有关六年级作文300字集锦6篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
说到西昌，那大概是人人都知道。那里属于高原地带，阳光明媚，紫外线很强，早晚温差大，天空瓦蓝瓦蓝，朵朵白云像棉花糖一样，空气清新，而我们成都，雾霾天气严重。这不，寒假我就和爸爸妈妈去了西昌旅游。
西昌位于凉山彝族自治区，那里的螺髻山和邛海的湿地公园很有
名。先来介绍我们旅游的第一站螺髻山，景区位于四川省凉山彝族自治区境内，距州府西昌市仅四十二公里。因其主峰高耸入云，直插云霄，形似青螺，宛如玉髻，而得其美名。在这里我还坐了全亚洲最长的观景索道。
再来介绍一下邛海的湿地公园吧。邛海古称邛池。它是由于地质沉陷形成的湖泊。漫步在邛海边上，映入眼帘的有：别致的景观，文化长廊，小桥流水。位于邛海西北岸的观鸟岛湿地和梦里水乡湿地景点，有湿地水上景观带和湖岸湿地生态防护景观带两部分组成，整个景观充分诠释了自然，生态，亲水，和谐的内涵。湿地内生物多样，共有各类沉水植物，浮水植物，灌木和乔木一千零八十种，其中本土珍贵植物十二种;有鸟类九十七种，其中有珍稀候鸟红嘴潜鸭和世界濒危物中黄嘴白露。
玩的说了，接下来说说当地的美食。有火盆烧烤、醉虾、米粉、臭豆腐，豆花饭等等。
六年级作文300字 篇2
我非常喜欢想象，想象出自己是一个女画家，画出优美的图画。画的好了，我就会想象自己就在那个人间仙境般的图画世界里呼吸着最清新的空气，欣赏着大自然的美丽，清澈的湖水，那雄伟壮丽的瀑布“哗啦”“哗啦”的流下来。王子与公主相聚在一起，欢快的跳起那优雅的华尔兹。
有时，当我看一本书时，我就会想象出一个续集，顺便也把自己给加进去。
我还想过把自己变得美丽、善良、可爱、大方，年龄是18岁。有着一双水灵灵的蓝眼睛和一双彩虹仙子的翅膀，还有清脆的嗓音，一身粉红色的连衣裙。自己的手中还拿着一只仙女棒，不管什么魔法我都会，家是一个水晶宫，水晶宫上面还有一道彩虹，四周围绕这一个清澈见底的湖水，湖水的中间有一个用水晶做成的桥。湖水的四周还有许许多多的数目和小草还有笑话和瀑布。蓝蓝的天、白白的云，一切都有着大自然的感觉，清新的.空气，朋友们相聚在一起，那种感觉真是太美妙啦！
晚上，我想象着和卡通朋友们在一起展开了新的冒险，经历着许许多多的困难，终于到了我们想去的地方分享快乐。
有了想象力，不用愁；有了想象力，不用担心能不能成为卡通人物……
想象力实在是太有用啦！我爱我的想象力！
六年级作文300字 篇3
清晨，在一层朦胧的薄雾中，给原来就静谧的森林又增添了一丝神秘。而我——一个恪尽职守的森林医生啄木鸟，正在照例巡查。金色的阳光透过叶缝照在大地，显得异常的宁静。看着这和谐而又美好的景象，我幸福的伸了个懒腰。
这时，从不远处传来了“咔！咔！”的声音。那声音在宁静的森林中显得非常刺耳。我急忙扇动翅膀飞了过去，只见一个顶着木头脑袋，头戴鸭舌帽，嘴里叼着烟，手里还拿着斧头的人。好啊！又是一个伐木工！我一边气愤的想着一边飞到那个人的木脑袋上用力的啄，我心想：这块木头里肯定有虫！那个人吃痛的捂住脑袋冲我吼道：“臭鸟，走开！我的脑袋又没有虫，你啄我干什么啊？”我一边啄一边对他说：“不对，这里面肯定有几只名叫‘贪婪’‘自私’与‘无知’的大虫！”
那人气急了，挥着斧子就向我砍来，我急忙躲开。见我走后，他再次将罪恶的斧子砍向大树，脆弱的大树禁不起伐木工的的斧子，终究还是倒下了。就在大树倒下的那一瞬间，我，泪流满面……
