【实用】八年级作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的八年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
午后,懒懒的窝在沙发里,暖暖的阳光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡阵阵飘香。霎那间,想到了正在经历着的初中生活。
在刚刚迈进校园,教室时,稚嫩的眼光环视着周围。一切都是新的,新的老师同学,新的校规校训,包括新的学习方法。全新的环境让我感受到了紧张不安,甚至有些不知所措。这不禁让我想起了小学时的玩伴,是那么亲热,那么放纵,那么纯真。没有一丝紧破。无忧而快活。陌生的环境使我第一次体会到了初中大孩子的“酸”
慢慢走进了初二的课堂,这里的战抢已经打响。紧张的学习氛围弥散开来。我们面对压力不得不埋头苦读。“之乎者也”不离不弃。日复一日,周而复始。生活单调而显枯燥。但是我知道强大的对手就在前面,没有实力的我只能比别人更刻苦,更勤奋。“多倍的付出才能减少和别人的差距”妈妈经常这样叮嘱我。离开了电脑电视的陪伴,舍弃了喧嚣。静下心来只有学习。过程是煎熬的,苦涩。
在一次次“惨不忍睹”的成绩面前奋力向前,不断突破不断进步。每次考试都是前向的空间,终于在一次次考试中我的成绩也在一点点进步。当努力得到认可。便像吃的糖果一样。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦涩,就像浓浓的咖啡苦而飘香。在剩下的时间里我会更加珍惜这杯咖啡用知识充实自己,用双手改变命运,让咖啡久而飘香。
八年级作文 篇2
现在全世界都在开创保护地球、保护环境的行动;全世界都在提倡使用新能源,减少能源的消耗,保护我们的环境。我想作为少先队员,更应从身边的小事做起,保护好我们的环境。
我建议:
一、不要浪费纸张。
二、节约用水,保护好我们的水资源。
小议环保
保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。环保意识,从我做起,从点点滴滴做起,从一张小纸屑开始做起。
同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易,但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”,那么也许在五年后,也许在十年后,也许就在未来的某一天,我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到处都可以看到垃圾,每隔三两天就会来一次沙尘暴,就会来许许多多人们无发想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再写下去了,这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看,每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥,但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内,大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐,送往工厂,做成一次性筷子,给那些贪图方便的人使用,做成火柴,做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话,他们一定会说这么一句话:“醒醒吧!不要再破坏环境了,不要再破坏自己的家园了,你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话,那就请你们开始保护我们,开始保护你们身边的点点滴滴吧!”
现在大家也许有点后悔了吧!也许在想各种各样的方法来挽救这个世界,来挽救我们的家园吧!其实很简单,我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起;看到小树苗倒了,就几个小伙伴合力,一起将它扶正,一起帮助它成长;保护野生动物,不再贪图它们那鲜美的肉,将它们残忍地剥皮吃肉;开一次小小的演讲会,呼吁人们保护环境,保护身边的人和物。一点一滴,从小事做起,从身边做起,为地球而努力。
让我们行动起来,保护环境,做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!
八年级作文 篇3
今年,学校里来了一位校长,她姓徐,大家都叫她徐校长。
我在见到她之前,我听说过许多关于她的谣言。谣言说她很凶,还给学生加课,想累死学生。但是在我认识她后,我就不同意谣言的说法了。
我认识徐校长是在一节语文公开课上,她就坐在我的旁边,离我非常近。因为之前的谣言,这位校长在我心目中是一位十分恐怖的校长,所以她坐在我旁边是我非常害怕,我的每一寸肌肤都绷得紧紧的。可是她却有着一双慈祥和蔼的眼睛,眼睛里还闪烁着温柔的光芒,再加上在课堂上对我悉心的指导,使我觉得我眼前的这位和蔼可亲的校长和谣言中的校长根本就是判若两人。
还有一次,是在小操场上看见徐校长的。她正拿着麦克风指挥我们按间隔距离立定站好,不许有一丝一毫的松懈。她知道大家都站得很累,但是她为了鼓励大家要坚持下去,自己也立定不动地陪着大家站。5分钟后,大家都站得很累,徐校长的脸上也有一颗颗汗珠顺势滴下,此情此景真实动人心弦呐!徐校长真是一位严厉、严谨的校长呀。
在严肃的脸孔下,徐校长也有一颗活泼、年轻的心。今年秋游的时候,我看见了一堆人围在景点中的清风亭里,不知在做些什么。我好奇地凑过去一看,原来正在举行踢毽子比赛。仔细看了看,那个正在踢毽子的不是徐校长吗?哇,徐校长踢毽子踢得真好。瞬间,我忽然觉得这个不是年迈的校长,而是一位和我相同年龄的青年。
这位既慈祥又严谨活泼的徐校长是多么令人钦佩呀!
