精选游三年级作文300字合集10篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的游三年级作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游三年级作文300字 篇1
今天上作文课，老师带来三个乒乓球，两个小盆子。大家满腹疑惑地问老师要做什么？老师神秘地说：“我们今天来玩吹乒乓球游戏。”听到这儿，我们都欢呼起来，同学们有的在大喊，有的开心得跳起来，还有的说：“吹乒乓球是我的强项，肯定难不倒我。”老师让同学们安静下来，宣布游戏规则：在半分钟之内，把三个乒乓球从一个盆子吹到另一个盆子里，嘴不能碰到乒乓球，否则不算。
游戏开始了，同学们都胸有成竹，一个接着一个，有的同学一上来就摆好姿势，用嘴轻轻一吹，球立马被吹到另一个盆子里了。有的同学虽然费了很大劲，但却一个也没吹过去。
最好笑的是述成同学，他看起来非常着急，鼓着腮帮子，脸涨得通红，对着球猛吹，可乒乓球却一点都不听话，他越使劲吹，乒乓球不但不前进反而后退，像专门跟他作对似的在盆子里打转转，就当老师宣布时间快到的时候，同学们都跑上去为他加油。最后，他终于吹进了一个球，但因为用力过猛，满脸都是水珠，逗得大家哈哈大笑起来。
这个游戏真有趣，大家都非常喜欢。从游戏中，我也明白了；做事不能蛮干，有时还是要讲究技巧。
游三年级作文300字 篇2
飞机经过１１小时３８分钟的飞行，我到了英国。下了飞机，我感觉到非常冷。妈妈赶紧从行李箱里帮我拿出了一件很厚的衣服，后来我还用上了围巾驱寒。因为英国跟中国存在７小时的时差，所以我度过了２个７月９日，感觉好新奇哦！
我们在英国游览了牛津大学、剑桥大学、温德米尔湖、爱丁堡、曼联足球场和大名鼎鼎的哈利波特影城等，吃了英国的特色小吃炸鱼和薯条，最忘不了的是英国的ｉｃｅｃｒｅａｍ和ｍｉｌｋ，味道非常的纯正。最让我感到惊讶的是所到之处，地上居然没有一点垃圾，他们的垃圾箱都是分类的，人们会自觉地把手中的垃圾准确地放入垃圾桶；而且那里的动物和人类的关系更加亲密和谐。我们在休息时就会有很多不知名的小鸟大胆地飞到我们面前，停在我们身边。
蓝天，白云，绿草，红砖是英国的主要色彩，他们居住的房子都是经历了上百年的历史，因为他们从不会轻易地拆掉房子，而只是在原来的基础上修补一下，保持原本的建筑风格。
游三年级作文300字 篇3
春天来了，万物复苏，春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。她吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了桃树的花苞。别以为只有公园和果园里有她的足迹，其实，到处都有她的踪影。我建议大家去田野春游，那里别有一番情趣。
田野上有穿着黄色衣服的公主，那就是油菜花。去年，我们一家去姥姥家，在路上看见一片金灿灿的花，下车一看原来是油菜花，她那迷人的芳香深深的吸引了我，我还专门在那拍了照片。可是这还不算什么，田野上的油菜花和桃花那才叫迷人。油菜的花香让我觉得比香水还要浓郁，真不知道春姑娘怎么能调出这么迷人的芳香；再说桃花吧，桃花真是美不胜收，阳光下的桃树，捧出了一朵又一朵粉红的桃花，有的还是花苞，有的已经不同程度的开放了，在阳光的映衬下晶莹剔透，桃花是多么美丽啊！
如果你想看到这美丽的图画，就采纳我的建议吧！
