【必备】五年级雷锋作文集锦九篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级雷锋作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级雷锋作文 篇1
在克拉玛依市第六小学英语组有着一位叫何春丽的老师。由于编制原因，她是英语组里唯一一位聘用教师。聘用老师在待遇上和编制教师有一定的差距。但是何老师并没有像有些聘用教师一样拿多少钱干多少活。她的心里装的全是学生和工作。她工作十分认真，深受家长认可。她带的四年级三班原来一直是年级最后一名，但通过她的努力，这学期一跃成为年级第一名，这和何老师的付出是分不开的。
平时在办公室里，她乐于助人。总是帮助有困难的老师干这干那。打扫卫生、扫雪、义务劳动她总是冲在前面。上学期期末，作为组长的我因为孩子生病住院，无法完成一些组内的工作。何老师主动提出帮我收集组内资料、整理期末成绩，这让我很受感动。
20xx年刚开学，何老师去四号楼上课途中发现一个摩托罗拉手机。何老师捡起手机后，心想失主一定很着急。她上完课后立即将捡到手机的事在学校QQ群里发了信息。丢手机的老师看到何老师的信息才发现自己手机丢了。她说：“手机丢了没什么，关键是里面的电话号码很重要。多亏了何老师的拾金不昧。”何老师笑笑说：“没什么，应该做的。”
何春丽老师只是一名普通的英语教师，在平凡的岗位上干着最平凡的事，但是她所做的每一件点点滴滴的小事都影响着我校地每一位老师。
五年级雷锋作文 篇2
一个人的作用，就如同一架机器上的螺丝钉，作用虽小，但是这架机器里不能缺少这小小的螺丝钉。我们就要做一颗小小的螺丝钉，为他人服务，我们班可就有这样的螺丝钉，现在，你来猜猜她是谁吧？
不知有多少次，她为我们班的同学服务了多少次。有一次，我们班的某个同学吐了一地，很多同学都嫌很脏，她，毫不犹豫，拿起扫把和拖把把地上拖了个干净，然后又安慰那位同学：怎么了？生病了吗？有没有什么不舒服？需要告诉老师吗？那位同学得到安慰，心情也好了很多，这就是我们班的小雷锋。
她，一旦看到地上有垃圾，就弯腰捡起。同学们放学后随地将垃圾丢在地上，她会严厉地让他捡起来，丢进垃圾桶，她才放心呢！有一次，我们的教室第一组没人扫，没有人安排谁扫，她，却主动拿起扫把，把第一组扫的.干干净净。有人问她：何必呢？又没人叫你扫地，没必要。她说：帮助别人是美德，我一定要将这美传递出去。她的行为真的令人深受感动。
大家猜到她是谁了吗？她就是我们班的小雷锋——宗庆玲，不过怎样，她都会那样做，做一个榜样，为人服务，为他人着想，她还觉得自己很开心呢！如果人人都像她这样，那么世界会不会变得更美好呢？
五年级雷锋作文 篇3
三月二十四日清晨，太阳公公终于露出了久违的笑脸，我们学校四年级全体师生在操场上整装待发，准备去雷锋纪念馆参观。
七点四十分，我们的车队出发了。一路上，同学们的心情十分激动，个个兴高彩烈。时间一眨眼就过去了，我们的汽车长龙停在了望城县雷锋纪念馆的停车场上。车门打开后，我们井然有续地下了车，排队走向雷锋纪念馆边的石像广场。在那里，我们东方红学校四年级全体师生在广场上集合并宣誓：从小做起，从自己做起，以雷锋叔叔为榜样，乐于助人，甘干奉献，争做美德少年。我们的誓言响彻云霄，宣誓后我们大家在横幅上签上了自己的名字。签字后，我们整队准备进入纪念馆内。
走进陈列馆，第一眼看到的就是雷锋同志的石像，向左走去，我看到了雷锋写的日记以及他的许多照片，还看到了雷锋同志穿过的军装和用过的武器：六架AK47-A步枪，两把大刀和两个手榴弹，还有迫击炮、机关枪和火箭炮，这些东西都被完好地保存了下来，留作纪念。我随着同学们慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人围在一本影像书旁，我连忙走过去，它只要用手轻轻一滑，书就会自动翻面，上面写的都是中国历史发展的过程。后来，我们还看了中央电视台的制作的电视节目：有一天雷锋坐火车去外地，在候车室见到地上有很多垃圾，就赶忙找来扫把，把地上的垃圾全部清理干净。上车后他一直帮着乘务员和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也没休息。真是“雷锋日行千里路，好事做了一火车”呀。看完电视后，我深受启发，要向他学习，学习他吃苦耐劳，甘于奉献，助人为乐的精神。我们怀着恋恋不舍的心情走出了陈列馆。
雷锋叔叔非常热爱学习，发扬”钉子”精神，总是挤时间认真学习各类知识，不断提高自的能力。我要向雷锋叔叔学习，好好读书，长大后做个有利于社会的人。
