八年级作文

时间：2022-05-13 09:18:34 初二我要投稿

有关八年级作文锦集9篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

有关八年级作文锦集9篇

八年级作文篇1

　　当我被粉碎，送到造纸厂的时候，你可知道，我内心的呼唤。

　　我想，我终于能够为环保尽一份力了。

　　我是一张试卷。

　　我是一张分数很好的试卷。

　　不过，这都是以前的事了。

　　我曾是一张试卷。

　　几年前，我被打印成试卷送到一所小学，是一个男孩填写了我。如我所料，男孩成绩优秀，我能看到阅卷老师脸上的笑容，不出所料，我的顶头，被打上了一个鲜红的100分。

　　我承认，当时的我自豪极了，看着周围那些红色叉子一片的朋友们，我真的挺得意。

　　发试卷的那天，天空乌蒙蒙的，这座城市的天已经连续有好几日不再是湛蓝的了，污染实在是太严重了。我瞧着自己，我也是由树木而来的啊，再往外看看，哪还有绿树的影子。

　　男孩拿到我时，似乎也没有太多的喜悦，待老师讲解完之后，便帮我带回家。

　　之后，再也没有动过。

　　那年，是公元2828年。

　　每隔几日，我身旁都会多一些同我一样的伙伴。

　　再后来，我喜欢望着灰色的天空发呆，想着如果我可以变成再生纸，会不会少砍一点树木。

　　我想去造纸厂。

　　好像过去了几年，男孩上了初中，男孩的妈妈把我们整理好了，送去了再造纸厂。

　　我终于可以为环保做点什么了。

　　那是我在被男孩收起后第一次见到阳光，如此明媚的阳光。

　　喂，我说我很快乐你相信吗？

　　我想我将不会再是一张试卷。

　　我想我未来的路会很长很长。

　　对！很长很长······

八年级作文篇2

　　经常回蒲岐老家，却次次错过九月。脑海中有关九月市的记忆快被学习生活的浪花冲淡，才想起这家乡的狂欢。

　　说是狂欢，也只有这一词最适合它了！

　　请想，从农历九月初一到初五，这五天，蒲岐这个平和安详的古城蓦然成了繁华热闹的不夜城，犹如一片平静的水面蓦然成了牛皮鼓面，被槌子迅速地、有力地撞击着，毫无停息的发出欢乐的巨响！

　　这巨响，震醒了睡梦中的人们；震掉了漫出了篮子盆子的冰糖干果；震飞了还在地上吃食的鸟雀；震动了海中的玲珑鱼虾。这似乎是一位沉稳的百年老者的一声雄浑低吼：“是时候了！”

　　于是，人们慌忙起身，男人们挑起商品向外走去，唯恐没了摊位。他们将毛巾挂在脖子上，叫得面红耳赤、大汗淋漓，渴了，就随手端起早已沏好的一大碗茶，潇洒地仰脖，一饮而尽。末了，继续大声叫卖。如此豪气，实不图有多少顾客，只是在自豪地夸耀自家的好产品；女人们则与自己的好姐妹一起梳妆打扮，手挽手一起逛集市。她们脱下工作时的朴素服装，穿上绣着茉莉花的长裙，迈着舞蹈般轻盈的步子欢快地穿梭在涌动的人潮中。她们欢笑着，重回青春般玩闹着，人潮中开出一朵朵茉莉花。

　　“九月民风在，五行会古城。年丰争买卖，男女笑相迎。”这是蒲岐已故文人张纲先生对蒲岐九月市由衷的赞美。

　　古城的街上，糖霜闪着光的诱人干果迷得孩子们只能擦着嘴、瞪着眼，恨自己的衣兜不能再满些，只能对那堆酸甜的干果翻着白眼，努力地回忆、想象它们的美味；鸟雀到处飞，到处叫。人们心情自然好，便拿出干果招待，到了节日，这帮吃白饭的家伙倒也挑剔，几十种干果也只吃一两种，颇像被宠爱着的孩子。但也不算白吃，有鸟雀在吃食的店铺就会有许多孩子奔来，鸟雀们就是在为店铺做宣传；鱼虾们也在狂欢。如果这时去拿张网来收拾它们，定会比平时多收获几倍！但没人会这么做，这就是蒲岐人，淳朴善良，随和友好。他们的盛大狂欢，也会想到给水中的朋友们也放个小长假。

