实用的我的小学六年级作文汇总6篇
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我的小学六年级作文

时间:2022-04-17 10:08:54 六年级 我要投稿

实用的我的小学六年级作文汇总6篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的小学六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的我的小学六年级作文汇总6篇

我的小学六年级作文 篇1

  同学们,你们的业余生活怎么样?是甜的?还是酸的?哈哈,我的业余生活虽苦,可是苦中还带着甜呢!

  一、苦

  在双休日里,爸妈为了我的学习和光明前途,报了许多许多培训班,如果你看了我的双休日计划表,一定会大吃一惊的!你看:星期六早上学奥数,下午学英语,晚上学小提琴。星期天早上学作文,下午学英语,晚上学电子琴。看了这个课程表,你一定会以为我很优秀吧!no!no!no!恰恰相反,我的脑袋里东西越来越多,越来越混,只觉脑子要爆炸了,连《春晓》的后两句都背成了“举头望明月,低头思故乡”了。你给评评理,双休日为什么叫双休日?不就是为了好好休息,迎接新一个星期吗?何必报那么多的培训班呢?唉命苦啊!

  二、甜

  在双休日报的培训班里,我最喜欢上英语和小提琴了。英语老师叫peter,是上海交大的博士生,非常精通英语,可谓是“英语通”,无论我们怎么问都难不倒他。他非常幽默风趣,只要我们认真上课,他就会给我们讲笑话,玩游戏,像“大风吹”、“无间道”等他自编的游戏,每次一下课,我们就缠着他要玩。在玩中学到了许多英语单词,学英语竟然如此轻松,如此有趣。

  拉小提琴可以让人心情舒畅,我一学就是五年,每个星期我都盼着星期六晚上,因为那时我就能全身放松,那些可爱的“小蝌蚪”在我的手指间变成了美妙的乐曲,感受和音乐融合为一体的滋味了。说实在的,这根本不是什么培训班,而是个“心身放松班”啊!学小提琴不但锻炼了我的毅力,而且给我带来了不少欢乐。

  双休日中午,我还常做一些小实验,亲自去探索身边的科学。

  三、尾声

  同学们,你们觉得我的业余生活怎么样?不错,确实挺苦的,可也很开心啊!你们想像我一样吗?对我来说,生活就像五味瓶,少了哪味也不行。

我的小学六年级作文 篇2

  我有许多的同学,他们都有自己的特长。有的跳绳很厉害,有的抖空竹很厉害,还有的朗诵很厉害!但是,令我印象最深刻的是我们班最爱干净的——钟博艺。

  钟博艺有一双明亮的眼睛,有长长的流海,还梳着马尾辫。在我的印象中,她十分的勤奋,在她扫地的时候,她总是一心一意的,从不马马虎虎。教室里虽然不是很脏,但是地板上还是纸屑和堆积的厚厚的灰尘。她很认真的扫起来,拿着扫把仔仔细细地扫了一遍,从不容许教室里有一点脏东西,总能是教室一尘不染、焕然一新。终于,在她不断地扫地之下,灰尘最终还是屈服了,在她辛苦扫地的灌溉和他亮晶晶的汗水滋润之下,地板亮出了它的原来风貌,她也甜甜的笑了。

  记得还有一次,教室后面的展板上,有东西掉了下来,她会重新把掉下来的东西用钉子钉回原处,以免教室里又少东西了。

  她是一个多么乐于助人的人,她是一个多么勤奋善良的人,她是一个那么默默无闻、为班级无私奉献的人,就是她的热心肠,使班级比从前更干净、更整洁!

我的小学六年级作文 篇3

  理想是灯,照亮前进的路,理想是船,带你驶向成功,理想是石,敲出星星之火。每个人都有自己独一无二的理想,我的理想就是当一名默默奉献胡老师。

  在我幼小的心灵中---老师平凡而伟大,普通而神圣,他们就像工程师,浇灌着我们的灵魂,老师献出了自己宝贵的青春,来教导我们,告诉我们道理。教会我们做人,老师就像无私奉献的蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,老师像慈母般呵护着自己的学生,把他们从幼小的树苗培养成参天的大树,老师就像辛勤的园丁,总是无微不至地照顾着我们。

  我羡慕老师,羡慕老师手中欢快的粉笔,羡慕老师渊博的知识,更羡慕老师的多才多艺。如果我当上老师,我要让我的学生都在玩耍和快乐中学到知识,告诉他们做人的道理,我要让他们觉得上课是一件非常有趣的事情,还要让不喜欢学习的同学们重新认识上课,让他们觉得上课最有趣,并让他们喜欢上学,爱上学习同时我还要将语文、数学、英语、科学、品德与社会结合于一体,传授给他们知识,传送给他们温暖,让他们都变成一个个聪明、健康、活泼的学生,快乐幸福地长大。并且我还要研究一种更有趣、更有效、更准确、更简单的学习方法!

