　　群臣争议“众爱卿有何事？”我站出来说：“圣上，臣有事。”“爱卿有何事？”我说：“圣上，黑蚁王国大军压境，前锋已逼近我都城。”“哦？那众爱卿有什么办法？”这时候，一位臣子说：“黑蚁王国国力强盛，我国不如割地求和。”圣上愤怒地说：“放肆，以前朕就是听了你的话才使邻国无休止的侵略扩张。”吓得那位臣子赶快退了回去。我站出来说：“臣认为我国子民五百人不能防住敌人的'攻击。不如探其虚实，避其锋芒，让臣领护卫兵蚁一百，打击敌军，圣上带着子民立刻转移。”“好吧，不过爱卿你可要小心。”“是，圣上。”“退朝，大家快带好儿女，拿好财物，快快转移。”“圣上英明。”

　　动员演讲我立刻去兵部调来大军一百人，出发之前，我对众将士说：“此战我军胜败关系到我国生死存亡。”“知道！”“大家一定要尽力而为，明白吗？”“明白。”“好，大军出发！”

　　战斗激烈我军在离都城十里的地方遇到敌军，我军勇于进攻，但是寡不敌众，不一会儿就被敌军击退，敌军这时乱箭齐发，我军死伤大半。

　　英勇牺牲这时，我中箭了，我英勇的倒了下去，只看见远处的山坡上迎风飘扬的红旗，这是暗号，表示的意思是圣上安全转移。我笑了，我笑是因为我没有让敌军得逞，我笑是因为我终于倒在了誓死保卫的土地上……

六年级童话故事作文篇5

　　在很久很久以前，有一片很大很大的森林，里面住着各种各样的动物，在大池塘边就住着各种各样的动物。

　　蛙一家有8口人，6个蛙宝宝刚长出腿，蛙爸爸出去觅食了，蛙妈妈正教一只小蛙学跳跃；翠鸟一家4口都在睡觉，我们就不要再吵它们了；蚂蚁一族正在搬一只死苍蝇，“嘿咻嘿咻”地喊着号子；几只小鸭跟着鸭妈妈一摆一摆的下了水，“嘎嘎”地叫着，欢快的游着泳。可当鸭妈妈清点人数时，不对，是“鸭数”，发现了一个重大的问题。

　　“我家欢欢不——见——了！”

　　这一声喊得，方圆十里都听见了。大森林里的所有动物都在第一时刻来了，袋鼠、大象、兔子、长颈鹿、麻雀等等等等，一个也不落。它们异口同声的问

　　“怎么了，鸭妈妈？”“我的孩子欢欢不见了。”鸭妈妈边哭边说。

　　这时，猫头鹰爷爷说：“我在那片森林里见过一只小黄鸭，你说说你孩子长什么样，好辨别一下。”“她头顶长了五根棕毛，有一只花形小包在身上。”鸭妈妈焦急地说。“哦，想起来了，就是她！她还给了我一封信，说要给你。”猫头鹰爷爷激动地说。

　　鸭妈妈缓缓地打开信，发现上面只写了几行字：

　　妈妈，我出去学本领了，过几天再回来，不要担心我，我能照顾好自己。

　　小黄鸭：欢欢

　　“连个日期也没写，就这么走了？我心头的一块肉啊！”鸭妈妈不停地哀声叹气，大家安慰她说：“没事儿的，欢欢多学几样本领也好啊。”经过山羊老师和兔子姐姐的劝说，鸭妈妈停止了哭泣，老河马村长决定，让鹅大姐陪鸭妈妈住几天，帮她开导开导，不要让她太伤心。大家渐渐都回家了。

　　再说欢欢这边，她先去找老鼠哥哥学盖房。这个鼠哥哥可厉害了，什么房子都会盖，鸡窝鸭窝，鸟巢树洞，样样精通。

　　“首先找到一些芦苇最顶端的绒毛和一些干燥的细树枝。”老鼠耐心地说。欢欢怪不得出来学本领，原来她把妈妈会的多学过了，不一会，材料都找好了：“师傅师傅，鸭窝要怎么搭呀？”欢欢迫不及待地问。

　　“先用细木棍一层层地搭住，要做到错落有致……”欢欢边认真听边搭，一会儿就搭好了。老鼠哥哥说：“鸭小妹，你真聪明，你去找猫头鹰爷爷学常识吧，你能用上的我都教完了。”欢欢谢过老鼠哥哥后就去找猫头鹰爷爷了。

　　到了猫头鹰爷爷那儿，猫头鹰爷爷教了欢欢一些基本常识和生活中用到的知识。欢欢把那本简易常识塞进出门前带的小花包后，谢了猫头鹰爷爷就准备回家了。

　　到了家后，鸭妈妈早就从大森林日报上知道了欢欢要回家的消息，给她做好了她最爱吃的馅饼。欢欢不等进门就告诉了妈妈她学到的本领，在门口就做给了鸭妈妈看，鸭妈妈看得又欣慰又高兴。

六年级童话故事作文篇6

　　今天是星期一，小白兔背着书包蹦蹦跳跳地出了门。动物学校今天要考试，小白兔当然也要去了。

　　考场在森林里，小白兔看着茂密的森林，发现自己不认识路，心里很着急，在森林外走来走去，想半天也想不出一个好办法。就在小白兔焦急万分的时候，狐狸从森林里跑了出来，见到小白兔心里动起了歪心思。

　　狐狸对小白兔说：“小白兔，你是要去考试的吗？”小白兔连忙应到：“是呀，是呀，可是我不认识路，你能帮帮我吗？”狐狸递给小白兔一个指南针，说我还有事，不能给你带路，你就跟着这个指针走就能看到考场了。”小白兔听了之后很感激狐狸说道“谢谢你”。狐狸说完就向着森林里走去了。

　　在考场里大家见小白兔一直没有来，不由得十分担心。小鹿突然说：“我来的时候看到狐狸在森林外鬼鬼祟祟的是不是因为他呀”大家听后决定去找小兔子。而此时的小白兔还跟着指针向前走着，他看到了一片池塘，边走进去瞧瞧。一只天鹅飞了出来，吓了他一跳，天鹅见到小白兔很是惊讶，说到“小白兔，你们不是应该在考场考试吗？”小白兔说：“我找不到路了，狐狸说跟着这个指针走就能找到考场”，说完把狐狸给它指针递了过去，天鹅看了看指南针“它没有指向南面儿是指向了北面”天鹅说：“这个指南针是坏的，狐狸一定是故意的”小白兔听了之后说：“那怎么办呀，我该怎样去考场呢，天鹅说你坐到我背上我带你去吧”天鹅便带着小白兔飞向了考场。

　　快到考场的时候，天鹅看到许多小伙伴都在找小白兔，于是叫到“小白兔在这里，小白兔在这里”大家都赶了过来，看到小白兔都很高兴，就这样考试平安进行了，小伙伴们也都考出了好成绩！

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