关于六年级人物的作文集合10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级人物的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级人物的作文 篇1
从小到大，教过我的老师很多，其中我最喜欢的便是我现在的语文老师一一祁老师。
祁老师很关心同学。记得一年级的时候，因为上学时间到了，两只鞋又长得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后，在做课间操时，祁老师发现了我的鞋穿反了。祁老师马上关心地把我抱起，帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行，当感受到祁老师的关爱时，我不再紧张了。啊！老师像妈妈。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老师还经常旅游，她不但畅游国内，还时常走出国门，去欣赏领略异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事，在这儿，我就说一件吧！
一次，祁老师去了加拿大，她一回来就给我们娓娓动听的讲了起来：“加拿大有很多时松鼠，而且那儿的松鼠不怕人，那里家家后院几乎都种着松树，而松鼠就在那些树上跳来跳去……”祁老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的松鼠。祁老师的话，激起了我对旅游的渴望，所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践：行万里路，读万卷书。
祁老师不但是我的语文老师，还是我的朋友。我要在她的细心引导下，快乐成长！
六年级人物的作文 篇2
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天长叹兮成白虹。
这是公元前二三一年，荆轲刺秦王嬴政前所唱的歌。秦王嬴政于公元前二三零年开始攻打赵韩魏齐楚燕六国。燕太子丹派荆轲刺杀秦王嬴政。荆轲带着藏有涂了毒的匕首的燕国地图来到秦王宫，荆轲假意要给秦王嬴政指点燕国要划分那些土地给他，荆轲眼疾手快拿起匕首向嬴政刺去，嬴政躲开了。荆轲拿起匕首向嬴政扔去，不料，扔到了铜柱子上。嬴政拿起自己的佩剑刺死。
荆轲的英勇，为后人所称赞，他这一刺，刺出人性的光辉。荆轲用他明知山 有虎，偏向虎山行的大无畏精神，向如虎穴龙办的素官进发。他看到六国民不聊生的现象，看到百姓的怨声载道，这激起了他的决心，他的勇气，刺杀嬴，还百性们一个太平的世界，一个安稳的天下。
荆轲只不过一个武士，但他有忧国忧民的心，有为天下人着想的心，这些让他走了素宫刺杀秦王。他无所畏惧，知难而进，面对戒备森严的素宫他从容不迫，若不是他要向秦王提条件，怕是有十个嬴政也死了。他知道，这次刺杀，无论成功与否都是死路一条，但是他没有退缩。这些都让我感动。
他是一个英雄，他的英明从刺杀嬴这那天起便流传于世，迄今已千年。千年过去之后，人们想到他，还咱一句英雄荆轲不会成为过去，他会永远留在人们心中。会永远让后人感动！
六年级人物的作文 篇3
我和李明是同桌，也是好伙伴。哪怕有一块糖，也得一人一半，真的可以说是同亲兄弟一样。
今天，我俩翻了脸，我发誓一辈子不再理他。原因很简单，下午我们一起参加期末考试，大约过了五十分钟，几道难题我全都做出来了，我转过头一看，李明还在眉头紧锁。我看着他那难堪的样子，心想：我俩这样好，关键时刻怎能不帮一把呢？
