精选我的六年级作文汇总七篇
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我的六年级作文

时间:2022-04-18 09:39:51 六年级 我要投稿

精选我的六年级作文汇总七篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我的六年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选我的六年级作文汇总七篇

我的六年级作文 篇1

  这个人,眼睛眯成一条缝,一笑起来嘴巴就像横着的香蕉,眉清目秀,潇洒干练。他就是世界闻名的乒乓球王——马龙,也是我最喜欢的明星,每次他的比赛我都要挤出时间观看。

  记得有一次,我和爸爸早早地坐在电视机前等待开赛,马龙一出现,我和爸爸就激动万分。这次比赛是马龙和美国队对决。刚开始,出师不利,有几个球马龙都没有接住,我急得“哇哇”大叫,心想:大概是美国人猜到马龙不善于接高球吧,于是频频发高球。看,他们又发了一个高球,我暗暗为马龙捏了一把汗,以为他接不住,谁知我们小看了马龙,他稳稳地接住了球,迅速来了一个扣球,赢得了一分,这一分,干练!潇洒!漂亮!我和爸爸高兴地尖叫起来!

  该马龙发球了,只见他沉着稳健,身体微蹲,左手拿球,右手紧握球拍,双目炯炯有神,右臂轻轻一挥,一个快球如箭般脱离而出,打得对手措手不及,哇!这个快球打在了中间,居然斜着道擦边而过,太厉害了!球场上响起了一阵喝彩声,观众们都站起来了,挥臂欢呼,我和爸爸激动地拥在一起。只见马龙汗流浃背,满脸通红,不时大口大口喘着气,眼睛却一刻也不离球。真辛苦!

  第三局开始了,又轮到美国队发球,这次马龙没有发挥好,败了一局。2:1,唉!我的心都快提到嗓门上了。最后一局了,胜负在此举,这一局注定是煎熬的一局,经过长时间的角逐,双方不分胜负,人们期待着,加油着,正当对手不在意的时候,马龙突如其来,给了一个漂亮的扣球,哈!马龙完胜,获得了奥运会冠军,他面带微笑,潇洒地绕球桌旁跑了一圈,美国队则暴跳如雷,用手捶打着自己的头,却为时已晚。

  知道我为什么喜欢马龙吗?告诉你吧,就是他这种坚持不懈的精神感染了我。如果没有马龙的坚持,就不会有最后的胜利。每当我做一件事,想要放弃时,我就会想到马龙,马龙是我心中的英雄,是我心中的偶像,是我心中的奥运明星。他的这种坚持不懈的精神品质常常激励着我,鼓舞着我……

我的六年级作文 篇2

  所谓的“艺术体操”,可以用一条公式来回答:艺术+体操=艺术体操。 没错,艺术体操不仅仅是体操,而是体操与艺术的结合;它表现出的,也不仅仅体操的表面模式,而是它所散发的美。 我之所以喜爱艺术体操,是……

  所谓的“艺术体操”,可以用一条公式来回答:艺术+体操=艺术体操。

  没错,艺术体操不仅仅是体操,而是体操与艺术的结合;它表现出的,也不仅仅体操的表面模式,而是它所散发的美。

  我之所以喜爱艺术体操,是因为它具有一种别的体育项目所没有的美和风格。说起艺术体操的美,大家都很清楚,每当我们打开电视,看到电视里的体育健儿在表演艺术体操时,我们就会情不自禁的被那精美绝伦的动作和柔美的姿势所吸引。

  记得有一次,我和几位同学跟老师来到汕头市体育馆,这可是一个千载难逢的机会,当我们看到体育健儿们在运动时,兴奋得直鼓掌。不过,更让我感兴趣的是艺术体操。所以,在观看艺术体操的时候我可是全神贯注。说真的,观看艺术体操实在是一种美的享受!看:队员们时如天女下凡,把彩带向四周挥舞,使彩带在空中划出一轮轮优美的弧线;时如天女散花,把彩带丢上天空,使它自由下落……她们那纯熟而又高难度的动作、柔美的舞姿、精湛的技艺博得了我们阵阵喝彩,

  那么,艺术体操所指的“艺术”是什么呢?是它的舞姿?不是的,它的艺术是不能只靠表面形式来表达的。其实,它的“艺术”是指它的一种风格,一种把力量,以及智慧结合在一起的特色风格。可以说,它给予我们的,不是一种压力,而是一种轻盈、动中求静、是难与美相结合的艺术。

  虽然艺术体操是一们复杂的艺术,但它只需一条简简单单的公式来解释:

  艺术+体操=艺术体操

  这就是我所喜爱的艺术体操!

