【精华】二年级作文汇总10篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
秋天到了，天气变的凉爽了，人们纷纷加厚了衣服，我走进公园，看见秋天的公园也变的更美了。当我走到人工湖时，看到湖水像一块碧绿的翡翠，又像一面明亮的大镜子。当我从湖边走到茂密的丛林里面，看到有些树叶脱下了绿色的夏装，穿上了金色的秋衣；有的树叶还是穿着绿色的衣服；还有些树的叶子已经全都落了下来，那落叶像一只只金色的蝴蝶，在空中翩翩起舞；再看那枫树，火红的枫叶像一团团火，像是要把整棵树烧了似的。秋天的景色可真美啊！
在出来的路上我看到许多的水果，我想：秋天真是一个景色宜人，瓜果飘香的季节。我爱秋天，更爱秋天美丽的公园！
二年级作文 篇2
今天，爸爸下班回家，给我带回来一盏精致、美观的小台灯。听爸爸说这是他台球比赛的的奖品，爸爸把它送给了我，我高兴极了！好漂亮的小台灯呀！我轻轻地抚摸着小台灯，仔细地欣赏着它。台灯的上端是一个长方体的蓝色灯罩，灯管就藏在灯罩的里面，灯管是个“U”形的。台灯的最下端是一个椭圆形蓝色的灯座，上面有二只可爱的小猪抱着一个小表，正对着我笑呢！那样子好像在说：“今年是猪年哦!”我把小台灯放到写字台上，心里想爸爸送给我台灯一定是希望我好好学习、珍惜时间，多学习文化知识。我不会辜负爸爸的期望。
小台灯，让们一起努力吧我！今天，爸爸下班回家，给我带回来一盏精致、美观的小台灯。听爸爸说这是他台球比赛的的奖品，爸爸把它送给了我，我高兴极了！好漂亮的小台灯呀！我轻轻地抚摸着小台灯，仔细地欣赏着它。台灯的上端是一个长方体的蓝色灯罩，灯管就藏在灯罩的里面，灯管是个“U”形的。台灯的最下端是一个椭圆形蓝色的灯座，上面有二只可爱的小猪抱着一个小表，正对着我笑呢！那样子好像在说：“今年是猪年哦!”我把小台灯放到写字台上，心里想爸爸送给我台灯一定是希望我好好学习、珍惜时间，多学习文化知识。我不会辜负爸爸的期望。
小台灯，让们一起努力吧我！
二年级作文 篇3
下午放学回家，妈妈胃疼得厉害……
我让爷爷帮妈妈去买药，我连忙去帮妈妈倒水。爷爷要去买药的时侯，一转身，不小心碰到了我手里端的杯子。开水洒到了我的小手上，好疼好疼啊！泪水在我眼里打转转儿，可是我不能哭……
爷爷不是故意的，妈妈胃正疼得厉害，我哭了，妈妈会心疼我。妈妈病了，我要照顾妈妈，我一定不能哭！
奶奶连忙给我涂了牙膏，我看到手上起了四个小泡泡。妈妈问我疼吗？我摇摇头说：“妈妈，我不疼……”
妈妈抱着我，说我真是长大啦！
自评：妈妈病了，我给妈妈倒水，爷爷不小心碰洒了我端的开水，我的手烧得很疼很疼，可是我没哭……
这是我写的日记，妈妈看了，不停夸我长大啦！
妈妈的话：这两天胃一直不舒服。孩子放学回来，连忙招呼爷爷去帮忙买药，自己跑着去倒水。爷爷转身时没看到端着开水的小孟，水洒在儿子的手上，小手烫得通红通红，儿子眼里噙着泪，却始终没有哭……
第二天看到儿子写的日记，特别感动。眼看着孩子一天天地长大，在我生病的时候，能如此照顾我，又能换位思考，学会了担当和包容，倍感欣慰！
二年级作文 篇4
这天，阳光明媚，秋风习习，小蚂蚁的妈妈对小蚂蚁说：“你已经长大了，可以出去旅行了，看一看世界有多大，风景有多美。”小蚂蚁非常高兴，准备好一切后，出发了。
小蚂蚁先来到果园一瞧。啊，红艳艳的大苹果正对它笑呢；红通通的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头，这景色多美啊！
休息一会儿，它向田野爬去。啊！田野真是一个彩色的世界。小辣椒如同一串尖尖的小红帽，昂着头数着南飞的大雁；西红柿早羞红了脸；白菜的身子又白又嫩，穿着深绿色的衣服，静静地站在菜园里。
小蚂蚁又爬呀爬，爬到了川流不息的小河边。它把树叶咬成一艘小船，用两根树枝当桨，划呀划，小船就漂呀漂，漂回了家。
小蚂蚁爬上岸，啊！天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。小蚂蚁告诉妈妈：“这次旅行让我观赏了大自然的美景，磨练了我的意志，增加了我的知识，我永远忘不了这难忘的旅行啊！”
二年级作文 篇5
一天，老师正在上课。
小红坐在椅子上认认真真地听讲，她目不转睛地盯着黑板，不会的还问上了几句。她一边听，一边记笔记。
小明想这道题目太简单了，也许我不用听了。他就走了神，想起了昨天妈妈给他买的玩具飞机。他好像坐上了飞机，在天空中飞翔，飞机穿过了一朵朵白云，又跟小鸟一起飞翔，他看见了北京天安门前国旗正在升起……老师拍了拍小明桌子，说：“认真听讲。”小明说：“知道了。”不一会儿，小明又走了神，玩了起来。
过了一会儿，老师发下了试卷，小红在试卷上“沙沙”地写着，不一会儿就好了。但小明还在抓耳挠腮，东张西望，一道题都不会做，急得汗都流出来了。为了不考零分，他在纸上乱写，老师对小明说：“这就是你上课不听讲的后果。”
二年级作文 篇6
今天，妈妈带我去雨花台买雨花石。
到了卖雨花石的地方，只见那儿有许许多多的雨花石。绿的、黄的、蓝的、粉的、红的、紫的、带斑纹的、带斑点的、透明的……真是千奇百怪啊!再往后走，就是卖雨花石的工艺品了。有雨花石做成的首饰、摆件、玩具……真是应有尽有呀!
