六年级我的小伙伴作文锦集10篇
在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的六年级我的小伙伴作文10篇,希望能够帮助到大家。
六年级我的小伙伴作文 篇1
我有一个同学,机灵古怪,他的名字叫做陈子豪,他是我从一年级到现在的同学。陈子豪个子不高,但也不算太矮,一张国字脸,一对水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁。
他比较调皮,经常招惹女同学,因为除了女生,他没有什么敢欺负的对象了。有一天,我、陈子豪以及张佳璇在操场上打扫卫生,陈子豪在那站着,用手把扫把上的竹竿折断,并扔在地上。张佳璇见了,非常生气,就说陈子豪:“你不扫地就算了,还制造垃圾,损害公物!你再这样,我就报告老师。如果大家都像你一样,就没有扫把可以用了。”陈子豪听后,不仅不思悔改,还盛气凌人地说:“你一个小女孩,有什么能耐来训我?”张佳璇听了陈子豪的话,顿时火冒三丈,举起拳头向陈子豪打了过去……陈子豪这才乖乖地拿着扫把把垃圾清扫干净了。
说陈子豪爱劳动吧,也不太准确,因为他不喜欢扫地、倒垃圾、擦黑板,却对洒水这个劳动项目情有独钟,我感觉他的爱好十分古怪。
每天只要教室的门一打开,陈子豪就向洒水桶的方向跑去,拿起一个洒水桶回到自己的座位,放好书包,就跑去水房接水。他拎着水桶在走道上大喊:“把脚抬起来,我要洒水了,洒到谁,可别怨我啊!”说完,以百米冲刺的速度从教室的前门洒到后门。他这种洒水方式这么野蛮,肯定会洒到别人身上了。刹那间,有三四个人来找陈子豪“陈子豪,你把水洒到我身上了……”只见陈子豪不慌不忙地解释:“刚才我说了,叫你们让让,你要是没听见,那也不能怨我。”说完,陈子豪拎着水桶若无其事地走开了。
这就是我的小伙伴——陈子豪,一个调皮、虽然爱好有点古怪,但也算是个爱劳动的人。
六年级我的小伙伴作文 篇2
我有一个小伙伴,她长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,她就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样张慧玲。
说起这个张慧玲,她是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和她一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的张慧玲不见了,我回头一看,见到她正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是她不够力,搬不起来。我说:张慧玲,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。她听了我的话后,说:我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。我听了她的话后,惭愧极了,走过去和她一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。
我的小伙伴还是个书呆子呢!有一星期六的早上,我和她一起去书店买书,当她看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:张慧玲,走,我们到别的书店买书。可她都好像没听见一样,还在看她的宝贝书。看来,她已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时,只见她还在那儿贪婪地看着书。我没办法,只好在那儿等他,可她看完一本又拿起另外一本。直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:十二点了,还不回家?我喊了好几遍,她才问到:什么时间呀?
我有气没力地说:十二点了她听了,才依依不舍地放下书。飞快地回家了。
这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人。
六年级我的小伙伴作文 篇3
我有一个小伙伴,我的小伙伴是一个乐于助人、温柔的人。
一天,我在家写作业,可是这道题我不会,爸爸妈妈也不会,正在我“山重水复疑无路”到时候,我的小伙伴来到了我家,我高兴极了,我说:“你的作业做完了吗?”她温柔的说:写完了,您又不会的题吧?“我说:”你怎么知道?“我做题时,有一题很难,我像你一定不会,所以我来问你。她给我讲的步骤很详细,我很快就做出来了。
第二天,去学时,同学都做对了,可我写错了,老师大发雷霆,我心里好难过,她走过来说怎么了。我说:”滚,别烦我。“她说:”有什么事,别伤心,我帮你解决。“我说;”对不起,我刚才太生气了。“她又给我讲一遍下,一次在遇到我就不会犯这样的错了。
我的小伙伴,她有一头乌黑亮丽的头发,一双不大不小的眼睛一排齐整整的齐刘海。他就是这样的人,温柔,善良,乐于助人的伙伴, 你是不是也想和她做朋友啊?