我的六年级作文 篇3

  最近喜欢上了一些末日类的文章,其实不仅仅是最近,我一直对末日文章情有独钟。我喜欢的原因?不要误会,如若真的成了末日,我没有那么大的自信活下来亦或者我根本没可能活下来,我只是单纯的对里面主角的各种行为感到……怎么说呢,佩服,亦或者是感慨他们的好运。

  那可是末日逃亡啊。世界上大部分人都变成了丧尸,都变成了行尸走肉,少数活着的人为了活下去的欲望,苟且偷生。每个人都只顾自己,又或者说自顾不暇,那儿还来得及顾管别人,哪怕亲人,爱人……末日逃亡最能看到的就是人性埋藏在深处的丑恶,这不怨谁,如果真的发生末日,我也会那样,好多人都会那样。心软是你的软肋。

  末日,你要坚强,你要学会自保,你要学会辨析各种人,学会照顾自己,学会寻找食物……真的很热衷于末日文,自己也不知道有何优点。如果把我送到故事中,我恐怕会第一个就死去吧,不过话说回来,我宁愿一开始被病毒感染也不愿被丧尸五马分尸。其实觉得变成丧尸的普通人都挺幸运的',没有了个人意识,反倒减少了很多恐惧,不是吗。

  其实我很害怕末世,不过索性这些东西……呵呵。

我的六年级作文 篇4

  人的一生会遇到很多人,其中一些人会让你非常佩服。我虽然是一名小学未毕业的十几岁的小学生,但我也遇到了让我最佩服的人,他是一位清洁工人!

  去年的一个夏天,一场大雨刚刚过去,天空中的乌云还没有散尽,由于我昨天答应了同学去他家玩,所以不得不走出家门。街上的人很少,路上积水也很深,我小心翼翼地从水浅的地方慢慢往前走。旁边的柳树经过雨水的洗礼,显得更加青翠。忽然,我看到前面有个清洁工弯着腰不知在干什么。我走近一看,只见他乱蓬蓬的头发,细小无神的眼睛,瘪塌的鼻子,很不成比例的镶在一张皱巴巴的脸上。他上身穿的是黄色短褂,下身穿的是一条灰色的裤子。他卷着袖子,正伸手去掏下水道的垃圾。水很脏,下水道口有一股难闻的气味,但他却像全然不知似的,低着头认真清理。这时我忽然不再觉得他头发乱,眼睛小,鼻子塌,不再觉得他的脸不成比例邹巴巴。我对他有了重新的评价,我觉得他是那么的伟大,就像这雨天里的一道彩虹,让过往的行人驻足观望,让他们肃然起敬!

  我走到十字路口,忍不住回头向那位清洁工望去,却看到令人气愤的一幕:一个高中生模样的男生,穿着崭新的运动服,背着书包,骑着自行车飞快的从清洁工身边的水洼冲过,溅了清洁工一身污水。那个高中生就像没看见似的,头也不回得飞快骑车离开了。那位清洁工站起身来,用细小的眼睛望了望那个已经远去的高中生,茫然的脸上显出难以名状的神色—是愤怒?但很快他又笑了笑,似乎理解了高中生急于上学的心情。他什么也没说,弯下身子继续清理垃圾。

  看到这些,我不禁想:在有些人眼里清洁工的工作十分低贱,他们对清洁工很不尊重。然而我认为,清洁工的工作和工人、农民、老师一样都是高尚的,他们默默无闻,无私奉献,受到误解、委屈,却毫无怨言。

  通过今天的经历使我觉得清洁工也是我们需要敬佩的人,他也确实是我敬佩的人。虽然我们并没有眼神语言的交流,但是他的行为教会了我很多很多,把我最诚挚的谢意送给您—我最敬佩的清洁工人!

