【精选】六年级叙事作文汇总十篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的六年级叙事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级叙事作文 篇1
只见头顶上的这个魔法师，身上穿着着一套精美华丽的粉红色蕾丝连衣裙，从四个试练生的位置甚至能够清晰的看到。连衣裙下那条白色丝绸小短裤。那一头金红色的长发盘卷成两个尖尖的像是山羊角一样的发髻。高高的额头上缀挂着一条红宝石项链。众人简直无法将眼前这位气质高雅而又略带幼稚的绝色美女，和实力强横的可怕魔女等同起来。
“你们，谁是头”克丽丝问道。
惊呆的年轻试炼生还没反应过来，一个个呆若木鸡看着。一时没有人站出来回答。
突然间，一拄极寒的冰水夹杂着大块的冰块倾倒在四个试炼生的头上。坚硬的冰块砸得四人满头大包。
“出来一个说话的”尖锐的声音更见高亢。
凯特被义不容辞的踢了出来。
“你们的试炼是谁组织的”克丽丝冷冰冰道。
“新拿城的考伦斯老师”凯特回答。
“考伦斯，你们是考伦斯的弟子呀”克丽丝冰冷的声音里稍稍增加了一点温度。
“我的试验室在西面偏北七十里的地方，大概还有五六天的路程”
“尊敬的克丽丝大魔法师，请让我尊称您老师好吗！我对您尊敬的心情，如滔滔的江水奔腾不息，您那个“泰尔波特”魔法让我无限向往，以我愚钝的资质，只怕有声之年也无法学会万分之一，因此，慈悲的阁下能否带上在下，让我有生之年中也能有一个美好的记忆，我曾经是“泰尔波特”有幸的体会者。这个美好的记忆我要保存一万年。”杰瑞施展出他商人老爸遗传的滔滔不绝的马屁功。
恩莱科听着这长长的马屁，心里对杰瑞的老爸有了个大致的认识──奸商。
这番马屁的意图十分明显，任何人都能够听得出来，杰瑞想搭顺风车。恩莱科祈祷杰瑞能够得到克丽丝的宽大处理。
果然，一阵尖锐高亢的笑声划过长空。
四个年轻人神色大变，这笑声从刚刚以来，他们太熟悉了──克丽丝暴走前的警报声。
“是切丁，还是切块，红烧，还是炭烤。”四个人不禁频频为自己将面临的下场浮想联翩。
“呵呵呵，呵呵呵，本大小姐的魔法当然是举世无双的了，对於本大小姐，根本没有什麽不可能的事，你虽然又笨又蠢，但是，只要本大小姐愿意教，你肯定能够学会泰尔波特的。呵呵呵，因为，本大小姐是天才。”克丽丝沈浸在洋洋自得之中。
不知是因为惊喜还是因为震惊，四个人又一次陷入呆滞的情形之中。
“如此神经大条的女人真是。”恩莱科想到自己的烦恼沈思着，“也许，考伦斯大魔法师将试炼目的地改在梦幻魔林，正是为了成全自己的意愿，因为，要达成自己的目标，实在没有比眼前这个疯狂的女魔法师更合适的人选了。看来我以後要多多向杰瑞讨教讨教，他的马屁功想必是达到目地的不二法宝。”
“哇！杰瑞你真是说到我们心里去了，实际上，早在伟大的克丽丝魔法师打的那头老狼无还手之力时，我们就想，如果有幸成为这样的大魔法师的弟子，那该是多大的荣幸啊！”想到就做，毕竟恩莱科家里是开杂货铺的，也跟“商”沾边。因此，拍起马屁来决不落人後，不过，他还算有人性，不忘了把凯特和贝尔蒂娜带进来，毕竟，不能指望骑士家庭出身的凯特和神官家庭出身的贝尔蒂娜也具有“奸商”的潜质吧！
“呵呵呵，准备好，我们要上路了。”显然恩莱科的马屁对克丽丝来说也是很受用的。
随着一阵及其尖锐的响声，也没有见克丽丝念什麽咒语。
一连串的闪电飞射，剧烈的疼痛和强力的麻痹感钻刺着恩莱科身上的每一根神经。如果能够就此昏厥过去的话，那将是一件及其幸运的事情。但是，清晰的痛苦折磨着四个年轻的试炼生，眼前的景象一片模糊，但依稀能够感到景物在不停地跳跃变化着，每一次的变化，都伴随着一次新的强烈的电击。
