生活发现二年级作文（精选46篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的生活发现二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活发现二年级作文 篇1
天，我发现了小金鱼的秘密噢!一天，我从成都回到家。糟!我已经四天没喂金鱼了。我飞快的跑到鱼池前，只见几只红金鱼安然无恙地游着新添的一群小鱼也欢快的游着。
都四天了，这些小鱼怎么还没饿死呢?带着疑问，我打开了“鱼是怎么生活”这个网页。原来金鱼也吃青苔。我去鱼池看了一下真的!长长的青苔已经变短了许多。爸爸说：“这样也好，换换口味，吃点儿素菜吧!”
今天我不光发现了金鱼是怎么吃食的，而且还陪养我的观察能力，今天的收获真是不小!
生活发现二年级作文 篇2
星期六的中午吃过饭，我在我家后院的草堆里突然发现了一只母鸡，我便用石子砸了它一下，它飞了起来，又连忙飞回去。第二天，我又看到那只母鸡，便又用石子砸了它一下，它居然一动不动，我觉得很奇怪，便把它抱起来，原来在它的身体底下，有几个正在动的鸡蛋，我连忙将它放回去，我便盯着它看，过了一会儿，那只母鸡站了起来，只见它身下的蛋突然冒出了一个小尖角，不一会蛋壳破了开来，几只黄色的毛茸茸的小鸡出现了。
我连忙跑回家，把这件事告诉妈妈，妈妈告诉我一只母鸡孵小鸡是要用母鸡身体的体温孵的，并且要20-25天的时间。我突然明白了鸡妈妈是那么爱它的孩子，就连我用石子砸它，它都不动。
生活发现二年级作文 篇3
告诉自己，要善于发现生活中的小欣喜，比如，今天早上发现天气变得比较凉爽了，没前几天那么闷热了，有些小欣喜。想到，老公晚上会从家里过来陪我，很开心，同时，期待明天去选片，美美婚纱照。早上，尚哥买了一个西瓜回来，吃了一大块，味道真不错，很甜，水分也很充足，感觉比以前吃的西瓜更好一些，感觉非常不错。
突然间发现，看似平淡的生活中原来充满了很多的乐趣，只是我们总是在匆忙的脚步中，从未停留片刻去感受，去发现而已，于是，告诉自己，生活其实是很美好的，那些小小的不开心与这么多的快乐比起来，能够算什么呢，何必为那么小小的不开心而影响自己的心情，从而失去了发现这么多美好事物的机会呢？以后不会了，生活就是享受的，要在生活之余去享受工作，只有这样，才能不枉我的一生呀，努力，加油，将生活过的更加美好！
生活发现二年级作文 篇4
我这几天发现了一个小秘密，就是一个新开的书吧。我每天写完作业后，有时间就去那里看书。那里的书很多，我一本一本的挑着看。挑的我眼花缭乱。
今天是妈妈带我和弟弟来看的。原来是妈妈让我们尝一下这里的奶茶，味道如何?我们选了一种巧克力味的。阿姨给我们送来后，我们坐在椅子上边喝奶茶，边看书，奶茶真好喝。
8点半了，妈妈让我们回家，我还不想走，但还是被妈妈拉走了。不过我很开心，因为如果明天早点写完作业的话，我还是可以再来的。
生活发现二年级作文 篇5
今天是星期四，我起床便洗漱完毕后，开始吃早餐。早餐是两个煮鸡蛋加一杯牛奶。可那两个煮鸡蛋却怎么出找不到。
东翻翻，西找找，可连半个煮鸡蛋的影子都没看见。这时，外婆走了过来，说到：“你们这些年轻人，做事总是丢三落四的，这不，今天早上桌上两个鸡蛋被我放进生鸡蛋框里了。”“啊！什么？这两个煮鸡蛋是我的早饭！”我差点晕过去。外婆一拍头说到：“我真是老糊涂了！”
鸡蛋个个长相都差不多，那可怎么把鸡蛋挑出来呢？我顿时犯了难。我先把鸡蛋放在耳边摇，可啥名堂也没摇出来。我把鸡蛋放在桌上玩转着，无意中发面，有两个鸡蛋转的速度很快，还有许多转的速度很慢。我各取一个，发现速度快的那一个是熟的，速度慢的那一个是生的。
通过上网查资料，我知道了：生蛋因为蛋黄清都没有集中，所以速度慢，而熟鸡蛋蛋黄清都集中在一起，所以速度很快。
看来，生活中处处都等待我们发现！
生活发现二年级作文 篇6
今天，我来到姥姥家，进门时，发现门上有一只蜘蛛，于是我回到姥姥家，放下书包拿着瓶子和长夹去捉蜘蛛。
我出门看那只蜘蛛和别的有些不太一样，它不粘在网上，却在地下打转，好像在想什么心事似的，我便把它装在瓶子里，过了一会儿，我就回家吃饭了，吃完后，打开电视机悠闲地看电视，把蜘蛛的事忘的一干二净。到了下午，卷起了沙尘暴，我才想起那蜘蛛，它在瓶子里不安的跳着，我恍然大悟，原来蜘蛛下网是要刮沙尘暴啊!
