二年级作文汇编6篇
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二年级作文

时间:2022-06-01 09:39:56 二年级 我要投稿

二年级作文汇编6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文汇编6篇

二年级作文 篇1

  水之所以纯净,不在于它不含一丝杂质,而在于它懂得沉淀。《论语》就似那经岁月沉淀的甘泉,始终纯净如初。那一字一句,都包含着一个智者对后人的声声叮咛。

  初读《论语》,我是报以仰慕的眼光,总认为“不在其位,不谋其政”的生活太遥远,“三人行,必有我师焉”的境界太高深,殊不知其中的道理竟如此朴素,就在一点一滴中慢慢渗透,慢慢改变着我们的行为习惯,慢慢地让我们领悟到那历经了千年的智慧。

  《论语》中的孔子是一个和蔼可亲的老师,谆谆善诱学生做一个有仁德的正人君子。

  他教学生坦然面对人生不如意事。“生死有命,富贵在天”,生死富贵这些,并不是人能左右的,既无法控制,何不用感叹生死无常,富贵难料的时间来思考其他的问题,用实际行动来改变现状。叹人生,不如意事,十常八九,既已发生,又何必一直念念不忘,用更多的时间和精力来给这些不如意事“陪葬”呢?既无能为力,倒不如坦然面对,欣然接受来得自在。

  他教给学生如何为人处世。“以直报怨,以德报德”他认为,不以个人爱憎报恩怨,用正直的眼光,以正确的行为对待恩怨。我们多多少少会听到一些“怨怨相报何时了”之类的言辞,其实仔细想来,又有多少恩怨能到达不可原谅的地步,非要用“血海深仇”来形容?其实很大程度上都是我们自己的情绪,偏见导致我们不能理性判断,做出恰当的决定,最终导致以怨报怨,如此恶性循环。当然,以直抱怨并不等于以德抱怨,将你的宽容和仁慈浪费在一些不值得的有愧于你的人或事上,也是不明智的做法。我想,孔子交给我们的,是如何将合适的情感用到合适的事情上。

  他教给学生如何追逐理想。“三军可夺帅也。匹夫不可夺志也”一个人的一生若想过得充实,有意义,就要有一个自己坚守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船,只有你设定船的航向,才能驾驶着船驶向心仪的彼岸,而理想就好像指南针,让你能在大海中坚定地驶向前去,哪怕风吹雨打,都不怕,因为你知道前方将会是一片乐土。

  在这细雨绵绵的季节捧一杯香茗,静静地感受那千年的智慧。时间一点点流逝着,《论语》经过时间的考验,沉淀得更清澈,更醇香,用朴实真挚的语言,指引着一代又一代人前行……

二年级作文 篇2

  开学了,终于可以见到久别的老师和同学们了,我兴奋地早晨六点钟就起床了。

  吃过早饭后,妈妈早早地把我送到了学校。到了学校,我和黄泽宇楼上楼下跑了好几个教室,终于找到了二一班,见到了同学们们,我们互相喊着对方的名字,讲着暑假里发生的'事情,教室里真热闹!一会儿,李老师来到了教室,喊着:“邵蕴泽打扫卫生”,我就带领同学们们一起打扫卫生。

  今天,我们还进行了考试,开学真好,又可以每天见到敬爱的老师和可爱的同学们们!

二年级作文 篇3

  今天我要向大家介绍的是蚂蚁王国。

  蚂蚁分两类,一类是红蚂蚁,一类是黑蚂蚁,不要看它们是同类,但它们却总是自相残杀,这是为什么呢?原来年轻力壮的红蚂蚁不能生儿育女,但他们不甘心绝后,就与黑蚂蚁抢夺子女。红蚂蚁进不了小米一样大小的黑蚂蚁窝,就自己动手把黑蚂蚁窝弄大,来抢黑蚂蚁的孩子,它们经常交战,但大多以黑蚂蚁失败而告终。

