【必备】五年级生活的作文四篇
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五年级生活的作文

时间:2022-05-31 12:16:02 五年级 我要投稿

【必备】五年级生活的作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的五年级生活的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【必备】五年级生活的作文四篇

五年级生活的作文 篇1

  幼年的我,知道错有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,了解了教室外挥洒汗水的操场也是课堂……而如今的我,知道了课堂无处不在,生活中也有课堂。那个扎着红色蝴蝶结的小女孩给我上了一课,使我明白了人间处处有真情。

  那是一个烈日炎炎的夏日,我正走上一辆公交车上。我找了一个座位坐下,对面坐着一个扎着红色蝴蝶结的小女孩,女孩手捂着肚子,清秀的'脸上充满了痛苦,她应该是肚子痛吧,我猜测道。没过几站,原本还空荡荡的车厢顿时挤满了人,这时一位老人颤颤巍巍地坐上了公交车,她的头发已经花白了,白发之中,只夹杂着几根黑发,岁月在她的脸上刻下一道又一道的皱纹。老人扶着扶手,在车子的颠簸下有节奏的摇晃,忽然一个急刹车,老人一不小心摔倒了。“砰——”的声响,引来人们的目光,但谁也没上前扶起她。

  老人双手撑着地站起来,揉了揉摔疼的膝盖,就在这时又是一个急刹车,老人没有扶住任何东西,又往地上倒去。就在老人即将摔倒之时,一双纤细的手扶住了她,是那个扎着红色蝴蝶结的女孩,她不是肚子痛吗?我有些疑惑。只见她犹豫了一会儿,便把座位让给那个老人,自己却一手捂着肚子,另一只手扶着栏杆,原来她并没有感到好转,是因为想帮助老人,不让她摔倒。在这种情况下,还那样努力地帮助他人,相比之下,我们——坐在座位上的其他人,显得如此自私。大家都十分羞愧,纷纷为那个女孩让座,但这是,她却已经下车了。

  这件事在我心中留下了深深的烙印,是这个善良的女孩给我上了一课,使我明白了帮助他人的可贵。

五年级生活的作文 篇2

  暑假,这个词让人感到都么美好,可是我却听到了一则让我惊悚,害怕的新闻报道。

  相信大家最近也知道一则新闻报道吧,一位老奶奶在过马路的时候被一名公共车司机给撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司机给告上了法庭,但结果弄清楚以后,却发现,那位司机不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那个人。难道那位老奶奶真是因为年纪大了而认不清人吗?难道说做好事也要付出代价吗?其实不是的,但人们在面临金钱的诱惑时,都有可能偏离正确的方向,请你假设一下,如果有一天你跌倒在马路上,你身旁是川流不息的人群,车水马龙,但却没有一个人来帮你,这将是多么可怕的情景!正如周立波所说,我们要做好事前,真的要买一个dv来录下来吗?如果当时那位司机在做好事的时候,没有街旁的摄像记录下来,那那位乐于助人的司机大叔是不是真的就被冤枉了?中国不是一直倡导做好使不留名吗?可如今却演变成了做好事不得不留名了,因为如果你没有证据,你就很容易被别人误以为肇事者了,虽然那位老奶奶后来给那位司机大叔赔礼道歉,还送给司机大叔一面锦旗,这件事情看似平静了过去,可这件事带给人们的伤害还没有完全平复。这让人们不得不对这件事心生恐惧。

  难道中国就此就没有人愿意帮助别人了吗?其实不是的后来记者去采访的那位司机,问他如果下次碰到这种事情,你还愿意帮忙吗?司机大叔说,他愿意,因为他相信,这个世界还是有好人的存在。我被这句话深深地感动了,是呀,这个世界毕竟还是有好人存在的,让我们去用爱来感化他人吧!