在生活中，这样的例子很多，比如“蜘蛛收网要下雨，”“燕子低飞要下雨，”只要你用心去观察、去发现，你就会发现，所以我们要多观察、多发现，做一个小科学家。
生活发现二年级作文 篇7
一个夏日的午后，我和表姐在小区的草地上玩耍，趴在柔软的草地上舒服极了。
突然，我俩发现了一个奇异的景象——蚂蚁搬家。表姐见了，慌忙地说：“要下雨了，我们赶快回家吧！”于是我们立刻带上帽子，赶在雨来临之前跑回了家。
雨过天晴，我们又回到了草地上。这次我们又发现了一只蚂蚱和一只甲虫在打架，原因居然是因为同时找到了美味的食物！于是我和表姐趴下来“观战”。过了一会，我感觉有东西在碰我的脚，定睛一看，我大惊失色地叫了一声，把表姐吓了一跳。原来是两只又胖又绿的毛毛虫，表姐打趣地说：“它们是在‘度假’呢！我们换个地方吧！”
正准备离开的时候，飞来了两只蝴蝶。这两只蝴蝶五彩缤纷的，头上顶着两根“天线”，活像一个小“电视机”。我和表姐都夸赞道：“哇，蝴蝶可真漂亮啊！”
回家的路上，我开心地对表姐说：“今天我们的发现可真丰富啊！大自然太美了！”
生活发现二年级作文 篇8
所谓大千世界，无奇不有。提起重大发现，大家可能就会想到科学家的发现吧，似乎和我们的生活有很远的距离，下面，让我来给大家介绍一个我的新发现吧。
我来给大家做一个小实验：首先，准备两个棉签，一个蘸满了墨水，另一个在自己的头发上摩擦几下。再准备一下装水的小桶，把水倒进小桶里，等到水桶里的水面平静的时候再做下一步实验。我们把蘸满墨水的棉签的一头插进水里，水面上会泛起一圈圈黑蓝色的圆圈，再把另一个棉棒插进去，记住，一定要放在黑蓝色圆圈的正中间，这样那圈黑蓝色的圆圈就会立刻散开。这样反反复复进放进去，就会形成美丽的条纹。
这个实验的原理就是：棉签在头发上摩擦就会产生静电，静电会吸咐小的物体。墨水一碰到带有静电的棉签，立刻就散开了。
这就是我发现，在生活中有很多有意思的现象，你有没有发现呢？
生活发现二年级作文 篇9
这个假期我爬了很多山，有：云顶岩、狐尾山、东坪山、鸿山等等。 给我印象最深刻的是东坪山，我和爸爸开着车上东坪山的时候，我看见了一个牌子，上面是两个上下相连的S形的标志，我问正在开车爸爸：“这是什么标志？”爸爸说：“这是连续转弯标志。”我又问：“它表示什么？”爸爸回答：“它表示前面的路要连续转弯。” 突然我看见前方有一面镜子，我就问爸爸：“要那面镜子干什么？”爸爸说：“那是一面凸面镜，可以看到转弯的地方有没有来车。” 车开到了山顶上，我往山下一看，啊！是水库。我又问爸爸：“水库有什么用？”爸爸说：“水库蓄水，可以灌溉农田。” 在山上看厦门，就像座飞机一样。田地像一片、一片的小纸片；房子像积木一样；公路像拉出来的磁带一样。 在山上看厦门，真美呀！
生活发现二年级作文 篇10
春雨沙沙地下着，每户人家的家门前都会有一些傻乎乎的蜗牛慢悠悠地爬着。看到这些蜗牛，我的脑袋里产生了一个疑问：老师说蜗牛是有眼睛的，但它的眼睛在哪儿呢？
为了弄明白这个问题，我捉了几只蜗牛放在盒子里，又在盒子里放了几片树叶。我想：蜗牛的眼睛应该和其它动物一样长在嘴巴周围吧。于是我趁蜗牛吃得津津有味时悄悄地拿起放大镜朝它嘴巴周围看。我看到了除了一些条纹外，没什么类似像眼睛的东西。虽然没找到蜗牛的眼睛，但我并不泄气。我看到每只蜗牛吃叶子时都会伸长触角碰一碰叶子。于是，我又拿起放大镜对着它的触角看。只见触角顶端有两只圆圆的眼睛，眼白中间还有一个黑圆点。
我真高兴：终于发现蜗牛的眼睛了，它长在触角的顶端。
生活发现二年级作文 篇11
一天，我和姐姐比吹泡泡，看看谁吹得大。轮到我了，我吹了一个大泡泡，于是我把手放在耳朵上对姐姐做了一个鬼脸。这时泡泡竟然破了，粘在了我的衣袖上。姐姐笑呵呵地说：“看你怎么办！”我自认倒霉，便一点一点的用手刮，大概是过了30分钟，我一看，妈呀，怎么还有这么一大块呀！这时，奶奶过来了，我赶紧把手盖在袖子上。奶奶瞪着我说：“在那干什么呢？帮我到厨房打三个鸡蛋吧。”
我便走进厨房，拿了三个蛋，打完了。我看蛋壳上有些蛋清，便把清抹在了衣袖上，然后又把衣袖放在肥皂液中清洗，最后又用清水洗了洗。
这个办法太好了，只用了10分钟就把衣袖洗的干干净净。
通过这件事，我明白了只要仔细观察身边的一点一滴，就能发现生活中的小窍门。
生活发现二年级作文 篇12
上午，正在炒菜，一阵阵“噼哩啪啦”的响声扰得我心烦意乱，无法专心写作业。我停下手中的笔，有些生气地把厨房的门紧紧关上。
妈妈见吵着了我，炒第二个菜时，便注意起来。她先在湿漉漉的锅底撒了一些盐，然后再倒油，放材料，那声音果然轻了许多。我按捺不住好奇心，连忙问妈妈这是为什么。可是她也不知道所以然，只说这是外婆教给她的方法。我只好上网查资料。网上说，油遇到水会发出爆炸似的声响，是因为油的沸点比水高许多，在锅底被加热情况下，水沸腾了，油却还没有沸腾，水和油混合起来，冷热一冲突，就发出了响亮的“爆炸”声。而撒盐能让油和水沸腾的温度变得相近，这样就能把响声减轻。
我和妈妈知道原因时，都开心地笑了，因为我们又知道了一个知识。
生活发现二年级作文 篇13
有一天，我正在吃早饭，突然有一只苍蝇飞了过来，停在了一个大大的肉包上面。
