有关三年级秋游作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级秋游作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级秋游作文 篇1
秋天一日游一路上，我们在车上有说有笑，老师忽然说：“同学们，大家来唱歌好不好啊？”“好！”大家爽快的答应了。“你们二年级向唱首什么歌？”张老师和蔼的问道。“嗯，我们想唱‘小红帽’！”二年级的小朋友说。“好，那开始吧！”“我独自走在郊外的小路上??”二年级的小朋友大声唱道。我在心中想道：嗯，不错！
不知不觉，他们就唱完了，老师对我们说：“三年级的小朋友，你们看二年级都唱得那么好，你们想唱什么呢？”老师和蔼的问道。我们答道：“我们要唱‘让我们荡起双桨’！”“让我们荡起双桨，四周环绕着绿树红墙??”
在欢声笑语与歌声中，我们来到了龙岗区布吉南岭村求水山公园。这里的人可真多呀！我们走了大约半小时才来到了景区。
我们去了客家民俗园、长征园地、旋转木马、旋转飞伞、碰碰车、雪山飞龙??其中我最喜欢的有：客家民俗园、长征园地、碰碰车。
我们先来到客家民俗园，看到了许许多多得客家人的日常生活，比如：草帽、锤头、锄头、豆磨等。然后，我们又
去“看”了客家人的艰辛，比如：一到春天就得播种，到了秋天就得收麦子??老师说：“以前的客家人最早出现在我国的安徽省。”
然后就去了长征园地，看到了以前的战士们的艰辛，比如：过雪山、过草地??“同学们，你们知道吗？雪山上面温度是零下几十度，如果你到山顶的'话，就会被冻成冰棍！”过草地时，也是红军最艰苦的时候，，因为那时候，红军们都没东西吃，所以，红军们就只得吃自己的皮带、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我们的战士——红军不努力的话，就没有今天的和平！
然后我们又去了游乐场玩了碰碰车，我跟同学约定：待会儿由我来开，好不好？同学也爽快的答应了。到我们的时候，我飞快地冲上去，坐在车上。车启动了，只见我脚踏脚踏板，手握方向盘，嘿！那神态，可真像一个小司机呢！可是，等我开那碰碰车的时候，我就神气不起来了，因为我开那碰碰车的时候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一点儿也不听从我的指挥。
三年级秋游作文 篇2
今天，一个晴空万里，天高云淡的日子，我和同学们来到龙亭公园秋游。
步入午门，一头在硕大菊花球上挺立的“金牛”映入眼帘，让我们眼前一亮，“金牛”后面，是一个古代宫门形状的植物造型，上面有一幅对联：金菊庆国庆，辉煌六十年。横批昌运中华。
一路前行，我们陶醉在菊香四溢的花海之中。在长长的御道上，在两侧花坛上下，在玉带桥顶，在嵩呼四周，一个个菊花仙子穿着五彩的衣裙在秋风中翩翩起舞。那千姿百态、绚丽夺目的菊花，有的变成骤然开屏的孔雀，有的变成俏丽无比的花篮，有的爬上花架垂下“菊尾”犹如天女散花，有的则长成一株株粗壮的“菊树”，真是美不胜收。
在碧波荡漾的龙亭湖之上，5条巨大的金鲤跃出水面，与岸边秋菊共舞；八仙过海而来，或拄拐，或执扇，或佩剑，或肩荷，或拂须，或吹笛，或挎花篮，或盘腿低吟，姿态各异。
穿过嵩呼，我们登上龙亭大殿，龙亭周围的美景尽收眼底，令人心旷神怡。
我们来到龙亭大殿后面的草地上，休息玩耍，同学们有的三个一群，五个一伙地分享各自带来的美食，有的在和老师合影，有的在荡秋千……到处是欢歌笑语。
在欢笑中，我们结束了这次愉快的秋游。
三年级秋游作文 篇3
今天，我和爸爸妈妈一起去秋游！
在车上我看见山上长着许多绿油油的树木，各种各样，千厅百怪。我心里想：“这里的树木真漂亮，城市里的树木都被剪得整整齐齐，可一点也不漂亮！”下了车，一股清新的空气迎面而来。正当我沉醉在这清新的空气中时，爸爸说：“快看啊，那边有果园，我们去摘果子吧！”我定睛一看，绿油油的果树，又红双大的苹果。馋得我直流口水。没等爸爸妈妈去，我一手抓篮子，像一匹马儿一样冲到了果园，我摘了一个苹果就往篮子里面塞，摘了一会篮子就满了。
我又去拿篮子，在拿篮子的路上，我看见一个小男孩捡漂亮的叶子当标本。我就决定也做标本。这时候小男孩已经捡了许多漂亮的叶子了，我想：“我一定不会输给你的，我要找到更多更漂亮的叶子！”我转身一看一个漂亮的枫叶，“看，漂亮吗？”我高兴地对男孩说。小男孩抬起头，先“哇”了一声。我还以为是小男孩嫌我捡的树叶太难看了。谁知，他却说：“你捡的树叶太漂亮了，你是从哪捡的？”我告诉她，我是从草丛里捡到的，他就飞快地跑到草丛，也找了一片漂亮的枫叶！
这时，爸爸来叫我回家了，我就带着恋恋不舍的心情跟爸爸妈妈一起回家了。
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