精选二年级学的作文六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的二年级学的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级学的作文 篇1
今天下了一场鹅毛大雪，下了好一会儿，雪终于停了，雪花宝宝们纷纷落在地上，就像给大地妈妈盖上了雪白的被子。
小熊乐乐在家睡觉，忽然窗外传来一阵笑声，把乐乐从睡梦中惊醒了。她跑到窗户旁，拉开窗帘一看，原来是其他小动物在滑雪呢。
乐乐见这么多动物快乐地滑雪，自信满满地说：“这么简单的样子，我一定会！”说着，洛洛带起围巾，手套，带上了滑雪板，去到了小山坡下。
乐乐自言自语地说：“先在这样练习一下吧！”可是它才滑了几下就摔了一跤，乐乐大叫道：“好疼呀！”他是一连摔了很多回，心想：“为什么那么多小动物都会，而我却不会。”乐乐失去了信心。
乐乐最好的朋友小白兔对乐乐说：“不要难过，只要坚持不懈就一定能成功的'！”
听了小白兔的话，乐乐坚持写了下去，过了好一会乐乐终于学会了滑雪，它兴奋地对小白兔说：“小白兔，我会滑雪啦！”
就这样乐乐和小白兔一起开心的滑了一整天。
老师点评：景色的描写，仿佛让读者一下子进入了童话世界，而故事的叙述生动有趣，清新流畅，你真是个很有潜力的小作者。
二年级学的作文 篇2
一天小熊落落，打算学溜冰，到了溜冰场那儿已经有许多小动物了，它自信满满地说：“大家都这么好，我一定会溜得比他们还要好的。”话说完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰场上了，乐乐没走几步就摔了一大跤，小熊站起来再试，却得来了一次又一次的失败。小熊失望地说：“我不学了！”正在乐乐烦恼的时候，小兔来了，小兔说：“做事不能轻易放弃，要坚持！”小强听了想吐的话，站起来再次尝试，经过无数次失败，它终于学会了溜冰。而且还自学了好几个花样别的`小动物，都很羡慕它。乐乐想起以前摔了那么多跤，又想起了小兔对他说的话，开心地说：“原来只要坚持就能成功，小朋友们记住了吗？”
老师点评：小作者讲故事很有一套，而且最后只要坚持就能成功的道理，总结得很好。
二年级学的作文 篇3
记得暑假的一天，爸爸带我去溜冰，我心里感到十分高兴。路上，花儿向我频频点头，草儿向我招手，好像都在说：“祝你溜得快。”
我走进溜冰场，只见场上的人，穿梭一般的滑来滑去。有的蹲着，有的像燕子一样飞穿而过，有的`拉成一排玩“蛇形滑”，还有的初学者，战战兢兢的挪动着步子。我看着看着，心情十分激动。赶紧买了票，换了溜冰鞋之后，摇摇晃晃地扶着栏杆站起来。唉，这鞋真重呀！“呀呀呀”我脚没站稳，两脚不自主地向前滑了几下，身子向后一仰，摔了个四脚朝天。我一边摸着屁股，一边想；痛死了，早知道这么难学，就不来了。
爸爸在一边看透了我的心思，走过来对我说：“孩子，别怕，勇敢点。”听了爸爸的话，我似乎明白了什么，便站在栏杆旁，观察那些会溜冰的人，我发现他们都是身子稍微向前倾，两脚又成“八”字形，滑行时抬得不高，重心集中在滑行的那只脚上。我看准了，也学着那个样子向前滑，呀又跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来，就这样反复跌倒，反复爬起来。
时间到了，我成了一个“灰人“，虽然我的衣服弄脏了，屁股摔疼了，但心里仍然很高兴，因为我又学会了一种本领。
二年级学的作文 篇4
星期天的早晨，温暖的阳光普照大地，窗外传来了一阵欢快的鸟叫声，我也从梦中醒来了。我睡意朦胧地伸了伸懒腰，看了看钟，呀！不好，已经8点了！我整个人就像装了弹簧似的，一下子坐了起来！舞蹈课8点开始，现在赶到学校都要迟到了！
我以百米冲刺的速度赶到学校，跑进舞蹈室。舞蹈老师见我满头大汗，亲切地问：“妞妞，你怎么迟到啦？”我尴尬地回答说：“我睡过头了。”舞蹈老师听了，哭笑不得地摇了摇头，说：“快去下腰吧。”虽然我以前也练过下腰，但腰部还是很疼，疼得我龇牙咧嘴、眼泪直流，当我想起爸爸说的那句：“不经历风雨，怎么能见彩虹。”我还是强忍着疼痛，含着眼泪、咬着牙坚持下来了。舞蹈老师见了，走到我身边摸着我的头说：“妞妞非常棒！继续努力！”听了老师的表扬和鼓励，我心里美滋滋的，觉得疼痛减轻了一半，再疼都是值得的.！
通过今天的基本功练习，我更加懂得没有人会随随便便成功的道理。
二年级学的作文 篇5
星期天小熊去溜冰场学溜冰，到了溜冰场，小熊看了那么多小动物在溜冰，它自信满满地说：“溜冰这么简单。”
早上穿上了溜冰鞋，当他第一次站上去的时候，身体摇摇晃晃的，接着它就摔了一跤。它想：“连小老鼠都会留，我个子比它大的多，为什么我就不会溜呢？”小熊决定再试几次，但是一直失败，失去了信心，叹了口气说：“我不可能学会了。”
就是，我看到了伤心失落的样子，就跑过去对小熊说：“你要永不放弃，这样才能成功。”
听了我的`话早晨坚持学习溜冰，最后终于成功了，“不轻言放弃才能成功，我要把这个道理告诉所有的小朋友。”乐乐高兴地想。
老师点评：语言生动，中心明确，文章虽然简短，意味却深远。
二年级学的作文 篇6
今天是星期天，只有我和妈妈在家。晚上妈妈说：”教我学烧海鲜酱炒虾仁的菜。“我高兴的跳起来，我也很想尝尝自己亲自烧的菜。
第一次学烧菜，我心里真的有点紧张。看着妈妈把所有的炒菜辅料准备好，我就开始学烧菜了，在妈妈的指点下，我先把煤气灶点上火，等锅子烧热了放了点油，然后倒点海鲜酱在放点酒，糖，盐，再等锅里的海鲜酱烧沸腾了，最后倒入虾仁，然后翻炒，一会儿，就闻到一股香气扑鼻的虾仁味，看着色香味俱全的.菜我连忙尝了尝，哇！美味极了，真是太好吃了，我连忙倒进早已准备好的盘子里。看着自己烧的菜我的口水差点流了出来。但在炒菜的过程中我有个疑问，我就问妈妈为什么后放虾仁，妈妈说：”因为后放虾仁炒出来会特别嫰，炒时间长了虾仁就会老。“哦，原来炒菜还有那么都讲究。妈妈笑着回答，那当然。看来，我以后要都都尝试了。
啊！今天晚上我吃得特别香，还学到了本领又得到了妈妈的表扬，能吃上自己烧的菜心里甭提有多高兴了。
【二年级学的作文】相关文章：
学电脑二年级作文12-06
关于二年级学的作文11-03
精选二年级学的作文3篇06-09
【精选】二年级学的作文四篇06-10
精选二年级学的作文四篇06-10
小学二年级学游泳作文11-02
精选二年级学的作文九篇06-13
【精选】二年级学的作文4篇06-25
精选二年级学的作文9篇06-21