我不由地想：苍蝇身上都是细菌，如果这些细菌都到了包子上，包子吃下去，我一定会生病的。所以我就不假思索地拍了下去。可是那只苍蝇没拍死，包子却成了一个肉饼，灵活的苍蝇早就“听”到风声飞走了。看着包子成了这个样子，我随手拿起电蚊拍，向苍蝇拍去，可是只打到了墙上。我后来干脆不用电蚊拍了，直接用手去拍苍蝇，可是苍蝇连根毛也没落下来。
这件事后来让妈妈知道了，对我说：“让你看看苍蝇有多厉害。”说完，就拿起手机搜索了资料：“苍蝇的翅膀比飞机震动得还快，眼睛比你多几百倍，行动比人快多了。”听了这个，我终于心服口服。
一只小小的苍蝇都有那么厉害，那一个大自然到底有多厉害呢？
生活发现二年级作文 篇14
有一天，天气很热，我在外婆家和邻居的一位小朋友玩。做完了作业，闲着没事就一起去玩。我们拿起捉蝴蝶和蜻蜓的网子，在草丛中来回巡视着。忽然，我们听见在不远的一棵小树上，一只蝉在不停地鸣叫。我们一起走到树下，抬头望去，只见一只螳螂从蝉的下面沿着树干爬了上去。渐渐地爬近了，蝉没有发觉，还在不停地叫着。螳螂又爬了几步，来到了蝉的后面，举起“大刀”，一下子把蝉接在下面，蝉示叫了，它一下子受到了这突然的袭击，有些慌乱，挣扎着想逃走。可是这绿色的螳螂哪里肯放过它，接着它把蝉翻了过来，让它肚皮朝天，然后又挥动着“大刀”，一下子又刺进了蝉的肚子。蝉疼得乱叫，可蟑螂不慌不忙，一口一口，慢慢地把蝉全吃下了肚里。我看着有些吃惊，因为我从来就没有看见过螳螂是怎么吃蝉垢。这一次我真是大开眼界！回到家里，我还把这件事告诉了别的小朋友，他们听了都很吃惊呢！
生活发现二年级作文 篇15
生活中总是会有一些小问题来等我们破解。我就破解了两个问题。
星期六的早晨，我的奶奶早早地起来做早饭了，她用一锅水和一把面条下了一大碗面条。然后又去叫我起床，我去看了一大碗面，于是我去洗漱了，我洗漱用了二十五分钟后一看，面条变多了，汤反而变少了，难道是汤转化了。我把面条吃了，于是我就上网查了一下。
原来，面条太干了，得吸收水份，然后会变得饱满，而汤就是被吸进去了，所以汤会变少，而面条变多的。
我终于知道了面条为什么会吸水了，但是我还是不知道面条怎么来的，我就去查百科全书，可没有查到，又去上网查，可手机没电了，于是我去问我妈妈。
妈妈笑咪咪的对我说：“是用面压成饼一样然后用绞面机，绞成一根一根的，然后晒干，晒干后再包装。”我才明白难怪那么干原来是被晒的呀！今天收获不少，以后每天都收获点知识那就好了。
生活中果然有很多问题等我们去破解，让我们一起去破解吧。
生活发现二年级作文 篇16
牛顿被树上的一个苹果砸到了，发现了地心引力；瓦特通过观察水蒸汽可以把盖子顶开，发明了蒸汽机，而我发现只要橘子汁滴到气球上，就会爆炸。
有一天，妈妈给我买了一袋新的气球，我坐在沙发上，一边吃橘子一边吹气球，可是不知道怎么回事，我吹一个气球，就爆一个。我心里想：这个气球有问题，质量真是太差了，妈妈给我买的气球是冒牌货。
我到妈妈的面前生气地对她说：“妈妈，你买的气球质量太差了！我每吹一个气球，就爆一个，都快没了！”妈妈说：“你再吹一次。”这次没有爆炸，我有点不懂了，妈妈对我说：“你之前怎么吹的？”“我是一边吃橘子一边吹气球。”妈妈好像明白了什么，说：“你按之前的做法，再吹一次。”我这次吹气球时仔细的观察，发现一滴橘子汁滴到了气球上面，气球马上就爆了，这时我终于明白了橘子汁可以腐蚀橡胶。
最后，我明白了一个道理，我们不缺少“新大陆”世界，只是缺少发现“新大陆”的眼睛。
生活发现二年级作文 篇17
我家养了一只小白兔，这只小白兔很可爱，我很喜欢这只小白兔，小白兔长着一对长长的耳朵、红红的眼睛、小小的嘴巴，还有一身洁白的'毛，我给它取名叫小白。
我总觉得它的耳朵很长，于是就去问爸爸，爸爸说：“自己去查资料”。于是我就上网查了资料原来兔子的长耳朵有两个做主要的功能，首先就是它可以帮助听到微弱的声音，比如食肉动物悄悄接近时发出的声音，并随之确定声音来自何处。另外，长耳朵更有利于散热，帮助兔子在炎热的夏季降温。我不信，我要自己去观察，我把兔子放到楼下，它就上去了，谁知，一个窗户开着，兔子看到了那个窗户就跳了下去，结果，小兔子实力。我伤心极了。
在生活中，只要我们用心观察，认真思考，就会有所发现。
生活发现二年级作文 篇18
今天上午，阳光暖洋洋的照耀着大地，天空湛蓝湛蓝的，万里无云，小鸟叽叽喳喳的欢叫着，似乎在报告春天的到来。
老师带领我们去淮刚花园，让我们张开发现的眼睛，去发现大自然中惊奇的东西。
我找了半天，终于在一个小花坛里发现了一只正在蠕动的蚯蚓，它棕中带黄、黄中带红、红中透紫，在阳光的照耀下闪着淡绿色的光芒，像个绿色的丝带不停地飘动着。
我不知不觉的和它玩起了捉迷藏，它一会把头一个劲地往土里钻，像个害羞的小姑娘埋着头。一会儿又把小尾巴伸向天空，真是一个调皮的小东西。
我和小蚯蚓成了好朋友，它似乎很喜欢我，只要我一靠近它，它就会使劲地伸尾巴，表达对我的喜爱之情。
最后，我们还是依依不舍的把它放回了大自然。临别时，它向我挥挥尾巴，然后，向泥土钻去。
生活发现二年级作文 篇19
生活中处处有发现，如牛顿发现了万有引力，居里夫人发现了镭……那么你猜猜我发现了什么呢？如果猜不出来，那就让我慢慢告诉你吧。