实际上，只是经过极短暂的时间，但对於恩莱科来说好像已经经历了一个世纪那麽久。他终於觉得身体已经接触到了地面，随着魔法的消散，他终於能够做到平生最为想要做的事了，他昏了过去。
不知过了多少时间，恩莱科的神智渐渐地清醒过来，电击引起的肌肉剧烈的痉挛，导致全身酸痛，他原本想要挣扎起来，但神经末梢传来的阵阵麻痹感。告诉他，现在最好好好的躺着别动。恩莱科原先想看看同伴，但转头的动作对现在的他来说也是相当困难的事。依靠现在唯一有用的耳朵的帮忙，恩莱科大致确定四个夥伴都在身边。从那阵阵均匀的呼吸声中，恩莱科能够肯定他们都没事，而且，都没有苏醒。
想着这次艰难的旅行，恩莱科不禁好笑，没想到结果这麽容易的找到了目的地。不知道是幸运还是悲哀。看来接下来，和克丽丝见习魔法师相处的日子一定更加不好过。
不过，一想到克丽丝的魔法力量。恩莱科不由得兴奋异常。原因有两个，第一。有如此强大的实力做後盾，自己的愿望应该能够实现的，而且原本自己还担心即使世界上有能够解决自己难题实力的魔法师，也不一定肯帮助自己。因为，实力达到超凡入圣地步的魔导士每个都是一国之中数一数二的人物，几乎没有什麽能够打动他们。而且，每人都致力於高深魔法的研究，决不会来理会自己这粗浅的问题。但克丽丝魔法师显然不同，只要能够马屁拍的她高兴，她很有可能会帮忙的。第二个原因则是解决了自己一向以来的另一个疑虑，学会魔法能够做什麽，看了老狼和克丽丝的魔法决斗，恩莱科被深深的震惊了，那是一种能够改变天地的力量。不要说获得这样的力量，即使是追求这种力量的过程就让人兴奋不已了。
几声细微的声响传了过来，恩莱科知道又一个同伴醒来了。
“是谁醒了？”恩莱科问道。
很久之後，才传来凯特有气无力的回应声。
恩莱科真是高兴极了，没有什麽比寂寞时有一个朋友在身边更值得高兴的事。
两个人有一搭没一搭得胡扯着，一方面是为了排挤寂寞，另一方面说话也是一种恢复体力的较好的康复法。不过他们的谈话尽量避免提到这里的女主人，毕竟，在情况不明时候，在一个容易发飙的魔女的城堡里，对魔女说三道四，是一件愚蠢而又危险的事情。
凯特原本还遗留着骑士教育的痕迹，想要叫他向与他的处世哲学相抵触的事物低头是相当困难的，在经过了於老狼相伴同行的几天，再经历了那场惊天动地的决斗後。他终於了解了，对於信念的坚持是无条件的，对於行动的坚持是以强大的实力作保证的这句父亲经常挂在嘴边的骑士格言。
话题越来越难找，最终回到了他们刚刚经历的那场决斗上。因为这场决斗对他们的震撼太过强烈了。他们有太多疑问想要互相交流一下。
“凯特，你记得克丽丝大魔法师在使用魔法过程中有念咒语吗？”恩莱科提出一直以来觉得奇怪的问题。
“你也发现了呀！她用魔法时，除了伴随尖锐的叫声，根本没有见她用过咒语”
“我真想知道她是怎样同时使用四种魔法的，她不可能象三头狼那样长有三个头呀？”
“还有，恩莱科你注意到没有，克丽丝大魔法师魔法力聚集速度快得惊人，几乎没有施法停顿。”
“是啊，还有她钻出来的那个黑球是什麽魔法，我从来没有听说过”
两个人不停地列举着自己的发现。
高强度的电击好像不但麻痹了他们的肌肉神经，也同时麻痹了他们的消化器官。整整一天，两人都没有感觉到过饥饿。
