精选课间活动二年级作文汇总八篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的课间活动二年级作文8篇,希望能够帮助到大家。
课间活动二年级作文 篇1
“铃……”下课铃响了。我们像一群欢快的小鸟飞出了教室。
操场上,同学们有的打球,有的跑步,有的跳绳,还有的踢毽子,真是热闹极了。
我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”,小明是“鸡妈妈”。游戏开始了,我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑,一会儿往左扑,可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪,让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心,还记得老师曾说过:做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的。我一边玩一边想,终于想到了一个好办法:我先做好往左跑的姿势,然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边,鸡妈妈还没反应过来时,我就捉到一只小鸡了。有一就有二,我用同样的方法一会儿就捉玩了所有的小鸡。
正在我们玩得很开心的时候,上课铃响了,我们依依不舍的离开了操场。
课间活动二年级作文 篇2
今天下午做完眼保健操,是我们课间活动的时间,我们一班在操场上跳绳,二班,三班的在踢毽子,我和郭淇在比赛跳绳,郭淇跳了一百四十四个,我比他多跳了一个,我跳了一百四十五个,别的小朋友都在玩花样跳绳,有的在跳麻花跳,单腿跳,我们玩的都非常开心!
我非常喜欢这样的活动,特别有趣,还能锻炼身体哦!
课间活动二年级作文 篇3
时间一分一秒的在流逝。突然,第二节课下课铃声响了,接着就是大课间。
我们整齐地排好队伍,每一个人都昂首挺胸,好像一名名军人,迅速地走了下去。大家都到操场啦!第一项运动是广播操。大家每一个动作做得十分标准,一年级小朋友也不例外。
很快,广播操结束了,跑操音乐马上响起。我们在跑道是跑,大家边跑边笑,似乎大家今天很开心。最让我难忘的事是,校长今天说我们有进步,这时,我听了兴高采烈,因为校长从来没有说我们有进步。听了校长的话,我也更谦虚了,“我要不断进步,跑得更好。”我心里想,“大家心里也是这样想的吧!只要我们一条心,就会不断的进步,不断地被表扬。”
“哎。愉快的的大课间又结束了。但是,明天又是一个愉快的大课间,大家要好好珍惜每一个大课间哦!”我心里想。
我们的大课间
“快去排队,同学们!”看,这不又到大课间了吗!
我们听着音乐,喊着节奏,一步步向操场前进。
到了操场,我便哨息站好,等待着体育老师的口令。“立正,向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令,便开始做操。
我努力地做好每个动作,有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做,我就打消了这个念头。接着是柔韧操,可今天场地太湿,没法做。
于是,我们到跑道上,进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试,原地跑。当一声令下,同学们像奔腾的马儿,一个个跑了起来。可我又有点儿担心,生怕经过主席台时,我们班被校长批评。可今天我们班跑得好,并没有挨批评。
跑操结束,可有的同学还是意犹未尽,还想继续。可我以累得双腿发软,气喘吁吁。
这就是我们的大课间。
课间活动二年级作文 篇4
“耶!今天是星期五!”我和全班同学欢呼起来。你肯定要问了,我们为什么这么高兴呢?因为我们今天有大课间活动。匡老师到教室一说:“站队!”我们就以迅雷不及掩耳之势迅速站好了队,那种速度简直能与刘翔媲美。
来到操场上,老师俏皮地说:“今天同学们玩双杠,女士优先。”听老师说完,我们女生乐开了花,于是一拥而上,把双杠的地盘占领了,男同学眼巴巴地看着,可也没辙。当然我也当仁不让。费了九牛二虎之力爬上了双杠,我看见全操场的情景,哇!真热闹呀!可是我下来的时候,被卡在半空中,上也上不去,下也下不来。我吓得紧紧抱住柱子,大喊:“老师,救命!老师,救命!”老师闻声急忙赶来,把我抱了下来,我被吓得脸色发白,坐到一旁休息去了。
再看看那些男同学,正在玩“老鹰捉小鸡”。那些“小鸡”一会儿躲到东,一会儿躲到西,把老鹰急得满头大汗,嗷嗷直叫,最终老鹰还是把小鸡们给制服了。有的同学在玩“警察抓小偷”,扮演抓小偷的同学显得非常机警,小偷也毫不逊色,但是道高一尺魔高一丈,那个小偷还是被抓了,最后还幽默地说了一句:“小样!我一定会回来的!”
半个小时的时间真快呀!大课间活动结束了。我们依依不舍地离开了操场,回到教室上课。
课间活动二年级作文 篇5
“叮铃铃”随着一声清脆欢快的下课铃,有趣的大课间开始了!