一天，爸爸带来了几斤桃子回来。我特别爱吃桃子，所以立刻拿了一个洗了洗就咬了一大口。唉！这是什么桃子，怎么这么硬。老爸听了说：“这桃子一定没熟透，你把几个苹果放进装桃子的袋子里，不几天桃子就会变软了。”“真的吗？”我问道。老爸说：“不信的话，你就试试嘛。”我按爸爸说的去做，把几个苹果放进了装桃子的袋子里，并把袋子口系紧了。
过来几天，我打开袋子一模，哟！桃子果然变软了。我高兴地拿了一个洗干净就咬了一口，汁水立刻从我的嘴角流了下来。好甜呀！真是太神奇了。
我上网查找原因，原来苹果含有一种叫做乙烯的生长激素，催熟是乙烯最主要的作用。它对果实成熟有显著的效果。这下我对桃子变软恍然大悟了。
生活中，只要认真观察，勤于动脑，就会有所发现。
生活发现二年级作文 篇20
前不久，我们学习了“位置”这一单元，“数对”这一确定方位的方法使我惊叹，而家中墙上的那张稍有褪色的世界地图，更让我受益匪浅。
面对地图，首先引起我注意的是一只东方的雄鸡，它昂首挺胸的姿态令我自豪。忽然，我看到了地图上的方格线，想起了我们刚学习的数对。难道，这方格线就是老师讲的位置吗？他们有什么关系？我急忙请教爸爸。
爸爸告诉我，经纬线是人们为了在地球上确定位置和方向，在地球仪和地图上画出来的。连接南北两极的线，叫经线。和经线相垂直的线，叫纬线。我说，是不是经线就相当于“列”，纬线相当于“行”呢？这就是数对在生活中的应用吧。总之，有了经纬线，我们确定国家和地区的位置就十分准确了。
书上说，早在两千多年前，古人就已经用这样的方法，来确定和记录棋子的位置了。人类的智慧真是伟大呀！
生活发现二年级作文 篇21
池塘记：前几天我到楼下玩的时候，在一个非常隐蔽的小道发现了一个小池塘。就在昨天傍晚，池塘竟然跑出了几条肥肥的小鱼！我带着好奇心一个个询问同学。最后，我终于搞明白了，原来是三（1）班同学放的鱼。从此，我就好好养池塘里的小鱼。泥土记：有一次我发现我种的植物有一株的茎烂了，我赶紧拔出这株植物。我真为这株植物而感到可惜。你看，这么大个健壮的植物就因为有虫子啃了它的茎，结果导致茎腐烂而死亡！要是没有这些虫子，那这株植物就会好好地成长了。但是奇迹发生了！这株植物的花盆里长出了一棵棵苗！再仔细一看，竟然有种子！这个谜至今我还没有知道是怎么一回事。吸水记：今天我起床做完作业，就准备看一下植物。突然，我发现植物们一个个倒在那里。我吓坏了，这不会是像上次一样茎腐烂了吧（详见“泥土记”）。我就爬上窗台，一探究竟。唉，虚惊一场，原来是缺水啊！
后来我发现它们一天要浇三次水，真是吸水大王啊！
生活发现二年级作文 篇22
人生虽苦却回味甘甜，树根不显现却让大树生命延续，生命很短却困难重重，坚定信念，抓住泥土，奋力生长。
大雨打在了地上，打在了心里。润了地，润了城，润了人心。雨下着，人走着，命运在转动着。
雨迫使我躲到了树下，还让我被石子绊到。回首遥望只见那些没有让树根抓住土壤的树被吹弯了腰。
迷茫中我看到了我，做了无数次的演讲准备，却被一场大雨浇灭。在演讲当天便发了高烧，绝望在心底蔓延。但那份演讲稿，寄托了一个班的希望，更是寄托了我的希望。
当发着烧的我开始演讲时，很难，但是有土壤有空气有阳光。坚持是很难，但是——有梦想有信念。当我结束时掌声是坚持的果实，我抓住土壤，撑过了大雨的击打。
思经历，悟人生，品树之美，感暴雨之持果。
生活发现二年级作文 篇23
童年的我好奇心非常重，正是因为好奇，我就去认真观察身边的所有事物。
有一次中午刚吃过午饭，我在院子里玩，突然看见一大堆蚂蚁从低处往高处搬家，我就好奇：蚂蚁搬家干什么呀？所以我就聚精会神地盯着看。
过了一会儿，蚂蚁在一个高点的地方建了一个窝，我就跑回家问妈妈。妈妈说：“蚂蚁搬家，蛇过道，大雨不久就来到。蚂蚁搬家就意味着快要下雨了，蚂蚁是怕水淹没了自己的家，怕自己无家可归才搬的家呀！”“哦，我懂了。”我飞快地跑到外面，又过了一会儿，天上果然下雨了，不久就下大了。
回到了家，我坐在电脑前，查找起蚂蚁为什么在下雨前会搬家，现在真相大白了：因为蚂蚁能感觉得到空气潮湿或干燥。
现在我终于知道了，蚂蚁之所以在下雨前搬家是因为蚂蚁能感觉得到空气潮湿或干燥，搬家是怕水淹没了自己的家，让它无家可归。
我明白了：不管做什么事，都要有一双美丽的善于发现的眼睛，才能获取更多东西。
生活发现二年级作文 篇24
星期天，我一个人在家里看了一会儿书，就觉得没意思了，便在家里走来走去。一个想法突然出现在脑海里：玩纸飞机。
我找来了纸折了起来，可是无论我把飞机的翅膀折得多么大，它就是飞不起来，我急得像热锅上的蚂蚁-----团团转。第二次，飞机总算是飞了起来，可它飞得又不平稳又不直。一气之下我把翅膀折得很小扔了过去，咦！只见我的飞机飞得又平又稳，降落的动作也很自然。我大惑不解：一般的飞机的翅膀都很大，可为什么纸飞机的翅膀越小越好呢?于是我查了查资料，一看，原来是气流在作怪呀！在气流中的阻力也大，翅膀越小，在气流中阻力也小。按这些资料，我还"造"出了会转的飞机，会翻的飞机------让我玩了个够，沙发也快成了飞机场了。把刚回来的妈妈吓了一大跳。
生活中的发现无处不在。这就是我的发现，你有没有新发现呀！
生活发现二年级作文 篇25
