【精选】三年级作文300字4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的三年级作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级作文300字 篇1
我在暑假读了许多书,其中杨红樱阿姨的一本淘气包马小跳系列丛书之《丁克舅舅》,令我记忆犹新。
丁克舅舅与众不同:他把头发染来染去的,头上常常是五彩缤纷;他手里提着笔记本电脑,有空就捣鼓几下;他上班的地方竟然在咖啡馆……丁克舅舅是“新新人类”,对马小跳来说简直是个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极,玩赛车,还爱泡吧,什么书吧、球吧、水吧、陶吧、布吧、他都喜爱去。丁克舅舅三十岁了,还没结婚,可把外公外婆愁怀了!
读了这本书,我的感想很多:从那个天真无邪的马小跳和童心未老的丁克舅舅,具有缺陷的miss张,完美的林老师,有“儿童延长症”的黄老鸟等等人物的故事让我读了身临其境。杨红樱阿姨因为有丰富的想象力和在平时对生活仔细的观察才把这些人物写得的活灵活现。我们写作文也要仔细观察,紧扣事物的特点,将他们描写得绘声绘色,如果没有这件事物的话,我们就要展开想象的翅膀,这个事物或人物在不同场所里发生什么样的事情……
为什么马小跳这么受人们喜爱?因为他充分体现出一个孩子的淘气、活泼的性格,我们跟着马小跳,不跳也会笑!他给我们到来了快乐和幸福,让我们在金色的童年里多增添几分童趣。
三年级作文300字 篇2
这天的一节美术课,美术老师教我们折爱心,我折好了,美术老师走过来看了看我折的爱心,说:“这地方还要在修改一下,尤其是这边边,折得尖点会更好看。”
听了老师得话,我开始自己动手折了折,跟之前那还比较起来还差了一点点。
唉~折了这么多,为什么还是有点不够好呢?我仔细地看了看,咦?这角边不够均匀,怪不得总是折得不好看,修改一下。
好啦!仔细一看修改了比之前的那些好看多了,唉~可还是不行。当时我正凝视这那爱心的角边自言自语得说:“难道折纸就这么难学吗?”我发呆了一阵子,清醒了,就想:我不能在这节课就输给了这个爱心我一定要努力!
所以我折了又折折了又折…
终于,这个终于好看了,我连忙拿起爱心跑过去对老师说:“老师!您看您看现在的怎么样?”老师笑着说:“嗯!比之前的好多了,你更努力会更好,不可以输给其他人噢!加油!”
老师表扬我了,也鼓励我了当时我心是多么的开心,我是多么想念当时的那位老师啊!可再也回不去了。
三年级作文300字 篇3
“妈妈、妈妈,我的肚子好饿。”“家里的蘑菇好像没有了。”兔妈妈说。“那怎么办呢?”小兔子想了想又说:“我们一起去采蘑菇吧?”兔妈妈应了一声,于是,它们便朝森林里走去。
森林里高大挺拔的大树挡住了夏天的炎热,绿油油的`草地上长满了五颜六色的小花,连勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的花蝴蝶也被这光彩迷人的景色吸引而来,融汇成了一幅美丽的图画。小兔子蹦蹦跳跳的在这幅画中追逐蝴蝶,采摘小花,玩的不亦乐乎,完全忘记自己是来采蘑菇的。这时兔妈妈提醒它:“太晚了,我们赶快找蘑菇吧。”于是,小白兔跟着妈妈继续往前走,突然,它看到一棵大树下有许多五颜六色的蘑菇,它刚要去采,妈妈赶忙叫住它,告诉它这种花蘑菇是有毒的,不能吃。小兔子听了赶紧把手收了回来,和妈妈继续朝深林走去……
这个故事告诉我们:有的事物看起来很漂亮,但是不一定有用,所以我们要学会善于观察、学会思考、学会区别美好的事物。
三年级作文300字 篇4
我有一个宝贝也是我最喜欢的伙伴,那就是我的小乌龟,它有个好听的名字——宝贝龟。
我的宝贝龟它漂亮极了,它有一个圆圆的小脑袋,尖尖的鼻子上有两颗绿豆似的小眼睛,四只粗粗的小脚丫上有尖尖的爪子,一只椭圆形的龟壳上有一块块分布均匀的六边形图案,一条小尾巴经常缩在龟壳里。当陌生人接近它时,它会把四只脚、头和尾巴迅速缩进壳里,当我去喂它时,它就会把脖子伸得长长的,好像在说:“小主人,你又带了什么好吃的?”
宝贝龟每天在鱼缸里快活地爬来爬去,我每天都会去喂它。一天,爸爸买了许多活蹦乱跳的小虾,我想:宝贝龟在鱼缸里挺孤单的,小虾可以和它做伴。说干活就干,我挑选了两只最活泼的小虾放进鱼缸里,看看它会有什么反应。宝贝龟看见小虾迅速把头、脚缩进壳里,两只小虾却得寸进尺,竟然用小小的钳子来夹它的头,宝贝龟也不是吃素的,它把头伸了出来,小虾吓得四处逃窜。小虾抖了抖,注视着它,张牙舞爪地游了过去,宝贝龟勇敢地迎上去,一伸一缩仅仅用了不到一秒,一只小虾成了它的腹中餐。另一只小虾也遭受了这样的厄运。
我的宝贝龟可爱吧!我愿意和大家分享我的宝贝龟,你喜欢跟它交朋友吗?
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