八年级作文

时间：2022-05-11 10:30:08 初二我要投稿

【精品】八年级作文汇总8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的八年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】八年级作文汇总8篇

八年级作文篇1

　　爱国爱校，我们的责任。

　　爱国，也许有人会说：“我还小，现在我们又能做什么呢？能为国家做什么呢？等长大了再来吧！”这你就错了，爱国时时刻刻在我们身边，随地吐一口痰看起来事小，能反应了你的素质，对国家的热爱。在国内是一件小事，在国外就是丢十几亿中国人的脸。爱国是把东西和钱、甚至是生命给国家，而有的人砍国家、吃国家、拿国家，国家会好吗？

　　有国才有家，爱国更要爱家。医生有家，那是医院；工人有家，那是工厂；而我们中学生的家，就是我们的校园。

　　校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船；它是云朵，我们就是一颗颗雨滴；它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花；为了让祖国更美丽，就让我们从爱校开始，从身边的小事开始，捡起一片废纸，帮助一位同学，甚至认真听一堂课……这些微不足道的小事，正是爱校的体现。从另一个方面，体现出来你对祖国的热爱。如果人人都不捡纸，人人扔纸，却坐视不理，校园会美吗？一张纸小的微不足道，但是，个个扔，个个不捡，校园可不就变成“垃圾站”。一个学校如此，一个国家会是什么样子，整体表现出国家整体的素质差。反之，那就是爱校。如果大家都认为爱校是自己的责任，从自身找原因，那校园一定会变的更加美丽。国家一定会更加的强盛。

　　我们要努力学好文化知识，将来为祖国建设做更大的贡献。假如你没有文化素养，整天吊儿郎当，更别爱国、为国做多大贡献了。先是保证不有损国家利益、不危害祖国、不给国家抹黑就是对国家的贡献了。

　　先要爱自己的家，爱自己的学校，才有资本谈爱国

八年级作文篇2

　　不要让人类看见的最后一滴水是我们自己的眼泪————题记

　　神清气爽，鸟语花香，家家户户都忙着吃晚餐，天边仅仅留下一丝的鱼肚白，夕日欲颓，沉鳞竞跃，江面上波光粼粼，鱼儿们一定很欢快吧。水至清则无鱼，但没有了水，鱼儿恐怕也不会有了。

　　在很久很久以后……一百年，两百年，乃至数千年，蓝色的星球终于干枯了，“面黄肌瘦”的。“生物”大家也都学了，水是生命之源，生命之源的结束表明着一个一个的物种消失。

　　那时，鱼儿也不在会欢快了吧。

　　有一种人，画了一个小圈，站在中间他会说：“我们这一代，无论怎么用水也不会用完的。”有一种人，画了一个大一点的圈，站在中间他不仅会说前者的话，他还会说：“用不完我们也不要去浪费。”还有一种人，他画了一个很大很大的圈，站在中间他不光说了前两者的话，还说：“我们要学会节约，不要浪费，为子孙后代造福。”

　　而现在的我们这一代，怕是前者多而后者少了吧。

　　第一种人，目光短浅，自私自利，第二种人，懂得生存但任不坚决，只有第三种人，胸怀大志，目光长远，时时着想于他人，这种人的成就，可是我们所无法估量的。

　　水资源的浪费和缺乏现象很眼中。水从打水战的小孩身边流过，从被人们丢弃的未喝完的水瓶边流过，水从不关水龙头的人身边流过，但水，还是在从我们身边流走。

　　每一次，当你在玩水时，你可否想过，你正在浪费水资源；每一次，当你在随地洒水时，你有没有想过，你正在浪费水资源。你知道吗？世界上所浪费的水以一天一个洞庭湖来计算还远远不够。那是多么庞大的一笔天文数字啊。好好利用水，节约水，可以让多少亩荒漠变为绿洲，可以让多少干枯死亡的树林生机勃勃，可以让多少路面焕然一新。