　　人潮涌动，人们就好像涌上海岸的洪水一样挤满了所有街道的所有角落。人们脚踩着脚，肩擦着肩。这时就是你自己也不知道该往哪里走，因为这股浪潮拥挤着你，推动着你，使你不得不随着大流移动。

　　有勇气者曾尝试着逆流而上，硬是跟人群反着走。经过几番痛苦挣扎后，还是败下阵来。此人便是我。那双满是脚印的白帆布鞋被我的好友——一个地道得彻底的蒲岐人给调笑了好久。

　　那个好友对我说：“以前，蒲岐九月市的晚上是有抬阁的，应该更热闹吧。”听爷爷说过，以往的九月市总有扮抬阁、打秋千、耍把戏、踏高跷等颇具地方特色的游乐节目，还留有这样一首诗：“黄花佳节满城香，几个丫头扮古装。一路风声争赶集，麒麟送子鼠嫁郎”。《穆桂英挂帅》、《三打白骨精》、《女驸马》、《旗别山》……扮演者大多是10左右岁的孩子，最小的才五六岁，这些孩子大胆老练，被固定在四五米高的抬阁上要巡游全城。小时候还猜过一个风趣的谜语：“远看仙人腾云，近看三国封神，都说是铜身铁骨李全孝，仔细看看都是蒲岐人”。上面小孩子站得高高的，花衣花面，神气十足地弄着刀枪，龇牙咧嘴地笑；下面的大人们拍手叫好。抬阁的抬到哪里，人们就跟朝圣似的涌到哪里……

　　爷爷说：“蒲岐打千秋，打得米桶光溜溜。前门叫多谢，后门流眼泪”这一首广泛流传于蒲岐的民谣，既生动地反映了蒲岐人民的热情好客，也想象地道出了蒲岐人民难言的苦衷。一个春节，一个九月市，往往要耗尽他们一年中俭用的积蓄。

　　“我只见过元宵节的抬阁，可惜！”我想了一下，是觉得蛮可惜的。她拍了一下我的头，站起身来朝上面望去：“好啦，不说这个了。去九月市吧！”我应了一声，也朝上面望去。“镇武门”三个字赫然写在城门上面。城墙大部分不见了，没有城墙的城门，犹如没有手臂的千年老人，在默默地守望着古朴的民风民俗，守候着旧时的精神家园，记忆着一年又一年九月市的狂欢。

八年级作文篇3

　　今天可真是糟糕透了。中午放学时，突然下起了雨。还好，中午我回奶奶家吃饭，我奶奶家就在学校旁边，不然，就会变成非常糟糕的“落汤鸡”中的一员了。

　　中午，我在奶奶家吃完饭。奶奶对我说：“史一，你去王爷爷家吧木木接回来吧！我去上班了！”“嗯，好的，我马上就去！”我话刚说完，就走出了家门。

　　我刚走出门，就有退了回来。原来，外面已经下起了倾盆大雨。我又回来拿伞，就又跑出去了！“木木，木木!你出来，我来接你回去了！快点!”我大声的“叫魂”。“噢，我来了”木木慢吞吞地从王爷爷家里走了出来。

　　一回到家，木木就把电视机开开，坐在沙发上看电视了。“史一，你看一下木木，我出去一下马上就回来。”爷爷说。我点点头。

　　“轰隆隆，轰隆隆”呀！打雷了！“嗖!”的一声，电视机不放动画片了；电风扇不转了;电灯也不亮了。木木一个进的往我怀里钻：“姐姐，我怕，我怕！”我却大笑起来：“哈！哈！你一个大男孩子怕什么，又不是什么胆小的小女孩！”“轰隆隆！轰隆隆!”雷声打断了我的话，“嗖！”闪电象流星般飞快的划过。看了这样的情景，我的心里也不禁凉了一下。不过，只是短暂的。“木木，我们不如打电给奶奶吧！”我说。木木点点头。