游三年级作文300字 篇4
盼望着，盼望着，终于到啦！今天我们去秋游喽！猜猜我们要去哪儿？对了，就是虎跑公园和动物园！
最令我难忘而兴奋的就是动物园里看的海豹表演。表演开始了！只见一只皮毛乌黑发亮，模样憨态可掬的海豹摇摇摆摆地走了过来。它可是用一对扁扁的前肢支撑着雨滚滚的身体，据说那身体有278斤呢！
再让我给大家讲讲它那精彩的飞跃吧！你瞧，它“嗖”地跳入水中，闪电般地游到对面，猛地跃出水面，在空中划出一道弧线，又“呯”地跳入水中，溅起一朵朵美丽的水花！
它呲溜一声滑到岸上，用力拍打前肢，好像在说：“我多棒呀！快给我掌声吧！”主持人问海豹愿不愿意再给大家表演一遍，海豹故作沉思状，马上把头摇得像拨浪鼓似的。“你再想想，小海豹。”主持人说。海豹好像精通人性一样，飞快地跳入水中，没等我们反应过来，它已经跃出水面，这次它连续来了两个飞跃，看得我们目不转睛，差点忘记给它掌声。
我们流连忘返地离开了动物园，海豹给我们带来了很深的印象。直到下车，我们还在轻声议论着。
游三年级作文300字 篇5
今天，老师要让我们玩个游戏，我们都说是什么游戏，老师说：“今天我要给你们玩木头人。”
游戏开始了，老师说“转圈”教室立刻动了起来。转啊转，“停！”老师大声说。话音刚落，教室里立刻变成了雕塑展览馆，没有人说话，没有人动，好像被魔法控制了似的。我一下子缓过神来，摆了一个在练武的造型。我看了看彭泉均，他摆了一个金鸡独立的造型，有的像一位帅哥走了过来。还有的像哈巴狗。看来看去，看见吴小蕾正在发呆，好搞笑！我们一直在坚持，腿和手都有点坚持不住了。“好，结束游戏！”老师说，同学们立刻都趴了下来，好像有点累得不行了。后来，我们看了各种各样的照片，同学们都笑得乐翻天。
第二轮是“逗笑人PK木头人”。第一个上场的是陈卓然，他给我讲了个笑话。后来，我一直不笑，“时间到！”老师说。第二个上来的是陈科亦，他挺着自己的大肚子，露出大屁股，扒开大嘴巴，扭着大屁股。我一直转头，可是陈科亦没有放弃，最后还是笑了。
木头人的游戏真好玩啊！
游三年级作文300字 篇6
今天，天公不作美，下起了滴滴答答的小雨，何况我们今天还要去野生动物园。
我们坐43路公交车到野生动物园，然后上了小火车，便出发了。一个声音想起来：“前面将进入猛兽区，孩子和女人不要坐在靠窗的位子！”我刚还坐在靠窗的位子，真是双面危机啊！火车开动了，进入东北虎区好一阵子都没看见虎。突然，我看见了一只矫捷的东北虎，黄黑相间，十分威武。车一直开呀开呀，我们见到了白狮、白虎、斑马、棕熊、野猪、东北虎、山羊、鹿等许多野生的动物。在路过猛兽区的时候，有两只老虎在打架，一直狮子在旁边悠闲地看。突然，一直老虎跑过来用爪子拍了一下我旁边的架子，我吓得六神无主、“八”窍生烟。打架打不过，来找我事干嘛！
今天，我心情一半开心一半不开心，因为要回家了。
游三年级作文300字 篇7
暑假期间我去了许许多多的旅游圣地，有山清水秀的，有十分惊奇的，其中，我最喜欢那让人留恋往返的公园，微风吹过平静的湖面上长满了皱纹，湖底生存着小鱼小虾，它们欢快的唱着歌儿在湖底游来游去，还不时向人们挥动着手。两行白鹭在天空中翱翔，有时在湖面上点点水，有时在岸边休息会儿，还有时向人们点点头问声好。
