【实用】二年级诚实的作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的二年级诚实的作文3篇，希望能够帮助到大家。
二年级诚实的作文 篇1
今天，数学七单元试卷已经发到了同学们的手中。红红看到自己的分数，乐坏了，自己考了100分。而她的同桌刚刚看到自己考了99分，便皱起了眉头，因为他的目标是100分，可是这次却只考了99分，心里很难受。另外有几个同学围在一起互相交流着分数。
明明看见自己考了 100分，心里想：我做错了一道题，怎么会得100分呢？我要告诉老师，让老师把分数改过来。他想完后，就向老师的`办公室走去。他走到了办公室里以后，告诉老师自己做错了哪道题。老师听后，连忙拿起红笔把100分划掉，并改成99分。改完后，老师竖起大拇指对明明说：“明明，你真是一个诚实的好孩子啊！老师相信你下次一定能考100分！”
二年级诚实的作文 篇2
快到奶奶家的时候，我掏出钱来看，发现有一张五元的纸币。我想妈妈只给了我五元钱，那位叔叔找给我8角钱，哪里会有五元钱来呢?噢，对了，一定是那位叔叔在找钱时错把五元的当成了五角了。我当时有了两个想法：第一个想法是真好啊!我多了四元五角钱了，可以自己用了。第二个想法是还给他们。
我思考了一会儿，决定去还给他们。我转身回到那家小吃店，找到那位叔叔说：“叔叔，你刚才把五元的纸币当成了五角的`找给了我。”那位叔叔不好意思地说：“真的，我这么粗心。”说着，就接过五元的纸币换给我一张五角的纸币给我。
二年级诚实的作文 篇3
今天，作业早早的就做完了，因为没有别课外作业，感觉很轻松。
我看见表姐在玩手机，于是便对表姐说：“姐姐，给我玩会呗。”“想要玩可以，有个条件。”表姐卖关子的说，“你得去小卖部买两包鱼仔。”说完，表姐塞给了我5元。
我飞奔着，几秒钟，我来到了小卖部，因为人实在太多了，老板找钱时给了我十元，一拿到钱我又飞奔着，一到家才发现手里拿的`不是一元，而是十元。我脑海中出现了两个想法：一是既然都找了十元，干嘛还要还回去，可以留着自己用嘛。二是毕竟只要找一元，我却拿了人家十元，这可不好。“我是一个诚实的孩子，不是那种人。”我在心里说了一句话，又飞奔起来，来到小卖部，我跟老板解释清楚，那个老板对我说：“小朋友，实在是太谢谢你了，换作是别人，肯定不会还了。”说完，重新找了一元给我。
“精诚所至，金石为开。”这句话肯定很多人都听说过，可是又有多少人真正领悟了它的真谛呢？诚信对我们每个人来说都非常重要。如果一个人失去了诚信，那有什么用呢？
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