八年级作文 篇4
走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始,都要开始学习走路,我也不例外。当我刚学会走路时,那一步,一步,又一步便宣告着微小的成长。
我突然想起儿时蹒跚学步,妈妈牵着我的手,慢慢向前方走。有时我不情愿,甩开妈妈,一颠一颠四下乱踩,“扑通”一声掉进泥水里,或是把头跌起个大胧胞,或是把自己弄成个大花猫,我的哭声,妈妈的埋怨声……时日长了,爸妈便会在我摔跤时一把把我拽住。终于,我学会了走路,不过我还摔跤,因为我一直以为,他们会跟在我身后陪我走路,当我摔跤时,眼疾手快地一把把我拽住,而“得意洋洋”的走。直到被逼进学堂,我才略忽明白:爸妈不会一直陪我走路。小学时,上学时间晚,去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐,再一边欣赏景色,一边漫步到学校,路途上的一草一木,我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼,由于小学时成绩优异,一路走来十分顺利,于是渴望自己能快快长大,在那时的角度看来,以为长大就意味着无拘无束,没有烦恼,可以想干什么就干什么。
然而随着年龄的增长,开始逐渐学会心思稠密,总是在夕阳欲颓之时,慢慢地踱上木式复古阳台,点上一橘黄的烛台,泡上一杯上好的碧螺春,静静地读着纪伯伦的诗:
除了通过黑夜的道路,人们不能到达黎明。
直到上了初中以后,我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张,每天早晨五点多钟,闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来,急匆匆地吃早餐。吃罢早餐,来不及让这些饭充分消化,抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业,熬不完的夜,越来越激烈的竞争,越来越重的学习压力,让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的.时间起床,固定的时间出家门,每天像机器一样的做着作业,没有了欢乐,却多了烦恼……我开始厌倦,厌倦这如同一辙的生活。
我多么希望能回到幼儿时代,希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而,生活现实不允许我这样,它时刻要求我“一心只读圣贤书”,不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺,有一根鞭子时刻鞭打着我,还让我无休止运动。就这样,发现自己儿时的梦想并不浪漫。
我怀着厌倦,木偶般地去机械地学习,然而效果可想而知。一天在不经意间,我打开书橱,在最角落里,我发现了那本书。由于早已不去看,所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页,发现了那句让我用红笔勾的话:
除了通过黑夜的路,人们不能到达黎明。
是吗?我轻轻苦笑,既然如此,为何不能再去好好读书!从此,我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里,我仿佛长大了许多。
我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活,耐得住寂寞,继续跋涉。虽然这条路不会很平坦,但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!我知道,黑暗之后就是黎明,走过黑暗才能到达黎明。我走在路上,走在成长的路上,走在成熟的路上。
八年级作文 篇5
在人生的路上,我们总会遇到不少傻事,例如:过错惹出的事,一些挫折所留下的磨练,还有失败、懊悔等等让你一生难忘却也不能缺少的事。当我想着这些事却唯独想着一件事时,令我坐立不安,那就是懊悔的事。
虽然我不曾了解别人的关于懊悔的事,但我知道那一定不会给你带来小的影响,我则深感体会。记得我记事以来,一生陪伴我最后的并不是父母,而是爷爷奶奶。在我的脑海中他们是如巨石般的沉重,然而这份沉重正在日益增长着。
爷爷对我总是那么关心,有一次我感冒发烧了,爷爷看我样子不对,于是就开始着急起来,去叫了奶奶才知道我是发烧了。爸爸知道后赶回来家,正要带我去医院,而这时爷爷却不肯,因为在他的脑海中,这种病只要吃他的“灵丹妙药”就能好了,而且他对他的方法很有信心,死活不让爸爸带我去看。爸爸也只好去开好药,一边观察着我,一边准备就绪,如果看见情况恶化就立即行动。只见爷爷抱着我来到屋里,一边看着我捣着药,边用湿毛巾给我退烧。药弄完了爷爷便立即给我服下了,然后剩下的就是用衣物包裹着我,小心翼翼把我抱进了自己的卧室。爸爸看了看,好像烧正慢慢退去,也放下心了走了。我就睡啊睡,爷爷由于怕我突然有什么事守了我一夜,要知道那是一个大雪纷飞的寒夜啊!于是第二天,我真的奇迹般的好了。吵闹着要吃东西,爷爷也突然惊醒了。马不停蹄给我做各种补品,那些平常自己都舍不得吃的东西,都一一不吝惜让我吃了,爷爷对我的爱太深太深了…………