眉头一皱，计上心来，我把那几道难题的答案写在一张纸上，揉成了纸团，悄悄扔到李明的考卷上。谁知出乎意料，他连头都不抬只是用两道锐利的目光斜视我了一下，随手把纸团扔掉了。真不知好歹！我愤愤地想。这时，我想起了去年考试时的那件事。当我正聚精会神地算着一到数学时，他用胳膊捣了我两下，我很快理解了他的意思，便把我答出的题推到他的面前，让他抄了下来，他也得了高分。可是今天……
当！当!下课了。李明走出来教室，我装作没看见。可他却朝我走来，凑到我跟前，一本正经地说：“向党汇报成绩，怎么能弄虚作假呢？”我很惊奇，没想到他说出这样的话。难道这仅仅是他和我之间的态度变化吗？不，这是他思想上有了一个飞跃，而我却落在他后面了。他心里的气开始消失，不由为他的进步高兴起来。可自己的脸上却觉得热辣辣的。
六年级人物的作文 篇4
我的表弟有着红扑扑的脸蛋，水灵灵的眼睛，小小的鼻子和耳朵……还有圆鼓鼓的肚子。
我的表弟很调皮，有一次，我和表弟正在玩，妈妈说，吃饭了。我和表弟争先恐后地跑到桌子前面，妈妈说，快去端饭。之后，我就去端饭了，就在我离开的同时，表弟抓起鸡腿就吃，像个饿死鬼一样，等我们要吃饭的时候，表弟早已经把鸡腿吃完了，连渣都不剩，大家你看看你，我看看我，再看看表弟嘴上的油，都忍不住笑了。
还有一次，那天，妈妈买来一个大西瓜，表弟急急忙忙地吃了几个，说，我还要。我说留着明天吃，到了晚上，表弟悄悄地跑到厨房，把西瓜给吃完了。
我的表弟真是既调皮又可爱。
六年级人物的作文 篇5
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是的，俗话说得好，每一粒粮食死的背后都有一个辛勤劳作的农民。今天，我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯。
王大伯50岁左右，他总是喜欢穿着一件白色的衬衣，看起来十分简朴。他的眼睛总闪现着岁月所积累的智慧。因为常年在太阳下底活动，所以皮肤黝黑黝黑的，在太阳地反射下闪闪发光。他话不多，做起事情来十分有耐心和毅力。
王大伯每天起早贪黑，到田里喷农药、除草、施肥、沃土。经过几年的努力，他已经种了几十亩田，从刚开始一贫如洗到现在不愁吃喝。
王大伯不仅勤劳，而且充满了智慧。王大伯一开始没有多少种田技术，所以他吃了亏，但他一点也不气馁，他到处请教别人，自己也买了许多关于植水稻道有关的书自学。
有一次，家家户户基本上都买了同样的种子，只有王大伯和他们买的种子不同。有些人问他为什么买这种种子？他说：“凭我的经验，今年的天气适合种这种种子。”果然，最后他收获的要比别人多。慢慢的，他开始富裕了，从此，他就成了我们村的名人。
这就是我家乡的“名人”——王大伯。
六年级人物的作文 篇6
我的妈妈有大大的眼睛，细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书，玩麻将。
我妈妈的脾气有时很好，也有时候不好，好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我，记得有一次，我期中考试的`成绩不理想时妈妈没有责怪我，反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍，还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的时候，脾气不好时，看见我有一点小事做错了也会发脾气，这让我很烦恼。
我的妈妈也有很多爱好，比如喜欢看书，每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走，跑到一边津津有味的看了起来，有时她抢不过我了就用一些非常手段，比如命令我去学习，接果他她却去看书去了。
