关于八年级作文汇总八篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
童年——那已逝去的岁月，充满了回忆。七彩的过去，是满满的真情填充着空洞的白纸。记忆零零碎碎的拼起，原来，是温暖的阳光一直伴着我，直至今日……
“婷婷……”还在上楼梯的我就已听到了妈妈呼喊。我慢慢地走懒洋洋地回答：“哎。”家住在八楼，没有电梯，走得实在辛苦。回到家了，气喘得厉害。“你那么累啊？快休息一下。”我点点头，放下书包就躺在沙发上了。不一会儿便走到厨房去转转，想起妈妈之前让我在楼下等她，后来又让我回家这件事，就问正在准备晚饭的妈妈原因。妈妈说：“本来打算去外婆家吃饭的。打电话去，你外婆说还没买菜做饭。我又怕你肚子饿了，会等太久，那还是回家吃好了。”我望着正在忙禄的妈妈，穿着睡衣，显得那么无精打采。心中是一阵感动一阵心疼。“妈妈，你怎么看起来那么疲惫？”“是吗？可能是因为腰痛吧。这几天不知怎么的，腰又酸又疼。”说着，妈妈的右手放在腰上锤了锤。我马上走过去，替妈妈锤锤那折磨着她的腰。
原来，妈妈是因为腰痛，想到外婆家去不用自己煮饭。但是，听到外婆说菜还没买，担心我会饿肚子而选择了在家里自己弄饭吃。原来如此，原来，那一把历经了风雨逐渐沧桑的伞是那么大，让一点的小雨珠都无法沾到自己的孩子。虽然黄昏时，夕阳已渐渐落下，可那天边的晚霞依然照亮了半边天，就像逐渐老去的母亲，不管多久都会不顾一切的为孩子付出，即使照亮的只是那么一小段旅途，却已满足了。还有什么比这更珍贵？还有什么能和这无比真切的爱交换？
不管母亲经历了多少沧桑，母爱却永不磨灭。我从厨房里出来，坐在沙发上，妈妈也紧跟着出来，手里还拿着高压锅。“这里有些粥，暖热给你吃好不好？很好吃的。今天中午我吃到很好吃，特意给你留了点……暖热它给你吃哦？”“好。”妈妈就进厨房了。
我在想，这十几年来，到底有多少阳光洒在了我的身上？在这个家，我甚至觉得幸福这个词不足够形容它。春天，飘满了花的芳香；夏天，享受了风的清凉；秋天，看到了萧瑟中不落的叶的坚强和感受了凉风里披衣的温情；冬天，体会了寒冷时冬日的温暖……
原来，阳光一直洒在我的身上，伴随着我，走过了一个又一个春夏秋冬……
八年级作文 篇2
如果烦恼是枯干的树枝，那么微笑就是那繁茂绿叶；
如果厌恶是莫名的棕黑，那么微笑就是那白鸽的羽翅燕子的红嘴；
如果痛苦是那无情的暴风雨，那么微笑就是那弯腰的七彩虹。
微笑面对生活，微笑迎接未来，不就是你我此时此刻所需要的吗？
现在，我们走进了新的教室，不就意味着我们要重新适应生活，重新融入新的班集体吗？不就表明了我们新的起点又要重新树立在这里了吗？不就说明我们要重立目标，再树新风创辉煌吗？
刚来到新的班级时，真的，太难适应了，新的同学，新的老师整个教室充满了陌生的气氛，感到好寂寞，好寂寞……但是，我现在决定：我要用微笑面对生活！因为我的朋友、同学、伙伴们在日益增多，而我的老师们又那么的优秀。
像我的语文老师吧，他在第一节课时就给我留下了深刻的印象：他那慈祥的面孔，畅诉同学们内心所需的教学方式，还有他那温柔而不失严厉的目光，无时不触动我喜欢上了语文。
我的数学老师是我们的班主任，大概“英姿飒爽”这个词就照着他写的吧！赛过流水的眼睛流露着严肃。上课时，他总是笑咪咪的，让我们感不到任何压力，还能促使同学们认真听讲，让我们在欢乐中学习；课后，他照样乐呵呵的做我们的大哥哥。