出馆后，我们在雷锋石像广场拍了合影留作纪念。
雷锋叔叔的精神值得我们学习一辈子，我们向他致敬！
五年级雷锋作文 篇4
在我们的身边，有许许多多的好人，他们做了许许多多的好事，他们也被世人称为活雷锋。现在我就向你介绍一位活雷锋，他的名字叫王冲。
记得那是一个晴朗的夏日，我和王冲约好到公园玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，没有人去扶她，王冲走过去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起来。
还有一次，在公交车上，坐满了人，一位老爷爷走了上来，谁也不肯让座，突然，王冲站了起来，说：“老爷爷，你到这来坐吧。”
还有那一天，放学了，一个小男孩在马路边上哭，没有人理他，王冲跑过去，问他：“小朋友，你怎么了？”小男孩说：“我的妈妈没来接我，我回不了家了。”最后，王冲把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘记了带伞，放学还是他跟我一起打伞的。
王冲真是我们身边的活雷锋。
五年级雷锋作文 篇5
学雷锋，树新风
助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为一名小学生，我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起。
生活中，在同学遇到困难的情况下，我们可以帮助他；在老爷爷老奶奶过街的时候可以搀扶着他们过去；在坐车遇到老、弱、并残的人，可以给他们让座。这些，你们做不到吗？
那就请你们想一想，当你在大街道上跌倒，有人在一边笑话你，却没有人扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，路过的人看见却不敢吱声的时候。各位，你们是什么心情呢？
而就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是让他走，还是去接受帮助呢？
有人会说：“谁会干那种傻事。”我会坚定的对他说：“不，有人，他就是‘雷锋’。”
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里。雷锋的精神就像春天的细雨，雷锋的精神就是一股巨大的力量。雷锋有时候离我们很远，但有时却离我们很近。如果大家都默默无闻地奉献着自己一份微薄的力量，在他们身上，我们就会看到老黄牛的精神，看到了闪耀雷锋的思想。
几天前，我在上学的路上，刚刚走到财校就看见一辆大货车和一辆摩托车撞在了一起，大货车里的男子没事，开摩托车的小伙子也没事，但坐在摩托车后面的女孩却躺在了地上，小伙子赶紧打求救电话，在路上行驶的出租车那么多，没有一辆车停下来，却只是从女孩身边慢慢驶过。我在想如果能早些将女孩送到医院，她应该不会有生命危险。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议。但是，生活在同一个地球的人们需要一种更高尚的品德，现在，我们的社会非常需要雷锋精神不是吗？
带红领巾的孩子在寻找雷锋;公交车上的爷爷奶奶在怀念雷锋，人人都希望社会风气越来越好。这一切都是因为雷锋精神，雷锋的精神不会过时，我们这个时代需要雷锋。
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大！
五年级雷锋作文 篇6
雷锋这个名字，相信大家都熟悉吧。又到了这个雷锋日，大街都挂满了“雷锋精神，永放光芒”的横条。还有好多哥哥姐姐组织了一些志愿者的队伍，鼓励那些叔叔阿姨献血，为社会做一些奉献。
提到雷锋，人们都为这个伟大的人感到骄傲而又可惜。若不是六二年的那次意外，想必雷锋现在已经是白发苍苍的老爷爷了吧！
雷锋做的都是力所能及的事情，但却感染了千万人的心。一件帮助别人的平凡小事，在别人看来却是一件惊天大事，雷锋，就是这么付出的……
雷锋虽然离开了我们，但雷锋的精神永在，雷锋的事迹永在，雷锋的灵魂永在，雷锋的光辉永在！
五年级雷锋作文 篇7
那时，我还在上二年级，在一个深秋的早晨，淅淅沥沥的小雨刚刚把大地清洗过，空气显得格外新鲜，地面也有些湿滑。
妈妈像往常一样骑着自行车送我上学，刚到小区门口的拐弯儿处，我们就连人带车摔倒在马路上，车上的东西也散落一地。我还没反应过来是怎么回事儿，就只听见妈妈“哎哟，哎哟------”的呻吟声，我赶紧爬起来去看妈妈，妈妈正趴在地上，一只手掌上流着血，一只手掌颤抖地捂着膝盖，十分痛苦，正一声接一声地呻吟着。