六年级我的小伙伴作文 篇4
我有一个小伙伴,他很大方,不信就往下看吧!
他长得虎头虎脑,圆辘辘的小脸儿,胖乎乎的。一双圆溜溜的大眼睛镶了一圈长长的睫毛昤动之间,透出一股聪明伶俐劲。挺直的鼻梁下,长着一张能说会道的嘴巴。他的肚子很大,好像一个皮球一鼓一鼓的。他很大方,家里好吃的东西都给我吃,他家有很多玩具,都一一给我玩了个痛快!
他善于打羽毛球,每次跟他约好到小区内打羽毛球,他都会在电话里大喊一声:“好”!到小区后,他身上像充满力量似的,打得球非常有力气,而且球打得还挺高,他每次打得都又高又远,让我每次都接不到,他的羽毛球打得可真不错呀!见我球技很烂,他很有耐心地教我打羽毛球,先仔细看好球,接住球,再奋力挥舞球拍向对方打去,在他的帮助下,我的球技大有进步!
他象棋下得也很不错,有一次在他家下了一盘,那一盘可真让我怀念,我就差一点点就成功了,我就要将他军了,可他反过来,将了我军!他可以算是一名出色的象棋能手!
我喜欢这个小伙伴,你呢?
你知道我的小伙伴是谁吗?他叫李羊晨。
六年级我的小伙伴作文 篇5
我家有三种动物,分别是金鱼、小狗和乌龟。第一个来我家就是金鱼了。这些金鱼有许多品种,有水泡眼鱼、珍珠鱼、清道夫……清道夫它能把别的鱼拉出的粪便给当成食物给吃了。一开始这些鱼都活的好好的,可是不知道为什么这些鱼的身上长了白色的点点,感觉像发霉似的,即使是把药投下去这些鱼也没有好点,三四天后,这些鱼都死掉了。又过了几天,妈妈有从市场里买了些金草鱼回来。
第二个来我家的是小狗,我和爸爸给它取了个名字,叫“小k”。“小k”它一身乌黑乌黑的毛、水亮水亮的眼睛,灵敏的耳朵。它还特别调皮,每当我的家人一会来,它就粘在我们的脚边绕来绕去;有时又特别尽职,当陌生人来的我们家的时候,它就冲着那个人狂叫,家里人赶紧出来阻止。
最后一个来我家的就是乌龟了,我家有两只乌龟,一只叫“小乌”,一只叫“小龟”,“小乌”刚来我家时左顾右盼,好像在把这个“新家”看看遍,而“小龟”却缩在壳里,觉得这个“新家”是非常危险的。
这就是我的三种动物,可爱的动物。
六年级我的小伙伴作文 篇6
蔚蓝的天空中挂着一轮金灿灿的太阳,下面是公园的草坪,到处都是青草绿树。其间有一个四五岁的小姑娘,像只小兔子,在草坪上飞奔着放风筝。
她就是我的小伙伴,同同。她一头乌黑油亮的短发,圆圆的脸蛋像两个小肉丸,一张樱桃小嘴能说会道,生气气来把嘴嘟得高高的,那样子真是可爱极了!