　　“滴，滴！”我耐心地等待。“喂！”奶奶的声音从电话那头传来！“喂，奶奶吧!家里停电了!”“哦！是吗?爷爷呢？”“爷爷出去了，只有我和木木在家里！”“哦，那你们俩小心一点，拜拜!”“拜拜!”就这样，我们就挂了电话！然后，就来电了。

　　“爷爷，你回来了！”“我激动地说。“嗯。”爷爷回答。“爷爷，刚才停电了，我们还打电话给奶奶了呢！”木木插了一句。“什么，你们竟然打电话给奶奶了？你们不知道在打雷的时候，不能打电话吗？这样会把人电死的！连你，你一个上六年级的大姐姐都不知道吗？”爷爷惊奇地问。“对不起，爷爷我不知道，我一定跟你学这些东西!”我低着头，对爷爷说。

　　这就是我家的停电风波。

八年级作文篇4

　　教学设计

　　在生活中，一定有过这样那样的事，令你激动、令你兴奋，一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次兴奋，再次受到鼓舞，获得力量。现在，拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。

　　要求

　　1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。

　　2、要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完整，避免平铺直叙。

　　3、在叙事的过程中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件或几件事的内心感受。

　　4、可以“珍藏的记忆”为题，也可以另拟题目，但要含有“珍藏”的意思，不少于600字。

　　写作指导

　　这是一篇带有回忆往事，抒发情感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻，难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事，叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情，或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感，既要借助于人物的言行、背景的渲染，加以渲泄，又要直接用精要的抒情或议论，加以强化，揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上，“珍藏”的对象可以是某个人、某件物；也可以是某种经历、某种感觉……总之，应该是具有个性的“珍藏”，是一种仅仅属于你个人的体验，这样才能写出有真情实感的好文章。

　　《语文课程标准》一再强调：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来，让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然，只有“真”，才能“善”和“美”。事非经历不知难，情非感受不知味。情感是抽象的，尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说，更是如此。怎样使文章里的情感渲泄，真正被读者感悟、理解呢？在这个方面，本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影；这背影是浸透“我”理解了父亲举动，表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子；这背影，是催人垂泪的身影。

　　为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验，能在作文中流畅地表达，还必须讲究构思立意、写作技巧，才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题（拟题）——立意——选材——定体——行文”的程序来进行习作训练，逐步提高自己的作文能力。

　　（一）、审题

　　以“珍藏的记忆”为题，可写的内容比较广泛，框限少，但不等于没有框限。即使另拟题目，也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以，要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”，就是一些已经发生的事情，包括与事情相关的人物或事物，能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事，写出你对这些人或事的体验情感，写出美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出自我的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。

　　（二）、立意

　　明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢？从小至今，我们肯定经历过许许多多的事情，遇到过许许多多的人或事物，从中也领略到了其中的趣味，得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活，描写游览风光秀美的自然景色，回忆父母养育二三事，叙述终身难忘的初中生活，记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的，可谈童年、父母、朋友、同学生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“珍藏”，要通过回忆往事，记忆人或事物，体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活，享受美好的事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情，但我们不能通篇云山雾罩，不妨转换一下角度，另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔：不该离开故乡，离开母亲”的立意那样，要点出美在“悔”处。

　　（三）、选材

　　人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点，我们以“珍藏的记忆”为题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。写这类文章，一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料，用朴实率真的文字加以表现即可。自然，材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕题目，阐发“珍藏”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。

　　（四）、定体

　　这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内，只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的.作文，可以在叙述、描写的基础上，恰当地运用议论、抒情的表达方式，以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。