  当老师很辛苦,也很艰难,但是我不怕,我要从现在开始,锻炼自己,具备高尚的品质和耐心,从多方面锻炼自己的才艺,努力学习提高自己的文化和各方面的修养,多阅读书籍与文章,努力丰富自己的见识,为“老师梦”打下基础!

  不久,这个梦将不再是梦,我相信,我一定会成为一名名副其实的优秀教师!

我的小学六年级作文 篇4

  每个人都有自己的理想,当医生,给病人治病,让人们健康快乐;当运动员,赛场拼搏,为国争光;当科学家,把智慧和才能贡献给人民……理想的种子也在我的心里萌芽了。

  曾读过这样一段文字——

  “您用科学启迪我们的心智,摒弃愚昧,引领文明;您用意志砥砺我们的品格,孜孜以求,奋勇攀登。您用平凡而伟大的一生,守候着真理的太阳,心系民族,心系祖国,播种知识,收获希望。”“是您创造了世界的精彩与辉煌!”这是献给老师的赞歌。是啊,老师,这个字眼是多么的神圣;老师,这个称呼是多么荣耀。老师从事的是“太阳底下最光辉的职业”。因此,如果我能成为一名光荣的老师,那该多好啊!(引用文字,表达了“我”对老师的'敬仰之情,表露了自己的理想——是做一名人民教师。)

  可是这个理想要怎样来实现呢?(用问句过渡下文。)

  当我看到老师在黑板上写出工整美观的粉笔字时,我明白了,要当老师就要写得一手好字。于是,只要一有空,我就会提笔认真地练起字来。爸爸妈妈问我是不是想当书法家,我轻轻一笑,他们哪里知道我心中的秘密呢?

  当我看到老师讲课的生动,出题的准确时,我知道了,要当老师就必须有扎实的知识水平。于是,我总是抓紧时间,温习功课,探索新知。爸爸妈妈问我是不是想争第一,我微微一笑,他们哪会知道我的美好心愿呢?(两段文字,具体叙述了自己为实现理想而付出的努力。字里行间洋溢着“我”对理想的热爱、对生活的热爱。)

  我时常会做一个甜美的梦,梦见我真的走上了讲台(梦中实现了自己的理想,结尾简洁富有意义。)

我的小学六年级作文 篇5

  一天我在外面玩,看见许多小朋友在玩“骑自行车比赛”。我情不自禁的想起了第一次学骑自行车的情景。

  那是我读三年级的一个星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看见他在院子里自由自在的骑着自行车,我羡慕的说:“我也要学自行车,雷奇你的自行车借我学一下吧?”他想了想说:“好吧,不过学会了就得用你自已的车”我点头说:“好的”接过自行车我很激动,终于可以骑自行车玩了。可是要怎样开始呢?我当时也没想哪么多,抓着车把就往前冲,结果失败了,还狠狠的摔了一跤,不服气的我又试了好几次,结果摔的更历害了,心想学个自行车怎么就这么难呢?痛的我都不想学了。雷奇见了就扶我起来细心的对我说不要灰心,刚开始学都这样,你只要先扶着自行车把方向稳住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上脚踏,最后再骑上去就行了,这时我想起了妈妈每次骑车的时候也是这样的,我试了一下啊,我竟然向前骑了好长一段路,看来这个方法果然有用,经过多次练习后我终于成功了,我真高兴。

  这件事既让我学会了骑自行车又懂得了一个道理,天下无难事,只怕有心人只要坚持不懈你就一定能成功。

我的小学六年级作文 篇6

  伟大的文学作家高尔基曾经说过:“母爱是世间最伟大的力量,没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。”母爱一个伟大的词,每当我看到它,便想起我的妈妈。

  我的妈妈是我一生中最重要一个人。在我成长的路上经历过许许多多的坎坷,受过无数次的伤,不知成功过多少次,失败过多少次……当在我为一件小事而感到高兴的时候,妈妈便会在一旁微笑,衷心为我祝福,当我为某次做错了事或考试没考好而感到伤心,难过时妈妈便会在一旁为我分忧。但有一次却让我觉得妈妈变“坏”了。

  那是我在老家上小学二年级的时候,刚开学,老师便给我们布置了回家作业,一开始我写的蛮顺利的,后来写数学的时候我有一道应用题不会,然后去问妈妈,妈妈听了很生气,二话不说就打算打我,因为我从小到大几乎没去过老家,所以并不听得懂老家话,上课的时候效果就不太好,想让妈妈再给我讲解一下,没料到妈妈竟然会这样,妈妈边打嘴里还说:“叫你不好好学习……”我听了马上回绰,可是妈妈竟然不听我的解释,要不是姑姑和奶奶的阻止,我可能就是青一块紫一块了。从那一刻我便与妈妈疏远了。因为妈妈在我心中的形象便坏了,变得可怕……

  后来,我渐渐长大了,也明白了妈妈那时的意思:妈妈以为我上课没有好好听讲,所以才不会做回家作业。妈妈,对不起,我误解了你,我永远爱您……“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”这首歌永远在我们心中回响。

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