精选小学四年级秋天作文七篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学四年级秋天作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级秋天作文 篇1
秋高气爽气候宜人，晴空万里蓝天白云，这正是走进自然的好时光！秋风悄悄的送走了夏天，随着秋天的脚步带我走进了秋天的公园。
一走进秋天的公园迎接我们的是一片已经泛黄的竹林，沿着林间小道一路向前，微风拂过时竹叶奏起莎莎的旋律，顿时让人身心舒畅、心情洋溢起来！走出竹林，前面是一条小河，小河左边有一行挂满果实的银杏树，树枝被果儿压得摇摇欲坠，树上的银杏叶已有一半金黄一半绿，混色搭配格外清爽！在银杏树的后面很抢眼球的是一片穿着红衣衫的枫树林，枫树叶儿随风摇曳，衬托出秋天的公园格外妖娆的身姿！再看向小河右边的垂柳，带着一身倦意的黄色告诉我天气凉了，随风飘舞的枝条似乎在诉说着最后的舞蹈即将谢幕！在柳树身后还有一片花的海洋，随着风儿带来了扑鼻的甜香，啊那是桂花在相邀，我不经快步来到桂花树下，花瓣随着秋风和我一起飞舞起来！顺着小河一路向前，来到了公园中央的草坪，刚刚穿上黄色外套的草儿们在向我发出邀请：快来玩啊，让快乐随你律动起来吧！我顿时感觉身体轻盈起来，我让我的快乐随着风筝一起飞翔在秋天公园的蓝天上！
秋天的公园是黄色的、红色的、金色的、绿色的，色彩斑斓犹如秋天收获的果实一样美不胜收、硕果累累。我爱这秋天的公园！
小学四年级秋天作文 篇2
人们都喜欢生机勃勃的春天，而我却喜欢硕果累累的秋天，我期待着秋天的到来，于是，我去寻找秋天的足迹。
秋天是清爽的季节。天蓝蓝的，又高又远，大雁从高空飞过，一会儿排成“人字形”，一会儿排成“一”字形，组成了一幅美丽、和谐的风景图。凉爽的秋风染红了层层叠叠的枫树林，那“霜叶红于二月花”的枫叶，随风飘舞，将秋的消息撒遍了祖国的每一个角落。
秋天是丰收的季节。秋天的果园，硕果累累，黄澄澄的梨子和桔子，露出了它们可爱的脸蛋，在盼着人们的收获。紫莹莹的葡萄像一颗颗紫色的玛瑙，缀满枝头，苹果涨红了脸躲在树枝间微笑。
秋天是喜悦的季节，金黄的稻谷，一望无际，这是农民伯伯辛勤汗水的结晶，农民伯伯看着沉甸甸的稻谷开心地笑了。
秋天走进了树林，走进了田野，也走进了农民伯伯的心里……
小学四年级秋天作文 篇3
秋天到了，秋天到了，秋姑娘用橡皮擦把炎热的夏天，擦走了。 秋天是一个秋高气爽，大雁南飞的日子，也是一个丰收的日子。
正好，这几天是一年的秋收的季节，我和哥哥去花溪玩。
早晨，我和哥哥在金色的田野里看见许多农民伯伯正在收割稻谷，哥哥说：“我也来帮你们收割吧！”，伯伯说：“好的”。哥哥学着农民伯伯的样子，弯下腰，左手抓住水稻的中间，右手拿着镰刀，将镰刀放在水稻的根部，轻轻往上一拉，水稻就断在哥哥的左手上，然后把稻谷放在田坎边，就这样一下一下的收割着稻谷，很快就收了一大片稻谷。
接着，哥哥又学着农民伯伯的样子，把收割下来的稻谷抓在手里，举过头顶，翻到背后，用力将水稻往臼里掺下去，稻谷纷纷落在臼里，很快臼里就装满了稻谷，接着，农民伯伯用簸箕将稻谷铲起，装进编织袋里，将编织袋口扎紧，然后又将一袋一袋的稻谷扛在肩上，走出田坎，将稻谷倒在水泥地上，用木耙将稻谷散开，好将稻谷晒干。