　　总之，写好一篇好作文，感情必须真挚。没有半点矫揉造作，便是感情真挚的体现。写好一篇好作文，内容必须充实，所谓充实，不在于篇幅的长短，而贵在内容高度集中，不东拉西扯，不旁逸斜出。写好一篇好作文，思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。

八年级作文篇5

　　考试卷子发下来了，还是那样普普通通的成绩，而得到这个成绩的人也只是一个平平凡凡的人。

　　愤怒地发泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做这个平平凡凡的人，我也想踏上一个高处。可现在，那个高处对我来说多么的遥不可及。

　　她就坐在我的身边，静静地看着我。周围静得只听到我自己的哭声。许久，本以为她早已离开，可她没有。我激动地抓住她的手，问她：“薇，你说我妈会不会对我这一次成绩很失望？”她没有说话，只是静静地看着我。“你说呀！”我激动地摇着她。我看着她的眼睛，问道：“你是不是对我也很失望？”

　　她拉着我的手，把我带到外面。“外面的世界很美。”她呐呐道。她看向我：“最美的是什么？”我的心随着优美的风景平静下来。“蝴蝶，对吗？”我望向她。“对，是蝴蝶。”她叹了口气，“可它刚开始只是一条丑陋的毛毛虫。”我望着树枝上那鲜艳丑陋的毛毛虫不再言语。“别人，都在赞扬蝴蝶的美丽，可又有谁想过当蝴蝶身为毛毛虫时，作出过多大的付出。”她淡淡地望着我，“努力，奋斗过的毛毛虫不一定能成为蝴蝶。因为，那些成为蝴蝶的毛毛虫付出了比常人更大的努力，所以它们才有机会。人也如此，只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”阳光照耀在她的身上，散发着圣洁的光晕。“只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”我思索了一番这句话，心中更坚定了自己的信念。

　　微风拂过，夹着清新的芬香。蝴蝶依旧翩翩飞舞，我也从中明白了一个深刻的道理。

　　望着她，我想我再也忘不掉这件事。一人，一景，永远隐藏在我心中，在我生命的深处，散发着美丽的光彩。

　　心中充满了信心，我告诫自己，我要成功。

八年级作文篇6

　　虽然现在没有跟妈妈您一起住，可是我还是很感谢您辛苦的把我们两姐妹生出来，以前辛苦的抚养都是我最珍贵的回忆。还有我记得您煮的饭菜非常美味比大饭店煮的菜还要香，我以前常吃的满满的桌子都是掉下来的饭菜，可是现在我吃不到了，我好想念跟您吃饭的画面，妈妈，我好想您喔！

　　妈妈我现在都没有看到您，我跟姐姐都很想念您，有时候我们两个还偷偷躲在棉被里想妈妈，想着想着就掉下眼泪来，因为怕爷爷听到还要赶快擦掉眼泪，不知道妈妈您什么时候要回来，您说过您会回来看我们的！您一定很想知道我们现在长什么样子对不对呢？我脸上的眼睛旁边有一颗小小的痣，爸爸都说它长在那里不好看，我微笑的跟爸爸说妈妈看到了一定会想起我来呢！最近母亲节快到了，在学校做了粉红色的康乃馨要给您，老师夸奖我做的很漂亮，妈妈看见了一定会感动的抱着我，还有我买了一张卡片上面画了许许多多的小时候您的样子，头脑里都是您累得不得了，但是还继续忙碌，我跟姐姐都希望您赶快收到礼物，让您知道我们有很多很多话想跟您说，有多么的爱您！

　　时间过得好快，我们已经两年多没见面，虽然我生病的时候妈妈没在我身边，可是，您不要担心我的身体，我上个月在斜坡上跟姐姐一起骑自行车，我听到姐姐在角落叫我，我不小心跌倒了，掉下来的时候我大声喊：“妈妈，好痛喔！”可是，才想到您去外地了，我缝了二十几针，而且脸也去整骨了，虽然非常的难过，可是我很勇敢，我都没有哭喔！