　　大伙，停手吧。不要让我们亲自用双手破坏我们唯一的家，唯一的天堂。

　　人类需要水，水更需要人类的珍惜。

　　有水，才有家。

八年级作文篇3

　　爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。

　　这是一个真实的故事。有一个名叫亮亮的小男孩，他生性活泼，开朗乐观，可老天弄人，他得了白血病。他离开了学校，来到了医院。这一天，正好是他的生日。区里面的李叔叔，张阿姨都来看望亮亮，并且拿了一个蛋糕和好好心人捐助的钱。虽然不怎么多，但是毕竟是人们的一份心意啊！亮亮看到他妈妈来便用央求的语气问他妈妈：“妈妈，我到底得了什么病？我真的好想去学校上学，和同学们一起玩。”妈妈也说：“你的病马上就要好了，马上就可以读书了。”亮亮对着生日蛋糕许了一个愿，张阿姨问他许了什么愿，他笑着说：“我希望这里的小朋友都能摆脱病魔，能到学校上课去。”多么善良的孩子，可他年纪小小就要和病魔抗战，老天为何要这么残忍，他年纪是这么小，却有一颗善良的心，可为什么不能摆脱

　　病魔？虽然他并没有做惊天动地的事，可为什么催人泪下？因为他的那番话，他本身是一个病人，承受病痛的折磨，可他还想着别人，希望那些小朋友也可以去上学。着为他人着想的品质是否值得我们学习？

　　其实，爱就在我们周围，像同学们捐款帮助民工子弟学校上午学生，这就是爱；像同学有困难了，有些人主动帮忙解决，着也是爱。

　　如果我们都付出一点爱，世界将变成美好的天堂。

八年级作文篇4

　　天堂的冬天，像人间一样，有雪，有梦，有纯洁的'天使。

　　雪，天堂的雪。那是天使的笑容，透明而纯净。从那个笑容中，看到了一张脸，天真而快乐。如同婴儿一般，一般单纯。于是，我说，人间的也有天使，每个人都曾经是一个天使。只可惜，当天使没有了笑脸，没有了自由。那么，他就不再是天使，不再拥有天使的翅膀，也不再拥有梦想。不是天堂抛弃了他，而是，他放弃了天堂。有时，静静凝视自己的脸，冰冷的镜子告诉我，

　　你的天堂已经没有了雪！！于是，竟有了一种流年伤逝的感觉。

　　雪，天堂的雪。那是爱的预言，神秘而充满了魔力。有人说，一起在飘飞的雪中走过的家庭，会永远幸福美满。这是人间的故事。一起在天堂的雪下走过的人，会获得一种祝福，一种恩赐，生生世世都不会分离。上帝也常把天堂的雪分享给人间，于是，有缘的人便会因为这场雪，相聚，相会，相知。天堂的雪，爱的预言，爱的祝福。或许，有一天，上帝会将天堂的雪送给人间，那时每一个角落里，都将弥漫着爱的味道，人间也就变成了天堂，每个人也都变成了天使。爱的魔力也将要赋予每一个人，但愿那一天快快到来！

　　雪，天堂的雪。那是永恒的誓言，是爱人之间的海誓山盟，是朋友之间的击掌约定，是师生之间的无言的诺言。天堂的雪，飘落人间，它寻找着遵守誓言的人们，遵守爱的誓言的人们，给他们或她们一把无形的钥匙，那道门便通向天堂，他（她）们就是未来的天使。雪的天使。

　　我在人间，努力地寻找，寻找天堂的冬天，寻找天堂的雪。然儿，却始终是一个没有结局的结局……

　　因为这不是冬天，即使冬天真的来了，我依然找不到天堂的雪，因为我不是天使。

八年级作文篇5

　　花点时间去爱？乍看起来，是不是感觉匪夷所思？“爱”，多么抽象，多么虚幻，多么难以捉摸啊！不错，有时“爱”的确如此；可是，在现实生活中，她又是那样无处不在，离我们又是那样近，简直可以说近在咫尺！不信，请看——

　　读初三了，眼看就要毕业升学，作为学生可不能不着急呀，得加油再加把劲才是！你每天都学到很晚，这不,都十一二点了，你还没休息，做妈妈的也在替你着急呀，她不时地踱到你身边，轻声说：“早点睡吧，身体是本钱，可别学得太晚了。”当你望着桌上还留有余温的牛奶，回想着妈妈那爱怜的眼神时，你是否已感受到亲情的温馨？

　　教室里，你正在为一道难题而冥思苦想，可就是不得其解，烦哪！这时，你的好朋友凑过来，说：“嘿，要不要我帮帮你呀？”望着练习本上密密麻麻的解题笔迹，回想着好友调皮却又真诚的话语，你是否已感受到友情的纯洁？