我常常有心事就来到公园向湖水说诉我的心事只要坐上一会儿便会解开那心锁，只要我有委屈我就来到公园向白鹭讲诉我的委屈只要站一会儿我就会想开。每当我坐在湖边我心中只有几句话想说出：湖，谢谢你给我的支持，你打开了我心中的大锁。白鹭，谢谢你给我的力量，此时你读出了我的心声。你们对我的爱我永远不会忘记的。
湖，你的'心胸向大海一样辽阔。
游三年级作文300字 篇8
穹窿，山的天地，天地的山。
经过一个多小时的路程，我们终于来到了穹窿山风景区。她的名头可不小，国家五A级景区，国家级森林公园，全国科普教育基地。
她是一座景色秀丽的山。雨霁初晴，碧空如洗。她有江南山川洪厚柔美的共性。我们沿着乾隆御道拾级而上。为什么叫乾隆御道呢？因为这条路在古代是乾隆皇帝走过的呢！竹林幽幽，泉水叮咚中，登一回御道，伴一路清风。在上面还有一个土地祠，接下来我们来到洞天。洞天是指别有洞天，天外有天的意思。继续往上走，我们已经走到了山顶，那时真的是汗流浃背。
开始下山了，我们走的是观光车路线。路上，我们看到中日好友樱花林，不论是枝头俏娇的花朵，还是纷飞旋转的花瓣雨，最终落入尘埃枯萎的花，都美得震撼！枝头的花苞含羞待放，亭亭玉立。这些晚樱能持续到五月初，这应该就是苏州最后的樱花季了吧。
穹窿山，不只是一座山，她有个性，有故事，有品味又有乐趣！
游三年级作文300字 篇9
金秋时节，层林尽染。又是一个阳光明媚的日子，我们一家三口兴冲冲地赶去桔子林游玩。
哇，好美的桔林！你瞧，桔树郁郁葱葱，像高大的哨兵站岗放哨。桔树上点缀着一个个小小的黄点儿，那就是桔子，从远处看，像一个个金黄的小灯笼。成千上万个桔子，大的，小的，黄的，青的……看得我眼睛都花了。它们在枝头悠悠地晃着，稍不留神，成熟的桔子会“瓜熟蒂落”，砸到你的头呢！
我们穿过狭窄的林间小路，终于来到了一处空旷的地方，开始摘桔子。妈妈说，最好的桔子是向阳的，底突出来，皮不薄不厚。我在心里头默默地记着，仔细观察桔子的底是不是突出来的。不一会儿工夫，我找到了一个很不错的桔子，赶紧让妈妈剪下来，然后掰开来分给大家一吃，果不其然，大家都夸这个桔子真甜。我听了，心里别提有多高兴了。
再看看别人吧！瞧，有些人东看看西看看，挑桔子的娴熟程度到了根本不用手摸就能辨别出桔子的好坏，真称得上挑桔高手。再观察那边，有的在认真地挑桔子，有的在小心翼翼地剪桔子，还有的正在喜滋滋地把桔子放进箩筐里……桔子林里充满了我们的欢声笑语，充满了丰收的喜悦。
夕阳西下，我带着无限的留恋，离开了桔子林。回想起来，真是回味无穷呀！
游三年级作文300字 篇10
今天，老师说：“同学们，我们这个星期五去春游.”到了星期四的晚上，妈妈带我去超市买了很多吃的。
第二天早上，我们到学校集合……到了8点钟同学们都到齐了。然后我们坐着公交车出发了……车子行驶了20多分钟终于到达了目的地。
这个地方叫做《《星光集团》》，那里风景优美，物产丰富，是个很美的地方。我和同学到处看看有爷爷坐在河边钓鱼，有大妈妈们在菜园里割菜养猪，那里养了很多的鸡鸭狗，还有满山片野的果树，果树开花了，也长绿叶了，我们走累了，就坐在草地上喝水，吃东西，休息。
过了一小时左右的时间，我们走路到了协和公园，我又和同学们一起玩：碰碰车、过山车、转飞机，玩的大呼小叫，可高兴了，大约过了2个半小时的时间，我们就坐着公交车回家了。刚上车，爸爸就开车来接我，老师叫我下车，我就坐爸爸的车回家。老师和同学们一起回家。
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