关于下雪四年级作文集合九篇
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下雪四年级作文

时间:2022-05-26 19:39:50 四年级 我要投稿

关于下雪四年级作文集合九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的下雪四年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

关于下雪四年级作文集合九篇

下雪四年级作文 篇1

  第一篇:纯净无瑕的象征_雪

  傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

  初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

  窗外的雪,不停地落在我的纸上,我突然感到了生命的虚度。春花秋月,没有使我止步,这场雪却使我迷路了。我相信,天使的羽翼就隐在雪中,用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久,会导致雪盲,只有暂回红泥火炉的小屋,温上一壶酒。

  窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。

  第二篇:春天的第一场雪

  一阵“白雪”随风飘。它那么晶莹,胸前闪着光亮。不知是谁孕育出这群活泼可爱的小精灵,想必这位母亲一定与孩子们的性格一样自由、奔放。这团雪匆匆地走过,好像急切地要把自己快乐的结晶传递给悲泣的人。它与棉花一样柔,与鹅毛一样轻,与云一样白。这场雪是柳絮。柳絮浮在天空,要添补天边的露洞。它们在空中嬉戏,但这笑声却被风儿掩盖;它们浪迹天涯,没有方向地轻轻飘荡;它们的足迹漫于天边,在每一块地方都有它们欢乐的宝藏。白天,它们东躲西藏玩游戏;夜晚,它们紧抱一起共宿一个美梦。冬天的雪只是深深坠地,投入在地母亲的怀抱;而春天的雪,离开母亲自力更生。我们为何不像用自己的能力走在人生路中,用自己的智慧与勇气绘出属于自己的世界。

  第三篇:黎明的雪

  天还没亮,我却醒了。借着窗外的灯光,我看见有星星点点的雪花飘过。这是入冬以来的第几场雪呢?

  黎明前的世界是宁静的,黎明前的雪景也是最美的。

  第一阵雪落在地上,大地披上了一件薄纱衣裳。微风吹过,似乎是珠帘卷起。第二阵雪本来只想来凑热闹,一不小心却被树拥抱。于是,树木也戴上了美丽的面纱。虽然已是叶落枝枯,但在雪的衬托下,却显得格外绚丽。接着是第三阵雪,第四阵雪。。。。。。它们纷纷扬扬地下落,霎时天地间都有了它们的影子。

  雪还在下,静静地下,轻轻地飘落在我的窗前,抚慰着我的双眼。困意重来,我进入了梦乡。

  再醒来已是上午。雪已经停了,阳光普照着雪花晶莹剔透。谁知,刚走下楼,一阵微风掠过,飘下雪花点点。我接住了一朵,很快它融化了,只剩下清澈的水珠。

  第四篇:扫雪

  冬天,鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,雪花,像洁白的棉絮,像吹落的蒲公英,像天使撒下的小白花,悄无声息地飘到了大地的各个角落。

  早上一到学校我就看见像房子像戴了一顶白帽子,树像穿了一件白棉袄,地像铺了一大块白地毯。雪景虽然美丽,但积雪太厚会使我们走路不方便而且容易滑倒。于是,同学们自告奋勇地拿起扫把、铁锹、簸箕等,来到校门口扫雪。我们先用铁锹将雪铲到路两边,再用扫把和簸箕将剩余的雪清理干净。虽然我们都冷得发抖,耳朵也冻得通红,但看着被我们扫得干干净净的校门,大家的心里都暖洋洋的。

  这个雪天我们不再寒冷,因为团结友爱的温情和助人为乐的热情,已经温暖了每个人的心里……

  第五篇:下雪

  今天,是星期天,早晨,我睡够了懒觉,迷迷糊糊地睁开眼睛,向窗外望去,一层银的雪,给房子披上了衣服,虽然现在已经是春天,可是春天却姗姗来迟。

  我穿好衣服,走入这银色的一幕,无数朵银色的小花像是天女从天上撒下来的,轻盈地舞动着,时而高飞,时而下降,时而盘旋。

  我忍不住伸手去接一朵雪花,可晶莹的雪花却如昙花一样,瞬间绽放,而后变成一滴水珠,好美!

