我的六年级作文

时间：2022-05-29 10:50:19 六年级我要投稿

【精华】我的六年级作文集锦五篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的六年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精华】我的六年级作文集锦五篇

我的六年级作文篇1

　　弱质纤纤，风韵淡淡，林妹妹便以这个形象走进我的视野。不知道如何直视这个世界，只能自己努力抬起骄傲的头，任凭寂寞、疼痛似紫色藤蔓一样在身后纠缠蔓延。别人都说她似只刺猬，拼命地用刺来保护自己，而我认为，她，不过是只蜜蜂，蛰了别人又何尝没有伤到自己？一袭白衣进了贾府，便奠定了她一生的色调：白。她如一片白色羽毛，飘然而至，又随风而逝；她如一场晶莹小雪，轻舞而落，又见阳而化；她如一朵清雅百合，沁心而爽，又香消而逝。然而，她那短暂却苍白的生命却有着夺目的红，那是她用尽显血染红的啊！海子说过：“面朝大海，春暖花开。

　　”当温暖的微风吹拂脸庞，她的心也会如小小的雏菊一般绽开，可她从不打开心房，让人欣赏；当明媚的阳光翩然而至，她的眉也会如弯弯的新月一样迷人，可她从不轻抬下颌，让人凝视。我不知道，她为什么只愿缩在冬天的角落里，而不愿转过身去，迎接春天；我不知道，她为什么小心翼翼，而不愿试着去改变，或许命运的轮盘会被惊动；我不明白她为什么冒死追逐，而不愿停下仰望。但我清楚的是，她在用灵魂唱歌，在用生命作画。

　　她想用透明的灵魂照亮黑暗的长路，她想用纤细的手指剥开自由的窗扉。浮华之景，樱色飞舞，有那氤氲之气，似雾非烟；桀骜之红，铮然而立，唯有赤色染天，映乾坤。靡靡之音，喧然袭来，化为醉人之酒，醉人离意；涟漪清水，醒人净浊，实为幽歌一曲，席慕荣。看，那是她殷红的血之红；听，那是她幽长的魂之歌。

我的六年级作文篇2

　　在我们的身边，有非常多的人值的我们去学习，但是我敬佩的这位人，那就是我们的赵老师，你们想知道为什么，我的学习目标是赵老师？那我们就就接着往下讲吧。

　　我们的赵老师，是有一头乌黑而漂亮的短发，那眼睛是火眼睛睛，虽然他是带着眼睛的，但是在语文课上，只要有一个人走神，赵老师都会看的见的，因为赵老师有一只眼睛是远视的，因为害怕开车会发生事故，所以赵老师就配了一副眼镜，这样我们的赵老师就变得看起来非常的有文化初中，就更能代表老师的象征了，而且我们的赵老师是一个非常仔细的一个人，干每一件事情都不会差那一丝一毫，都会把每一件事情做得漂漂亮亮的，赵老师还非常爱干净，只要教室里那里有一点小灰尘，赵老师就让我们赶紧扫了，这样赵老师上课上的才非常舒心，而且赵老师是非常有幽默感，赵老师曾经说：“最不想上下午的课了，你们总是没有精神，”所以赵老师的特长，就发挥在这里了，只要我们一走神，赵老师就会把我们逗开心，这样我们就可以聚精会神的上课了。

　　赵老师在设计活动的时候，想得很周全，相比别的班级的创意更好，就在快到的诵读比赛，赵老师可是大下功夫，想让这个活动办的有声有色，赵老师就算帮着别的事情，也不会忘记重要的事情，虽然今天赵老师为一些事情而苦恼，但是不会把这种苦恼带到课堂上，我们的赵老师也是非常善良的，但是一发起火来，那也非常的凶猛，不过也是我们不好，不应该惹赵老师生气，真是对不起啊！但是您怎么发火，你永远是我们的老师，这就是我敬佩的一个人——赵老师。

我的六年级作文篇3

　　随着时间的推移，我积累了许多名言，比如：“书籍是人类进步的阶梯，不经历风雨怎能见彩虹……”其中我最喜欢的就是那一句“有志者事竟成”了。你别小看这短短的六个字，古今中外，许多名人都是靠着这种精神步入成功的殿堂的。

　　你看那身残志坚的张海迪，5岁时被飞来横祸夺去了半个身体，但是她并没有自暴自弃，也没有沮丧沉沦，而是勤奋学习、热心助人，被誉为当代保尔。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却顽强地与疾病和生活抗争，在那唯一的一条希望中找到了活下去的信心。她从没有走进过校门，却不屈不挠的自学完了小学、中学、大学的课程，精通五种语言。张海迪，一个残疾女作家都能有这种坚持不懈的精神，那我们呢？