我的英语老师是比较忙碌的一位，他不仅兼任两个班的英语老师，还在学校的商店里卖学习用品。虽然他卖东西，但他在商店里停留的时间总是很短……上课时，给我们仔细讲解；下课后，他给我们“指点迷津”他不准我们死学，要求我们要灵活，提倡我们自主学习，让同学们不断在自己的探索中获得知识，获得英语中蕴含的一种欢乐，我喜欢英语，我更喜欢英语中的自主学习。
我们班的成员我已经认识的差不多了，他们用各自的魅力凝聚成了一年级九班，他们用自身的活力画出了我们班级的笑脸。同学们之间互相学习，是建立一个优秀的班集体不可缺少的。我相信，我们一年级九班一定是最优秀的。
另外，我想对曾经教过我的各位老师们说一句：“老师，我永永远远是您的学生！”不管是曾经的同学，还是现在的朋友，我还要对你们说一声：“伙伴们！不要再为分班而苦恼了，也不要因为换老师而忧愁了，为自己的目标奋斗吧！看见天上的星星弟弟了吗？他们在向你调皮的眨眼，在逗你呢！看见天上的月亮姐姐了吗？她总是弯着嘴巴笑呵呵的，你们做到了吗？
但愿我们能把弯弯的月儿挂在嘴边！
八年级作文 篇3
远远地，传来一声幽叹，飘忽不定，似悲凉，似疲倦，似无奈。在前一刻，他交出了他的官印。
他真得很喜欢菊花呢，开得姹紫嫣红的菊花。菊花本是祭祀之物，他是否想用菊花祭祀黑暗的封建统治。
他失意、贫困、潦倒，但他不颓废；他悲观、厌恶、憎恨，但他不消极。在南山之旁，东篱之边，栽种他所有的希望，那一簇开得灿烂，开得耀眼，开得美好的菊花，像一场盛大的迷梦，让他情不自禁、不可自拔。是的，他想埋葬人民生活的困苦，并祭以菊花。菊花，多美好的字眼，多美好的象征意义，他眼里是深深的狂热和无奈：他已经将官印交了出去啊——只为要回骨气和尊严。但人民，他那痛苦不堪的人民，他又该用什么去拯救？他采菊，见南山，他摇头轻笑，他是否也该为自己的为官生涯献上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。
他痛恨追名逐利的污吏，他愿忘记自己的姓氏，像宅边那五棵柳树一样飘然不染纤尘；他痛恨被腐蚀了思想的文人，所以他愿不求甚解，每有会意，便欣然自得，常着文章只为自娱；他痛恨所有腐败的一切，所以他愿忘怀得失，以此自终。他的一生是开满菊花，溢满清香，却又到处充斥着奢侈、腐烂的不幸。当他交出官印的时候，便义无反顾地抛弃了污浊的社会，沉入菊花的繁梦。
他想要的是繁华却不奢华，富贵却不腐败，安稳而且人人安居乐业的社会，或许正是他对当时社会的厌恶，才会写出那样别具韵味的诗歌、古文。他种豆南山，早出晚归，只换得草盛豆苗稀、夕露沾我衣，可他却依旧无悔：衣沾不足惜，但使愿无违。他笔墨一挥，一篇《五柳先生传》表达自己的意愿，发泄他心中的郁闷、忧愤，一句先生不知何许人也更是道尽他喜爱菊花的所有情怀，菊花乃花之隐者，他亦愿是个隐士；他不是画家，但他的每一首诗、每一篇文章，便是一幅素净淡雅、清新自然的水墨画，恬静美好，意味深远的人情画。
他的每一天似乎都泛着菊花的清香，甚至让我有些错觉，那祭祀之花，带着满满暖意，映着他的眼眸似乎也染上了暖意。可惜，似却不是
再怎么了解他，我也读不懂他，只有那在秋风中摇曳的菊花知道，曾经有个五柳先生，爱菊入骨。
八年级作文 篇4
成长路上少不了合作。在合作中我们会学到许多有用的事物来为成长打基础。如果说成长是一棵树，那么合作便是养分，为成长积蓄力量。