经过一天一夜的调整，四个试炼生终於能够艰难的爬起身来。恩莱科打量着四周的环境，原来他们身处一个巨大的房间。长宽都至少超过五十米，高超过十米。四周一色是青冈岩砌成。只是正面开着一扇大门，大门的样子和大小都和新拿城的城门相似。这个大得象广场的房间里除了他们什麽都没有。这是什麽地方，每个人都在想。这麽巨大的房间派什麽用的。说是房间可实在是太大了，说是练武场吧，也还是嫌大呀？这麽大的场地都能用来跑马了。
艰难的走到门口，打开巨大的房门。试炼生们被眼前的情景镇住了。如果，有什麽能够用来形容眼前看到的这个奇怪的试验室的话。巨人城堡将是最为贴切的形容方式。只见试验室绕一个巨型的圆形广场分布着数十间像他们出来一样的房间。广场中央有几排长桌。只见克丽丝大魔法师正端坐在中央的一张桌子前。
走了好长的路一行人才走到克丽丝面前。
“喔？你们醒了”克丽丝其实早就看到他们了。
“尊敬的克丽丝魔法师，关於我曾经提出的学习……”杰瑞说到。
没等他说完，克丽丝就打断了他的发言：“假如，你能够负的起代价的话我可以考虑，将泰尔波特传授给你。”
六年级叙事作文 篇2
噢！我的天呀！还要学习！
真是的，难得一个周末，听听音乐，玩玩电脑放松一下不行吗？还要像平常一样，傻傻地坐在书桌前学习吗？
我们都知父母的良苦用心，哪个不望子成龙，望女成凤？可是，也要有一点放松的时间吧！我们都有左脑和右脑。往死里学，只开发了左脑，右脑呢？怎么，剥夺它工作的权力？太不仁道了吧！
家长们，难道你们不怕自己的孩子成为学习的工具吗？难道你们不怕使孩子产生逆反心理吗？你们把我们当做一块泥巴，用你们的盛情、你们的意图、你们的喜好来塑造我们。虽说也有成功的，但是绝大部分的“泥人”只有华丽的外表，而无健康的心灵。
所以，我提议：应该让孩子学中玩，玩中学，劳逸结合，往往孩子会更快乐，求知欲更高，觉得学习是一种享受，两全其美，何乐而不为？
说句实话，心灵比外表更重要。心理，看不见摸不着，但却是一个人的根本，千万不要忽视了它！
也许，妈妈看了我的文章，也许会变的，可是她毕竟很倔犟，她会改变吗？———管它呢！时间不旱，我只好停笔了。去写老妈布置的一大堆作业……
六年级叙事作文 篇3
放暑假前，谢老师说要对路桥区的同学进行一次家访，我对此十分期待。
今天，太阳火辣辣地炙烤着大地，树叶儿都被晒得蜷缩起身子，花儿也无精打采地耷拉着脑袋。下午，老师来到我家家访，后面还跟着几位家长。这时妈妈在上班，老师来到妈妈的办公室与妈妈聊起了天，我在一旁玩电脑游戏。妈妈热情地对老师说：“这么热的天气，你们来家访对学生真是负责啊，你们辛苦了。这几位是?”然后老师一一介绍了身后的家长。接着，陈老师走到我身旁说：“郑啸天，你在玩什么啊？”我回答到：“是电脑游戏。”“那你有订时间去玩吗？时间太长是会影响眼睛的。”我笑着说道：“知道了，谢谢老师。”
“老师，你能和我讲讲天天的优点和缺点吗？以后我们家长可以取长补短。”妈妈向老师说道。“郑啸天的优点是对学校生活十分乐观，对集体工作积极参与，人也挺聪明的。就是在学习上不够主动，动力不足。如果在学习上能够主动坚持一点就能成为优秀学生了。郑啸天以后要改掉缺点发扬优点好吗？”我答道：“谢谢老师，我会改正的。”后来，陈老师告诉我我的语文考了90分，数学98分，成绩总体不错，以后要再接再厉，争取取得更好的成绩。最后，老师们离开了妈妈的办公室，去别的同学家家访了。
通过这次家访，我知道了自己的缺点，我在心里暗暗对自己说下学期我一定要取长补短，努力学习。
六年级叙事作文 篇4
星期三的夜晚，我刚上完兴趣班，回家的路上，我感觉夜晚的杭州显得更加繁华，五光十色，处处是霓虹灯、LED灯……我的耳边也不断涌入鸣笛声、音乐声、喧哗声……好不热闹！