同学们迅速地冲出教室,在走廊上排好队,去天井开展大课间活动。
我们班的活动是跳长绳。两个男生各拿着长绳的一边甩起来,打在地上时还发出“啪啪”的.声响。有几个胆小的女生吓得不寒而栗,急忙跑到一边就不跳了。我们好说歹说,说了半天才把她们请回来,跳一会儿。当她们跳了几下,就不想去玩其它游戏了,原来是她们感到跳绳也不是这么难的事,会跳了,所以才会不想离开。
我们班有不少跳绳高手,他们跳起长绳来还真是身轻如燕啊!一个一个接连不断,让人应接不暇,有时还会有两个、三个同学一起跳的现象。同学们都让这些跳绳高手排在一起然后跳一个数一个“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!没接上。”
咦,老师怎么不见了。太好了!又可以玩集体跳绳了!你一定不知道什么是集体跳绳吧,让我来告诉你。我们班的集体跳绳是同学们发明的,说起这事,应该归功于那些在捣乱的同学。因为他们在中间窜来窜去,才有了这个集体跳绳。我们管十几人一起跳进去叫集体跳绳。
你看,我们班的大课间活动有趣吧!你也可以来玩一玩,我们随时都欢迎你!
课间活动二年级作文 篇6
伴随着“叮铃铃……”的下课铃声,我们快乐的大课间活动又要拉开帷幕了。首先,我们先跳校园集体舞。
伴着美妙的音乐,同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿,像蹦蹦跳跳的小袋鼠,一会儿,像翩翩起舞的蝴蝶,一会儿,又像自由自在的小鸟。跳完了校园集体舞,就开始做游戏了。这时你放眼望去,整个校园会令你目不暇接:有跳远的,有扔沙包的,有拍皮球的,有踢足球的,有唱歌的。
我和李鹏艳等六位同学则一起玩跳皮筋的游戏,我们规定每组三个人。一个组和另一个组采用石头剪子布决胜负,结果李鹏艳组全赢了,我们就撑皮筋,开始玩了。李鹏艳她们先跳“绣花鞋”,则说:“绣绣绣花鞋……”结果她们其中一个同学跳错了,又派一位同学来救她,也跳错了,最后全军覆没。终于该我们上场了,正当玩的起劲时,上课铃声响了,我们就恋恋不舍地回到了教室,真想多玩一会儿,只好等着明天大课间的到来。
能坐在宽敞明亮的教室里,听着老师的谆谆教诲,我们还能拥有这样快乐的大课间,眼前的这一切幸福都是祖国妈妈对我们这一代的关怀,我们一定要好好珍惜!早日成为祖国的栋梁,用优异的成绩来报效祖国!
课间活动二年级作文 篇7
下午,大课间活动时间到了,同学们冲出教室,来到操场上玩了起来。有的同学在玩跳绳,两手抓住绳子的两头用力地一甩,当绳子甩到地上的时候,脚再一跳,就这样,一个接一个,就像一只好大的蝴蝶在翩翩起舞。有的同学在踢毽子,把毽子往上一扔,毽子要掉到地上的时候,再用脚往上一踢,这时,毽子就像快乐的小鸟在飞翔。
还有玩拔河的同学呢!他们选了一个同学当裁判员,裁判员手上拿着一面红旗,同学们分成了两队,每队有三人,裁判员一声令下,两队顿时使出了全身力气拔了起来,你不让我,我不让你,比赛很激烈,啊!大课间活动真快乐啊!
课间活动二年级作文 篇8
大课间活动的音乐一响,原来安静的操场,立刻变得人声嘈杂,一片欢声笑语。同学们生气勃勃,各显神通,活动花样多多。有跳绳、皮筋、毛毽、篮球、足球……同学们成群结伴,甩大绳的排成一排或几排,有秩序地跳起来,大家都很认真,接连不断地跳来跳去,很少有间隔。有的同学在跳皮筋,几个同学一伙,圈成一个小圆圈,仿佛是欢快的蝴蝶在翩翩起舞,显得更加活泼与可爱……还有的同学在打篮球、踢足球,场面十分激烈,场下的加油声也是少不了的。面对双方的对手,他们一个个信心十足,充满了必胜的信念。虽说跑得气喘吁吁,汗流浃背,但他们依然不向对方低头认输。
我们班举行了一场踢毽比赛。随着老师的一声令下,五彩斑斓的毽子飞起来了。一个动作轻盈的小女孩吸引了大家的目光,我仔细一看,原来是我们班的踢毽高手吴靓,她的脚一勾一弯的踢着毽子,好像是在跳着芭蕾舞。突然一阵带有寒意的风儿吹来,像是要把毽子从吴靓的脚上夺走,然而,胸有成竹的吴靓脚一伸,又稳稳当当的接住了毽子。两分钟过后,比赛成绩出来了,不出所料,吴靓获得了第一名。
大课间活动让同学们可以增强体质、开发智力,还能帮他们解除忧愁和烦恼……课间活动真是太有趣了,怪不得所有的同学都喜欢它呢。
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