元宵四年级作文集锦十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的元宵四年级作文10篇，欢迎大家分享。
元宵四年级作文 篇1
今天是元宵节，我妈妈烧了一大锅的咸羹，咸羹特别香，我吃了三大碗呢！我是很牛气冲天呀！
吃完后，我们全家一起向目的地崇和门走去，在路上我看见一盏孔明灯渐渐地飘上了天空，我边走边看着马路上方的大红灯笼，从远处看像一座座的小桥。来到崇和门广场，在广场上方飘着许许多多的孔明灯。走进广场我第一眼看见的是两条龙灯，可大了呢！龙头的前面是两条龙须，在须上有两个球，它们跟着人的动作一摆一摆的很好看，第一节龙身上有两只爪子可威武了，后来的龙身一节一节的好像在表示新的一年来了，祝大家芝麻开花——节节高。过了几分钟后，突然响起了惊天动地的爆炸声，中央又让了个道，两条龙从中央走过，我看见在每条龙的第二节都有五个大字。我看着别人手中的孔明灯，真想买一个来玩，我们跑过去问卖孔明灯的人说这孔明灯多少元，他说十元一个，可是卖光了。我又向天看，发现天上的孔明灯少了很多，但还有人在放。我们在人群中逛来逛去，发现很多大人和小孩子头上都戴着牛角，我们找呀找终于找到了，可好看了，我选了个蓝色的，我拿出来戴在头上可真像一头大公牛呀！
你们看我今年过的元宵节是不是牛气冲天呀！哞！
元宵四年级作文 篇2
每年的正月十五是中国传统的节日元宵节。从大年初一到这天，就可以说是过完年了。而我，也度过了一个难忘的元宵节。
元宵节，也称灯节。那为什么呢？因为从大年三十到正月十五，很多民俗活动是和灯连在一起的，元宵节这天人们不光吃元宵，观灯、赏灯也是延续了２０００余年的民俗，所以俗称灯节。
元宵节那晚，我们一家人一边吃热乎乎的汤圆，一边观看精彩的20xx元宵晚会。因为元宵是我最喜欢吃的食品之一，所以我吃了很多。妈妈包了很多品种：有我最喜欢吃的豆沙陷的、有甜而不腻的芝麻糖陷的、还有香喷喷的菜陷的，对了，还有实心的小元宵。元宵还没煮好，我就已经迫不及待了。元宵一上桌，我就赶紧拿起筷子夹了一个，猛地咬了一大口哇！好烫好烫！差点把我的舌头烫到妈妈看了，一个会心的微笑地说：看吧，心急是吃不了热豆腐的！我想想，也是。我再贴近仔细地看了看元宵：好洁白光滑啊！好象一个白色小绒球！我又夹了一个元宵，这次我一定要吸取教训。我小心地夹了一个，然后放到嘴边吹了吹，轻轻地咬了一小口好粘啊，简直太好吃了！我终于明白：无论做什么事都不能心急，否则就像我吃元宵一样。
虽然只是一次吃元宵，但却给了我一个意义非浅的启示。我会记住这20xx年元宵佳节的这一晚
元宵四年级作文 篇3
元宵佳节，是一个最热闹、最盛大的传统节日。在这个亲情浓浓、牛气冲天的新春佳节里，我们盼来了张灯结彩、锣鼓冲天的“盛世元宵佳节”。
我不得不说，这是最令我难忘的节日，在我的眼里，今年它比以往更加精彩。
月亮才刚刚把太阳踢进山谷里，我就匆匆地把汤圆吃完(不过那入口即化的口感，真是令人回味无穷)，迫不及待的点亮自己的小花灯，高高兴兴地和妈妈弟弟一起去赏花灯。
花灯展会场的人可真多啊，男女老少，川流不息。这时，我遇到了几个好伙伴。她们见我的花灯如此可爱，羡慕地说：“哇，你的花灯在哪里买的呀，真好看。”我不禁引以为豪，又带谦虚地说：“哪里哪里，你们的也不赖啊！”话音刚落，黑乎乎的会场顿时变得五光十色，那一盏盏、一排排五颜六色的花灯散发着迷人的光辉，给会场的人们披上了彩色的轻纱。我和伙伴们看得入迷。看，那小鱼型的灯笼，还会发出一闪一闪、与众不同的光芒，真是年年有余(鱼)啊：那小兔型的灯笼，不仅身体里会发光，就连那双明亮的眼睛也有着红色的神奇色彩……