突然，我耳边传来了不和谐的声音：啪、啪、啪……这是什么声音？我一听，像是什么东西倒在了地上，不会是路障吧？
我回头一看，果不其然，一个大概也不超过八、九岁的小男孩，一边蹦蹦跳跳地走着，一边故意把路边的路障一个个碰倒，已经有三四个路障倒在地上了。我不禁皱起眉头。
这时，一个女人——应该是小男孩的妈妈看见了，她会怎么做？
痛斥小男孩一顿？
喝令小男孩扶起路障？
或是为了面子，装作没看见，拉起小男孩的手就走？
不，都不是！
她径直走向小男孩，把路障一个个扶起来，然后蹲下来我注销男孩的手，和蔼地说：“你知道吗？这是路障，要是撞倒了，就会妨碍别人走路。听妈妈的话，下次不要这样了。”小男孩懵懂地点点头。母子两人牵着手，走了。
这位母亲的行为真出人意料！她既考虑到了路人，扶起路障，又考虑到了小男孩，没有强行呵斥，而是温柔地使他明白一个道理。可能妈妈对他的关爱他还没有体会到太多，但是一个“扶”的动作，一句温柔的话语，却在小男孩心中留下了一个爱的烙印，开辟了一个新的世界。
六年级叙事作文 篇5
“呜呜呜，大姨，我好无聊啊。”没错，你刚刚听到的正是我的哀嚎，你看，我正无聊的趴在桌子上，玩弄着自己的笔；后面的两个妹妹也无聊地趴在床边，有气无力地半睁着眼睛。
大姨见我们这副样子，便提议道：“我们去爬山怎样？”听到这句话，刚刚还有气无力的我们立马生龙活虎地跳了起来大声答应。我们走过一条乡间小路，便很快到达了目的地。望着如此高的斜坡，我有点儿胆怯，但很快我调整了一下呼吸，便带领着妹妹往上冲，但，好景不长，我们没跑几步，因为坡太陡，一下子由精力旺盛而变得气喘吁吁，大姨看着略显狼狈的我们，便笑着对我们说：“这山很陡的，一开始就这么快速的爬上去，会很累的。”
我去听了大姨的话，便乖乖地跟着大姨，但那两个小家伙还不服输地往上冲。我的身边全是松树，翠绿翠绿的，让我的眼睛十分舒服，当然路边还有一些我不知名的小野花，，可爱极了。大姨摘下一些，帮我们三个人都编织了一个好看的“手链”，我们高兴地戴在了手上，对它爱不释手。这时，一阵凉风吹过，吹起了我们的发丝，吹起了我们的衣裳，它还用它的手轻柔的替我们擦拭满是汗水的脸庞。
不知不觉，我们在谈笑期间登上了山顶，我俯视这山下，每个房屋都紧紧相连，偶尔还看见一片农田，一条乡间小路，我从来没有想过这一切能构成如此美丽的的风景画，大自然有一只神奇的画笔，构出一幅又一幅美丽的画卷，让人赏心悦目，惊叹不已。我们兴奋地一会儿指那儿，一会儿又指这儿，诉说着以前我们在家乡的趣事，好不快活，以至于我们回去时都十分依依不舍。
其实，美就在你的身边，只要用心观察，你一定可以找到。
六年级叙事作文 篇6
当我唱起“世上只有妈妈好，没妈的孩子想怀抱”这首儿歌，我就情不自禁的流下了眼泪。当我生病时，最关心我的是妈妈；当我遇到困难时，最关心我的也是妈妈……
那是一个风雨交加的晚上，爸爸加班不在家，只有我和妈妈一起吃饭。吃完晚饭，我忽然觉得头疼，好像一块巨大的石头在压着我。妈妈见我这么难受，轻声地问：“小苗，你怎么了？”我难受地说：“我头昏脑涨，很不舒服。”妈妈急了，赶紧拿出体温计给我量体温。“啊！高烧四十二度。“妈妈顿时心急如焚。立刻把我抱出家门，冒雨上了一辆计程车，我慢慢地睁开眼睛，隐隐约约看见妈妈那着急的面孔。过了一会儿，我们到了漳州市医院的儿科门诊。医生说我是着凉了，开了几帖中药给我，说我过几天就好了。妈妈像吃了一颗定心丸，一颗悬着的心终于落下了。妈妈日日夜夜地细心照料我，怕我再着凉，她那眼睛里布满了血丝。过了几天，我的病终于好了，但是我永远地记住了那风雨交加的夜晚和妈妈焦急的面孔。