我的六年级作文 篇5

  马,自古以来就一直是人类的好朋友。在战场,士兵的呐喊声和战马的嘶鸣声融合成一股无坚不摧的力量,不破楼兰誓不还的气势足够使敌人闻风丧胆。而在乡间,马又成了主要的运输工具,每当人们驾驭着它担着粮食来来回回运了几十趟时,不能不被它惊人的体力而折服……我也是爱马之人,这不,我收藏的工艺品也是一匹骏马。

  这匹骏马放置在我的写字台上,老远就能看到。这匹骏马全身是清一色的棕毛。有人偏爱白马,说它纯清一色,俊秀美丽;而我则喜欢棕马,因为颜色较深的马总显得雄浑有力,在战场上,这种马更能体现出一种深藏不露的杀气。言归正传,这匹马很健壮,更称得上膘肥身健,虽说膘肥,但体形又不失匀称。这匹马的鬃毛很整齐,提溜顺的一片黑毛,在鬃毛下就是它的头了,它的头垂得很低,好像在吃草,又好像在沉思。它的瞳孔睁得很大,眼珠特别明亮,侧视着右前方,好像发现了什么新奇事物。这匹马的四蹄很有力,它的右前蹄微微向前屈,一个劲地踏地,地面都被它刨出一个大洞来了。总之,这匹马骏得似胜徐悲鸿的“八骏”,灵性也可以和“白马飞飞”相媲美。

  如今,这匹马也在我家落户已有两载。今年是马年,万马奔腾竞风流的岁月里,我轻轻地抚摩着它,轻轻地说道:“你好啊,小骏马!

我的六年级作文 篇6

  汽车大家都不陌生,大街小巷到处都有它的身影。

  嘀嘀嘀嘀......哎!又堵车了,喇叭声、叫骂声、拍打声此起彼伏。我可等不了了,我还要上学呢!我按了一下飞行按钮,汽车立刻伸出翅膀,嗖的一下飞上了半空。在空中汽车变成了无人驾驶,让我们来认识一下这种新型汽车吧!

  首先,它具有环保功能。这种汽车用的燃料不是汽油也不是柴油,而是太阳。它把太阳的热能转化为汽车的动能,这样就杜绝了汽车尾气的排放。第二,它具有变化的功能。它可以像变形金刚一样遇到路面堵塞可以飞上天空,也可像游艇一样在水上行驶。第三,车身的颜色具有个性化,它可以随着主人喜欢的颜色随意变换颜色和图案,再也不是单一的色调了。第四,它具有很强的舒适的感,进入车箱里不会让你闻到皮革味或塑料味,有的是大自然的花草芬芳,座椅随着你的坐姿来调整角度。第五,它具有很强的安全功能。汽车上按装了超先进的雷达扫描仪,一切事物在靠进车身安全范围以内,汽车都会采取相应的保护措施,绝对不让你和你的爱车受一点点伤害。

  这种新型的汽车也许是我发明的,也许是你发明的!

我的六年级作文 篇7

  n年后的我会是怎样的呢?做个猜想吧……

  难道会成为中国版的“铁娘子”?不不不不不!还是会变成一个高度近视又“下笔如有神”的作家?no!其实呢,我的梦想可不是这样的!

  时空穿梭ing……

  鼻梁架着一副眼镜,胳膊夹着一份文件,漫步在午后的北大校园里——这就是n年后的我,北京大学的教授,人称孟教授!(其实是北大还是清华还没定……好纠结)

  刚从欧洲留学回来的我,就如愿以偿地在北大当上了文学系的教授。弘扬中华传统文化,为大家讲述古圣先贤不为人知的经历,研究中国文化精粹,文言文……这些都是我的职责。

  在校时间,我孜孜不倦地将我所有的知识教授给下一代,全身心地培育“祖国的花朵”。在校外,我也用心研究文学,从不偷懒。

  说实话,第一次看到北京大学,我就梦想,有朝一日我要成为这儿的一份子!

  当然我的梦想不止一个,我还想成为一个设计师!能够让人们生活得更加舒适、多姿多彩,让世界更加美丽,做个设计师不也很值得吗?

  时空穿梭ing……

  瞧!我的办公室墙上挂满了著名建筑的结构剖析图;办公桌上堆满了新款服装的草稿;地上还摆满了新品家具的迷你模型。而卧,正穿着自己设计的礼服,戴着自己设计的首饰,参加世界设计大赛的颁奖晚会呢!嘘……

  “来自中国的孟圆设计的‘蓝色之恋’荣获金奖!”……“叮铃铃,叮铃铃,赶快起床!叮铃铃,叮铃铃,早上好!”正欲上台领奖时,闹钟忽响,把我从梦境“拖”到了现实——梦醒时分,我开始努力,努力向着梦想奔跑,不管它有多么的遥不可及……

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