　　记得我第一次去舞蹈班时，一节课下来，我的腿都快站不起来了，那种痛简直无法形容，就好比身上的每一寸肌肤，都被扯碎，揉成一团。我不禁掉下了眼泪，但是我明白，苦是没有用的，我何必在这浪费时间呢？我还不如好好练习。想到这儿，我抬起头来，擦了擦眼泪，站了起来，一遍又一遍地练习着，虽然脚很痛，而且有些红肿，但是我并没有停下来，依旧持之以恒的练习着。终于，功夫不负有心人，我凭着这种“有志者事竟成”的精神得到了老师的赞赏。我感谢这句名言，是他让我在挫折中挺起头来，是他让我在痛苦中尝到了香甜……

　　读到这儿，你一定会明白：不管男女老少，都需要这种“有志者事竟成”的精神。我们每个人心中都有一个成功的种子，想要它开花，那不妨用成功的汗水去浇灌它，这样他才会发芽、开花，到那时，你就离成功不远了。

我的六年级作文篇4

　　倚窗而立，湛蓝天空，依稀两只蝴蝶舞于花丛之中，蓦然间，一曲小提琴曲《化蝶》悄然回响在心头

　　拉动琴弦，琴声缓缓流淌，是玉的细腻、水的温润、花的婉约，如丝绸无骨；如风中花香；如林中鸟鸣；如空中云朵。笑与泪的交织，甜蜜与苦涩的融合，一切一切的精华揉入《化蝶》的灵魂，随着琴声，流入每位听众的灵魂

　　恍惚间，是两只蝴蝶飞舞的场面，是梁山伯与祝英台的'绝世之恋，结局的凄美，美好的祝愿

　　听，琴声的颤动，是那两只蝴蝶的窃窃私语，是那蝴蝶翅膀划过微风的轻柔扇动，是那花瓣绽开的美妙旋律！

　　看，弓的轻移，是那完美无瑕的双翅的舞动，是那情侣之间不舍的缠绵，是那上天对有情人终成眷属的美好祝愿

　　闻，那小提琴散发出的淡淡的松香，是那葱郁树林对这对有情人的欢迎，是太阳洒在它们翅膀上的暖暖的阳光的味道，是那潺潺流水散发出的清爽的甜蜜。

　　没有封建礼教的束缚，没有权势的黑暗的欺压，没有任何做作，有的只是清风流水般的自然，有的只是风和日丽的明亮与纯净，有的只是花开原野的曼妙与单纯，有的只是鸟翔天空的幸福与快乐

　　没有棱角，没有生硬，就那样悄然流入每位听众心中最柔软的地方

　　婉转，曼妙，柔美，单纯，凄楚，安静，快乐，清爽

　　一种不属于尘世的美妙；一种穿越红尘的浪漫；一种梦想者的惆怅

　　琴声飘出窗子，飘出人间，带着美好，飘向一个很远很远的地方

　　渐渐地，琴声弱了

　　慢慢地，琴声走远

　　每位听众的心中都是十分干净清爽的美好——

　　远方，是两只蝴蝶的舞蹈

我的六年级作文篇5

　　今天下午，杨桃老师给我们举办了一场有趣的未来车设计大赛。针对现在轿车既不环保又不安全等一系列的问题，我设计了一款未来车。我设计的车有着以下特性：舒服、安全、快速。

　　我设计的车非常环保。首先，这辆汽车不需要加油或者充电。我在车上的某个地方安装了一些太阳能装置，再在车顶上安装一个月光装置。白天使用太阳能装置，夜晚使用月光装置，这样不就两全其美了吗？可是林静茹举手说：“如果有一天外面下雨了，没有太阳光怎么办？”我说：“我的车还有一个吸收光就可以动的功能。”

　　“我设计的车还有一定的安全性，平时是我们自己驾驶汽车的”，说到这儿，徐元韬说：“假如你发生了意外怎么办呢？”“我还没有说到底呢，听我把话说完”，我说，“我的汽车会有超声波感应系统，假如发生交通事故，当两辆车的距离达到一厘米时，车子就会自动驾驶。”王禹植又问：“那这样你不就会让人变懒吗？自动驾驶？”我说：“你想错了，这种自动行驶只有在交通事故时才会启动，躲避之后就会自动关闭，让我们自己驾驶。”

　　我设计的车外形是非常漂亮的，车身是天蓝色的，它的车型是敞篷车，颜色是半透明的。

　　我设计的车还有许多功能：下水、飞行、爬山。下水，我们有防水性能，我们可以驾车下海观光；飞行，我们在堵车的时候，后门会变成翅膀飞过堵车区；爬山，在车底盘安装一个吸盘，可以直接上山。

　　这辆就是我未来的车。为了达到这样的目标，我要不断地探索奥秘，实现我的美好愿望。

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