现在，我已经是四年级的学生了。有一天，我在家里做作业。突然，一道奥数题把我难住了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，都快哭了出来。这时，那熟悉的脚步声慢慢地靠近我，妈妈回来了。妈妈见我那么着急就问：“你怎么了？”“我——有一道题想不出来。”“没事，妈妈给你讲。”妈妈看了一下，就立刻知道了做法。妈妈细心地给我讲解，我津津有味地听着，不一会儿，我就算出了答案。妈妈还告诉我：“做题要细心，找到关键、方法，就能很快解决了。”我时时刻刻都记着这句话，直到现在。
母爱是伟大的，是广博无私的。“世上只有妈妈好，没妈的孩子想怀抱”，我深刻地体会到这歌词的含义。没有母爱是痛苦的，所以我们要珍惜现在的一切，珍惜母爱，孝敬妈妈，直到永远。
六年级叙事作文 篇7
寒冷的北风呼啸着，席卷着整个大地。公交车车站里挤满了人。“母子上车处”的牌子就立在候车处的旁边。一位年轻的妈妈和她怀里的孩子，正不解地望着那些人——那些站在母子上车处的男人们。年轻的妈妈用吃惊的眼神细细地打量着他们：站在最前面的是一个看起来很斯文的人，他双手插兜，一双小眼睛直视前方，一副淡然的.表情，好像他不属于这个世界一样；第二个人穿着温暖的皮袄，戴着厚厚的皮毛，与前面那个人的神情如出一辙，垂着眼帘，仿佛睡着了一样；第三个人的穿着时尚，他带着一顶鸭舌帽，身上穿着造型新潮的羽绒服，脚上蹬了一双闪闪发亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我独尊的高傲神情；第四个人穿着风衣，戴着口罩，也闭着眼睛；第五个人……第六个人……他们统统忽视了那五个醒目的大字：母子上车处。把真正的母子挤在了一边，让人们在这个本来就寒冷的日子更心寒。
这就是漫画《假文盲》。漫画中的男人们真的像铁石心肠的冷血动物一样。他们真的是文盲，不识字吗？不，他们是假文盲，一群没有社会责任感的假文盲！他们只习惯于站在自己的角度上想问题，而没有先审视自己做的是否对，他们没有对自己的行为负责。如果他们一直对别人这样冷漠，换来的是别人对他们的不负责。真正有爱心，善良的人，不管有没有标语的提示，也一定会主动帮助需要帮助的人。
在生活中，这种假文盲无处不在：公共场所里，“禁止吸烟”的标语就像空气一样，许多人仍然在吞云吐雾，污染空气；洗手间里，洗手间里，“请节约用水”的提示被人们视而不见，他们洗过手之后为了干净，所以不再碰水龙头，只是甩甩手就走人，剩下水龙头在哭泣；公园里绿油油的草地，色彩缤纷的花坛里，全是“走捷径”的人们，他们只为了图一己之利，不顾“爱护花草树木”的牌子，肆意踩踏，留下一片狼藉……类似的事件数不胜数，生活中的我们就没有做过这样的事吗？
生活中，我们太容易忽视的就是责任心，责任往往体现在细微之处，学会在细微中拾起责任，对小事负责，才能堪当大任！
六年级叙事作文 篇8
记得那时十岁的我经历了一场大难——被三只大狗追着咬。