那天,我们一起去放风筝。一开始,我兴致勃勃,拉着风筝线,使劲地跑。同同在后面托着风筝,拼命地追我。“松手!”我一声令下,同同松开了托着风筝的手。我以为风筝会飞的高高的,可是没想到,它却一头栽了下来,掉到了地上。我们很失望。接着,我们再一次放飞风筝。这次终于飞起来了,我们开心的奔跑着,风筝在天上飞,可是一不小心,风筝挂到了树上!我费了好大的劲才把风筝从树上拽下来。我沮丧极了,失落的坐在地上:“我不放了!这个破风筝,怎么也飞不起来!”她却笑着对我说:“没关系,我们再试一次,一定能成功!”听了她的一番话,我又重新振作起来。但风筝总是飞起,落下,飞起,落下……我气馁了。同同却说:“没事,没事。”她一声不吭地捡起风筝,拿起风筝线轴,拖着跑了起来。不一会儿,风筝没放起来,她自己却累得满头大汗。看到她这个样子,我慢慢地站起来,双手托起风筝,迎着风快速奔跑,太好了,风筝终于飞上了高空!我们开心极了,脸上露出灿烂的笑容。
是同同,在我沮丧的时候给我温暖的安慰,在我气馁的时候给我前进的力量。面对这样一个小我几岁的妹妹,我想:我应该学习她身上坚持不懈,积极乐观的精神!
六年级我的小伙伴作文 篇7
午后的'太阳照耀着明亮的房间,这里住着一位十二岁的学生,而房间里却有两个人在有说有笑地谈着,时不时还爆发出一阵大笑。
这两个人就是我和老朋友姜柏炀。我认识他时是一年级,到现在也有六年,真的可以算老友了。他有一张方方的脸,一眼看去有些呆萌。而接触深了,你会发现,他其实还是很好相处的。他很爱开玩笑,一般都是笑着的。
他性格很直率,对喜欢的人就是喜欢,讨厌的人就是讨厌。例如有人来欺负我,他总是会在前面为我“挡伤害”,而碰到讨厌的人,他不会隐瞒在心里,直接会说出来。
他其实也很好学。我和他是“师徒”关系,每当他碰到不会的数学题,不像有的人会直接抄答案,而经我一下点拨,他就恍然大悟,“哦哦”地跑去做题了。
但他最大的特点是:对朋友的真挚。比如上次他邀请我参加他的生日会,我答应了。但我临时接到通知那天要参加比赛,我只好满带歉意地跟他说:“我要参加比赛,可能会迟到半个小时到。”他只说了五个字:“没事,我等你。”虽然我认为这可能是他随口一说,但还是深受感动。可是没想到的是,当我赶到的时候,他真的站在寒风凛冽的门口等我!顿时深受感动啊有没有。我问他站了多久,他平静地回答:“大概半个小时吧。”我有点想哭的冲动。他的生日,却为了我晚半个小时……
他的真挚感染了我,所以现在我们是最好的朋友,没有之一。
六年级我的小伙伴作文 篇8
我的小伙伴有很多。邻居中的,院子里的,学校里的……但和我最玩得来的要数陈莹了。
她今年12岁,和我差不多大小。她的个子不高也不矮,淡淡的眉毛;眼睛虽然不大,却显得炯炯有神;高高的鼻梁;脸蛋上有些雀斑;还有一张能说回到的小嘴。
陈莹是个性格开朗,乐于助人的女孩。
记得有一次,上体育课,老师让我们操场跑三圈做一下热身。我跑着跑着,突然,我脚下感觉有什么东西拌着,“咚---”地一下摔倒了,“哎哟!”我大叫一声,我小心翼翼地扶着旁边的一棵树,慢慢站起来,我感到膝盖硬生疼,又看了看自己的手,也被跑道上的小石头磨出了血。后面的陈莹见了,三步并做两步快速跑过来,陈莹见我手上流着血,着急地问道:“怎么了?怎么了?”我结结巴巴地说:“没注意,不小心摔倒了……”陈莹着急的说:“走,我扶你去医务室吧!跑道灰尘大,不及时涂药会感染伤口的!”说完,二话没说,便拉着我的手,小心翼翼地把我扶起来。
陈莹不顾自己刚跑完步的一身疲倦,给体育老师请完假后,便扶着我上楼去医务室。陈莹的个子比我矮好多,扶我上楼也很辛苦。只见她满头大汗,不时地喘着粗气。看到她辛苦的样子,我忍不住对她说:“陈莹,别扶我了,我比你重好多呢,你扶不动我的,让我自己走吧!”陈莹勉强笑了笑,说:“不用了。我力气大着呢!没事,我们走吧!”