我妈妈也很勤劳，有一次他的要扭伤了。还没完全好，就每天早上起床给我做饭，叫我起床，有时还让我多睡一会，养足精神好努力学习。我的妈妈也有些坏习惯，比如爱打麻将，每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢，却非常生气。有什么办法那，我劝说过很多次，她也不听我的。
不过总体来说她还是个好妈妈，希望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。
六年级人物的作文 篇7
我最喜欢的历史人物—关羽作文来自： 05—31 小作者未知 正文开始：姜熙
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”华夏大地英雄路，许多历史人物都作了古。
在麦城里，我将为你种下一棵桃树，引导你走向当初辉煌的点滴和叙述你步步走向死亡的经历。
劈华雄、斩颜良是何等威武，千里走单骑，过五关斩六将是何等忠义，单刀赴宴，水淹七军是何等智勇，刮骨疗伤，败走麦城是何等的凄凉，然而我对你的评价只有八个字“智勇双全，傲气过余”。
失败不是你的错，是你傲气的错，直到死时你才明白，那时，我只能对你说：“为时晚矣”。你是华夏的骄傲，是中国天空上的一颗明星，是你的智勇，让我们今天的历史学充满了前所未有的活力，充满着传奇。
你手举青龙揠月刀，脚骑赤兔马，是何等威风，败走麦城也许是你的耻辱，也许是一个不可挽回的过失，尽管你懊悔，懊悔当初，懊悔自己，抱怨老天的不公，但历史却成了你挥之不去的记忆。
你面着赤红，是对当年的事充满愤怒，是你死而把你结义兄弟弄得伤心闭绝而感到羞愧，是你在威武杀敌时溅在你脸上的一滴滴血凝结成的面孔。
你身高九尺有余，就是上天对你的恩赐，你桃园三结义是何等豪侠，你古城斩蔡阳是何等义气，你古亭重聚两兄弟是何等的爽快。
你们三兄弟大战小战神吕布，是多么的镇定。刘备去东吴，续得一段佳姻，使东吴人恨蜀国，再加之诸葛亮三气周瑜，使得东吴对蜀国多了一份恨，你死于东吴人之手，也许就是上天让你的死来了结这一段历史。
赵翼在《论诗》这首诗中说得非常好“江山代有才人出，各领风骚数百年”。你走了，但你的精神永驻，激励着一代又一代华夏儿女为未来的光辉而努力！
你安心去吧，我心目中的英雄！如今的华夏民族正在壮大，正在飞黄腾达，虽然你已远去，但你的精神、你的意志、你的豪侠仗义之气却永远留在我们每个人的心中。
逝去的只是躯体、离不开的却是你的精神，这就是我最喜欢的历史人物——关羽。
六年级人物的作文 篇8
六年的时光即将失去，在离别之时。带走的是成长，留下的却是童年。回想童年的往事，总会回忆起同学们的欢声笑语，想起那一个个风云人物。
在我们六一班这个大家庭里，每个人都是数一数二的话包子，性格也更是不同凡响：“哥就是神话，哥就是迷人，哥就是帅。”这不就是自恋哥卓柯序吗，他一边说着一遍抖吧抖那飘逸的头发，大家听得耳朵都快起茧子了，不禁竖起中指，哭笑不得。
“嘿嘿，你脑子好使吗，需不需要代凌博牌脑融丸吗？绝对地道，不加防腐剂，不加添加剂，不加任何xxx，纯天然三不加。”自售哥正宣传着那千篇一律的广告呢！，他眨吧眨眼睛，嘟起他那萌霸天下的嘴巴，卖着乖呢。：“哈哈哈，嘿嘿，咯咯咯”谁这么无聊，听得都有茧子的话还会笑。不用说绝得是自嗨哥王朝，天下无奇不有，他的笑容那是无敌传染，只要是他看中的人，都会捧腹大笑。不时也会让别人嗨起来，那一副笑脸，整天挂在那儿，有时还会笑的哭起来呢，不愧是自嗨哥啊.{附加：说实话，这完全是赤裸裸的自夸啊，怎么样。点个赞呗！}