在物理课上，我们学习密度的计算，老师为大家出了一道合作实验题。我把题默读三遍后，一下便有思路了，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我高高地举起了手。作为第一个举手的人，老师把我叫了起来，并示意我与同学小容一起测密度。小容在班级中学习中等，脑袋有时死活不开窍。我只好叹息一声，走上讲台。
“镊子、砝码、物体……”，她的动作很麻利，把我需要的用具迅速准备好，递给我。密度这一章，我学得不错，把物体的重量快速称完并记录到表格中。几件事我都做得得心应手。正值春季，花开满园，花香飘进教学楼，混着青草查的气息拂过我的脸颊。当时的我，可谓是“春风得意马蹄疾”，待我把实验的前半部分做完后，教室里响起了掌声。就连老师严肃的脸上也浮现出笑容。
接下来，要测物体的体积，在伸手去拿镊子时，心中突然有点不安。是漏了什么步骤了吗？我又重头思考了一遍，没有遗漏，便去拿镊子，准备夹起石块放入水中。就在这时，安静的教室中突然有同学开始小声议论，老师的眉毛也皱在一起里。怎么，我做错了什么吗？我拿着镊子的手又收了回来。教室中静得可怕。我脑海中一片空白，鸟儿的叫声也停止了。我心中越来越急，脸颊如同抹了辣椒一般火辣辣的，汗水顺着脸颊滴落。但是，我就是想不起错了什么。怎么办？我心急如焚，盼望着有个人能为我指点迷津。
“这块物体不是石头，它会吸水！”突然耳边响起了一个声音。我一看，是小容。她麻利地从我手中拿走镊子，拿起蜡块递给我，对啊！不想吸水的话要打上薄蜡！断开的思绪重新接上了，我迅速为“石块”打了一层蜡。测出了体积，随即算出了密度。我舒了一口气，报出了最终数字。
教室中寂静了。也不知是谁喊了一声“好”，顿时响起雷鸣般的掌声。此时此刻，我为起初对小容的质疑有些内疚了。
合作是成长的一部分。合作能启发思维，激发创造性，发现并学习他人的长处。那一次的合作，为我的成长打下了坚实的基础，为我的成长之路又添了一盏明亮的指示灯。我将在成长中合作，在合作中成长。
八年级作文 篇5
我们是一群快乐并寂寞的孩子，爱在自家门口抬头数星星；我们是一群天真无邪的孩子，爱着华灯初起的时候绕着街灯打转；我们同时又是一群爱梦想的孩子，爱在梦里梦呓着未来。谢谢你们陪我走过记忆中那些微笑的脸……
那些年，我们一起重温的感动。20xx注定对我来说是感动的一年，那一年我遇见了同时又离开了一个用青春挥洒热血的`孩子。今年14岁，他来自于一个普普通通的农村，出身于一个离异家庭，他，和我们一样。爱在夜晚数星星，爱在华灯初起的街角绕着街灯打转，他也爱梦想、爱憧憬未来、有追求，他也爱音乐。
20xx年5月13日，我遇见了他。我骑着自行车穿梭在人满为患的马路上，他朝我这边跑来……“你走路怎么不看着点？”我很气愤地说。“对不起，对不起，对不起。”他很不好意思地向我道歉。诺，这就是我对他的第一印象：一个莽撞的少年。原本以为这件事就算过去了，可第二天我在学校食堂遇见了他，看见他在欺负一个低年级的学生，我挤进围观的人群，对他说：“喂，你还有没有点道德？”他毫不感到羞愧地说：“怎么又是你？要你管？”就这样，我们在食堂里大吵了起来，也不在乎旁边同学的劝阻，都各自围着各自的理由而反驳着。
“你们两个吵什么吵？这是学校，不是法庭！！”学生处的老师赶来说道。但我还是很不客气地向老师告状：“老师，是他先欺负低年级的同学的。”后来，老师把他带到学生处，我就没有见到他了。过了一会他追上了我，脸上有着一种小女孩的红晕。他对我说：“同学，我想和你解释一下。”我和他就坐到了旁边干净的石凳上，晴空万里。他说：“同学，我之所以欺负他是因为他摔坏了我的吉他，那把吉他是我妈妈好不容易挣钱给我买的，但是因为他，坏了。”他边说边掉眼泪。“我爸爸妈妈在我四年级的时候就离婚了……”我边安慰这个愿意把自己的痛处告诉这个曾经是他“敌人”的少年，心里边想：其实他真的很善良，也很爱音乐。