在生活中，我们常常会有奇妙的发现，比如牙膏的用处多又多，用热水擦身体会更凉快……只要你用心留意就一定有惊奇的发现。
有一天，我正在阳台浇两盆花，一盆是桂花而另一盆是薄荷。这时，我忽然看见桂花盆里有许多小虫子，我吓得往后退了几步，刚好碰到后面的薄荷，我转头一瞧，咦？我更仔细地看了看，薄荷的土壤干干净净，没有一只小虫子？我想：为什么桂花盆里有小虫子，而薄荷盆里没有呢？它们不都是花吗？我绞尽脑汁地想了半天，也没个结果，只好去问经验丰富的外婆。
外婆慈祥地笑了笑说：“薄荷盆里之所以没有小虫子，那是因为薄荷本身就有一种辣味，虫子为了保护自己都在对它们没有伤害、拥有香甜气味的桂花盆里了。”
哦，我终于明白了，我心中的疑团解开了，原来是因为薄荷的辣味，虫子才不敢靠近它的。这种味道对我们来说清爽无比，对虫子来说是天敌呀！
这个小发现真是有趣极了，只要我们用去观察，就肯定会有新的发现！
生活发现二年级作文 篇26
今天，柠檬老师带了一袋核桃，我心想：老师这葫芦里卖的是什么药啊，终于柠檬说话了，说我们要徒手砸核桃，不能借助工具。
这么一听，我可害怕了，这核桃坚硬如石头，用手砸，那手可不就废了，有的同学都要买保险了。这时柠檬说：“有哪个同学来尝试一下呢？”这时刘晋宏同学大步流星地走上了台，台下的同学目不转睛地望着他。他把核桃放在桌子上，用力一砸，没想到核桃被砸飞了，老师又给了他一次机会，遗憾的是核桃还是被砸飞了，他闷闷不乐地回到了座位上去。这时我信心满满地走上了讲台，我把力量都集中在右手上，猛地一砸，核桃碎了，我还感到不疼。
接下来同学们一个接一个地上台，核桃全碎了，而施婷婷没有砸开，那个核桃很小，她砸了两次都没有砸开，她请了我帮忙，我用了和上次一样的方法，一下子就砸开了，我喜滋滋的！
这时我知道越小的核桃越不好砸开，也知道了“物不可貌相，海水不可斗量”。
生活发现二年级作文 篇27
我家养了两只小蜗牛，它们背上背着一个海螺一样的小房子，房子是棕色的，摸上字去硬硬的。它们的身体是软软的，颜色洁白，头上有两个触角，触角上面有两只圆圆的小眼睛。
蜗牛爬得很缓慢，胆子特别小，用手轻轻一碰，就会缩进它们的小房子里。
蜗牛喜欢吃白菜，胡萝卜，黄瓜等等。它们吃东西的时候，触角垂下来，嘴巴一动一动的，吃的很慢很文雅，就像故事里淑女和绅士一样。
我给它们洗澡的时候，他们总是把头抬得高高的，好像很不情愿似的。脖子用力摆动。但是洗完以后，我把它们擦干放进沙子里去，它们就好像很舒服似的钻进沙子里不动了。
它们睡觉的时候，会在沙堆中找个松软地方，把头钻进去，然后全身用力向沙子里钻。直到整个身子都钻进沙子里去了，只露个壳在外面。
蜗牛的故事还有很多呢，以后我会慢慢你们的。
生活发现二年级作文 篇28
星期天中午饭后，我坐在阳台上晒太阳。无意间发现了自己的影子，我一动，它也动，还不时地变形。真有趣！我便好奇地做起了光与影子的实验。
我拿来一个笔筒、一支铅笔，跑到楼下小区的花园里。我把铅笔插在笔筒里，下边放了一张白纸。哈哈，地上的影子犹如兔子的尾巴又短又矮！我又换了个地方，把笔筒轻轻放下来，结果，还是老样子。我把这时影子的方向和长短描在了白纸上。
过了一段时间，影子长一些了，而且渐渐地，越来越长了。太阳已经从当空照着，渐渐向西南方向斜过去了，影子的方向也渐渐改变着。一直到傍晚五点左右，太阳渐渐被西边的高楼遮住了。我验证了影子和太阳照射的关系：阳光下物体的影子方向与太阳照射的方向相反，会随着太阳的移动而移动。正午时，太阳高，影子短；早晚，太阳低，影子长。
生活中如此常见的事物都反映着有趣的科学现象。我想，只要我们细心观察，乐于探究，就能发现许许多多的科学奥秘！
生活发现二年级作文 篇29
我们的生活中有许许多多的发现，今天我写完作业后和朋友们一起出去玩了。
玩着玩着，我突然觉得鞋上落了一个东西。还没等我看清楚，一个朋友就一不小心倒在我的身上，还把我鞋子上的那个东西猛地一蹭。我气坏了，一下把他踢开了，我急忙看鞋子上的那个东西，原来是个香蕉皮。我就要发作了，突然发现被香蕉皮擦过的地方变得十分干净，像新的一样。我兴奋极了，又拿着香蕉皮黄色的那面在皮鞋上擦了擦，可是却没见干净多少，我疑惑极了，灵机一动想：“会不会是要用香蕉皮的白色那面来擦？”于是我把香蕉皮翻了个面，用另一面在皮鞋上擦了几次，擦到的地方马上变得干净极了，我马上跑回了家，找出我新买的《百科全书》，从书中我了解到香蕉皮白色的那面含有一些专门克制脏物的东西，用来擦皮鞋十分有用。
我恍然大悟，这真是太奇妙了呀！经过这次事后，我懂得了一个道理：对于身边的事物，我们一定要多加观察，这样就能找到它奇妙的地方。
生活发现二年级作文 篇30
伟大的发明、发现都是从生活中找到灵感的。
最近，我就在生活中遇到了一个疑惑不解的问题。外婆给我买了一个粉红色的新书包，它的形状有些像四分之一个椭圆形，上面还印着一个白雪公主。昨天我对着书包发呆。从上看到下，从左看到右，还在用手画着它正和反的轮廓。忽然想到一个问题：都说眼睛看见的所有东西都是反的，现在我看见书包是正的，书一本也不会掉出来;但其实现在的书包是倒过来放的，书包里的书为什么没掉出来呢?这不是与科学家牛顿的发现矛盾了吗?难道那时科学家并不知道眼睛看见的一切东西都是反的?那这属于是研究的一点疏忽吗?
