【精华】四年级学生作文锦集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的四年级学生作文9篇，欢迎大家分享。
四年级学生作文 篇1
我的小妹妹，小麦色的皮肤，圆圆的脸，肉嘟嘟的，一双大眼睛晶晶亮，长长的睫毛，红红的小嘴儿，以至于有人说她像一个漂亮完美的玩具娃娃，太可爱了。
小妹妹现在刚一岁多，走路摇摇摆摆，两只手向上举着，真像企鹅一样。当她笑眯眯地向我走来时，我的心都快要融化了，小人儿真惹人疼爱。
小妹妹吃东西时，吃一口就跑了，转一圈又回来了。她非常喜欢我喂她吃东西，遇到喜欢吃的，就翘起来小嘴，“啊啊……”地喊，不喜欢吃就摇头，如果要是强喂到她嘴里，她会毫不客气地吐得到处都是。
我和小妹妹正好是一对“反义词”。我是男孩，她是女孩；我高高瘦瘦，她矮矮胖胖；我喜欢静，能坐在家里看半天书，她喜欢动，她会把我的书扔得满屋子都是，妈妈都来不及收拾，地上像是摆满了图书摊；她急脾气，做事风风火火，我慢性子，干啥都慢慢悠悠；我喜欢甜食和酸的，一口辣不能吃，她却不喜欢甜食和酸的，见了辣，俩眼放光。
我喜欢小妹妹，小妹妹也喜欢我。只是她能安静一点，就更好了。好吧，怎么说我都得感谢她，让我做上了一个大哥哥，呵呵，当大哥哥的感觉真好。
爱你，我的可爱又顽皮的小妹妹。
四年级学生作文 篇2
两年前的一天深夜，北风呼呼叫着，屋外滴滴答答下着小雨，天气特别冷。
我突然发烧了，刚好爸爸不在家。妈妈急忙拿来温度计为我测量体温。“哇！烧到度半。”妈妈惊叫一声，赶快拿出湿毛巾为我敷额头，但高烧依然不退。妈妈于是送我到医院看病，她为我穿上几件加厚衣服，她怕我冻坏，又为我戴上一个帽子。接着背着我披上雨衣。出门了，路上没有搭客摩托，也没有出租车。妈妈怕耽误我的病，只好向医院赶去。路上飘着冷雨，妈妈不断打罗嗦，并不断地对我说：“你紧紧搂住妈妈就好行了，到医院看医生就好了，不用怕啊！”又安慰她自己。但是伏在温暖的妈妈背上，我感觉到妈妈在小声抽泣着。妈妈怕我淋雨，不停地扯扯背后的雨衣为我盖好，借着路灯光，我看见妈妈的头上全湿了，但是她不顾自己，拼命赶路，一直都在小跑。我感动极了，泪水夺眶而出。半个小时后，妈妈送我到了医院，给医生看病后，妈妈又拣了药背我回家，给我喂药。在妈妈的照料下，我很快康复了，但是妈妈因为淋雨，伤风感冒了。
妈妈啊！你为了给我看病，三更半夜背着我去医院，却无怨无言，你所做的一切都是为了儿子，这正是母爱的流露啊！
四年级学生作文 篇3
今天，我们上品德课，主题是：流过家乡的小河。
老师让我们看大屏幕上的小河，第一张，啊，这条小河真清啊，清得仿佛可以看见河底的小鱼和石头，清得像一面镜子一样透明、干净。第二张是现在的小河，河里飘满了垃圾，好像给小河弄了一脸的 脏物，真是惨不忍睹。
看完图片，老师让我们说说生活中见过的被污染的小河，我们异口同声地说：”运河。“我可是有深刻的印象的，记得有一次，我正骑车去姥姥家，看见一个大大的排水口，正往外流着黑黑的污水，还 看见一个人把坏的西瓜随手扔进河里，我气愤的想：如果我们还这样乱扔垃圾，地球就会被我们破坏的。
上完这节课，我想：我们一定要从小做起，保护坏境，让家乡的小河变的更清、更美。
四年级学生作文 篇4
每个人都有自己快乐与悲伤的时刻，我是多么想在快乐是的时间充分一些，在悲伤的时候时间短暂一些，可结果往往相反。