五年级生活的作文 篇3

  我每天的生活几乎都是在他人的催促中度过的,整天置身于“快点呀!”“快!快!”的世界,不信你看。

  “催”醒慢动作

  “妞妞,快起床,快点呀!”真不知道怎么回事,妈妈这个急性子竟然生出我这个慢性子,这不,老妈的女高音犹如一个个巨浪,从楼下翻腾到楼上。“知道了。”我慢腾腾地起床,慢慢地穿衣裤,慢慢地下楼。“快点!快点!”妈妈不知何时早已降临在楼梯口,指着洗手间:“先去刷牙洗脸,再吃饭,动作要快啊!”我走到洗手间,拿起牙刷牙膏,龟速地挤牙膏,顶着满头的“睡眠星星,”眯着眼,牙刷一上一下,一上一下……

  “催”饭得“第一”

  “戴欣蕊,快点吃呀!整桌人都已经走了,就你还没吃完,瞧你碗里还有大半碗饭呢!”“是啊是啊,你吃太慢了。”我停下手中的勺子仰起头,看了看眼前的严成建和蒋心语,他俩一手提抹布,一手叉腰,一唱一和,四只眼睛齐刷刷地射向我。我却悠悠地说:“急什么呀,我马上就好了,那么看着我干嘛,有句话不是说:‘欲速则不达’吗?这话……”“停!停!别说了,快点吃完,我们就等你一个人呢!”我连忙止住了嘴,埋头吃着饭,还不时抬头看他们几眼,“终于吃完了!”我咽下了最后一口饭,满意地打了个饱嗝,我才发现他们的脸上已经长出了一层青苔……

  “催”眠不觉晓

  “作业做好了吗?”“好了-”“那快点睡觉!”“嗯-”

  “嗒嗒嗒”妈妈走进了我的房间,只看了一眼,头上便哄哄窜火:“怎么还没睡觉?已经很晚了,课外书别看了,快点睡觉!快点呀!”“哦-好”我无视妈妈的生气,慢慢收起课外书,懒懒地打了个哈欠,淡定地经过妈妈身边,换了睡衣才熄灯睡觉。

  我的“被催”生活,让我这个慢性子整天忍受着催促的“魔音”在耳边缭绕,不过,话说回来,我的动作真的很慢,虽然我现在已经改进了不少,但还是摆脱不了“被催”的命运,我真是“悲摧”呀!

五年级生活的作文 篇4

  我长大了想当一名设计师,我想设计一些生活用品给大家带来方便。我要设计什么呢?现在就给大家出一道谜底,它的答案就是我想设计的东西。听好了:充汽橡皮腿,喝油也喝水,送人又载物,奔跑如快飞。大家一定都猜出来了吧?对,就是汽车!我想设计的东西就是悦达起亚的新型汽车。

  kia现在的车型有:k1、k2、k5等,现在最新版的是k5。我想设计k8的车,k8是延续k系列的设计,不过只有字母k与之前一样表示悦达起亚的英文缩写,8则是年满8周岁儿童就可以开的车。

  颜色有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、银灰等20多种颜色,形状有雨滴形,最多可乘坐3人;正方体最多可乘坐5人;还有一些趣体如大螃蟹、大龙虾、海豚、狗、猫等,均可乘坐10人。

  各种形状的汽车都有一个共同的特点,会飞!因为现在汽车几乎家家户户都有,所以总是会引起交通堵塞,还有人总是按喇叭,影响居民休息。如果汽车会飞,将很大的缓解交通压力,当然空中也需要有交警和红绿灯。

  这款车最大的特点在于不用费油,现在的汽车,都要加油,污染空气不说还费钱,可我设计的车不加油,车上配置2个太阳能翻板,不仅可以保持飞行平衡,还可以在飞行的同时吸收太阳的热量,或者可以吸收二氧化碳,释放氧气。开上我设计的k8可是还能保护环境的呢!

  这就是我梦想中的汽车,多年以后,如果你在悦达起亚的4s店里看到这种款式的新车,一定要记得是我设计的哦!

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