“啪啪啪……”一阵连续不断的鞭炮声把我从对花灯的着迷中拉了出来。 陶醉在这“盛世元宵佳节”的我，不禁想到：在这个欢乐的新春佳节，在这个万家团圆的元宵佳节，我们无比快乐。愿元宵佳节的笑容，永远留在人们的脸上。
元宵四年级作文 篇4
春节刚刚离去，我们又迎来了一个热闹的节日--元宵节，作为小记者我们今天也开始了元宵节大采访。
这次中国梦，元宵情活动是在哈密回王府举办，总共分三个大厅：主厅是用来表演歌舞，游戏类节目；第二个厅是绘画厅，是小朋友们展示绘画的天地；第三个厅则是书法厅，是哈密书法家老爷爷挥笔作画的场地。
在活动开始之前，一位漂亮的导游姐姐带我们游览了回王墓，给我们讲解了回王九代的'历史，我们听得津津有味，好像又回到了哪个黄沙横飞的年代......趁着休息时间我采访了漂亮导游姐姐，她说：为了让小朋友们在元宵节能更了解自己的家乡，她昨晚又查了很多资料，半夜才睡的觉。她还说：就算在辛苦，只要让小朋友们了解家乡爱家乡，那就是值得的。我要为哈密有这样的导游姐姐点100个赞
我们回到了主厅，这里就像烧开的热水沸腾着，热情似火的主持人是我们的曹校长，在他的带领下，家长小朋友们个个摩拳擦掌，踊跃参加：有双人跳绳，成语接龙，知识抢答.......空气中都弥漫着笑声，欢乐声。我采访了一个扎着蝴蝶结的小妹妹，我问：你喜欢在这过元宵节吗？小妹妹手舞足蹈的告诉我:姐姐我很喜欢在这过元宵节，因为这里有很多小朋友，还有爸爸妈妈平时很忙，今天他们都陪我，我好开心呀！
跟主厅相比绘画厅就像小桥流水有一种别样的清新，小朋友们一个个都遨游在绘画的海洋里：有清新脱俗的水墨画，有栩栩如生的人物画，还有可爱呆萌的卡通画......我不忍心打扰这些可爱的小画家们。于是我悄悄来到是书法厅，这里充满了墨香，书法家们一个个笔酣墨饱，笔走龙蛇，一笔一划都显得那么豪迈，苍劲有力！这可不是一两年能练出来的。其中一个书法家爷爷爽朗说：我已经练了50年了，书法是我们中国人的骄傲，我们要一代一代把中国文化传承下去，这次元宵节活动办的非常好！
元宵节大采访就到此结束了，可是没有结束的是，我更爱我的家乡和家乡人们，他们那么热情那么可爱那么慈祥......
元宵四年级作文 篇5
今年的元宵节我很开心。老师让我们小朋友把自己做的灯笼带到学校去，我做的是KITTY猫灯笼，陈金伟做的灯笼特别大，是一匹马，张天奇做的是小小的兔子灯笼，徐梓佳做的是水母灯笼，老师的灯笼是大红色的。我最喜欢陈金伟的灯笼，因为他的马可以牵着走。老师把我们的灯笼用粉色的线全部挂在了天花板上，我感觉特别的漂亮。学校的每个地方都挂着各式各样的灯笼，走廊里、饭厅里、老师办公室里，到处都是灯笼，我感觉元宵节真好！
老师给每个灯笼编上号码，然后给我们每个人一张灯笼小纸条，让我们选漂亮的灯笼，把它的号码写在小纸条上。老师会给选中的灯笼发灯笼奖，就是一个小本子。可是很失败，我的灯笼没有得到奖，但是我还是很开心，因为元宵节真有趣呀！最后老师还让我们猜灯谜，答对的小朋友有好吃的东西，是芝麻汤圆。我们玩得特别开心，真是快乐的元宵节呀！
元宵四年级作文 篇6
今天是2月21日，想必大家都已经猜到了吧，今天啊，是元宵节。
我刚跨进家门，就听见奶奶在叫喊：“乖孙女，放学回来了，来，快来，看奶奶在做什么好吃的。”一听见好吃的，我的眼前就浮现出了香喷喷的烤鸭、宫爆鸡丁、红烧排骨……真是让我口水直流三千尺，我以百米冲刺的速度跑进了厨房。一看，哇，奶奶在包汤圆，汤圆可是我的最爱啊。只见她手里拿着一团糯米粉，把它搓圆后，在中心弄一个洞，奶奶小心翼翼的，生怕破掉一点，再往洞里放入一点芝麻馅，然后埋上洞。一个小巧、可爱的汤圆就成了。