  我站在雪中,棉絮般的雪花拂向我,给我罩上了一身洁白的素花。地面上铺着一层雪,犹如披上了白绒毯,树枝成了巨大的白珊瑚,枝头上又像是开满了梨花。整个大地变成了银装素裹的世界。

  下吧,美丽的雪花,舞吧,冬日的使者,舞出21世纪的丰收年,把那田地里的害虫冻死。让庄稼茁壮成长!

  第六篇:我爱冬天与雪

  我喜欢百花争艳的春天,也喜欢骄阳似火的`夏天和天高气爽的秋天,但我更喜欢白雪皑皑的冬天与这冬天的雪。

  每当冬天要来临的时候,我内心的深处便会涌起一种莫名的快乐,伙伴们喜欢春天,喜欢夏天,还喜欢秋天。但我最喜欢冬天,因为冬天有雪,我喜欢雪。

  站在山尖上,低头俯视着下方的沃野,不由的感慨一番:冬天是洁白的,冬天是美丽的,冬天是上帝派来的一位穿着白衣服的天使。

  站在山坡上,仰望天空,雪花呈六角形向下飘,飘向大地;飘向田野;飘向我的村庄;飘在我身上,蓦地,我成了一个雪人。

  雪飘飘扬扬的落在大地上,大地正在构思着春天的图画,小草将会萌发,小花将会绽放,大地将会充满绿色的生机!

下雪四年级作文 篇2

  冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是洁白,美丽,而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎逊色了。雪总是在人不知不觉的时候,悄悄地来到人世间,它们给房子,树木,都披上了华丽的银装,给大地盖上了厚厚的大棉被,那是,万物都是银光耀眼。

  玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步。空中,随风飘扬的雪花,一会儿贴在了墙上,一会儿贴在了玻璃上,一会儿上,一会儿下,到处飞舞,好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像给房子戴上了一顶白帽子;雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的`枯枝上,好像带上了一条白纱巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞,好像白色的精灵穿梭于世界各个角落,令大地华光四溢,精彩分呈。

  雪越下越大,从一点点的,变成一团团的,似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着,像棉花,似柳絮,如杨花,漫天飞舞。

  渐渐地,渐渐地,学停了,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,画的主要颜料为银白色,它谱写着一处处生动的景色,银色的世界美丽而祥和。

  雪不仅美丽,还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪,团个雪球,向面对的同学打过去,“啪”的一身雪,“哈”的一阵笑,加上“哼,你要小心喽”身上又是一片白,而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样,你投我一下,我掷你一下,玩得不亦乐乎!

下雪四年级作文 篇3

  昨天,我在窗边看雪景。我边看边说:“好久没有看到这么美丽的雪景了,我好想打雪仗呀!”

  妈妈听见了,走过来笑眯眯地对我说:“那你就与爸爸一起下去玩吧。”我听了妈妈的话,高兴得跳了起来。

  我一个劲地求爸爸,爸爸想了一会,说:“嗯,好吧!”

  到了楼下,我与爸爸先拿车上的`雪来打雪仗。接着,我对爸爸说:“地上这么多雪,我们还可以堆雪人呢!”于是,我们先滚了两个大雪球,然后,用石头当眼睛,用萝卜当鼻子,用树枝当嘴巴。

  我拿来扫帚、帽子与围巾给雪人带上,又让爸爸拍了几张照片,这样,我就能与雪人在照片里一起度过新年了!

下雪四年级作文 篇4

  今天早上六点多,我刚起床,就听见哥哥说下雪了。我急忙跑到屋子外一看,啊,真的下雪了,我高兴地大叫起来。

  只看见一片片雪花从银灰色的天空悠悠的落下,就象满天白色的'蝴蝶在迎风飘舞。雪花就象调皮的孩子,一会儿落在屋檐下,一会儿落在树枝上,可爱极了。

  我和哥哥在院子里跑来跑去,用手抓住飘落的雪花。这是今年的第一场雪,我们太开心了!

  好美的雪花,我爱雪花,因为它能带给我们快乐!