自狂哥老冉，发起了狂：“你干什么，明明是你弄我的，为什么说我，哭什么哭。”他又在欺负人呢，{因为此人我不熟，所以现在x就是他的名字}x气得号啕大哭，简直招架不住，那声音惊天地，泣鬼神，我不禁捂起双耳，心里暗暗的点个赞。不愧是飙泪哥呀！：“哥呀，千万别哭，你一哭嫦娥姐姐就奔不了月，你一哭皇帝老儿叫爹娘，你一哭呀恐怕那些总统都求你开开恩哪，加油！强大中国的任务就交个你了。”幽默哥令狐皓俨，用那搞笑的话语和他那“无敌”的脸蛋一准让人笑，恭喜突破100人刷新记录。
于是，我们在这个大家庭里，建立起了风云家族，一个自恋、一个自售、一个自嗨、一个飙泪、一个自乐。
这样的一个大家庭，不同的人，却带给同去们不一样的乐趣，让我们记住这一个个“风云人物”。
六年级人物的作文 篇9
我最敬佩的人是我的妈妈，她很勤劳，有一双灵巧的手，穿上漂亮的衣服，看起来养眼极了。
妈妈身高1米63，身材苗条，怎么吃也不胖，真是羡慕嫉妒恨呀！脸蛋像个瓜子，眉毛黑黑的，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑发亮的头发，高高的鼻子，小小的嘴巴，修长的双腿，再加上服帖的工作服，变得漂亮无比。
有一次，妈妈去逛服装店，一走到服装店门口，就叫我进去和她一起看，一会儿，一件衣服被妈妈挑中了，我一看这件衣服带有花纹，妈妈迫不及待地穿上衣服。服务员说：“这件衣服非常适合你，我就给你打五折吧！”妈妈应了一句“可以”我们就买下来了。妈妈兴高采烈地去收银台付钱，付完钱再和我继续逛街，我们恨不得把临海的街全部逛完。
我妈妈也是一个勤劳的人。中要家里有不干净的地方妈就拿起清洁工具在家里打扫，一点灰尘都不能饶进。有一次，刚好是星期六，妈妈发现地板很黑，地板好像在说：“主人偿可以不可以帮我擦一擦脸呢？”妈妈立即答应了地板的要求。要拿起拖把在地板的每一个角落，每一块方砖上都拖欠了两次，妈妈看了看这四周，觉得满意了才停止了动作。还有一次，是母亲节，那天晚上我们吃完饭，我叫爸爸洗碗，因为母亲节得让妈妈休息一天吧！可妈妈不听我的话，把我的话当作耳边风了，妈妈和平常一样把碗洗得干干净净的，把碗也叠得整整齐齐的，还把灶台洗得闪闪发亮，我妈妈做什么事都很认真。
我身边的妈妈不仅爱美，也很勤劳哦！
六年级人物的作文 篇10
我有一个上初三的堂姐叫孙嫣弘。她长着鹅蛋脸，小嘴巴，大眼睛。黑亮的长发披到肩头，可爱极了!她有一个特点，十分爱种花草。她常常把爷爷、奶奶给的零用钱拿去买些花草回来种。她种的每一盆花草都十分好看。
堂姐的盆栽技术十分了得，她能让一棵植物开出几种颜色的花朵。每到堂姐家，我总能看见堂姐在阳台上侍弄她的花草呢。我不懂，就请教她，堂姐便会笑嘻嘻地告诉我：“这是广桔，那是五针松，这盆万年青上次不是已告诉你了吗?怎么就忘了?”说罢，堂姐亲妮地刮了下我的鼻子。堂姐有时也叫我帮她干一些活，这让我十分开心。虽然也就是摘草浇水的小事，她都会不放心地叮嘱这，叮嘱那的。…我最佩服堂姐的是她那渊博的园艺知识。每次随她到花草市场，老板们都会拿出新品种来考考她，而她总是能娓娓道来，如数家珍。当老板们竖起大拇指夸赞她时，她会摆摆手，红着脸说：“我不懂的还多着呢!”说完就拉着我的手，一头扎进花木丛里，一看就是大半天。
堂姐还给我讲许多有关花的故事，古代的，神话的。她还喜欢读古人咏花的诗词，堂姐告诉我，唐代诗人对花的理解最精辟，她最喜欢的诗句是“闻道梅花坼晓风，…一树梅花一放翁。”我总觉得她就是这些美丽故事中的一员，她就是花的化身。堂姐为人十分大方，我从她那里要走了许多盆花草，总是养死了拿，再死了再拿，她从不计较。只是有一次，我偷偷地拿走了她花费了许多心血栽培的兰花草，养死了!这让她十分伤心，发誓再也不理我了。后来还是老爸出面赔不是，才和我重归于好。
这就是我的堂姐，一个爱花、爱美的少女，一个在我心目中的“花仙子”。
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