我看着，看着，突然，心中有了一个念头，就高兴地说：“奶奶，不如在汤圆中包一些有趣的东西吧。”奶奶真是人老心不老，办法总是比我多，她一拍桌子，大声的说：“这是个好主意，要不我们在布上写祝福语，把它包在汤圆中。”“好啊，好啊，”我连忙拍手叫好。我来写，奶奶来包，不一会儿，我就在布上写了各式各样的祝福语，有“更上一层楼”、“工作顺利”、“心想事成”、“万事如意”、“恭喜发财”……我还把布叠成了最小块，不然吃的时候，就有墨汁沾在嘴巴里喽。
就在这时候，爸爸妈妈也下班了。我们坐在桌子旁，等待着汤圆出锅，大家都希望能吃到适合自己的祝福语。“出锅了，”随着一声声响，四碗热腾腾的汤圆已经摆在了我们面前。开吃了，我迅速夹起一个，放入口中，太棒了，第一颗我就得到了一张字条，真是开门红，我打开一看，原来是“恭喜发财”。“哎，我要这个有啥用，对了，爸爸不是一直想要发财吗，”我心里暗喜，于是双手捧着字条，一边说“朱兄，恭喜发财、恭喜发财”，一边把字条贴在了老爸的身上，爸爸连忙弯腰说“多谢，多谢。”我的话音刚落，奶奶就开始发话了，“媳妇，来，我把‘工作顺利’送给你”，“多谢婆婆”，妈妈高兴地应了一声。我也得到了爸爸的祝福“更上一层楼”。嗯，只有奶奶了，你看，她正皱着眉头呢。我笑了笑说：“奶奶，别急，我把‘身体健康’这份祝福送给你”，“哎，真是个好闺女。”
就这样，我们一家过了一个有趣的元宵节。
元宵四年级作文 篇7
今天的校园与以往有些不同，一进门，喜庆的气氛就扑面而来。
首先映入眼帘的是一排排形态各异、色彩缤纷的灯笼在清晨的微风中轻轻摇曳。我转而望向操场，操场周围的树丛上也挂满了五颜六色的灯笼。操场中间插了一圈彩旗，彩旗之间的铁丝上挂着各色的字条，走进一看，原来是灯谜！教学楼正面的墙上拉了一条横幅，上面有五个大字：元宵同乐会。我差点忘了，今天的活动是元宵同乐会！
我快步走入教学楼，好像进入了灯的海洋。每个班级门口都挂满了各式各样的灯笼，有可爱的小兔灯、调皮的小狗灯、象征着连年有余的鲤鱼灯……花样繁多，色彩纷呈，都是同学们亲手制作的。还有的灯笼看起来红彤彤的，特别喜庆，我走近一看，原来是用许多红包拼成的，真有创意啊！不知不觉就到了我们班门前，我一眼就看到我和妈妈一起做的灯笼正高高地挂在那里，我非常开心，成就感油然而生。
活动开始了，客人们走进教学楼，对我们做的灯笼频频点头，赞不绝口。
最令我开心的猜灯谜活动开始了，同学们像小鸟一样拥到操场中间，摩拳擦掌，跃跃欲试。他们有的凝眉思索，有的窃窃私语，有的眉开眼笑，有的捶胸顿足……热闹极了。我边走、边看、边想，突然，我发现了一个字谜：“一人一张口，口下长只手。”咦，这不是“拿”吗？我兴高采烈地跑去领奖。虽然只是一张小小的积分卡，但我仍然很开心。
今天的元宵同乐会在热闹祥和的气氛中结束了，可是它带给我的快乐却永远留在我的记忆里。
元宵四年级作文 篇8
一大早，我被一阵阵震天动地的锣鼓声吵醒，趁早催妈妈做了早饭，胡乱扒拉了几口，迫不及待的穿上衣服向广场窜去，想一看究竟。
到了广场，到处洋溢着元宵节的气氛。来观看秧歌表演的人人山人海，不计其数。你看，那个小孩竟然骑在大人的肩膀上，我费劲了九牛二虎之力才挤到了人群的前头。