下雪四年级作文 篇5

  漫天飞舞着雪花,落在地上,落在车上,落在草坪上,宛如一个个舞动的小精灵,是那么的美妙,期待已久的雪战拉开了序幕。

  趴在窗边,目光凝望着一片白茫茫的世界,心中一片雀跃,迈着欢乐的步伐,来到了楼下,洁白的雪地,一个脚印一个脚印的,不一会便布满了一个个可爱的小脚印。看在车上落下的雪花,一手捧起,冰冰凉凉的`,双手向天空一抛,一个大雪球从天而降,散落在地上,形成了一朵冰莲,美丽至极。

  双手划过车窗,手中已经捧满了雪花,向弟弟砸去,砰的一声,雪花在弟弟身上飘落。我俩便打了起来,一下,我的鞋子里便塞满了透心凉的雪。气得我直跳。

  转眼间又想了一个好玩的,地上已经寄了一层薄薄的雪,我拉着弟弟在地上滑啊滑,地上留下了一道道长长的脚印。做一个雪球,向天空抛去,然后像踢毽子似的,一踢,鞋子便穿上了一层银装,手已经冻僵了,不得不跑回家去。

  望着这美丽的世界,在瞟一眼我们划过的印记,依依不舍得跑回了家,趴在窗边,目光凝望着一片白茫茫的世界!

下雪四年级作文 篇6

  “救命呀!”

  “哎呦!”

  “黄同学,你碰瓷啊!”

  ……

  自从第一场大雪过后,我们再也没有这么开心啦!说起这份快乐,还请让我从早晨说起——

  我早上去上学的时候,看到车上、地上、草丛里都落满了白白的“霜”,可走近一看,不由得吃了一惊,那“霜”竟是白白的雪!我上学的一路都能看到那残留的雪!“啥时候又下雪啦!”我的心中充满了遗憾。

  雪化得太快了,只留下一些痕迹。但是,当我们下了第一节课时,奇迹发生了!天空又下起了鹅毛大雪,地上全白了。天空落下的`已不是玉屑般的雪,而是大片大片的雪花,比第一场雪还要美!有四角、五角、六角……形状多种多样!接一片在手心,凉凉的,一会儿就融化成了小水点儿。有几个低年级的孩子在楼下嬉戏,这张洁白的“画”也多了一份情趣。

  我正入神地看着迷人的雪景,我一扭脸,看见老干妈正从办公室探出头来冲我们打了一个手势。我便心领神会地跟着往楼下跑去。原来老干妈是要带我们去打雪仗呀!虽说是玩,但也要先美美地拍几张照片吧,不然岂不是辜负了这么美的雪景!

  老干妈把手机装进口袋,我们就开始了打雪仗。也不知是谁扔的雪球,不偏不倚地砸到了老干妈的脸上,老干妈微笑着说:“我开始‘报仇’了啊。”说着弯下腰捧起雪漫无目的地向我们撒来,好像我们都是她的“仇人”似的,我们便喊着、叫着、闹着、躲避着随时可能撒过来的“人工降雪”。

  没多久,我看到几个男生对老干妈形成了包围之势,我也顺势加入了他们。不一会儿,老干妈在我们的强劲“围攻”之下,三十六计,走为上策。我们这些“胜利军”则来个“乘胜追击”。追着,追着,上课铃结束了我们的“战斗”。

  快放学时,雪就停了。虽然时间不长,但这是一场美丽的大雪,一场充满快乐的大雪!

下雪四年级作文 篇7

  雪下了,那是冬的赠礼。寒风吹来了20xx年的第一场雪,白色的雪,将整座城市封存,那是来自冬雪的美丽邂逅。

  走在楼下的小花园中,雪模糊了我的视线,迷茫一片。树儿的生机,早已沉睡。那积雪,在叶间摇曳着,同时也在释放一种纯洁宁静的白色。安详之际,雪落入草丛,催它们快点入睡。厚厚的雪覆盖了一层又一层,用脚刨开,那闪亮的,坚不可摧的是什么?是冰。是它冻结了乡村涓涓流淌的溪水,让大地闪耀起冬日全新的自我。一切,好像变成了梦境中的,柔美,波澜不惊。踏着脚下的'雪,立刻就绽开了朵朵洁白的小花,这冬日白色的小精灵呵。只要用手轻轻拂开树旁变松软的那丝雪,就看见了枯黄的,弯下腰的草。那些颜色深邃的,一环扣一环,有的甚至枯槁,布满岁月沧桑的痕迹,仿佛又在诉说什么……