自从我发现了这一点，我就有些怀疑磁场的原理是真是假。我打算以后去好好研究一下，说不定我的发现也能震惊世界。
生活发现二年级作文 篇31
有一天，我和弟弟在吃早餐，外婆给我们一人一个鸡蛋，弟弟接到手里就拨开吃了，我看见金灿灿的蛋黄如同金子般包在蛋白里，因为我在喝热牛奶，所以我比弟弟吃鸡蛋的时间要晚五分钟。
我小心的拨开蛋白，正要吃呢！突然，我觉得哪里有点不对劲！弟弟刚才吃的蛋黄是黄色的，而我吃的竟然是灰绿色！
我赶紧问："妈妈，为什么我的蛋黄是灰绿色的呀？""我不知道，但你可以在网上查查！"妈妈说。
我上网查了一下，终于这个问题被我解开了。原来，灰绿色的东西叫硫化亚铁。这个灰绿色的东西没有毒，只是口感与色泽都比较差而已。不过，怎样防止这类事情呢？把鸡蛋用开水煮五六分钟就可以了，但是煮好了以后必须要尽快吃掉，否则还是像我说的那样，会有灰绿色的东西哟！
留心观察事物，观察生活中的点点滴滴，就会发现奇妙之处。
生活发现二年级作文 篇32
今天，我看见我家的扫把上有许许多多的头发、毛线和杂七杂八的垃圾，我便拿起扫把使劲把那些垃圾弄下来，可一点也没有用，我自言自语地说：“看来不能蛮干，只能智取！”
我回到房间，一心一意地思考：怎样才能把扫把上的垃圾轻而易举地拿下来。忽然，我看见爸爸把一个矿泉水瓶子丢进垃圾桶，我灵机一动，把矿泉水瓶子捡起来，用剪刀把它的下半部分剪下来，然后再从那个口大约隔一厘米剪一刀，最后再把瓶口的盖子扭开挂上一根绳子再扭上瓶盖，就搞定喽！
我用家里最破的一把扫把当实验品，从上往下刮，灵！那些头发、毛线和杂七杂八的垃圾都被我一下子就刮下来了，我发明了一个生活中的小窍门！
记住，下次遇到这种烦恼时，不要着急，用我教您的这一招，肯定管用。只不过我希望您能发明一些比我这个更厉害的生活中的小窍门！
生活发现二年级作文 篇33
家里有很多家具，沙发、柜子、桌子、茶几等等。我记得从小它们就是这个模样出现在我面前的。直到上周，我才知道家具是拼装出来的。
上周，妈妈说家里缺一个柜子，于是我和爸爸妈妈去了宜家。商店里有很多很多家具，每一种家具都有很多的款式。爸爸妈妈一会用尺量、一会用手比划，最后挑选了他们满意的柜子买单了。
这周，柜子送到家的时候，我发现柜子扁扁地躺在一个纸箱子里的，我很奇怪，这么大的柜子怎么那么扁。
当爸爸把纸板箱拆开后，我就看到一块块的木板和玻璃。爸爸又是拿螺丝刀，又是拿榔头的，一会钉钉子、一会拧螺丝。等他把所有的螺丝都固定好以后，再把木板一块一块地拼起来。很快，原来的几块木板就变成了柜子的样子。原来，家具都是拼出来的，我还以为一开始就是那个样子的呢。
生活发现二年级作文 篇34
一个春光明媚的一天，我家的小猫从笼子里爬了出来，去晒太阳。
中午，我吃饭的时候，她飞快地跑了过来，想吃鱼，她就对我：“喵喵。”叫了两下，我妈妈就把鱼骨头扔给了小猫。
下午，我从学校回来了，她又跑来，就像是想要我的点心，我给她了一块面包，她咬也咬不住，我被她弄得哈哈大笑，最后，她还是咬住了那一块面包，掉到她自己的窝里，就准备吃了。
晚上，我回来了，准备去吃一顿晚餐，她跟着我走进了橱房吃晚餐了，吃完之后，我把剩下的骨头给她吃了，她吃完之后我就跟她一起去外面玩，我们玩了追来追去的游戏，我开心极了，还继续跟她一起玩，玩到想睡觉为止，不过，我还不想离开那只猫，就等到小猫回笼子，我才离开她，不过，我做梦也做到她呢！
我现在才懂，原来，猫也像我们人类一样，也会肚子饿，也会的喜怒哀乐的啊。
生活发现二年级作文 篇35
那天，我在家写作业的时候，我把家里的窗户开了，没想到有几只蝴蝶飞了进来。蝴蝶在我家翩翩起舞，看着都觉得我在看演员们跳舞，我心里开心极了！
我发现了一个问题为什么蝴蝶的翅膀有颜色？难道蝴蝶没有颜色不好看吗？我就拿来一本《十万个为什么》来查找，原来蝴蝶有鲜艳的颜色是它们翅膀上覆盖了很多鳞片，形成五彩缤纷的颜色和图案，还有对天敌、克星起到震摄作用，而不敢接近或捕食。
蝴蝶飞来飞去飞到了我的手上扇动翅膀，好像在说：“我饿了，帮我找点东西吃嘛。”我似乎听懂了，就带蝴蝶到花园里采蜜。
它的好朋友是蜜蜂，它们天天到花园采蜜，晚上的时候一起回家。
我爱世界上所有的动物，自然里有无穷无尽的知识，我爱大自然。
生活发现二年级作文 篇36
今天阳光明媚，奶奶到我房间说：“今天我带你去动物园，你去不去呀？”我听见了连忙起床和奶奶去动物玩了。
到了动物园后，我左看右看，看到好多动物，比如：老虎、熊猫、狗……凶猛极了。
我们走到蜗牛的地方看见了饲养员在喂蜗牛呢！后来蜗牛大军们就慢悠悠地走过去了。
我问奶奶：“蜗牛有男女吗？蜗牛为什么走得那么慢？”
