【精品】五年级的作文300字汇编5篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
我有一个幸福的家，家中有三个成员。
妈妈，在我学习的问题上要求十分严格。如果我的考试成绩下降了，妈妈就会批评我，同时，帮助我找出成绩下降的原因。如果我考试成绩在班里名列前茅，妈妈就会表扬我，但是，也会告诫我不要太骄傲，下次也要考好！
妈妈非常唠叨，每次我出去玩，妈妈总得唠叨几句：“别忘拿上水，别乱跑，走路看着点！别摔倒了！……”
爸爸是一个不太管我学习的人。有时妈妈太忙顾不过我来，爸爸就给我听写。但是，一到假期爸爸就会带我出去玩。爸爸经常带我去海边旅游。比如，青岛啊，日照啊，威海啊……因为爸爸知道我最喜欢海。一看到大海，我就兴奋不已。在旅途中，我们还见到了许许多多的山。有时，看到风景如画的山，爸爸就会停下来，带我去爬山。爬山的时候，爸爸还跟我讲起他和妈妈爬这座山时的情景。从爸爸的言语中，我感受到爸爸妈妈是多么相爱。
我是一只小馋猫，每天六点必须吃饭，不然我就会饿“疯”的。六点之前，我还会吃一些水果啊，酸奶啊，巧克力啊等好吃的零食。我是个肉食动物，我也会让我妈时不时的给我做肉吃。吃着妈妈给我做的香喷喷的饭菜，感觉都是满满的幸福。
看，我有一个多么幸福的家！
五年级的作文300字 篇2
今天，我正在写作业的时候，门铃“叮铃，叮铃”的响了，我跑过去“吱呀”打开门，一看是妈妈，我就马上抱怨道：“妈妈呀，你怎么才回来啊，我的肚子都饿的“咕噜、咕噜”的一直叫呢。”“别着急，我这就去做饭，你当妈妈的小帮手好不？”“好！”我答应道。
我跟妈妈走进厨房，我打开水龙头，水“哗啦哗啦”的流着，我和妈妈洗了手，妈妈一看刚才烧的水开了，就拿过来茶壶，“咕嘟咕嘟“地把水灌进去，我对妈妈说：“妈妈，我们吃娃娃菜吧！”“好，小馋猫。”我拿过来娃娃菜，把菜择好放进盆子里，把水龙头打开，“哗哗”把盆子接满水。妈妈让我拿来盐，放进水里，只听见“沙”一声，我用手把菜翻了一下，泡了一会，妈妈把菜“啪”一声扔在菜板上，拿起刀“当当当，当当当”不一会菜就切好了。我把油倒进锅里，然后点上火，妈妈把切好的菜放进锅里，“刺啦”妈妈炒菜炒的可真快，一会就炒好了，妈妈把菜倒进盘子里。“妈妈，你做的菜可真香！”我对妈妈说。
我喜欢这热闹的厨房！
五年级的作文300字 篇3
童年，是我们人生最美好的时候，童年，在我们心里留下了许多难忘的回忆，就像那沙滩上一串串深深浅浅的脚印，它们是我们走过的回忆。
小时候，我们以为朋友介绍有的东西大家一起分享，一起玩耍的伙伴，对真正的朋友还是不理解。
我的童年好朋友小叶。他是住在我家对面的邻居。我和他在三年级的时候成为朋友。我在一起打闹，一起玩耍。
他是一个挺幽默的人，有一次，我们和朋友聊天。因为他来迟了，我们一人一张凳子，凳子被我们坐完了。他来看见没有凳子了，就对我说，小心，凳子快坏了，快起来。我一听就以为他在骗我，我就没有理他，但谁知道凳子真的有问题，我就摔倒了。他一旁得意洋洋。他知道我会自作聪明，就故意让我不信，害我摔倒。
虽然他是故意整我，但是也是因为太了解我。他成为我童年的朋友，成为最知心的朋友。
五年级的作文300字 篇4
我好想长大，长大了我能为妈妈分担家务，能有自己的`家，做自己最喜欢的事……再也不受大人的限制，再也不用听大人的唠叨。
我们现在就像笼子里的小鸟，不能自由自在的在辽阔的天空上飞翔，不能和其他小鸟一起玩耍。我们长大了，就可以像一只自由自在的小鸟在天空中自由的翱翔，那是多么美的事情啊！
我们现在就像一片浸泡在牛奶里的柠檬，是甜蜜的幸福的。但我也想长大，长大了能为家庭分担家务，能为爸爸妈妈买衣服，鞋子和好吃的食品，还能让爸爸妈妈们高高兴兴的，开开心心的。长大了我要带着爸爸妈妈和我的双胞胎妹妹走遍世界，去那些美丽的国家和城市，一起欣赏异国的风光，一起在野外野餐，和妹妹一起玩耍，一起工作，一起生活……哎！一起要做的事实在是太多了，说也说不完。
长大了我还要和我的小同学们经常聚会，也许，我还能见到我最好的朋友，能和朋友们谈谈自己最喜欢看的书，最喜欢看的电影，最喜欢做的事，与同学们一起分享我的快乐。
啊！长大真好。
五年级的作文300字 篇5
在我的记忆中，有一个令我深刻记忆的人，那就是我的老师，这位老师叫王老师，她的个子蛮高，长着一双慈祥的眼睛，一头乌黑的卷发使它更加漂亮。
记得有一次，在准备期考的时候她为了帮我们复习功课，要我们写了好多作业，可是他在同时比我们还要累，她在那几天里，她为了帮我们写题目连晚饭都没得吃，出完了试题还要准备第二天的教案来给我们上课，一忙忙到了一两点，才睡了七个小时多小时就起来来学校了，当他和我们说这个事情的时候，我们感动极了。不过她讲课的效率非常的高，也非常有趣，在课堂上，数学小故事那是说得胸有成竹，头头是道，真让人怀疑他是不是神啊！有时候在课堂上也偶尔讲开下玩笑，让枯燥的课堂变得更有趣一些。王老师她不喜欢让我们回答问题，她喜欢让我们写数学题目，或判断题，这些都是她在课堂上最often做的事情了。不过王老师有一些凶，不过我们班都知道她是为我们着想的，所以我们也很听他的话。
所以这位令我深刻记忆的人就是我的老师。
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