  冬,让人瑟缩全身。讨厌它,却又忍不住赞颂它几天都不褪去的白色。那轻盈的雪花,被揉进大地里,无声的,宛若天马行空般众生的执念。一片一片,悄然刻印在时光时,在记忆中轮回思念。冬,总有那种神秘的感觉,却总在神秘中,展现倾城之姿,羞怯地在沿途留下一串串足迹。雪轻轻拂过你的脸颊,湿润一片,如此轻描淡写。创造冬景的,正是这透亮的雪花。

  雪,我喜爱你,喜爱你的明亮,喜爱你冰而不寒。太阳把你融化,却忘不了雪地里自由的嬉戏!

下雪四年级作文 篇8

  今天的“雪花”真别致啊!一个个金黄的耀眼,我忍不住上去抓啦一片又一片,却总是抓不到……

  上完阅览课,一出阅览室就看见一片片金黄随风飘落,猜猜那是什么?答对啦!那就是银杏叶!

  我看准一片银杏叶像小伞一样,缓缓地、斜斜地向我飘来。“快啦、快啦,快到我的手里啦?”我暗自偷偷乐。可是,那片银杏叶太淘气啦!它就这么慢慢地“溜”走啦。在从我手中飘走的时候,它还转啦几个圈,像是在做鬼脸,又像是在说:“你抓不到我,你抓不到我,你也太慢啦吧!我当然是不服气啦!愤怒一下子被激起,努力地抓住那片叶子。可是直到它落地的时候我都没有抓到它。于是我尝试去抓其他的叶子,不过还是“竹篮打水一场空”一无所有。我干脆不去抓啦!“哼哼”我一扭头,大步流星的走开啦。

  不过,我还是摆脱不啦金黄的“诱惑”,因为它真的太美啦!

  “沙沙,沙沙”多么轻柔,多么优美多么富有诗意的画面啊!银杏树借助风的力量,把一片片“金色的希望”挥洒大地。仿佛在歌颂、赞美哺育它的`大地母亲!也想一滴滴泪水,向母亲倾诉衷肠:“母亲啊!我要将长眠,这段时间看不见您啦。愿寒风、冰雪不冻伤您!愿小朋友不在您脸上淘气。可惜我现在一无所有,这能送您一套银杏叶棉被。”说着说着,大地已布满金黄……

  像是电视剧中的命中注定,我的一个回眸,看见啦它,以为它也是一样的淘气,不过,有一种奇怪的感觉使我伸出啦手,它没有逃,平静地躺在我的手心。我看啦看它,把它放在树根旁……

下雪四年级作文 篇9

  下雪了,下雪了!我兴冲冲地跑到了院子里。看呀,雪花像翩翩飞舞的蝴蝶从天而降,它飘啊飘啊,飘到大地妈妈的怀抱里。

  我伸出小手,一朵朵雪白的雪花飘到我的手里,数一数,一共有六个瓣呢,可它就像一个害羞的小精灵,在我手上只停留了一会儿就不见了,化成了小小的水滴。

  姐姐提议道:“我们堆雪人吧?”

  “这个主意真不错,开始吧!”我回答。

  说着,我们便动起手来,姐姐抓起一把雪,捏了一个小雪球放在地上,把小雪球滚了起来,一个小小的雪球一会儿就变成了一个超级大雪球,这就是雪人的身子。然后,我们又用同样的`方法把雪人的头做好了。

  我拿了几粒黄豆、两枚纽扣、一个胡萝卜、一个帽子和一条围巾。我们把两个纽扣摁进雪球里做成眼睛,胡萝卜插在眼睛下面就成了鼻子,嘴巴是用一排小黄豆做成的,最后,再给雪人戴上帽子、围上围巾就完工了。

  雪人笑眯眯地站在我面前,和我一起感受着冬天的快乐,下雪真好!

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