最后，我和妈妈精挑细选了一些漂亮的雨花石，带回了家。其中最漂亮的雨花石，要数小葫芦了。它上半部分白，下半部分绿，像镶嵌着翡翠的白玉。真美啊!
二年级作文 篇7
春天的雨，好似倾国倾城的女子，披着柔和的纱衣，乘着春风，徐徐飘来。使土壤变得更湿润，小草变得更翠绿，花儿变得更鲜艳，小树变得更高大。
如丝线般的雨，划过窗子，发出滴滴答答的响声，清脆悦耳。雨丝落在地上，泛起一层白白的水雾，春天的万紫千红全部笼罩在这薄薄的水雾之中，若隐若现。如画般的景象，则印在脑海里。闭上眼睛，听着雨声滴滴答答的响声，整个身心都放松了下来，感到如此的惬意。
夏天的雨，就像华丽的贵族，每次出场都非常的隆重。伴随着欢迎曲般的雷声，与闪光灯般的电，而出场。使被阳光照的发热的世界，慢慢的降低了温度。
倾盆大雨从天上倒下来，发出哗哗震耳的响声，整个乌云笼罩的地方都变得十分雄伟壮观。雨水浸湿了所有地方，那些被阳光晒伤的树木花草，那些干旱开裂的土地等。华丽的登场过后，他又踏着七彩的天桥离开，留下美丽的彩虹。
秋天的雨，就好像是在外游行的人，在静夜中勾勒乡间小道。夹岸两旁的大树，叶子已经泛黄，已经落光，只剩下颓废的'树枝，和几只叫的凄惨的乌鸦。秋天的雨则对应了这景象。
漫天飞舞的雨丝，无目的般漂浮着，乱窜着，凉凉的风刮着，越发的凄凉。但秋天的雨又是激昂的，难以琢磨，秋天的雨，是个难懂的孩子。
冬天的雨，就像是革命的烈士。曾记得一位作家说，冬雪是死去的雨，是雨的精魂。就好比战士们在战场上战死，但是他们的精神永远是活的，一直流传至今。
寒风刺骨，呼啸的刮过耳边。漫天的雪花飞舞，给树木们裹上银白的装束，给大地穿上洁白的棉袄。雪本是雨的化身，没了雨点的响声，反而是一片和谐的宁静。雪花落在手中慢慢的融化，仔细去瞧瞧，会发现，变身后的雨其实是一个个美丽的冰晶，结合成一朵朵美丽的雪花。
冬天一过，又是一个新的四季。
下雨天的美好并不在于他的本身，而在于我们的看法，何必如此心烦的看着雨天，倒不如换种视角来探视下雨天的美好。
二年级作文 篇8
春天是漂亮的，它就像一幅幅山水景图一样令人心旷神怡；春天是温暖的，它就像一位慈祥的母亲，轻轻抚摸着我们的脸蛋；春天是绿色的，它就像一块完美无瑕的绿丝绸，让整个大地换上了新衣裳。
春天是个热闹的季节，春节，家家户户都贴上了春联，挂上了红灯笼，许多在外地打工的人们都奔回自己的故乡与家人一起吃团圆饭，和亲朋好友一起分享一年来的收货。处处洋溢着温暖以及热闹。
春天是个勤奋向上的季节。大家都在新的一年中各忙各的。正所谓”一天之计在于晨，一年之计在于春。“农民又早早地在农地里播种，期待着这一年能有一个好收获；渔夫们早早地出海打鱼，期盼能在春天中卖个好价钱；学生们又开始了新的一学期。准备好用满心的热血去投入到学习中。所有的人都怀着愉快的心情去迎接春天，迎接新一年中的新起点……
春天，是那么令人向往！我爱你，春天！
二年级作文 篇9
在一个风和日丽的早上，小明背着书包去上学。他刚走一半路，就看到了一个捉青蛙的人，还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙，乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看，还有一个人在数着青蛙。
小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里，它们乱蹦乱跳地想挣脱出来，小明就对捉青蛙的人说：“你应该把青蛙放了，因为它是益虫，可以吃掉害虫，保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你给我钱呀！”小明说：“那你等着我，别卖给别人。”
小明跑回家，把自己的零花钱，全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把钱都给了他，捉青蛙的人拿到了钱，高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里，青蛙们高兴地“呱呱”叫，好像在说：“谢谢。”
小明到学校，老师正在讲课，老师看见了小明，说：“你怎么现在才到？”小明把事情讲了一遍，老师表扬了小明，说：“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”
二年级作文 篇10
今天，在我家门口发生了一件好玩的事。
我在家门口玩的时候，无意间看到了小狗在咬尾巴。那只小狗的样子可真滑稽，嘴巴努力的往尾巴上咬，可是怎么也咬不着，急的它团团转，像一只热锅上的蚂蚁。等他看到我以后，就给我作揖，好像在朝我要吃的，要不就是让我帮帮它。
哈哈！这只小狗可真好玩！
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