看！从横山中学参加完汇演的秧歌队伍过来了。每个秧歌表演的队员面带微笑，动作异常有力，充满了力量。特别是那些上了年纪的老爷爷、老奶奶，手舞足蹈，表演非常认真、专注，动作夸张，引得观众哈哈大笑。整个大街的氛围马上沸腾了，驱走了严寒的冬天。秧歌队共有十九支队伍，每支队伍前面都有一辆大彩车，彩车上载着锣鼓手、唢呐手、歌手。你看，锣鼓手一色的服装，双手拿着鼓锤上下翻飞，捶击着不同的节奏。
晚上，中心广场的灯会更加迷人，五彩缤纷的灯笼高高挂在架子上，最中心是一个达到极致的腰鼓，“横山老腰鼓”五个大字异常醒目。周围是呈圆形的灯笼阵，节日的氛围被渲染的多姿多彩。
看完了灯会，爸爸买回了我最爱吃的汤圆，一家子围坐在沙发上看了元宵晚会，所有的幸福都包在甜甜的汤圆里。远处不时有烟花绽放，整个夜晚被五彩的烟花照得像白天一样。
今年的元宵节过得很快乐，希望明年的元宵节活动更加精彩，期待明年的元宵节快快到来。
元宵四年级作文 篇9
“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节来临啦。看家家户户都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。有的人家挂着大红灯笼……各式各样、丰富多彩。把整个家属院照的如同白天一样。
傍晚，我来到外面，已经有好多小伙伴了，每个人都拿了许多烟花。
不知是谁放了一个飞毛腿导弹，“咚”一声，吓了我们一跳，随后，在天空散开，好看极了。
没多久，秧歌队来了，人们穿了各种服装，举着花灯，有的人脸上还化了妆。在秧歌队进院子的时候，我站在屋顶上，点燃了一个飞毛腿导弹，可谁知道，总是点不着，无奈之下，我将它扔到了一边，点燃了一个小礼花，等到秧歌队出去了，再去点它，点着了。这回，它不向天空中飞，开始乱窜，我赶忙把它按在地上，可谁知道，它还不乱窜了。“咚”一声，向前飞了出去，撞在了对面的墙上，我再一次把它捡了起来，它不再捣乱了。
逗得秧歌队的人，都心不在焉的扭秧歌，看我放的礼花。我又拿了一个飞毛腿导弹，这次一下就点着了，可它还是和我作对，我这回毫不客气的教训了它一顿，它开始学乖了。
秧歌队走了。大人们都要回家了，可是我们这些小朋友，却还在放烟花。
在大人们的笑声当中，我们恋恋不舍的走回家。
元宵四年级作文 篇10
元宵节，是一个古老而又历史悠久中国传统节日，每年都会举行猜灯谜活动。我们学校为了迎接元宵节到来，也举行了一次有趣猜灯谜活动。
中午，李老师说：“所有人带上自己制作灯笼，去操场集合！”我们以为活动要开始了，便一窝蜂地涌向饭柜，拿起自己灯笼就往操场上跑，赶紧去挂灯笼。可是，李老师只是让我们把灯笼放操场上，就让我们回来了。我们有些丧气，活动什么时候开始啊，我们都等不及了！
没过一会儿，李老师来教室说：“所有同学出来排队！”刚走到操场，忽然眼前一亮，所有灯笼排成了一个方阵，被线连了起来，清风拂去，灯笼随风舞动，好像一条绚丽彩虹。
随着参观时间结束，猜灯谜活动正式启动。我与好朋友钱景行同行，我们立刻就锁定了目标：你吃一半，我吃整个，我们将有用信息拼在一起，发现要用“你”字一半和“我”字来拼，于是，我们默默在心里拼字：先用“尔”和“我”拼，咦，有这个字吗？再见。“亻”和“我”拼，是俄字！我们立刻跑到申屠老师那儿，大声报出了答案，顺利得到了第一个灯笼！
经过一番猜谜，我成功得到了三只灯笼，战绩还不错哦。
通过这次活动，即让我们感受到猜谜活动乐趣，又让我们了解了中国文化，真好玩！
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