【实用】五年级写景作文集合六篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的五年级写景作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级写景作文 篇1
人有脾气，雨也有脾气，或急或柔，有时还像孩子般调皮。在不同的季节里，我们可以领略雨的不同性格。
春天，是牛毛细雨的季节。那漫天飞舞的雨丝，多如牛毛皮，细如花针。正所谓“吹面不寒杨柳风，沾衣欲湿杏花雨。”整个城市好像笼罩着一层蒙蒙的薄雾，几座房子在雨中若隐若现。乡下，青瓦如黛，袅袅升起的炊烟在薄薄的雨雾中腾起，晚归的农民伯伯挑着刚从地里收获的蔬菜匆匆往家赶。小朋友们在蒙蒙细雨中，仰着头，伸出小舌头想尝一尝杏花雨的味道，可是什么也没有尝到，只有一点点蒙蒙的感觉。在外面走一圈，脸上、身上就蒙上一层细细的雨雾。路边的小草、小花也蒙上一层晶莹的雨雾，就像穿上了一层漂亮的透明衣。我不由想到：“随风潜入夜，润物细无声。”
刚刚还是阳光灿烂，霎时，乌云密布，雷公公还没来得及敲锣打鼓，就“哗啦啦、哗啦啦……”地下起了倾盆大雨。夏天的雨就是这样的急脾气，暴雨犹如千万支利箭射向大地，他恨不得把大地射出千万个洞，结果道路上积起了一条条“小河流”……雨一阵急，一阵缓。过了一会儿雨水打在“小河流”里，就溅起了一朵朵既美丽又可爱的水花。夏天的雨说他脾气暴躁，一点儿也不假。他来得快，去得也快。当人们正在议论着“好大的雨啊！”时，雨就停了。过了一会儿天气又渐渐晴朗了。顿时，人们低落的情绪又沸腾起来了……整个山城在雨后阳光的照耀下，更加美丽了。
调皮的秋雨踏着轻盈的步伐来了。闷雷滚动，淅淅沥沥的小雨下了起来。他们落在屋檐上，就像在那儿滑滑梯，然后像断了线的珍珠从屋檐上挂下来。“嘀、嘀、嘀……”地落在草地上，树叶上……他们既在叶子上嬉戏打闹，又在花朵中睡觉。小雨打在河里，小河笑开了脸，你看，他们多自由啊！小朋友们撑着伞在雨中撒开脚丫子尽情地跑啊、跳啊，踩出一大朵一大朵漂亮的水花。
雨是五颜六色的，雨是多姿多彩的。顺着它的性子，摸着它的脾气，我们的生活也变得多姿多彩起来。
五年级写景作文 篇2
当我们拖着疲乏的身子离开玄武湖时，整个城市的灯都灭了。
昨天晚上写完作业，大家都还不是很想睡，可时间已大约11点了，爸爸建议不如我们去玄武湖转一圈再回来睡觉。我觉得挺好，母亲却嫌远，况且她还要看电视剧，不想被打断。爸爸不理会妈妈，载我上了助力车，径直向玄武湖开去。
外面可真凉啊！我紧了紧领口，耳边的风呼呼地吹起刚洗完还未干透的头发，在移动的地面上投出影来。其实玄武湖离我们家是不算远的，300米左右的样子，无奈妈妈比较心疼她的韩剧一点，所以才没有与我们同行。
约莫10分钟左右，我们到了玄武湖。从火车站的那个入口进去，是没有太多管制的。沿湖而行，我叫爸爸放慢车速。月光把自己照树叶的样子裁剪好了睡在地上。柔和啊，清澈摇曳，树影婆娑。
湖的那一边是林立的大厦高楼，直插云霄。而那些楼上的灯火光，又被调皮的湖水倒映在怀里，耳边似乎还能听到城市的喧闹声。我是多么想把自己放到那样一个安静的世界中去啊。
爸爸停了车，独自坐在离车不远的一块石头上抽着烟。我见了快步过去，掐掉了他的烟头，扔进水里。爸爸明显被我的举动吓到了，他惊愕地看着我，随即又将头深深地低了下去，像个做错事的孩子。
“生活和大自然是那么美好，为什么，为什么还要这样不放过自己呢？”爸爸见状，只是叹了一口气，默默地望着平静的湖面，“你和小时很不一样了啊。”“是的，我不可能永远长不大，因为我不要你这个样子，我不要。”爸爸笑了，说好。他告诉了我一些他初来南京时的事情，其中有很多是关于玄武湖的。他说他很喜欢这里，因为这里会使人感到身心的放松。爸爸文科并不是很好，但我还是听得入神。末了，他的手机响了，是妈妈，催促着我们回去休息。我和爸爸会心一笑。
星星上场了。
五年级写景作文 篇3
我的家乡是非常美丽的，要想知道就随我来看看吧！
秋姑娘吹着口哨来到大地。早晨，公园里已经站了几个来晨练的老人。他们手持宝剑，在哪里舞刀弄剑的，桂花树上已经开满了桂花，那丝丝的香气汇聚在一起在这方荡漾开来，就是在十里之外也闻得见，对面山上的枫叶，似蝴蝶一般的在空中一边跳着舞一边向下飘落。菊仙子也争先恐后地竞相开放着，红的似火、粉的似霞、白的似雪……