秋天也是一个瓜果飘香的日子，比如说昨天中午，我和妈妈在花溪摘棒豆。走进田野里，棒豆的香气迎风飘来。棒豆长在田坎边，它的径特别长，就象风筝线，棒豆象一个弯弯的小月亮，挂在径杆上。
远处，一群群白鹭在田野间飞来飞去，正在扑食水里的小鱼和遗失在田坎边的稻谷。
田野翻出了金色的波浪，高梁举起了燃烧的火把，柿子象一个个红红的灯笼，梨树挂起金黄的果子，农民伯伯勾画了这美丽的秋天。
小学四年级秋天作文 篇4
秋，是四季最美好的季节，同时也是个如诗如画、多彩多姿的季节。说到这里，我想问大家一个问题，你们对秋天的感受是什么样的？不过我对秋天有很多感受，在这里，我想说一说我对秋天的感受！
丰收的秋天—人们盼望的秋天终于到来了，金灿灿的稻田压弯了腰，水果们仿佛在开音乐会，排着整齐的队在唱歌，小树苗们你看看我，我看看你，它们惊奇的发现，在太阳公公的阳光普照下，长大、长高了，农民伯伯都忙不过来了，火辣辣的太阳晒着他们的身体，他们一个个汗流浃背，可是他们的面颊上还是挂着微笑！
迷人的秋天—秋天是诗人最喜欢的季节，叶片像喝了酒一样，脸涨的红红的，透过窗户，树上小鸟儿在叽叽喳喳的唱歌，在平静的湖面上几乎没有一点动静，小河流过山洞，哗啦哗啦的声音，好似一个失去妈妈的孩子在哭泣，天空像一块蓝宝石，覆盖在大地上，半空中排成“人”字的大雁，“咿咿呀呀”的哼着歌，告别人们，向天边慢慢飞去！
我喜欢在这个季节和爸爸、妈妈去大自然感受秋天，我爱美丽的秋天……
小学四年级秋天作文 篇5
秋风凉爽的吹着，把大地吹得一片金黄。夏天那旺盛的景象渐渐衰退下来，随着天气变凉，大地上的万物都在不断的变化着。
枝叶茂盛的树木渐渐脱去了绿装，换上了黄色的衣服，一阵凉风吹过，树叶就沙沙的响着，纷纷飘落下来。
花儿在秋风中开始凋零了，只有万年红还是那样火红火红的，不惧寒冷的菊花也盛开了，有红色的、黄色的、白色的，鲜艳极了。
小草也渐渐枯萎了，它们在风中摇曳着、呻吟着，好像在说：“太冷了，太冷了，我要温暖，谁能给我呀？”
庄稼都成熟了，结出了丰硕的果实。谷子压弯了腰，露出了金色的牙齿。高粱穿上了红色的服装，欢乐的跳着舞。颗粒饱满的大玉米也脱下绿色的服装，挺着大肚子，好像等着人们去吃。
小燕子在空中欢快的飞着，一边飞一边叽叽的叫着，好像在向人们说再见。雁群排成“人”字形或“一”字形，飞向温暖的南方。
秋天象征着成熟和繁荣，意味着欢乐和幸福，给人们带来了好吃的水果，我爱秋天。
小学四年级秋天作文 篇6
秋天有声音吗？秋天没有声音吗？秋天的到来少了一份嘈杂，少了一份喧嚣，少了一份解释，少了一份通告。秋天的到来就是这样，看似一点声音也没有，一点足迹也不存在。
或许事实并不如此，像往常一样为了生活的你，走在街市上，与人攀谈时猛然间发现了自己吞云吐雾的能力，还不时地打一个寒噤；住日里上窜下跳的白猫一反常态地绻缩在路旁，用它充满倦意的眼神，注视着来往的行人，仿佛在寻找秋天的痕迹；清晨原先透亮的窗扉已经变得朦胧不清，窗外的西风欢快地吹着，登上自己的政治舞台；一片片红色的枫叶不知何时轻轻地飘落到行人的脚下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的确就是这样来了，也带来了无限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光还残存着缕缕暖意，人们总是不由自主地发出对秋天的感慨，一个饱满、凄凉、灿烂而又忧伤的季节。