六年级小学生作文300字九篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的六年级小学生作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级小学生作文300字 篇1
我的课余生活，既不是在热闹的球场上，也不在喧哗的大街，而是在图书馆里。
一放学，我就飞快地跑到图书馆看书。在我的书架上，堆着看不完的书。童话书，把我带到令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的雄伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，愁思苦想；战斗故事，把我带到林雨的沙场；小实验，又使我沉浸在知识的海洋里。我看过《格林童话》，《红楼梦》，《三国演义》……多少本书啊！
书是我最亲密的伙伴，书使我对未来无限向往，书使我知识更加丰富。不管是朋友们的欢笑声，还是那喧哗的遭杂声，都不能打扰我。
我爱书，吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。
书包里，放着《成语故事》，《西游记》；书架上，堆放着《学古诗》，《醒世恒言》等各种类型的书。
书占据了我的课余生活。
我的课余生活，虽然没有欢声笑语，但却充满了乐趣。
六年级小学生作文300字 篇2
“五一”长假，我和妈妈一起去乡下看望姨姥爷。几个月前，姨姥爷得了脑血栓，至今还没有康复。
赶到姨姥爷家时，已是黄昏。夕阳从山上斜射了下来，一切都笼罩在玫瑰色之中。推开院门，我们看到这样一幕：两位年逾古稀的老人互相搀扶着，迎着落日的余晖，在院子里慢慢地走着。姨姥爷的头靠在姨姥姥的肩上，左胳膊无力的垂着，左腿也是僵直的，半个身子斜靠在姨姥姥那瘦弱的身子上，每走一步都那么艰难。风，吹散了姨姥姥额前的白发，姨姥爷抬起右手，帮她整理着凌乱的头发。
看到我们，姨姥姥高兴地说：“赶紧进屋吧！”妈妈和她一起，把姨姥爷搀扶进屋。
进屋后，姨姥爷被安顿到轮椅上，我心想：这下姨姥姥可以休息一下了吧！可是姨姥姥一边和妈妈拉着家常，一边给姨姥爷按摩，从肩膀到手，从腿到脚……姨姥爷含糊不清地说道：“自从得了这病，可累坏了你姨，她每天不仅要洗衣做饭，还要帮我按摩、锻炼……”说着，一行浑浊的眼泪顺着他的眼角流了下来。姨姥姥掏出手绢，为他擦去泪水，嗔怪道：“像个孩子。”
夕阳更美了，映红了半边天。一抹霞光透过玻璃照进了小屋，一切都浸润在这美丽的夕阳中。
六年级小学生作文300字 篇3
有一棵老桂树，身上到处长满了虫子，因此叶子掉了不少，差点快不行了。老桂树难过急了，心想：我这病要是再不治，我恐怕就要死掉的。
一天，有一只啄木鸟飞过来，看见这一棵老桂树愁眉苦脸的样子，就翘着嘴巴，就停在树枝上，问道：“桂树爷爷，您怎么啦，是不是那里不舒服？”老桂树说：“不是吗？一只只虫子把我吸取的养分、水都吸完了，瞧，叶子也快没了。我都快急死了。”
啄木鸟听后，一边安慰老桂树，一边飞到老桂树身上这啄啄，那啄啄，最后终于找到了虫子的窝，它对老桂树说：“用不了一会，您的病就治好了。我都找到虫窝了。”它这么说着就用尖尖的舌头把小虫一个一个的穿到舌头上，吃掉。过了好一会儿，虫子吃干净了。老桂树顿时觉得全身轻松，舒服极了。它连连感谢地说：“谢谢你了，啄木鸟医生！”啄木鸟也一时半刻感到不好意思，急忙说：“不用谢了，这是我应该做的。再见了桂树爷爷，我要跟其它的树治病了！”说完啄木鸟飞走了。
第二年春天，老桂树长出了嫩绿的枝叶，横身都充满了生机与活力。但它始终没有忘记给它治病的啄木鸟，逢人便夸是啄木鸟给了我的第二次生命。
六年级小学生作文300字 篇4
今天，我和爸爸妈妈来到烟台的海豹湾。
我看见有人拿了盛有海鱼的盘子在喂海豹。我叫爸爸也给我买了一盘。也许海豹的嗅觉特别好，我一走进喂养区，它们就争先恐后地从池塘里爬出来，直向我冲来。它们乞讨食物的方式十分有趣，有的抬起头，对着我“呜呜”地叫着，声音非常嘹亮，有的则一只手撑地，支起身子，另一手用力地拍着圆鼓鼓的肚子。我夹起一条小鱼，向拍肚子的海豹投去。只见它马上直起身，一下子就接住，一口吞了去。吃完了，它又拍起了肚皮。
喂完海豹，我去观看了海豹表演。它们虽然长得不漂亮，但是表演的节目个个精彩：海上救援，鱼跃顶球，海豹拉船……其中我最喜欢的就是它们跳华尔兹。它们跳华尔兹不用脚，而是躺在地上，跟着音乐左右打滚。看着它们肥肥的身体滚过来，滚过去，我咧开嘴，笑个不停。我对妈妈说：“它们肯定是缺少运动，该减肥了！”
表演的最后有个娱兴节目：海豹的亲吻。主持人问：“谁愿意接受‘超级男生’当当先生的亲吻？”我一听，马上把手举得高高的。很快，我被请到了台上。我原以为海豹的吻和妈妈的会不一样呢，其实也没什么，就是口水多了点。
海豹真是一种又可爱又聪明的动物。
六年级小学生作文300字 篇5
糖果的味道是甜甜的，醋的味道是酸酸的，辣椒的味道是辣辣的。而我妈妈的味道却不是单一的，那种味道比糖还甜，比醋还酸，比辣椒还要辣哦！
