【实用】一年级作文集合9篇
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一年级作文

时间:2022-05-20 09:43:53 一年级 我要投稿

【实用】一年级作文集合9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的一年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】一年级作文集合9篇

一年级作文 篇1

  今天,我们二四班部分同学和爸爸妈妈们到古林公园亲子活动。同学们都非常兴奋,我们买了好多好吃的东西。 我们小朋友们先在一旁草坪做游戏。我们分成了四组,红黄蓝绿队,比比谁组最强。 我们红队的口号是:“红队必胜,勇夺第一。 ”我们的游戏项目有:木瓜土豆蹲、脑筋急转弯、 踩气球、和猜词语。同学们都很努力,比赛很激烈。最后我们红队夺了第一。 我们玩得开心,大人们也忙着哦。看爸爸,妈妈们有的烤鱼、有的烤鸡翅、还有的烤山芋,香喷喷的,我们的口水都忍不住流下来了,大家玩得又累又饿。抢着过来吃烧烤,男生们像大老虎一样吃肉,女生们小白兔一样吃菜,好多丰富的食物,大家吃的肚子圆鼓鼓的。 吃完饭,同学休息了一会儿就去了游乐场玩,在那里,有的同学玩划船,有的玩碰碰车,有的玩蹦蹦床,有的玩火车,个个玩得满头大汗。大家玩得很开心,都不想回家了。哈哈。

一年级作文 篇2

  桂花,一种美丽的花朵。它的花瓣金灿灿的,犹如一盏金黄色的小灯笼。那么多的桂花,聚集在一起,好像赶集似的。

  桂花的香味也很浓。那香味总是在上课时溜进我的鼻子,我就会觉得很享受,总会精神大振。

  不仅花美味香,桂花还能做药呢,泡水喝也对身体有好处。

  我爱桂花!

一年级作文 篇3

  从小学到现在,有许多教过我的老师,但是令我最喜欢的是我的班主任,也是我的语文老师——潘老师。潘老师三十来岁,身高大概一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛,一把乌黑的头发,她衣着朴素,和蔼可亲,却散发出一种不平凡的魅力。

  潘老师有一个特点,就是她力求做事的质量,正如她所说的:“无论做什么事情,都要尽自己所能做到最好,不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除,潘老师都会去检查我们的劳动成果,假如哪里做得不够好,她一定会立即指出,并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大扫除,我负责擦瓷砖,瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了,所以很难擦掉。我想:反正这也那么难擦,随便做做就好了。于是我用沾了水的抹布随便擦了擦。潘老师来检查卫生时,发现了瓷砖上还有污渍没擦干净,便说:“瓷砖上的污垢擦得去的'要把它擦得亮亮堂堂。”于是,我用力把墙上的污渍擦干净了。同时,我也为自己这种做事不认真、负责的态度感到十分惭愧。

  潘老师还很关心学生。有一次我肚子疼,潘老师听说后急忙从家里赶到学校来看我,还关切地对我说:“以后哪里不舒服要及时告诉老师,如果你下午就告诉老师的话,现在有可能就好了,而且你不及时告诉老师的话,会耽误病情。”这时,我感觉到老师关心我就像妈妈关心着自己的孩子一样,心里暖暖的。潘老师还一直在校门口陪着我,直到我爸爸妈妈来接我回家。

  她的语文课堂形象有趣,讲解生动,她上课认认真真,绝不马虎,而且她朗读课文很有感情,富有节奏。

  潘老师对班级的管理十分有策略。我们班每天都有同学轮流担当值日班主任,让我们的胆量得到提高,并且让我们学会了换位思考,体会到当班主任的艰辛。

  “班里面的事就是我的事,我的事就是班里面的事。”“班荣我荣,班耻我耻。”“每个同学都要做14-1班的主人翁,要有主人翁的意识。”潘老师经常教育我们要学会爱班级,爱集体,要有集体荣誉感。这些我都铭记在心。

  还没有上初中之前,就听说过潘老师了,别人都说她对班级的事物认真负责,并且教学方法很好。如今,我成为了她班级中的一员,我感到自己十分幸运。并且,我为拥有这样的一个好老师而感到骄傲、感到自豪!我以后要努力学习,给老师交上一份满意的答卷!

一年级作文 篇4

  假期已经过往一个月了,我几乎天天躲在家里,除做了一点作业外,不是看电视,就是睡觉,感觉很不舒服。所以当妈妈问我要不要往爬西山,我非常兴奋地答应了。

  早上五点半,我和妈妈就起床了。爬山的人可真多,有男有女有老有少。我和妈妈顺着台阶一级一级往上爬,可是还没有到半山腰,我就累得连气都喘不过来了。我说:“妈妈,我们休息一会儿吧。”妈妈笑着说:“坚持就是胜利,加油!”于是,我奋力继续往上爬,终于登上了西山的最高峰。这时,凉风习习,我远看四周,一切都在我的脚下,我不禁想起了一句诗:“会当凌尽顶,一览众山小。”

  爬山的感觉真好!

一年级作文 篇5

  最近我把《列那狐的故事》全部看完了,我觉得狐狸列那特别聪敏,比如大灰狼夷桑干、爱听吹捧的乌鸦吉灵,都被列那骗了,它还捉弄了狮子、狗熊、猎人,而且狗熊还差一点丢了鼻子。列那狐特别贪吃,有一次为了吃到鸡肉,骗鸡说自己不吃肉了,听到这句话,公鸡、母鸡、小鸡都奔向草坪,列那狐就趁机吃了它们。

  我觉得列那很狡猾,经常干坏事,但是我很喜欢这本书,我觉得特别有趣。

一年级作文 篇6

  魔雪儿对雪宫禁地加大严守,她虽然知道如果不除掉冰雪魔女世界必然会发生大难,但是她总是下不了手。毕竟这是她的女儿,她很想让冰雪魔女净化。但是没有想到的是,10天后,雪宫传来消息:冰雪魔女逃走了!