中午阳光照射着湖面，湖面波光粼粼的，好似万块镜子组成一般，煞是耀人眼显得十分夺目。阳光晒得人懒洋洋的，钓鱼人在湖畔边休息着边钓着鱼，真是惬意啊！大树遮住了阳光为鸟儿提供了荫避，地上的蚂蚁忙碌着搬运着为过冬而准备的粮食；小鸡也在林中寻找食物……果林中野柿子缀满了枝头，苹果树上也结满了一个个白里透红的果子，好似一张张笑脸；橘子也想像个小灯笼一样……
傍晚，倚在墙上，看着远方的落日，天那边的云像一盘红墨汁倒入水中。走在乡间的小道上，抬头望着大雁飞去的方向，旁边的地里的高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，在这里一切都显得那么宁静、和谐。
我爱我的家乡，朋友，记得有空一定要来看看哦！
五年级写景作文 篇4
小雨淅淅沥沥的下着，小石子伴随着风滚来滚去，校园里柳树的枝条来回摇摆，翩翩起舞，小草贪婪的`吮吸着天降的甘露这场景，肯定是在雨中的校园里。
走到外面，空气比教室里新鲜许多。小草小花上挂着闪闪发亮的露珠，好似珍珠一般，十分好看。树枝被雨水冲刷过显得格外干净，；绿色更加浓厚。不过树枝上没有露珠，因为它在风中翩翩起舞呢。
孩子们当让不会放过这玩耍的好时机。一下课，他们有的拿着跳绳，又蹦又跳。有的走走停停，好像在欣赏这雨中的校园。有的仰望天空，放下雨伞，看看天空的雨这是低年级的小孩子在一片校园的空地上干的事，那高年级的呢？他们在操场，有的抱着足球，吆喝几个人来一起踢球。有的拿着课本，在雨中漫步，慢悠悠地像他们的教室走去。有的在小亭子下休息看书，既凉爽又有诗意
从楼上的窗户看，操场乱糟糟的，但是又觉得热闹，也想淋淋雨，感受一下清凉。这样的场景，有更的人忍不住跑下去感受雨中的校园。
雨中的校园，多么美丽！闪闪的硕金石上更加闪耀，美丽的花儿更加美丽，翠绿的大树更加浓郁
这是多么美丽的校园啊！
五年级写景作文 篇5
渐渐地，渐渐地，东风来了，春天的脚步近了。
春，能闻到它优美的清香，能看到它多姿多彩的身影，能听到它婉转的歌儿，能触摸它温柔的手。
我独自一人划着船，上了岸后，把小船系在了一棵棵古树阴中。踱着步子，走上了一座木桥，我手中柱着一根拐杖，望着四周环绕着春色，心情舒畅。天纯净的可爱，山连绵起伏，一山青、一山绿、一山浓、一山淡。好象是一幅分外美丽的水粉画。
风轻轻吹过，带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的清香，都在微微湿润的空气中酝酿，鸟儿在唱，唱出春天的歌，清脆的喉咙，唱出春天的欢声笑语；春天的韵调，涓涓小溪，柳丝尖沾在小溪面上签名，圈出埋藏在心里的烦躁，圈进春天永恒的微笑。
走在木桥上，仿佛走进了童话中的仙境，清新，舒畅，纯净、欢乐！这奇妙的心情，另我永久陶醉……
清明时节，杏花盛开，粉红色的杏花天真烂漫，水灵灵的杏花，在风的号召下，把身上的清香涂在了热爱大自然的人身上。
在杏花正生机勃勃时，一场绵绵细雨不甘示弱，迫不及待地飞向大地，落在了我的衣服上，将湿未湿的雨滴令我清爽舒畅。迎面吹来柔和的春风，飘在脸上，真爽！
春天在校园的操场上搭窝；在河边柳树梢、草丛中流连；在果园的梨树、桃树间舞蹈；在蓝天白云间嬉戏……
善于发现它们的你，一定可以找到。
五年级写景作文 篇6
我喜欢热情四溢的夏天、硕果累累的秋天、洁白无瑕的冬天，但我更喜欢生机勃勃的春天。让我们一起和春天约会吧！
我们在欢笑声中来到了春游第一站：阳山公园。一下车，我们就沉醉在浓郁的桃花芳香之中。小湖里到处都是美丽的荷花和宽大的荷叶。杨柳上的柳丝随风飞扬，这一幕让我不禁想起贺知章的《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我看着那长长的柳条，忽然想到了一个有趣的主意：用柳条编一个花圈。说干就干，我扯下了三条长度差不多的柳条，把一根柳条围成圈套在自己的头上，看了看大小，又拿起另一根柳条在那个圈上绕起来，接着把另一根柳条绕上去，最后我摘了一枝梅花插在上面，一个花圈就这样大功告成啦！
大家依依不舍地离开了花香烂漫的阳山公园，来到了景色秀丽的枫林农庄，那大片大片的枫林可谓是如诗如画，继续向前走，我们看到了一个发风车，它的叶片随着春风舞动。
简短的参观完枫林农庄，我们又踏着春风来到了昭阳湖公园。我们看着雄壮的昭阳大将军的雕像，仿佛看到了春秋时期昭阳大将军金戈铁马的人生。我们在昭阳广场上欣赏着美丽的海棠花和色彩鲜艳的蝴蝶花、丁香花，陶醉其中。
这次春游让我们感受到春天的魅力，春天真是一个美丽的季节！
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