曾经的朋友得意了，失意了，欢笑了，哭泣了……不管怎样，都在成长，都在倾听秋天。秋天似乎本该如此，不同的境况让人有对秋日不同的感受。湛蓝而高远的天空，只有几丝白云在漫步，生不逢时的人会感到无边的寂寥与孤独；偶而南飞的大雁仿佛把你的心都带走了，带向那神秘而未知的远方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的.心空空的，只是感到抬起头眼眶中蓄满了滚烫的泪水，一种久违的凄清，积存了一年的郁闷在此时已是被深深地吐了出来。
秋天的声音夹着一丝冷酷，也陡增几份凄凉。但秋天的声音是特殊的，苦涩而甜蜜，凄凉却又充满欢乐，只不过有时有些迟钝的我们错过罢了。我们错过了品尝新打下的大米的喜悦；错过了花儿凋谢前的倩影；错过了夕阳西下的美丽余晖。秋天就是这样，有时像冷酷的杀手，让人万分绝望，有时又像亲人的怀抱，充满希望。
秋天只是一年的四分之一，不要觉得一年就要过去了，不要不知道终点在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一样。不停呼啸的西风是秋天的声音；雾中由远及近的脚步声是秋天的声音；更换红衣的树叶是秋天的声音；映着一轮明月的碧水河塘是秋天的声音。秋天的声音一直伴随着我们，也一直期待着我们充满希望地去寻找。
小学四年级秋天作文 篇7
我自言自语道：“秋天在哪里呢？”
走在公园的路上，我不禁感叹，树上的叶子何时偷偷变黄了呢？一阵风吹起，几片树叶飘落下来，投身到枯黄的草地上。捡起一片落叶，细看上面的纹路，苍老的叶面上写满了不甘。放在鼻前闻一下，一种秋天特有的味道向我袭来。“你年轻时一定很绿吧？”我说道，把它放在地面上，使其落叶归根。
继续向前走，我听到了鸟的叫声。“是燕子吗？”我抬头看了看碧蓝的天空，又看了看凋零的树叶的枝头，摇头说：“不，燕子不会喜欢这种天。可能是南飞的候鸟吧，秋天就隐藏在它们的叫声中。”
走在田野中，一片片成熟而饱满的稻谷弯下了腰。大地向农民伯伯展示着自己的果实，一阵风吹来，传来一阵“沙沙”声，带起一片稻浪。农民伯伯走进田野，稻子争先恐后地点着头，还鼓起了掌，也许是在庆祝丰收吧。它们想通过这种方式吸引农民伯伯的注意力，生怕农民伯伯看不到他们的果实。
走进果园中，成熟的瓜果飘香四溢，甘甜的西瓜、鲜红的苹果、紫晶的葡萄……无一不是秋天的证明。
我终于知道秋天在哪了。
【精选小学四年级秋天作文七篇】相关文章：
【实用】小学四年级秋天作文三篇04-02
【必备】小学四年级秋天作文9篇03-29
【精华】小学四年级秋天作文9篇03-22
【精品】小学四年级秋天作文4篇04-10
四年级秋天作文锦集七篇03-29
【精品】秋天四年级的作文七篇04-12
小学四年级秋天作文300字八篇03-28
小学四年级秋天作文汇总8篇03-22
【精华】小学四年级秋天作文合集五篇04-10
小学四年级秋天作文合集十篇04-09