　　我很希望妈妈您一个人要照顾好身体，这样才可以赶快回来跟我们团圆，我现在没有照顾您，等我长大以后要孝顺您，帮助社会上需要帮助的小孩子，做个像您一样有爱心的人！

八年级作文篇7

　　寒冬过后，自然是那充满生机，充满生命的春天了吧！泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵，树木发芽，百花争艳。好一派生机勃勃的景象，好一个繁荣的春天。但是，总觉得似乎还有比这更美好的，于是，我四处寻觅着……

　　今年，我们国家终于要办奥运会了，说明我们国家正富裕起来了。看那街上的大学生们，组织一次又一次的活动来宣传奥运，他们争当志愿者，热心地迎接外来游客，积极地保护环境，看那普通的市民们，他们也投入进来了，遵守交通规则，做到友好待人，热心帮助他人，这不正是他们的爱国心吗？

　　看那热心的群众们，他们自学外语，为的就是今年能为祖国献上一份力，他们无私奉献，为祖国增添一份春色。看吧祖国大地遍布着爱国儿们，顿时，和谐之风吹遍祖国大地，奋发的喊声催我们上进。这真是一个美丽的春天。

　　去年冬天快要过年时，大雪数日，给贵州湖南各地交通运输带来了极大的麻烦，有的地方停电，有的地方停水。几十天也不见好转。粮食快断了，鹅毛大雪铺在公路上，汽车也不能通行了，阻断了人们回家过年的路。在这危急时刻，人们行动起来了？大家一齐到公路上去扫雪，疏通交通。被困的旅客有了热菜热饭。一地受灾，八方支援。许多省市把粮食和御寒衣物送到灾区，电力工人不分昼夜抢修受损线路。

　　湖南几个电力工人上山去修电线，他们冒着风雪，扛着沉重的铁丝一步步地爬上山去。最后有三个电力共却因劳累过度，再加上这恶劣的环境，终于坚持不住而倒下了。他们用自己的身躯换来了人民生活的安宁，他们是真正的英雄，是祖国的英雄，人民的英雄！呵，多么美好的心灵，多么美好的春天呀！

　　这个春天，是中华民族新的起点，是中国人民美好生活的充满希望的开始！

八年级作文篇8

　　一次春游，让我体会到农家生活的乐趣。

　　车开了40分钟，我们到了一个培训基地，大家兴地跑下了车。随后，一个教练帮我们安排好队伍，然后又做了一些游戏。过后又去摘蔬菜，做饭，炒菜。吃完中午饭后，最激动人心的活动来了——抓鱼！

　　我刚想去拿渔网时，发现了一个尴尬的事实：我渔网漏车上了。没办法，用手抓吧！对于初学者来说，抓鱼是一件特别难的事情，水非常浑浊，水底啥都看不见，就算你有超强视力，勉强看到一条鱼，你也抓不住，速度实在太快了。刚开始，我连抓都抓不到，有时还会不小心踩到泥坑滑倒，成为一只落汤鸡。

　　我们组的捉鱼大神——小白，像开了挂似的，不用五分钟就抓到了三条鱼，后来又抓到一条大约3斤重的大鱼。我们小组的人也被他的气势感染了，也开启了疯狂模式。我拿一个桶到处捞，捞到了三条小鱼。

　　忽然，天上下起了毛毛细雨，雨越下越大，后来又转变成大雨。大家都跑回屋里去躲雨，一位同学望着窗外，大喊一声：“外面好多鱼都浮到水面上来了！”大家听完立刻发了疯般的跑到外面，一点也不在乎外面下着倾盆大雨。我刚开始徒手抓，不用十分钟就抓了20多条小鱼。后来，我到岸上拿了一根竹竿，见到一条鱼就往上挑，之后再上按上去捡。随着我们发发了疯般的抓鱼，水桶很快满了，大家不得不去拿自己喝水的怡宝矿泉水瓶去装鱼……

　　活动结束了，大家换了衣服，拿上自己的“战利品”——一大堆小鱼，坐上大巴车回家了。

　　大巴开了，我们把欢笑留在这里，把小鱼给带走了。