　　大街上，你匆匆忙忙地往学校赶，因为只有几分钟就要上课了。这不，你眼望前方，心早已飞到教室里，脚下三步并做两步，还准备横穿马路。这时，一个大嗓门从后边响起来：“喂，小同学！前面有车子，当心！”你回过神来，放慢脚步，刹那间一辆货车呼啸而过。好险哪！当你望着那人瞪大的眼睛，回想着有惊无险的一幕时，你是否已感受到人情的美好？

　　够了，够了，这些情形足以让你体会到什么是爱了。爱真的抽象吗？虚幻吗？难以捉摸吗？不，她就这么具体，这么实在，这么暖人心房！

　　可别以为只有别人能付出爱，表现爱，奉献爱，其实我们每个人都可以成为爱的主人！不信？你想想看——

　　当同学不慎跌倒时，你主动地伸出援助之手，这不是你的爱吗？当某人因失意而哭泣时，你上前好言相慰，这不也是你的爱吗？当有人需要座位时，你毫不犹豫地站起来，这是你的爱；当小孩子害怕过往车辆止步不前时，你领着他过马路，这是你的爱；当朋友考试失利而闷闷不乐时，你逗他开心并真诚鼓励，这也是你的爱……

　　爱的形式很多很多，还包括感恩：父母生我养我，于我有恩；老师呵护我教导我，于我有恩；同学陪伴我帮助我，于我有恩；朋友关心我勉励我，于我有恩；社会熔炉锻造我，于我有恩；祖国母亲栽培我，于我有恩……所有这些，都给予我们以恩情，我们都应该感谢，都应该尽其可能给予回报！

　　哦，爱其实离我们并不遥远，她就在你我身边，你我心中，你我脚下！当你为生活、学习、工作而忙忙碌碌时，请别忘了花点时间去爱！

　　花点时间去爱吧，因为爱养护着我们的身心，她能滋润你我的心田，传递诚挚的感情；她能让人领略人间的温馨，回味社会的和谐，感受祖国的亲切！

　　花点时间去爱吧，爱身边的每一个人，爱我们正在构建的和谐社会，爱我们欣欣向荣的伟大祖国，——你会发现，这个世界正因此而无限美丽，无限精彩！

八年级作文篇6

　　时飞逝，岁月碾过我的发梢，湖面悄悄地泛起了波浪。

　　”妈妈，我要吃糖！”“宝贝，今天是第四颗了，可不能再吃了。”“不嘛不嘛，最后一个嘛。”你宠溺地笑笑，还是飞奔到超市为女儿买糖，额头还几粒汗珠的你看到女孩那得到糖果而展开的笑颜觉得一切都值了。就这样，你的宝贝就被你捧了13年。

　　可那之后，你猛然发现曾经那个甜甜叫着妈妈的女孩儿变了，变得憎恶学习，疏远亲情，甚至彻夜不归，那一切让你无所适从。“你干什么呢？那是我的衣服！”“那衣服太成熟了，不适合你的年龄。”“我就喜欢，要你管啊！“你无力的垂下了头，不知从何时起，这样的对话已经渐渐进入我们内心的共同桥梁，如同那一波波声势浩大的波浪在拍打着岩石，孤零零的岩石似乎随时都会倒塌。怒意、呵斥、泪水似乎随着女孩儿的成长也一直伴随着你，可你从不肯放弃、从不肯离开她，一切都在变，都在变。

　　孩子穿着花哨的裙子在校园里穿梭，而你在烈日炎炎下还得巡视工地，在学校的女孩儿似乎并不知道你的艰辛，仗着自己正值青春年华仍旧我行我素地顶撞老师，辱骂同学，你一次次地被青岛学校和教职工沟通，再三求情才答应留校察看。女孩儿似乎并不知道你是在老师面前的卑躬屈膝才换来这宝贵的求知机会，甚至更肆无忌惮地挥霍自己的金色年华。