过了几年,我长大了,于是告别爷爷奶奶来到外地读书,这一读就是四年,那年也是冬天。我正在家里为不久到来的考试准备着,可就在考试那天回家后,得知爷爷去菜园摘菜的时候,居然因为路面太滑直接掉下了田埂,两米高的高度对于精力旺盛的年轻人并无大样,可是他是一个八十岁的老人啊!因此爷爷住院了,最近还加重了病情可能要有生命危险。听到消息我随父母请假回家了,可到家已经第二天了,我冒着雪奔跑,泪止不住的流着,热泪已充满了眼眶,伴随着回忆伴随着那份言不出的痛那份深沉的爱倾泻而下,当我听见奶奶的痛哭声是,我已经呆住了,浑身没了力气。雪洒满了整个院子静静的轻轻的落下……
这是我永远忘不掉的懊悔,它使我明白了,有的事,有些人,一旦失去就真的永远永远无法弥补,无法重来……因为它们已然成为你一生的教训,把握今天,让懊悔别再重现啦,珍惜今天,让懊悔离你更远。
八年级作文 篇6
人人都渴望幸福,人人都感受幸福;幸福有时很抽象,有时又很具体;幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。你是否能感受到幸福,要看你是否领悟幸福的真谛。
奉献
远远看去,办公室的灯依然亮着,漆黑的夜晚,它犹如一盏明星,闪烁着耀眼的光芒。走近一些,只听见老师正在给住校的学生补课,
在老师一而再,再而三的讲解下,他仍是丈二和尚——摸不着头脑。我站在窗外,急躁不安,恨不得将他从办公室里拉出来,
好让老师休息一下。老师仍在锲而不舍地努力着,仍在用嘶哑的声音继续讲解。经过老师的不懈努力,终于,他摸着了头绪,
明白了这道题,老师的脸上也露出了笑容。听着老师那诲人不倦的教导,我明白了:奉献即为幸福。
给予
我走在马路上,看见父母们抱着婴儿在散步,领着童年的孩子去上学,叮嘱着青年子女外出时要注意安全,望着成年子女奔向工作岗位的背影,
这些平凡,以至于随处可见的场景,使我深刻的感受到每一位父母将自己的毕生精力都投注到了子女身上,
他们时时刻刻都在为满足孩子物质上和精神上的需求而奔波忙碌,他们从黑发走到了白发,我们则从幼小走到了成熟,我们每向前跨进一步,
都能看到父母饱含爱意的笑容。看着父母那日渐苍老的容颜,我领悟到:给予也为幸福。
获得
这次期末考试的结果是:我在原来的基础上有了新的进步,不论进步大小,我终归是在向前走,尽管这进步的背后,
累积了我那么多的酸甜苦辣,但是在种种艰辛之后,我终于得到了回报,这正是“一份耕耘,一分收获”。得到了成绩的认可,得到了老师、
同学的认可,我心里甜滋滋的,脸上也挂满了灿烂的微笑。我认为:我的获得,就是我最大的幸福。
幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验。奉献、给予、获得都是幸福。
八年级作文 篇7
交通信号灯努力地散发出红色的光芒,映在马路上一双双黑得沉寂的眼眸上,却无法透进他们的心中。张望,抬脚,毫不犹豫的穿过车辆的间隙,到达“胜利”的彼岸。
不知别处是否这样,只知在我所看到的,这已经是个常态。只要有人的地方,便会如此。或许是那几十秒贵如金银;或许是早已不耐烦将时间浪费在此;亦或者看众人毫无顾忌的走过,心中仅存顾虑也就消失了吧。
每每站在一旁等红灯,总会有说不出的怪异。周围的男人,女人,年轻人,老年人,手里牵着孩子的,每牵孩子的,我都曾看到他们闯过去。在车流量大的地方还好,若是没有什么车,那分分秒秒就都是绿灯了,一路畅通无阻。看着身边的人走过,留我一人留在原地,似乎将来完全无视红灯已经是大势所趋。就像不应该杀人放火一样,本应是极少数人怀着踌躇不安的心态走去。而现在,我这个等着绿灯的人倒好像是“异类”了。有时也会有人陪我,大多都是在上学的孩子。我无法保证,我们将来仍然如此。
这个世界很浮躁。不光是行人,那些骑着车的同样无时无刻在赶着时间。不用看信号灯,只要看看四周的汽车是否都停着,便转动把手。把握好的,开了一半,绿灯就亮起;把握不好的,只能悻悻退回。大润发那边的十字路口,地上的那条白线也失去了作用。骑车的都在往前挤,定要挤在前面。只要绿灯一亮,就能飞身离去。开汽车的就好多了,毕竟要罚款。曾遇到个中年人,鲜少有耐心地在等红灯,却不想只是在等车少的时候。呵,还是知道惜命的。
这个世界很沉寂。公交车上有两种人:一种是低头眼里闪着手机屏幕散发出的光,一种是双眼空洞发着呆的人。大多如此。一个带着笑上车的老人很幸运的遇到被让出的座位。咧着嘴,一口一个谢谢,并未换来一生“不客气”,连个微笑都没有。让座的人算是做好事深藏功与名吗?
没有任何表情,如同僵尸般独自走在路上的行人。有时我何尝不是其中的一个?
上完课的路上,疾步回家的我仅是没有放过一抹白色,终是被屋顶上玩耍的几只猫儿感染,心中泛起涟漪,向上弯起有些僵硬的嘴角。
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