奶奶说：“我也不知道有没有男女，蜗牛走那么慢，就是因为它上面一个大房子。”
我又问：“蜗牛它直接躲在一个好点的地方，不也可以保护自已的身体吗？”
奶奶说：“不行呀，萤火虫等蜗牛的天敌们的鼻子很灵敏的，如果有‘房子’，他们就找不到它了。”
我听了觉得很有道理，我想大自然真独特呀！
生活发现二年级作文 篇37
生活中有许多有趣的发现，我就有许多发现，其中我印象最深刻的就是小猫吃牛顿草治病。
我家养了一只可爱的小猫名叫皮皮。我爸爸喜欢养植物，就养了3盆牛顿草。有一次，我吃完晚饭在看电视，偶然间看到皮皮在吃我爸爸养的牛顿草，我很不理解的看着它，心想：他脑子坏了，竟然吃草，难道变异了？吃完后，它到墙边颤抖着身子，然后将刚才吃的牛顿草和其他食物一起吐了出来，顿时，我一头雾水。还有一次，我把过期的鱼罐头扔到了地上，皮皮捡到它跟个宝贝似的，拿起来就吃，吃完后过了一会，他又去吃牛顿草，又像上次一样吐了出来。我只好到网上查了一下资料，才恍然大悟，原来小猫吃草正在给自己治病，把坏的食物吐了出来，病就好了。
我还发现不止小猫会给自己治病，老虎吃坏肚子时，会把草给吃了，让肚子好受些。
大自然中的奥妙，只有用心观察，就能发现许多有趣的事。
生活发现二年级作文 篇38
我发现蜜蜂非常喜欢花，只要闻到花的香味或者看见花朵都会飞来采蜜的。
有一天下午，我在教室用银光笔在我的左手上画了一朵五颜六色的花，手上还有一些香味。回家的时候，我和王青每人都买了一些小吃，我们吃着、吃着，蜜蜂就飞到我画花的左手上，王青看见了大叫了一声，呀！刘玲，有蜜蜂。我一看蜜蜂已经飞到我画花的手上了，我吓得动都不敢动。过了一会儿，蜜蜂飞走了。一路上，我同王青就商量，一定要寻找到蜜蜂，看蜜蜂究竟呆在什么地方。终于在有花草的地方找到了几只，我们高兴极了！我们仔细观察，发现这几只蜜蜂大都在花朵上采蜜，偶尔有两只停在小树枝上。我对王青说：蜜蜂是喜爱花的。
今天，我特别的高兴，发现了蜜蜂特别喜欢花，更喜欢有香味的花。
生活发现二年级作文 篇39
清明节那天，天气晴朗，春意盎然，我和爸爸妈妈一起回老家扫墓。走在乡下的路上，随处都能看到油菜花的踪影，一片一片的，金灿灿的，一眼望过去像是给乡村的大地披上了一件金黄色的外衣。还有雪白的梨花也开了，但很少。还有粉红的桃花，有的花瓣全是粉红色的，有的是一半儿红，一半儿白，真好看！
我来到二姑妈家，想起她家后面有一条河，就想去捉小鱼。一会儿我就跑到了河边，可一看，河水黑乎乎的，长满了水草，根本就看不见一条小鱼，我失望极了。吃晚饭的时候，爸爸说起了这件事，他说：“十年前，这里的水很干净，村民喝的就是这河里的水，水里还有很多螃蟹、螺丝以及各种小鱼。可现在由于化工污染严重，还有自从村里通了自来水之后村民就不爱惜河里的水了，往水里乱扔垃圾，造成现在水质严重破坏，实在可惜！”
我想现在的环境污染太严重了，这对人类的危害太大了，所以我们要从小做起，要爱护环境，请大家不要再破坏环境了。
生活发现二年级作文 篇40
哎！流了好多天泪的老天好不容易“笑”了两天，可又死活不肯开眼了。路上形成了许多大大小小、深深浅浅的水坑，我骑着车上学，差点摔着，我一阵恼火，不经抱怨到：“路上这么多水坑怎么骑啊！”
“闵玲，你看，这个水坑像不像一个大鸡腿呀！”陈芳芳笑着对我说。真的！真的挺像鸡腿的，还有这个像倒着的山岭。这个像个大太阳。这个像……
我们发现了一个又一个形态各异的几何图形，让先前的恼火飞到了九霄云外，给寂静崎岖的道路增添了几分情趣和韵味儿。
其实，生活也一样，不要抱怨生活中的小烦恼、小挫折，要试着发现生活中的美，让自己站在另一个角度去看世界，你会发现许多被你忽略的美。困难也不全是烦恼，还有许多快乐和幸福。
生活发现二年级作文 篇41
我家有一群可爱的小鸡，小小的头上长着两只大眼睛，又黑又亮，浅红色的小嘴巴尖尖的，头和身子金黄金黄的，羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地，小鸡的肚皮底下长着一双小小的浅红色爪子，像两个支架支撑着她的身体。常常摇摆不定的，像个醉汉似的。
一天放学回家，我听到我家后院的空地上传来一声叽叽喳喳地叫声，我边忙把过去，一群小鸡向我摇摇晃晃地跑过来，我想：它们也许是饿了吧！我跑回屋子，拿了一把米，准备去喂小鸡，这时妈妈走过来告诉我，这刚出生的小鸡不能用生米来喂。听了妈妈的话，我去拿了一些饭放进它们的餐盘里，它们就立刻冲上去把头往下一低，屁股一撅，用它们的小尖嘴一下下地啄着饭粒吃起来，还时常，你挤我，我挤你争着抢食吃。嘴碰着盘子发出清脆的当当声，就像美妙的音乐，十分的动听。
我特别喜欢这一群小鸡。
生活发现二年级作文 篇42