　　直至那一天，你的母亲又被请到办公室，哦，不，这次是校长室。校长训斥着她，说：“是不是什么样的母亲才能教育出什么样的孩子，从初一到初二你家孩子几次严重违纪，让我们学校怎么敢再收留她？”母亲无力地站着，卑微地垂着头，突然！”噗通“一声，母亲重重地跪在了校长面前，请求他再给你一次机会，只要一次机会，她说她一定会把你教育好。那时的你只是想单纯地看看母亲会怎么做，校长会怎样处理，所以你在门缝偷窥，却从不曾想过母亲为了自己连尊严都不顾，为了是自己的人生！教职工的窃窃私语让母亲满脸羞红。你握紧了拳头，心里已然有自己的主意。最后校长答应给你一次机会，你松了口气。

　　从那以后，你认真努力勤奋，甚至孝顺，母亲看见了你的蜕变欣慰了点点头。你努力抽出时间陪伴母亲。曾经的守候换来现在的其乐。何乐而不为？

　　直至如今，你依旧坐在我身旁，为我劳累，为我操心，这样的你，我该用什么回报？

八年级作文篇7

　　她像一只雏凤！

　　灯光打在她的脸上，周围是一片黑暗。观众们已渐有睡意，安静得出奇。

　　“阿拉伯之夜”来临了——

　　动感的乐曲响起了，她开始扭动起来。我好想在黑暗中看到了彩虹般奇妙，亮丽的色彩。撑起软在座椅上的身体，我们坐正。

　　此时，已没有能力再去控制自己的眼球，视线完全被她吸走。

　　纤长的手指，骨感苗条，细长的脖子，气质非凡。明黄色的服饰，绊着轻丝纱曼，腰间围着一圈闪亮的“铃铛”。

　　身体一阵一阵的蠕动，一阵一阵的波浪，由上而下，由下及上。那柔中带刚的舞姿征服了全场评委及观众。一笑一颦，一举手，一投足都那么迷人。一个转身，一个点头，一次垂睫，一波颤动，都那么优雅，优雅得让人无法自拔。

　　腰间的“铃铛”随着音乐及舞步，沙沙地响起来，她的全身都在舞蹈着，包括心灵，连尘埃都被她带动了起来。

　　台下观众顿时响起一阵雷鸣般的掌声，掀起一阵又一阵热浪与尖叫。所有人的目光都紧随她，别看大家都在安静地坐着，其实心中早已安奈不住，和她一起舞动了。之前昏昏沉沉的睡意早已烟消云散，她控制着全场的气氛。一个又一个精彩绝伦的舞蹈动作像泉水流出泉眼般展现在大家眼前，最后，她以一个干脆利落，铿锵有力的动作完美地结束了她的舞蹈。献给了大家一个醉人的微笑。她向我们深深地鞠躬，黑发自然地垂了下来。出奇的安静知道全场掌声雷动，将它打破。

　　从台上往台下望去，大家都还张着嘴惊叹。都还陶醉其中。这是真正的舞蹈，透彻心扉的舞蹈，全身投入的舞蹈。

　　如同雏凤的她，因舞台而绽放。

八年级作文篇8

　　今天，我们进行了一次冒险性的游戏——踩毛竹。

　　把毛竹两头架在课桌上，人在上面走。我们分好组，第一个上去的是调皮捣蛋的蒋文国，他不管三七二十一，一上去就来了个猛冲，毛竹上下左右猛烈地摇摆着，他控制不住，只好落下“马”来，引得大家一阵哄笑。他不甘示弱，重上毛竹，罢出“母鸡孵小鸡”的样子，将两只手臂伸开来，慢慢向前移动。走到中间，毛竹弯成了一张弓，他停在那儿，迟迟不敢抬脚。只见他身上略蹲下去，两脚略分开，慢慢向前挪动。每动一下，毛竹就摆一下，他的嘴唇咬得紧紧的，眼睛瞪得大大的，两只手的手指在微微颤抖，两条腿也在随着毛竹轻摆而发抖，脸上都出汗了，鼻尖亮亮的……大家都屏住呼吸盯着他。他像蚕一样轻爬，像微风中的树叶一样漂浮，像气功师气沉丹田一样静默，一步步慢慢儿地。慢慢儿地。慢慢儿地。轻轻地。轻轻地……走到终点。他成功了！

　　我这时已经等急了，一下子踩毛竹。啊！那毛竹像与我作对，忽高。忽低。忽定。忽动。真叫我无奈。我两腿发抖，牙像经不住寒冷一样上下磕起来。我硬着头皮往前走，作保护的同学们抓住我的手！又到了中间那“鬼门关”……

【【精品】八年级作文汇总8篇】相关文章：