关于一年级作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的一年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
一天，吓着瓢泼大雨，雨点大在河面上，立刻荡漾起一圈圈波纹。大雨过后，河边的柳树像一位爱美又害羞的少女正耐心地梳理着自己的秀发，松树那针一般的叶子被雨水冲刷得一尘不染。小草的身上早以沾满了雨珠，在阳光的照射下金光闪闪。
雨后，人们纷纷从家里走出来呼吸着新鲜空气。小伙伴有的在一旁追逐嬉戏，有的在有水的地方玩起了打水仗，还有的依偎在妈妈的身旁听妈妈讲那有趣的故事。
雨后的一切都是清新的、和谐美丽的，你说呢？
一年级作文 篇2
在一个晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花园旁边的草地上放风筝。
小王放的是黑色的小燕子风筝，很美丽。明明放得是金色的花蝴蝶风筝，漂亮极了。月月放得是绿色的蜻蜓风筝，它飞的最高。他们看着自己的风筝飞向了高高的蓝天高兴极了。
春天温和多风，真是放风筝的好季节。
一年级作文 篇3
早晨醒来，外面灰蒙蒙的，原来是下雨了。
这是今年的第一场雨，春天悄悄来到我们身边了。
春雨让空气更新鲜，马路更干净。春雨让麦苗喝足了水，越长越高。俗话说的好“春雨贵如油”今年一定是个丰收年。
春雨给人们带来新鲜的空气!
一年级作文 篇4
我喜欢快乐。
"快乐",在词典上的解释:感到幸福和满意.每个人都在追求快乐,学会懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧、一种气度、一种气魄.人人都应该快乐.
每当我和小朋友玩时，我会很快乐。快乐是一种感觉，是一种心态，感受快乐更是一种心灵的超然和修炼，绝对的快乐是没有的`，快乐只能是相对而言。比如说:牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那就是牙齿不痛的人.这是一个很可笑的比喻,但是,他却说出了渴望快乐的心声.所以说,人生需要快乐.
快乐是简单的,人人都可以拥有快乐.但有些人却寻找不到自己真正的快乐.快乐它不会自动来找你，但是你可以去找它。只要你懂得怎样找它，你就能快乐。只要你努力，只要你自己过得充实，只要你感觉快乐；那么就会快乐。爱斯基摩人为什么每天那么快乐？不是因为他们头脑简单，是因为他们认为，黑夜他们便死去了，白天他们又获得了新生，他们不会花时间去悲伤。做人应该把生命中的每一天都当作最重要的一天,充实快乐的干点什么事情,不是傻傻的每天空想,这样的人生才会有意义,才会感受到快乐.
快乐是学生能够努力学习,考出好的成绩;医生能够努力钻研,解除患者病痛;教师辛勤教学,桃李满天下;战士们保家卫国,让祖国更加和谐美好,快乐是努力做好每件事...快乐是简单的,只要把目光向前、向美好的未来看去，才不会悲伤，把悲伤从自己的生命中一点一滴的挤掉，才可以快乐.现在让我们每个人都享受自己的快乐吧!~ 我现在就很快乐。
一年级作文 篇5
“同学们，今天布置的作业是帮爸爸或者是妈妈洗脚。”老师在讲台上说着。
放学后，我和几个同学一起回家，在路上，我们还议论着自己要怎么帮妈妈洗脚呢。
晚上九点的时候，爸爸妈妈在客厅看电视，我去厕所里拿了一个盆子，打开热水器，装了一些温水，就端去了客厅，爸爸妈妈看见我拿了个洗脚盆，以为是要自己洗脚，妈妈就对我说：“哟，宝贝今天要自己洗脚了？”
我对妈妈说：“不是，今天我要给您洗脚。”
妈妈小小的惊讶了一下，然后说道：“宝贝要给我洗脚，难得啊，那就给你洗吧！”
我把盆子放在妈妈的脚边，帮妈妈脱了袜子，然后妈妈自己把脚放进盆子里，我就用手开始搓妈妈的脚，问道：“妈妈，水温合适吗？”
妈妈回答：“合适。”
我又问道：“那我这样搓你的脚舒服吗？”
妈妈又回答：“舒服。”
洗干净以后，我就拿了抹脚布给妈妈擦干脚，端着盆子就进了厕所，然后又打了一盆温水拿去了客厅。
我对爸爸说：“现在该给爸爸洗脚了。”
爸爸笑嘻嘻的说：“呀，还有我的份啊！”
我说：“那是当然了。”
我按照刚才洗妈妈的脚那样给爸爸洗了一遍。
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