【热门】五年级启示的作文三篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的五年级启示的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级启示的作文 篇1
我看很多发明家都从动物身上得到启示,我也想尝试一下,于是,我的目光落在了我家的小乌龟身上。
我家养了一只可爱的小乌龟,它有一个圆圆的壳,把整个身子都罩住了,只留下一个又短又小的头,一条又短又细的尾巴和四条短短的腿,动作永远都慢半拍,呆呆的,让人好不喜欢。每一次我碰到它,小乌龟都像触电一般,迅速把头和尾巴还有腿都缩进壳里面,整个身子都被包得严严实实的,不留一丝空隙,直到确认没有危险了才会把头伸出来。这是为什么呢?我百思不得其解,只好用百度查了一下,原来乌龟的壳是乌龟骨骼的一部分,介于龟壳之下,腹部之上,是毫无骨头的“中空地带”,除了内脏,是乌龟可以随意把身子缩进壳内。
我看到乌龟这一特点,冥思苦想,到底能利用这一特点做些什么呢,突然我豁然开朗,想出了一个好发明。那是一种像乌龟一样的车,这种车有一层厚厚的壳,而车壳是用一种特殊材料做成的,十分坚固,它还可以把车头和车轮缩进车身里,这样子,汽车的体积只剩下了原来的一半,有了这样的车,人们就可以随意停车,不必再为了找停车位而浪费大把的时间。这样的车还可以在恶劣的天气保护车身不受损,也不用浪费修车的钱了。
这样的车,即解决了停车烦恼又牢固,哪个人不喜欢呢!
五年级启示的作文 篇2
作为儿童节的礼物,爸爸送给我一个陀螺套装。
它是由一个发射器和一大一小两个陀螺组成的套装,大陀螺是黄色的,花纹很多,上面还许多金灿灿的装饰品,华丽而耀眼。小陀螺是绿色的,只有区区几个字符的图案,相比之下,小陀螺要寒酸得多。于是,我索性把小陀螺扔在一边,只玩大陀螺。
我拿起发射器,把大陀螺安上去,拧了好几圈,知道我认为力度够大了,才按下按钮,大陀螺“嗡”的一声飞了出去,我原想大陀螺能转的又快又好,但实际情况却大大相反:大陀螺飞出去后,只转了几圈,就摇摇晃晃的倒下了。我很不解,以为力度不够,又拧足了力度转了一次,结果还只让我大失所望。我又以为力度太大了,再次缩小的力度转了一次,结构依然令人沮丧。为此我闷闷不乐,为什么大陀螺转不起来呢?是因为出故障了吗?
只听“咔嚓”一声,门开了。爸爸走了过来,见我愁眉苦脸的,问我怎么回事。“我也不知道怎么回事,大陀螺转不起来,不论力度大还是小,它只转两下就停了。”我懊恼地说。“是坏了吗?”说着,爸爸拿起大陀螺,仔细端详了一阵,“我拿去修修。”一听这话,我乐了,因为爸爸不论什么都会修,而且修得不错,去年,我的掌上电脑都被爸爸三下五除二修好了呢。
爸爸离开了房间,我百无聊赖地拿起《哈佛家训》——这本蕴藏着无穷哲理的书。虽然我已经看过6、7遍了,但在我懊恼的时候,它是我唯一倾诉苦水的老师。
正当我看得入迷时,房门开了,爸爸进来了,他先是微微一笑,然后是一本正经的说:“我已经找到大陀螺不能转的原因了。”“是什么?”我有点迫不及待。爸爸故意清了清嗓子,一字一顿地说:“大陀螺上有太多的装饰品,导致陀螺的重量不平衡,所以陀螺才不会转。”
见我一脸愕然,爸爸拿起小陀螺,拧上发射器,一射,只见小陀螺平稳的在地上旋转。“再说了,这个大陀螺本来就有缺陷,它是个残次品,只不过被装饰品盖住了裂痕而已。”说完,在一个电话后,爸爸匆忙地离开了家,只留我一个人在发呆。
突然,一阵风吹过,《哈佛家训》被风翻开了,题目下面写着一行字:再华丽的外表也掩盖不了丑陋的内心。
五年级启示的作文 篇3
冬日里的一天,我刚跳完舞回家。正跟妈妈分享着新学的动作,看见车窗外有一对年迈的'夫妇着急地看着路上的车,手里还牵着一个大概四岁的小女孩。
小女孩捂着肚子,脸色苍白,嘴唇发紫。年迈的夫妇一直招手示意要搭车,脸上的皱纹因为着急越陷越深。
妈妈看见了,把车开过去。“老人家,有什么急事吗?”妈妈问道。“我的孙女儿生病了,想打个车就是打不到……”老人着急地说着。“医院不顺路,我帮您叫车吧?”老人感谢地点点头。
过了几分钟,一个骑着一辆破旧的三轮车的老爷爷,只见那个老爷爷一脸皱纹,衣衫单薄。他看见后,骑着“嘎吱嘎吱”响的三轮车向那对夫妇骑了过来。三轮车上装满了废品。我猜想这位三轮车爷爷应该是卖废品的。
看老爷爷与夫妇交谈了几句,便卸下重重的废品,让夫妇和小女孩坐了上去。夫妇向妈妈致谢后,就驶向了医院的方向……
三轮车越来越远,最后消失在我的视线范围内。我,被感动了!
无论你富贵或是贫穷,都无法阻挡你帮助别人的脚步;无论你是开着宝马,还是骑着破旧的三轮车,都没有什么牵制你成为善良的人……
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