先说悲伤的时候吧。那件事发生在上一年，有一次，我和好朋友何宇啸一起去问数学试卷考了几分，刚走下楼梯，就碰见了朱老师，朱老师指着我们说，你考了61分，哎——（声音延长），我心里慌了，想：到底谁才是61分呢？！又想，千万不要是61分呀，数学课开始上了我急了还对着张洪杰拜佛，报到赵誉汇了，朱老师报分数前，停了一下，说：“跳水分：61.5！”我红着脸，“光荣的领取了试卷”，我回家不久，爸爸妈妈也回来了，爸爸妈妈知道分数后，狠狠地训了我一顿，没想到，爸爸妈妈批评了我四天，直到星期二，爸爸妈妈才肯停住嘴，让我上课好好听，下课不要老是玩。我马马虎虎的答应了。
快乐的事情也是在上学期，期末考试考完后，我总分在第六名。，爸爸妈妈就表扬了一下，表扬时间也不怎么长，只不过压岁钱给的多了一点，也没有去吃‘肯德基'什么的
我多么想表扬多，批评少呀！
四年级学生作文 篇5
“滴答，滴答……”小雨滴来了，它来到人间玩耍，还把它心爱的小鼓带来了，一刻不停的敲着欢快的音符“滴答，滴答……”
小雨滴来了，它把欢乐也带来了。它把雨点撒向刚钻出土地的小草，小草高兴地吮吸着亮晶晶的露珠，顿时小草舒展开了它那嫩绿的小叶子，摸起来软软的，一闻有一种淡淡的清香，嫩绿的小草说：“这是小雨点的功劳，谢谢咯！”“哎呀！没什么大不了的，这都是我应该做的！”小雨点一脸的高兴，他想：我还要做更多的好事。于是，他又敲着小鼓，来带花儿妹妹那里。花儿妹妹在雨中一边唱歌，一边装扮了一番，曾经冬天是那张枯黄的脸，现在变得像小姑娘一样可爱，像雨后的彩虹一样鲜艳、美丽。
小雨点又来到大树爷爷那儿，它礼貌地对大树爷爷说：“大树爷爷，您口渴吗？”“你是谁呀？咳咳。”大树爷爷舔了舔嘴唇，吐出了这几个字“哎——大树爷爷，我是小雨点儿呀！您都不认识我啦！”小雨点故作委屈的说，“哦——是雨点娃娃呀！你这调皮鬼，今天怎么有时间到这儿来呀？”大树爷爷马上打起了精神，和蔼的笑了笑，“今天天气好，我来玩一下，对了，爷爷您渴吗？”“孩子我不渴，你回去吧，别累坏了！”
雨停了，小雨点呢？它呀，带着他心爱的小鼓回家了。
四年级学生作文 篇6
今天，我和爸爸去图书馆看书。
我们一路踏着欢声笑语，看着春天的优美景色。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌。你看那高大的白杨，伸开它那巨大的胳膊和春风拥抱在一起，还时不时的打扮打扮自己那翠绿的衣裳。
到了图书馆，我真是的大开眼界，成千上万本书籍出现在了我的眼前，有文学类、科学类、漫画类、小说类……
阅读是人类获取知识，走向成功的必要途径。一个人大部分的知识是靠阅读
得来的，只有小部分的知识是靠亲身实践得来的。只有通过阅读，人的知识才能广博，理解力才能深刻。
啊！阅读书籍是多么的重要。小伙伴们，快快拿起手中的书本，寻找书中的“宝藏”吧！
四年级学生作文 篇7
XX年5月18日是我们天妃宫小学的防火减灾活动宣传日，一次防火减灾的.活动作文400字。早在星期二的时候，大队辅导员就告诉我们这几天可能要举行一场防火减灾的实地演习。5月18日来了。下午第一节课同学们有序回班。我们突然看到天空上已经有很多烟雾了。全班异口同声并带凄惨的大喊：“呀，我们完蛋了”。并开始准备防火的东西。这时，广播里传来大队辅导员急切的声音：“天妃家准备好的人逃离，没准备好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。