人类啊，醒醒吧！不要再被贪婪蒙蔽了双眼。你们难道不知道“十年一树”的道理吗？而且伤害树木就等于伤害你们自己啊！让我们行动起来，一起保护我们共同的家园——地球吧！
六年级作文300字 篇4
在我们的生命中，不仅有朋友、同学和老师，还有陪着你我一起走过四季的校园。早晨起的读书声中，欣赏着雅兰的春色，淡荷的盛夏，艳菊的秋韵，傲梅的冬骨。淡淡的儒雅风采弥漫着整个校园。
——题记
晨光朦胧，铃声悠扬，暖暖的路灯光洒向整个校园，一切事物都看起来明朗而温馨。我们依旧如常，手捧课本，用声音去畅游古今，目光洒脱掠过唐诗宋词的顶端。三月的明媚跳跃窗前，屏息聆听，朗润了心海，涤荡了灵魂。
想要到达那里，必须攀登200多级的石梯。当它垫起我们的脚尖，眺望远方的风景时，它在风中沉思，而我们的豪迈却装饰了它的梦。
到了上学、放学，最繁忙的要算石梯了。无数的脚印从它的身上踏过，留下了些许寂静和孤单。但它从不抱怨，因为它知道，我们需要它。它是我们寻求知识，实现梦想的必经之处。岁月洗礼，它熊见厚重、伟大了。
时光飞逝，昔日带着憧憬的我们已成经为理科生。云淡风轻，冬去春来，在岁月的常青藤上凝结了许多我们的回忆，欢声笑语，鸟语花香，我们的快乐充满了整个校园。
闭上眼，享受空气中跳动着怡静的气息，还夹带这几许新鲜。悄然推开窗户，惊讶地发现，太阳微笑着照亮了你我唯一的校园！
六年级作文300字 篇5
300字六年级想象作文 : 我想
我想把眼睛，
镶在蓝天上。
看风的舞蹈，
看生活的美好，
看啊，看——
看出世界的奇妙。
我想把耳朵，
安在大自然上。
听小鸟的歌唱，
听鱼儿的嬉笑，
听啊，听——
听出生活的味道。
我想把嘴巴，
安在空气上。
尝酸甜苦辣，
说人生开鲜，
尝啊，尝——
尝出人生的奥妙。
我想把鼻子，
嵌在小鸟身上。
闻花朵的芳香，
闻自然的清香，
闻啊，闻——
闻出空气中的美妙。
我想把小手，
插在风筝上。
摸鸟的绒毛，
摸草的矮小，
摸啊，摸——
摸出森林的古老。
我想把脚丫，
安在雨滴上。
走遍全世界，
走遍全天下，
走啊，走——
走回自己家。
我想把自己，
安在翅膀上。
看世界的奇妙，
闻空气的美妙，
尝人生的味道，
听生活的味道，
摸森林的古老，
飞啊，飞——
飞向遥远的前方。
六年级作文300字 篇6
我家有只小蜗牛，背上背着一个大“奖杯”，走起路来慢慢地，真可爱。
今天我没事干，拿起一本书就看，当看到一个名叫“高傲的蜗牛”的时候，我便想起了我的小可爱——蜗牛，同时一个大大的问号也从大脑里闪了过去——蜗牛是害虫，还是益虫？好奇心让我去做个试验。
我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫，放在盒子中，旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱——蜗牛，放在桌子上，为不惊动它，我躲在墙后看，一开始没什么反应。可过了一分钟后，它选择了那片青菜叶，我又回到了桌子边，听到了一点小小的声音。不一会儿我注意到了蜗牛，它身后的叶子已经开了，才一会儿叶子就成了两半；我又把它和毛毛虫放到一起，谁知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的宝贝——菜叶；我又把它放在牛肉上，可它还是不看，又去找菜叶去了。蜗牛是一个十足的大坏蛋，真是个破坏高手。
做了这个试验，我发现蜗牛是害虫。
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