  红蚂蚁跑得像风一样飞快,人类一分钟也追不到它。

  它们遇到食物和危险,都靠那对会说话的触角传递信息。

  它们爱吃人的食物和死昆虫,它们可预报天气,如果它们搬家,就表示要下雨了,它们是益虫。

  它们很勤劳,早出晚归,忙个不停。它们也很团结,一只蚂蚁发现了比自己身体庞大食物,在路上看到同伴,就用自己的触角与同伴相抵,不停摇动,好像在转告发现食物的消息,这样他们一传十,十传百,不大一会,一大群蚂蚁就会有序的来到食物旁,然后分工合作,拉的拉推的推,把食物就运回了家。

  昆虫王国真奇妙,我要多多留意,发现探索更多的昆虫奥秘。

二年级作文 篇4

  有一天,公鸡、鸭子、乌龟、青蛙到森林里去玩。

  忽然,满天的乌云黑沉沉地压下来,过了一会儿,下起了倾盆大雨。小动物们可着急了,它们马上跑到树下去躲雨。这时猫头鹰飞来了,原来它是给小动物们送伞。可是它只有一把伞,又不知道借给谁?于是,它把伞给了鸭子。鸭子说:“还是给青蛙吧,我不会被淋湿。”青蛙说:“还是给乌龟吧,我天生是在水里生活的,我也不会被淋湿。”乌龟说:“我背上有一个壳,我也不会被淋湿。”猫头鹰把伞给了小鸡公鸡),小鸡(公鸡)说:“谢谢你们,你们都把伞给我?”小动物们都说:“是的。”

  小鸡(公鸡)谢过猫头鹰后捧着伞回家了,小动物们也回家了。

二年级作文 篇5

  暑假里,我看了日本古田足日写的儿童文学书《一年级大个子二年级小个子》。书中有两个主要人物:小男孩正也是一年级的大个子,但胆子小,爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的小个子,但很坚强、勇敢。他们之间发生了许多好玩的故事。为了去寻找美丽的紫斑风铃花,正也一个人步行到很远很远的树林,一路上他害怕、犹豫,甚至想哭,但他还是坚持走下去,终于走进了树林,摘倒了美丽的紫斑风铃花。

  通过看这本书,让我明白了一个道理:不论做什么事,都要坚持到底,不要放弃,否则就会半途而废;做人要坚强勇敢,不能胆小懦弱;遇事要动脑筋想办法,不要向困难低头,要敢于尝试。我决心向他们学习,发扬团结有爱的精神,主动帮助同学;积极勇敢地参加学校组织各项互动,克服胆小害怕的心理,大胆展示自己;好好学习,克服上课好动注意力不集中的毛病,认真做好每一件事。战胜自己,超越自己。

  “世上无难事,只怕有心人” ,只要勇敢、乐观、积极地去面对一切,克服困难,坚持到底,那么成功就向我们招手。

二年级作文 篇6

  从前有一个小白菜长得很美丽,人人都想跟她交朋友,一头大象过来说:我当你的朋友吧,我可以帮你浇水呀,可是小白菜说:不行不行,你的鼻子很长,很容易把我的叶子打没了,大象不高兴得走了。

  一只螳螂对小白菜说:小白菜,小白菜,当我的朋友吧,我这两把大刀可以帮你捉虫子呢,可是小白菜说:不行不行,万一你把我的肉割着了怎么办?,螳螂也不高兴哭着走了。

  可是一只蝴蝶对小白菜说:小白菜小白菜,让我做你的朋友吧,我可以给你跳舞啊,小白菜看着蝴蝶太美丽了,就让她做了自己的朋友。

  不久,小白菜的身上有一些小虫子,在吃她的叶子,小白菜急忙说:你们别吃我的叶子,要不然我就不能呼吸了,而小虫子说:我是那只美丽的蝴蝶的孩子,我们吃了你的叶子才能长大,小虫子还在大口大口的吃,正在这时,她快喘不动气了,螳螂和大象就来了,螳螂忙着给她捉虫子,大象也从河边带来水给小白菜浇水,最后小白菜说:你们才是我最好的朋友。

  从此,螳螂、大象还有小白菜成了一对好朋友,他们还互相帮助呢,过着自己快乐的日子。

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