那次，我和好朋友龙龙去买巧克力。我们边走边聊，突然我们看见前面蹲着一只大狗，全身灰毛，一双凶狠的大眼睛瞪着我们。由于我曾被狗追过，十分怕狗。我对龙龙说：“龙龙，换条路走吧，那儿有狗，我怕……”“好吧！”龙龙说。于是，我们又换了个路走（早知后果，我还不换呢）。我们又拐过一个巷子，结果更糟了——那儿有三只狗，两黄一黑，用眼睛盯着我，好像在等着我们。我更怕了，从它们身旁胆战心惊机械化的走过，它们的嘴中还发出“嘶嘶”的声音，还可以感觉到他们嘴中的气息，好像要扑过来。我颤颤地说：“狗狗们，你们好帅呀！”我再也顶不住了，我这么怕狗，当然不会坐以待毙了，当然要脚底抹油——开溜呗。龙龙焦急地喊：“别跑！”三只狗愤怒了，一个“恶狗扑食”把我吓得魂飞魄散，连鞋都跑丢了！后面有只狗像武侠一样跳到半空中一下子跃到我的面前，我急忙一停，后面的两只恶狗“咔嚓咔嚓”两声，我的腿遭殃了，我跪在地上，全身麻木，眼前一片黑，脑中一片空白。等我恢复过来时，看到腿上鲜血直流，我才知道——我被狗咬了。然后，我的腿疼了起来，越来越疼，我哭了起来。龙龙听到我的哭声，停止了与狗的搏斗，扔下手中不知从哪里捡来的棍子，跑了过来，扶起我向家走去。那些狗呆呆地在远处望着我，仿佛知道咬错人了……
最后，我打了十多针狂犬疫苗。
我永远也忘不了这次经历，更让我知道了以后见着狗就得打。
六年级叙事作文 篇9
我很幸运，我生活在一个幸福家庭里，不愁吃，不愁穿，不愁上学。可一个 就很不同了。她的家一贫如洗，穷得没饭吃，穷得没衣穿，穷得没钱上学，好可怜哟！
我想，如果我得到一万元的爱心基金，我将竭尽全力帮助她，改变她的不幸生活。一万元可不是一笔小数目呀！拿到它我该怎样去支配，该怎样去帮助小女孩呢？这着实让我犯了愁。经过冥思苦想，我终于想出了帮助她的好办法。
首先我奖从一万元当中抽出3000元钱作为她1到6年级的学费。因每年要交学费500元，6年加起来，不就要3000元吗？这学费钱千万不能随意挪动。其次，我将从中抽出1000元钱，把她们家那破旧不堪的房子维修一翻，改善她们家的居住环境，同时，还将抽出200到300元钱给她买桌椅和小台灯，让她每天放学回家，就有做作业和看书的地方。再次，我还将拿出500元来给她买新玩具，新衣服，新学习用具，让她和我们一样，过着幸福的童年。她长期生活在山区，从来没有在外面的世界看过，所以我将抽出1000元让她在重庆旅游，看看美丽的山城。我将剩下的4200元钱作为她的生活费，逐月的给她用，让她不再饱一顿，饿一顿。让她和我们一样，能安安心心的学习。
总之，我将把这一万元钱用在她的学习上，生活上。让她和我们一样享受快乐，享受幸福，拥有一个金色的童年。
本文从“我比贫困山区的孩子幸运”写起，引出话题：“假如我有一万元爱心基金”；小作者用精细的数字，表明了它的用途一方面体现了小作者的理财能力，另一方面也体现了小作者富有爱心。
六年级叙事作文 篇10
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······”每当耳边响起这首歌的时候，我的心就暖暖的，几年前的一幕又浮现在我的眼前。
我五岁那年的夏天，爸爸在外打工，家里的里里外外全靠妈妈一个人。一天晚上，我刚睡不久，就开始吐，还拉肚子。妈妈摸了摸我的额头自言自语的说：“上吐下泻，还发高烧，食物中毒了吧。”妈妈就抱着我直奔医院。一路上妈妈抱着我边跑边说：“儿子，没事，别害怕爸爸不在家，有妈妈呢，别怕。”
到了医院，妈妈又找医生又拿药，还得抱着我，累得妈妈气喘吁吁。护士阿姨给我扎了吊针，妈妈才松了一口气。病房里，我躺在病床上，妈妈坐在我的旁边，左手攥着我的手，生怕我爸吊针弄掉了，右手给我扇扇子，怕我热着了。我吐了给我擦，我渴了喂我水。不知不觉我睡着了。等我醒来时，天已经亮了，但妈妈仍然坐在我的身边。
这件事已经过去好几年了，如今每想起此事，我心就一阵酸楚。我暗下决心，好好学习报答母亲。
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