留心生活，处处皆学问。有一天，我在书上看到这样一段话：“硬币竟然可以在可乐瓶上翩翩起舞!”但是，我苦思冥想，都没有发现其中的奥秘。
于是，我开始博览群书，查找资料，询问见多识广的爷爷奶奶。我来到书店，寻找相关的书籍;我打开互联网，查找相关的资料;我询问爷爷奶奶，记录相关的内容……我恍然大悟，终于明白了其中的奥秘。
原来，可乐含有大量碳酸，在可乐中加入食盐，食盐就融化在碳酸中，会产生大量的二氧化碳气体。将硬币放在瓶口，会把二氧化碳封闭在瓶中。随着气体越来越多，瓶中的压力会越来越大。这个压力如果超过硬币的重量，硬币就会倾斜，使瓶中的二氧化碳溢出，但紧接着硬币又会因为自己的重量而落下。所以，就会产生“硬币可以在可乐瓶上翩翩起舞”的现象。
现在，真相大白，我变得神采飞扬。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现。
生活发现二年级作文 篇43
在生活中有许多发明和发现。当然我也有发现。
平常，在妈妈做香喷喷的饭菜时，我总是坐在床上阅读内容丰富的报纸。只是，每次去厨房端菜的时候，看不见炒菜的油烟。“这是怎么回事呢？”我百思不得奇解。向妈妈请教后，我终于得到了答案。妈妈顺手指了指灶台上方的一个物体。这东西“长”得黑乎乎的，还有两个像电扇似的圆口。妈妈告诉我，这是抽油烟机。“它又是怎样把烟吸走的呢？”我怀着疑问问妈妈，“在抽油烟机高速旋转的时候，在周围形成了一个漩涡，就把抽油烟机油烟吸在走了。”我还是不相信，便点了一根烟做实验。不一会儿，从烟里冒出一股青烟，漫漫悠悠地飘在空中。把抽油烟机打开以后，神奇的事发生了：只见刚才还悠闲的烟，好像被一直无形的手“抓”走了。
生活中，只要留心观察，就会有所发现！
生活发现二年级作文 篇44
有一次，我买了两条热带鱼，我把它们和我在红树林抓来的鱼放在一起养。可是它们没几天就死了，开始我以为它们是病死的，可后来我又买的大鱼、小金鱼、热带鱼全都死了。
后来，我仔细观察从红树林抓回来的小鱼游的非常的快，只要它们一听到动静或受到惊吓，就不停的在水里乱窜，而其他的鱼就游的非常的慢，所以我想，那些死掉的鱼是因为受到了这些在水里乱窜的鱼的惊吓，惊吓过度导致死亡。
有一天，姐姐不小心把热带鱼的宝宝放进了我抓回的这些鱼的盆子里，养了将近一个月，我以为这些鱼宝宝都会死掉，可是，它们一条也没有死。原来小鱼宝宝游的也很快。但随着小鱼宝宝的长大，它的速度却慢了下来。
生活中有很多不可思议的事情，就像鱼宝宝一样!
生活发现二年级作文 篇45
生活中的美，不是人容貌的美，不是服装的美，不是装饰的美，而是自然的美，品德的美。雕塑大师罗丹说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”，在我们的日常生活中“美”是无处不在的，在地球的每一个角落都遍布着美的种子。
春天到了，世界万物都复苏了，小草那嫩绿的小芽破土而出，一片片绿色给大地带来勃勃生机，像是给大地穿上了绿色的礼服。我一直以为小草是渺小的、孱弱的，但事实上我是错的，小草的生命力是顽强的，它不惧严寒、不惧酷暑、不惧风吹雨打，当人们在行走时踩过草地，小朋友在玩耍时将小草拦腰折断，但它任然不屈不饶的生长着。大诗人白居易的一首《赋得古原草送别》“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”主要是描写了野草春荣秋枯、岁岁不熄的生长规律。
其实，生活中的美无处不在，一片新长的嫩叶，一只飞翔的蝴蝶，都是那样美丽，就让我们张开心灵的眼睛，好好留心生活中的美吧！
生活发现二年级作文 篇46
今天，春光明媚，妈妈带我去香樟公园寻找春天的气息。
到了公园门口，首先映入我们眼窗的是一个大大的湖。湖面上漂浮着一只只游船，有的像小鸭，有的像白鹅，小船载着人们的欢声笑语，徐徐地前进。湖边的柳枝吐出点点嫩芽，有的已经长出了几片绿叶，稀稀疏疏的。
一阵春风吹过，柳枝随风飘动，发出沙沙的声响。我们沿着湖边慢慢地走着，路边的草坪上钻出了一簇簇的小草，嫩绿嫩绿的，我用小手轻轻地摸了摸小草，柔柔的，软软的。然后我们来到了长长的人工河边！
几个小朋友在捉小鱼，小鱼灵活地在水草里钻来钻去。天空中的小鸟叽叽喳喳地叫着，风筝也来凑热闹了，有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像飞机，把天空装扮的五彩缤纷。
我喜欢春天，春天是有生机的，春天给人们带来希望！
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