她那甜甜的味道来自她日常对我的疼爱。“叮铃铃，叮铃铃……”，每日早晨六点，一阵清脆的铃声会准时打断我的美梦。“再睡一会儿吧！”我对自己说。这时，妈妈会走过来，用甜蜜蜜的声音对我说：“宝贝，起床啦……”她坐在我的床头，把我抱起来，让我靠在她那温暖的怀里穿衣服。这样的妈妈就像一块糖果，让我甜透了心。
我的妈妈嫉妒心很重，她总是嫌我对她的爱不够，但我其实是很爱她的。她一看到我向爸爸或爷爷奶奶撒娇，就会用酸溜溜的语气对我说：“我要再生一个孩子，让他（她）爱我多一点。”她可真是个名副其实的醋坛子呀！
我妈妈还是一个“朝天椒”。有一次，我在做数学大练的时候，因为粗心算错了几道题，被妈妈检查了出来。火辣辣的责备扑头盖脸向我袭来，说我不认真、说我不仔细、说我没养成好习惯、说我这样下去成绩会越来越差！天呐，这个“朝天椒”可真辣呀！
我的妈妈就是这样一个又甜、又酸、又辣的妈妈。
六年级小学生作文300字 篇6
我的家乡在黄岩，黄岩有许多景点，布袋山就是其中之一。星期六上午，妈妈带我去游布袋山。
一走进布袋山，环境绿树葱郁，怪石嶙峋，似乎是人间仙境。一块块怪石有的像一只听话的小狗，有的像一只鳄鱼，还有的像一头正在吃食的猪。一股股清泉顺流而下，水中的小鱼小虾正在悠闲的享受大自然的馈赠。岩壁上长满了青苔和野草，好像岩壁就是它们的家。我继续往里走， 一条裂缝挡住了我的去路。裂缝中隐约闪出一丝丝亮光。走出了裂缝后，一条长长的跨河木桥呈现在我的眼前。它宛如一条长龙，把两岸连接起来。告别了木桥后，我见到了从山上飞泻而下的小瀑布，一看到这个景象，我不禁想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
呼吸着山水丛林中的新鲜空气，花了两三个小时的时间，游玩了布袋山。虽然累，但心情却异常舒畅。
六年级小学生作文300字 篇7
我最喜欢的工艺品是树脂做成的。它代表着吉祥如意、幸福、和谐、幸福美满——百年好和雕像！
仔细端祥，戴着龙帽的新郎官脸上浮着甜美的微笑；身穿龙衣、胸带红花，左手指着新娘子，似乎都高兴得说不出话了。右手托着宝物——如意。代表着吉祥如意。新娘子头戴九只凤凰的凤冠，身穿凤服。左手托着一只小象，它的象鞍上画着“吉祥”二字。正巧劲和新郎官手托的宝贝“如意”相互吻合。这头小象不仅代表着万象更新，而且还代表着吉祥靠山。希望下一代吉祥、勇敢。最前面还有一双互相对视的鸳鸯，它们形影不离，走到哪里都在一起。所以也是祝福天生一对，美好幸福。远观，新郎官的眼睛眯地像线一样细，身穿红袍，红色代表正义，可以赶走各路妖魔。新娘子的`眼神是高兴、幸福的，更是激动的。真让人难以琢磨，耐人寻味呀！
总之，这个工艺品是我最喜欢的一个，同时也是一个吉祥物！
六年级小学生作文300字 篇8
月！多神圣的名字啊！它总是很神秘，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，夜晚那个寂静、幽深、古老的地球。
其实我们每天都能看到月亮的身影，它总是不知疲倦地陪伴我们度过美好的每一天。
又是八月十五日，在大多数人眼中，这只是每年一度的中秋节，月亮只是充当人们聊天时的背景，拿中秋的月亮和平时的月亮相比，它们的区别很大，平时的月亮像弯弓似的， 缺了大半边，而中秋的月亮是完完整整的。
坐在阳台边，抬头仰望，只见深邃的天空，挂着圆月，周围几丝白云飘移，月儿发出淡淡的光。朦脓的月色投下神秘的影子，月亮还会跟着人跑呢！有几次月亮跟着我们，我们停下，月亮也停下，这到底是怎么回事呢？
“月到中秋分外明”，这话果然不假。中秋的月儿散发光芒，撒下了皎洁的光。人们说太阳火热，我说月儿幽美，人们说太阳热烈，我说月儿恬静，人们说太阳光芒万丈，我说月儿柔和如水。
中秋的月亮圆又圆，它就是我心中的明珠——一个明亮的天使！
六年级小学生作文300字 篇9
我有一位慈祥的老师。她的个头不高，有一双有神的小眼睛，只要有人上课说话，准能被她那有神的眼睛发现。
有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我，可是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。刚开始时，我倒是没觉得饿，可是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。万老师见了亲切地问我：“怎么了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自己的盒饭（她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了）。我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦！
我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任——万老师。
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