好不容易到了医务室,陈莹一刻也没歇,马上把我扶到椅子上,请医生帮我涂药。
上完药,陈莹仍然扶着我,直到教室后,我坐好时,她才休息了一会儿。没过多久,陈莹又关心地问我:“现在好一点了吗?还疼不疼?”我感激地说:“不疼了,谢谢你啊。”陈莹听了,说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”
放学后,因为今天是我值日,陈莹也正好和我同一天,陈莹让我坐在一边休息,自己一个人帮我扫。看着她拿着扫把一下忙这一下忙那,我心里不禁暗暗感激:陈莹,你真好!
六年级我的小伙伴作文 篇9
她,一双美丽的大眼睛,扑闪扑闪,很有智慧的样子;皮肤白白嫩嫩,大家总爱拧她粉嘟嘟的脸,好可爱;她喜欢黄色,黄色的衣服、黄色的手套、黄色的头饰,连用的笔也是黄色的。她就是我最真挚的好伙伴——我的同班同学韦融融,热情活泼,善良大方,乐于助人,经常在我最需要时出现,及时帮助我。
记得有一次我生病,一个人孤零零地呆在家里,正吃着妈妈煮好的稀饭,突然门铃响了,赶紧跑去开门,“怎么是你?”不等我问完,韦融融便急切地询问道:“今天怎么没去学校上课啊?”“我拉肚子了。”“那得注意饮食卫生啊!”她关切地说着,走进了房间。“我是来给你送作业本,顺便帮你补课的。”“太好了,我正愁落下的课呢!”我兴奋起来。
书桌前,韦融融打开数学书,指了指书本上的几张图,开始清晰地讲解……终于讲完了,她提议说:“我们一起做作业吧,也好检查一下我讲课的成果。”于是我们又一起做作业,没多久都完成了,互相核对了答案,相视而笑。“你这个小老师不错,我的接受能力也不赖。呵呵。”我赞许道。韦融融走得时候我送到门口,深情地说:“谢谢你!”“客气啥,谁叫咱俩是伙伴!好伙伴应该彼此帮助的呀!”她冲我嘻嘻一笑,下楼去了。我的伙伴就是这样,常常无私地把快乐带给别人,热情大方,乐于助人。
昨天逛街,我看到一条漂亮的黄色围巾,一下子就想到了她,特意买下来打算送给她,要让这条围巾作为我们友谊的见证,让友谊之花越开越绚丽。
六年级我的小伙伴作文 篇10
我有一个天真无邪,聪明的小伙伴。清秀的眉毛,晶莹的小眼睛,平平的小鼻子,月芽似的小嘴,短短的下巴,构成了一个阳光帅气,聪明的“小诸葛”,你知道为什么我叫他“小诸葛”吗?,知不道的跟我来吧!
在前一天,数学老师带着坏坏的笑来到了我们班,老师用我们眨眼的功夫,从黑板上写了一道五颗星的难度题,“说是为了给我们增加智力”,班里的人立刻从吵吵嚷嚷的“菜市场”转到安静的图书馆,全班人都屏气凝神,全神贯注的思考着。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……忽然一个微弱的声音打破了连小鸟轻轻飞过的声音都能听到的教室,“老师我会了”,我一看是“小孔明”,我不禁为他捏了一把冷汗,心想“史俊贤这个一向被大家共认为数学天才的人没有想出来他怎么行呢”?老师微微一笑说“你的解题思路是什么说出来吧”,他不紧不慢的说解题思路,当他刚说完,我们就想说好了一样一起鼓掌,赞叹身此起彼伏……
这就是我的小伙伴,这就是六年级四班的“小孔明”隗青浩。
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