我害怕得哭了，一个劲地问： “妈妈你很疼吗？”
妈妈十分难受又紧张地看着我： “你摔到哪儿没有？”
“妈妈，我好好的，你出血了，怎么办呀？”
妈妈也担心起我来：“是呀，怎么办呀？你还要上学呢？”
正在我们焦急万分的时刻，旁边突然来了一位骑摩托车的叔叔，他看见了我们的惨状,急忙将车停在路边，然后关切地问：“你们没摔着吧？要不要上医院？”
妈妈很感激地摇摇头：“我没什么事，休息一下就好！”
“那你呆着别动！”他说完就帮我们拾起满地狼藉。
我愣愣地蹲在妈妈身边，打量着这位又高又瘦的年轻叔叔，他穿着一身黑色的西服，正弯着腰捡我沾了泥浆的书包、茶杯------
很快，他收拾好这一切，又转过头来对妈妈说：“你看，你都摔成这样了,也不能送孩子上学了，你孩子读哪所学校，我帮你送吧！”
“嗯------实验小学！”妈妈迟疑了一下说。
“放心吧，我一定把孩子送到！”年轻叔叔诚恳地说道。
“那怎么感谢你呀！”妈妈痛苦的脸上露出了微笑。
“不用谢，都是邻里嘛！”那位叔叔也笑了笑。
“孩子，妈妈不能送你了，你就跟着这位叔叔去上学！”妈妈轻轻地说。
“妈妈，可我不认识他呀，他是谁呀？”我不愿意跟着陌生的叔叔去上学。
“他是------雷锋叔叔。”妈妈思索了一下告诉我。
“雷锋叔叔？就是那个好事儿做了一火车的雷锋叔叔吗？”我将信将疑。
“不是，孩子。在我们的身边有很多像雷锋叔叔一样热心帮助有困难的人，他们都是活雷锋。”妈妈微笑着说。
就这样，我坐上了“雷锋叔叔”的车，平安地到了学校。
是呀，在我们身边有许多像雷锋叔叔那样的人。他们在别人有困难时伸出救援的手；他们在别人无助时献出一份爱心；他们像春风化雨，一缕缕渗进人们心里，让弱者感到力量；他们像一缕缕阳光，给身边的人带来温暖。让我们也像他们一样，对每一个人微笑，对每一个人热心，这个世界一定会成为最美好的人间！
五年级雷锋作文 篇8
中午，我走在回家的路上，看见地上有一本书，是我最喜欢看的一本。我正要把它带回家，一想：要是把它带回家，那失主就找不到这本书了。
于是，我就站在原地等，等啊等啊，我的朋友叫我去滑冰，我想：去滑冰也很好玩。我正准备去滑冰的时候又想到我要是走掉的话，那失主就永远找不到了。我说：“等一下再去滑冰。”他们说：“必须去。”我又等了一会儿，失主来找书了，我就迎上去问：“你找什么呀?”失主说：“我来找一本书。”我又问：“是不是这本?”失主说：“就是这本。”于是我就把书还给了他。我把书还给他之后，还听到他爸爸跟他说：“以后你要跟这个大哥哥学习。”
最后他把十二元钱送给我，还对我说：“这是感谢你帮我的儿子找回了这一本书。”我刚要开口所我不要这些钱，他和他儿子已经走了。我心想最好事真不容易。我就高兴地去滑冰了。
五年级雷锋作文 篇9
当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我想：雷锋虽然与我们生活在不同时代，难道对集体那种饱满的热情，对他人春天般的温暖，对工作夏天般的火热……都不值得我们小学生学习吗？因此，我们要从身边的小事做起，伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗;伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝;伸出灵巧双手，修理教室里损坏的公物。生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，衣服干净整洁即可，不挑名牌比昂贵。让我们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮、互助学习。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，积极进取。这些点滴小事都能折射出我们闪光的心灵。只要我们身体力行，
共同努力，就一定能留住文明，留住“雷锋”，创造出和谐美好的校园。
三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，将雷锋精神落实到行动中去，从身边小事做起。让我们以实际行动向雷锋学习，在中行动体现奉献，在付出中提升境界，弘扬民族精神，做一个新时代的“雷锋”！使新时期雷锋精神之花开放得更加绚烂多姿！
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