就这样，我和他成为了好朋友，后来，我们组织了一群同学帮他买吉他。钱凑够了，我们去琴行，给他挑了一把我们自为其名的吉他：“阳光下的少年”。他很感激我们，连说谢谢。我们和他一同回家的路上，他看见了一个女孩，女孩流露出可怜无辜的眼神，那个女孩我一点儿也没在意，但他好像很感兴趣。那个女孩跪在地上，用一张红纸歪歪扭扭地写着：“我叫小雨，今年11岁，是一个孤儿，从小被别人收养，现在养母怀孕了，就不要我了，但是我很爱音乐，我很想要一把吉他。请求好心人帮助我。”我和同学都给了小女孩10元钱。只有他对着小女孩说：“小妹妹，我的这把吉他给你。”我把他拉到一边说：“你怎么了？这把吉他可是你的梦想的出发点。”但是他说：“可是那个小妹妹比我更需要它。”我又连忙问：“那万一她是骗子呢？”他说：“不会的，小妹妹的眼神很单纯，如果是骗子那就更好了，说明这个世界上又少了一个被抛弃的孤儿了。”
小妹妹抱着心爱的吉他对我们说着感谢，跑着过马路，可是一辆行驶而来的摩托车向她驶来，他见况不好，冲过去，一把把小妹妹推开，自己却躺在了摩托车的前面。幸运的是，摩托车的速度不大，但是他也落下了残疾，尽管还能走，但是也是一瘸一拐的。我们当时把他送进医院的时候，他已经昏迷了。我们打电话叫他的妈妈。他的妈妈抹着眼泪用他们家乡的语言对他说：“儿子，你这是为什么啊？”
后来，听说他转去了别的城市，之后我就再也没有见到过他了。不过我相信，好人必有好报，世界很大我们相遇就是一种缘分，不管未来多么迷茫和无助，只要心中怀揣着希望和梦想，走到哪里都能实现。
小李同学，认识你我很高兴。
八年级作文 篇6
我的爸爸是雷亚盖伊，5000年前，爸爸与妈妈盖伊相遇了。2年后我诞生了，取名叫雷伊，与此同时，盖亚也诞生了
虎父无犬子，我20岁时便做了赫尔卡星军团的车骑将军。然而，在一场与盖亚军团交战时，爸爸为了保护我不幸被捕。由我代替爸爸做了临时元帅，继续指挥部队向盖亚军团驻军地进发。
几个月后，我们又和盖亚军团交火了，大战不出三分钟，敌方驻地突然跳出一人，我定眼一瞧，他就是盖亚，对方的主帅，一道黑光闪过，我们只剩下1/3的兵力了，好厉害，我纵身一跃，100000000人的战斗变成了2人的战斗。
盖亚微微一笑，出了日月皆伤，还没等我反应过来，就晕了过去
当我睁开眼时，正躺在电流床上，天雷鼠将军见我醒了欣喜若狂说不出话来，经过一番询问，才知道我已经睡了三天三夜了，我小心翼翼地从床上下来，发誓一定要打败盖亚。
爸爸说过，要想成为王者，就要学会三招，第一招，极电千鸟，需要到云霄星找提亚斯，和他打一场击破他的蛋，就能学会，记住，一定要一击击破不能分两次攻击。第二招，瞬雷天闪，只需要把电量集中到脚上，踢破金刚石即可。第三招，雷神天明闪，俗话说：最大的敌人就是自己，你要到电海边找你的影子，和他打一场，就能学会。
我牢记父亲的嘱咐，来到了提亚斯的窝，集中电流发了出去电流将提亚斯的蛋一一击破。这下提亚斯可火了，要找我算账，我使出了电闪雷鸣，可怜的提亚斯应招而倒，我学会了极电千鸟。接着我回到家，使劲踢石头，101天过去了，我想起了爸爸，想起了死去的士兵，不禁悲愤交加，猛地一踢石块，顿时，山崩地裂，金刚石竟然被我踢得粉碎，就这样我学会了瞬雷天闪。