  魔雪儿很惊讶,在那里防守的都是雪国魔法精英,因为担心冰雪魔女会打败守卫而逃回去,但是她没有想到会这么快。她来到了雪宫禁地,守卫都七歪八扭地倒在地上,地上明显有过打斗的痕迹。魔雪儿把守卫们唤醒,然后问他们怎么回事。守卫努力回忆说:“当时我们正在守卫,看守着冰雪魔女。突然冰雪魔女喊道:‘女王来了,还不跪下!’我们以为女王真的来了,马上跪下。完了我们跪了好一会儿,一点反应也没有。我们抬头一看,冰雪魔女都飞出门外了!我们慌忙把她赶回来,但是她还是把我们打败了。她用魔法使我们昏迷,然后快速逃走。”

  魔雪儿担忧地想:魔雪儿呀魔雪儿,你早就该下这个手了!冰雪魔女逃回风雪那里,冯学会壮大势力,必然会反来攻打我们,怎么办?

  与此同时,风雪也在担忧地打听消息,听说冰雪魔女成功回来了,他高兴地去迎接。冰雪魔女笑着说:“我就知道主人不会抛弃我!”风雪心想:魔雪儿还可以打败冰雪魔女和我,那我要好好练冰雪魔女,不能让魔雪儿抢回去!

  魔雪儿再一次地来到了风雪宫殿的门前。风雪走出来,得意洋洋地说:“冰雪魔女还不是逃回来了?她早已经不属于你了!”魔雪儿恼羞成怒,两眼都冒火。风雪冷笑了一声,唤冰雪魔女出来,远远地见了魔雪儿一面,就怒气冲天,飞来打魔雪儿。魔雪儿默默地承受了,她还是下不了这个手。

  冰雪魔女并没有发挥自己的全部力量,风雪在旁边刺激着冰雪魔女,使她发挥的力量越来越大。魔雪儿扑通一声被****在了地上。但是魔雪儿并没有依然承受了,她拼命地逼迫自己幻想前面这个人就是风雪,他带走了自己的女儿,使她愤怒地发挥出所有的力量,把冰雪魔女****在地。只有这样,冰雪魔女才会收走她不安分的性格。如果魔雪儿不****冰雪魔女,冰雪魔女会更加猖狂地向雪宫前进,所以魔雪儿不得不如此。她很心疼自己的女儿,多想前去让冰雪魔女跟着自己回去,可是不行了,冰雪魔女已经黑化到了难以净化的地步,需要净化圣水才可以,但是净化圣水在很遥远很遥远的净化湖,魔雪儿没有能力前去那里,如果她去了,世界不大乱才怪哩。

  魔雪儿想了想,就说:“风雪,你让我女儿和我打,多没意思啊,你有本事,就自己来啊,我看你有没有这个能力驾驭我的女儿。”风雪被激怒了,他一把上前来就是一拳。魔雪儿把头轻轻一侧,就躲开了……

一年级作文 篇7

  小时候过端午节我足足能提前兴奋上一周,因为可以吃上香喷喷的粽子了,那个时候生活比较单调,也很苦,不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子,它不仅好吃,最主要的是在包粽子的过程中,体现着乐趣。每年端午一到,母亲在头一天晚上跑上一盆糯米,第二天早上便是我和母亲一起包,绿绿的粽叶里加上糯米和大枣,包成三棱形的粽子,包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头,之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内,凉了以后细细地拨开竹叶,咬上一口白嫩的糯米,紫红的大枣就露出头来,蘸白糖再吃,那时吃起来是那么的香甜可口,耐人回味。

  端午节前夕,家家把在山上采的艾蒿插在门上,说是为了避邪,我们小孩只是效仿着做,不懂其中的含义。

  端午节早晨,起床后,母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线,今后一直带着,据说可以去病除邪。其实在我心里,这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上,我的母亲是自己亲手用些小布头做的,里面塞些棉花,放些香草,即便是这样我们也很高兴。

一年级作文 篇8

  春天到了,万物复苏,嫩绿的小草破土而出,春天是一个生机勃勃、百鸟争鸣的季节。和煦的阳光伸出无数只金灿灿的手抚摸着已经融化的小溪,春风吹拂着碧绿的柳树。哇!快看,还有几个小朋友在放风筝呢!柳树一摆一摆的好像在对那些风筝打招呼说:“嗨,我的朋友,你们好!“

  春天是一个多姿多彩的季节,我爱春天。

一年级作文 篇9

  期末考试完了,我们放暑假了,不用上学了。妈妈说,不上学没有老师监督,不能放松学习,让我给自己安排一个暑假计划。我就答应了。妈妈告诉我可以规定自己什么时候起床啊,做作业啊,吃饭啊,睡午觉啊,我一听就知道怎么写了。我先安排早上7点50起床,8点半去书法班。12点吃午饭,2点半去美术班,6点吃晚饭,9点半睡觉。 这个暑假我觉得我长大了,我学会了写毛笔字、练瑜珈,以后我还要帮妈妈干家务活。一年级作文《希望这是个美好的开始》

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