我们虽然有点乱，但是没有影响我们整体逃离的速度。我们迅速的从三楼跑到一楼，又往安全地区——大操场跑。在路上，我们终于知道烟雾原来是投烟雾弹制作成的。我们全校大概全逃出来了，但经过每个班的调查，发现还有两人没下来。大队辅导员急了，让消防队员把他们救下来。大队辅导员又让消防队员教我们怎样使用灭火器。接着，我们便回班了。经过这次防火减灾活动，我知道了怎样在遇到火灾时处变不惊，怎样有秩序的逃生，怎样使用灭火器
四年级学生作文 篇8
每当我在电视上看到别人打乒乓球时，我都会非常羡慕他们。你们看一下他们的样子，像袋鼠一样，一会儿左跳一下，一会儿右跳一下，一会儿正面打球，一会儿反面打球，实在是太帅了！
所以我报名了乒乓球学校。老师给了我一个乒乓板说：要学好打乒乓球，身体要灵活，手要握紧乒乓板，脚跳跃的时候速度要快！我先让你打几个球，不过要用你想象的打乒乓来打！
说完，就向我这边抛来一个球，那时我还没准备好，就手忙脚乱弄了一下，谁知不是球没打到，反而乒乓球像一只小鸟一样飞了出去，还在空中划了一道美丽的弧线。
老师被我的样子吓到惊叹不已说：你这叫打乒乓球吗？分明是丢飞盘！拿乒乓板的时候要握紧，还有你拿乒乓板的姿势也错了，拿乒乓板的时候，食指要在乒乓板的反面，大拇指要在乒乓板的正面，其它的手指要放在乒乓板的柄上。说完又给我示范了一遍。
接着他又向我这边抛来一个球，我使劲一打，结果没打到，老师说：要看好时机再打，不要闭着眼睛挥拍。
然后老师向我这边抛来一个乒乓球，我使劲一挥结果打到了，我正要高兴的时候，老师又向我这边抛来一个球，那时我还没回过神来，所以我不仅没打到球，而且球还弹到了自己的脸上。
老师鼓励我说：你现在有进步，要是你天天练进步会更大的！
所以我每天都练打乒乓球。早上我一起来就跟墙壁来对打，下午我就去学打乒乓。
就这样我学打乒乓球一年又一年，终于学会打乒乓了，我现在能和老师对打一千多下呢！打乒乓的时候也很帅。
学打乒乓让我明白了只要坚持不懈就能成功。
四年级学生作文 篇9
秋姑娘拂着轻盈的袖纱，乘着秋风的清爽悄然而至。
转眼又是一个喜悦的季节。校园里，操场上，小草儿又换上了新装，半绿半黄，一点儿也不感觉到单调。这个时候，小草已经不再那么鲜嫩，用手拂之，只是干枯的，但来年的春天它又会恢复生机，春风吹又生。孩子们都把这儿视为一个休闲的好场所，每当运动完时草地是最好的归宿。风吹动发梢，吹动小草。似有摇摇欲坠之感，小草儿也一个劲的点头。
嗯！远方传来一阵阵啧啧赞叹之声，不错的，是桂花在净化着校园的空气，小小的花朵，只单单那么一瓣就令人赞叹不已。捧在手心里，嗅上一嗅，只觉沁人心脾，或许有鸟儿经过都舍不得离去，想在这儿繁衍后代呢！
校园里的银杏树也不甘落后，虽然树上只有一些倔强不肯凋落的树叶，但也给校园的景色装添了一丝生机。比起松柏等一些高大的植物，银杏可是个苗条的主，细细的枝干，树枝就更别提了。远远望去，只是看见那些枯黄的树叶依附在枝干上，稀落的，伶仃的挂在枝头，微风习来，这银杏倒也跳起了舞，树叶儿也给伴着奏。庆幸春天赶快到来，银杏也便会恢复以前的生机。
在树下，长凳上，有捧着书本专心致志地看着课外书，还有复习功课的同学们，背着书写着作业的，同银杏屹立于这块方寸之地上，祝贺秋天的到来。同时，也期望着春天的来临。
秋天，你是时代的引领者，领着我们想向前进！
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