我又来到了电海边寻找影子，突然一个蓝影闪过，是黑暗雷伊！我振作起来，用瞬雷天闪打他，自己的力量真强大，我打了20年还没打赢，我开始泄气了，突然耳边响起了爸爸的话：世界上没有完成不了的事！变成他不注意，使出了瞬雷天闪4倍攻击，把他打得粉身碎骨，我如愿以偿地学会了雷神天明闪。
500年过去了，我向盖亚发去了挑战书，盖亚欣然接受，大概是不知道当年的烂元帅已经变成了王者了吧。
赛尔历5631年295月1524654日，在赫尔卡星荒地上，vs的决战开始了，究竟谁会赢呢？我也不知道，自己玩玩就知道了。
八年级作文 篇7
灯光照耀着教室的每一个角落，冰冷的四壁上老师的讲解声不停地回荡。课桌上，笔尖与纸相摩擦，发出“沙沙”的声响，时间从笔尖悄悄地溜去，留下一串串沉静。忽然，“煞——”的一声，打破了宁静，灯灭了，还未待我们反应过来，教室便瞬间被黑暗吞噬——停电了，身旁的一切都被笼罩上一层暗淡的颜色“怎么又停电？”“真烦人啊！”“百年不遇的停电，都被我们撞上了，给力！”尖叫声，喧闹声不绝于耳，同学们都皱着眉头，握紧拳，眼神中充盈着怒火，大声抱怨着。课堂无法再正常进行，但为了学习，无奈之下，我们只得搬到监控室继续上课。可大家心里都闷了一肚火，又怎能全身心投入课堂中呢？
老师一声令下；“下课了。”我们蜂涌而出，来到白扬树荫下玩耍、嬉闹，清风拂来，纯洁而又宁静，渐渐持平了我们心中激起的波涛。
凉风之中，白扬正起舞弄影，婀娜纤细的身姿随风舞动，树叶与风吟唱着。茸茸的杨絮，落入风中，飘飘洒洒，如一只只纷纷飞去的蝴蝶，轻盈、妙曼。又似“柳絮因风起”的满天飘雪，一片一片溶于我们心中，仿佛一场朦胧的烟雨，伴着清冷的风在空中弥漫。站立其中，轻柔的白绒拂过脸庞，落在肩上，轻轻的，酥酥的，痒痒的，使人感到十分惬意，心旷神怡，耳畔不时传来“哗啦啦”的声音，抬头望去，繁枝上凝满一树翠绿，茂盛的绿叶挨挨挤挤，簇拥在一起，你一言，我一语，轻轻地笑着，笑着……
虽然停电，使人心中恼火，但如此美景却又让人乐在其中，心平气和，这也算是有失必有得吧，生活中也同样，如果陷入人生的低谷，那么，你会发现，无论朝哪儿走，都是迈向高潮的旅途。
八年级作文 篇8
寄往天堂的信不需要邮票，收信地址就是天堂，只是邮递员叔叔能安全的把这封信送往天堂吗？
我好想知道在天堂的你好吗？一个人孤零零在那寂寞吗？你知不知道你的离开让多少人伤心？你有没有想过你的父母，为何你就是不听话，要和你那朋友去河边游泳，导致了一条生命就那样结束在那一瞬间？你知不知道当你的父母知道后多么痛不欲生，泣不成声？当你的朋友知道后多么想去鬼门关把你拉回来？
你怎么可以就那样走掉？不说一声就走？你留给我们太多的美好回忆，你却只带走了你自己。你带着你的灵魂去了一个美好的地方，你走的那样悄无声息，而我们却只能抬头望着你，注视着你曾走过的足迹。
你还记得吗？我们大家曾一起玩，一起闹，一起疯，一起恶作剧，多么希望你可以活过来，可老天就是这么残忍，把你从我们身边夺走。
多么怀念那些时光。我多次坐在窗口，看着天空，你在哪呢？你听见我们大家在陆地上为你祈祷的声音了吗？你看见我们大家在你留言板上写下的声声祝福吗？
你在天堂好吗？我们用鲜花和芬芳装点了你永远的身旁，我们永远铭记了你的笑容。你在天堂好吗？我们用曾经最让我们激动的晚霞，在天边画上你的影像，在天堂你一定要好好的，知道吗？