【精华】雨中五年级作文集合十篇
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雨中五年级作文

时间:2022-04-09 11:24:29 五年级 我要投稿

【精华】雨中五年级作文集合十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的雨中五年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】雨中五年级作文集合十篇

雨中五年级作文 篇1

  在我们的生活中,每天都在发生很多很多事,有烦恼的,愉快的,好玩的,忧愁的,无论什么事,我们都要细细地去品味,体会人间的那种真情。

  细雨描绘着绿叶红花,一切都在倾听着宁静,在教室的我焦急不安,我在想:我没有带雨具怎么办呢,妈妈会不会来接我呢,我看着黑板,可老师讲的是什么我一点也不知道,只听见外面的雨越下越大的声音,下课铃响了,同学们相拥着走出教室,而我却是焦急地跑出教室,到处找寻妈妈的身影,可是我失望了,怎么办,怎么办呢,我怎么回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎么回事?当我醒过神来,看见老师一张微笑的脸,顿时,我的心里特别温暖,我望着老师,不知说什么,老师也没说什么,还是微笑着把伞递给我,我没有接,我有些犹豫:老师只拿了一把伞,我拿走了,老师怎么办?老师看出我的心思,把伞递到我手里,自己却淋着雨走了。望着老师那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是说不出的感动。

  “随风潜入夜,润物细无声。”老师的爱就像这春雨一样,滋润着我的心灵。这虽然只是一件平凡的小事,但我却总也忘记不了老师那雨中瘦小的背影。

雨中五年级作文 篇2

  伟大的母爱往往是从微小的事情体现出来的。从小到大,我都认为母爱很渺小,但自从发生了那一件事后,使我对母亲有了不同的看法。

  那是我上四年级的时候,有一天,天公不作美,突然下起了暴雨,而“身无分文”的我,不知如何是好。放学了,同学们都高兴地打开自己的伞,而我却随手拿了本书挡起雨水来,为了尽快回到家,我不管三七二十一就冲了出去,小跑起来。到了文化广场时,一个熟悉的身影映入我的眼前。啊!

  是妈妈,她竟冒者大风大雨给我送伞来了!

  “妈妈,”以前我那粗哑的声音就在此刻洪亮地叫起她来。此时妈妈向我投来痛苦的泪光,那是因为我被雨水淋得几乎成了落汤鸡,妈妈三步并作二步跑到我跟前,为我撑起了那期待已久的伞,顿时,这伞也变得如此“巨大”,好像遮住了世界的各个角落。我小心翼翼地拿着伞走着,眼前一片模糊,感动的像段了线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉,有泥的地方好象被那泪水化成了天天向人类微笑的花儿,这好象是在告诉我们,母爱是世界上最伟大的,母爱是唯一有的。在这风雨交加中,我和妈妈快步地走着,不久后我们便安全地回到家,我高兴极了!

  自从发生了上述这件事之后,使我对妈妈有了不同的看法,母爱永远都是伟大的`,她天天呵护我健康成长,若没有母爱,也许就没有我今天幸福的生活了。妈妈,我祝你:天天开心,工作顺利,永远年轻!

雨中五年级作文 篇3

  我见过雨,淅淅沥沥的小雨;哗哗啦啦的中雨;倾盆而泄的暴雨,在窗外静静地下着,时而发出异常清脆的声响,啪嗒啪嗒……

  我走出门,打着一把小伞,并不完全遮住身体,留出一部分享受雨的清凉,我走在泥泞的小路上,泥水曾几次溅到我的鞋上,我却不以为意,我望着四周被雨水洗刷得干干净净的草丛,路面,楼房,心里升起一股快感。我静静地听着头顶上雨珠打在伞上的声音,多么清脆,多么响亮,有节奏的落在伞上,像一首富有快感的歌曲,环绕在我的耳边。

  雨小了一些,我轻轻地合上雨伞,在雨中漫步,我伸出手,迎接那晶莹的雨珠,啪地一声,雨水躺在我的手心,凉丝丝的,仿佛渗透在我的皮肤里,渗透在我的血液里,我就这样静静地站在雨中,享受着雨带给我的快乐。

  我愿意牵着你的手,一起在雨中漫步。

雨中五年级作文 篇4

  下午,天发着耀眼的蓝色,太阳散发出灿烂的微笑,云自由自主地来回飘。可到17点时天瞬间从蓝色变成阴沉沉的灰色,太阳的微笑已被“黑脸”所遮挡。

  当时,我还在散发着美味、香气的琴房里弹钢琴,Do,mi,sol,la...…的声音,编织成了一幅看不见,却能感受到的美丽的图画。老师来了,检查完我的曲子弹熟没后,便让我走。

  出来时,已是蒙蒙细雨,“滴嗒!滴嗒!”好像老天爷流下的幸福的眼泪。我妈妈来接我,并请我吃饭。吃饭期间,蒙蒙细雨已变成了倾盆大雨。

  我们赶紧吃完饭,骑着电动车往家赶。电动车上有很多雨水,妈妈擦了擦,给我穿上雨衣,自己只戴着个布帽子。我在路上,一直把妈妈衣服上的帽子戴到她的头上,直至到家。

  到家后,倾盆大雨变成了大暴雨。雨在下着,我的心却在跳着,紧张又害怕。不过慢慢地,我既不紧张也不害怕,而是高兴。

  雨,下得好!您表现了母子俩互相帮助,互相恩爱的崇高精神。

雨中五年级作文 篇5

  雨后的阳光最温暖,雨后的彩虹最美丽,雨后的风景最亮丽,雨后的心田最温馨。当雨珠滚落在这朵真情的花朵上时,芳香的气味立即在空中弥漫开来。打开记忆的闸门,一件往事浮现在我的脑海里。

  奇怪!刚刚还阳光普照大地,怎么现在却乌云满天?突然,我眼睛猛然圆睁,“忘带伞了!”。

  我向公交站快速走去,雨无情地击打着地面和我的全身,我淋湿了。突然,一把浅蓝色的伞撑在我的头顶上。“小心!别感冒了!”原来是上次向我借书的静儿姐姐。“你好!静儿姐姐,谢谢你。”我羞涩地打着招呼,一起并肩来到车站。这时,公交车慢慢驶来,人群蜂拥而上。我和静儿姐姐也上了车。

  到站了,静儿姐姐先下车打开伞等着我,由于伞比较小,她总是把伞微微向我这边倾斜,而她的一大半身体露在伞外。“走!我送你回家!”雨声伴着两个女孩的笑声,让我们在友谊的路上更进了一步。

  当天,妈妈就说:“静儿今天一回家就发高烧,你小赵阿姨可着急了。”听到妈妈这样说,我心里满是内疚。

  只要一滴真情的雨水滴入花苞,心田就有一股芳香在弥漫。

雨中五年级作文 篇6

  刚下完雨,空气中还有丝丝雨味。我刚进练字班,又下起了倾盆大雨。当我下课时已变成了蒙蒙细雨,可天空还是被乌云覆盖。

  我打着伞走在回家的路上,突然发现一个一楼阳台下,有一堆破破烂烂的硬纸堆和空的易拉罐,旁边还有一个跪在地上、着装破烂不堪的大姐姐。她脖子上挂着一个牌子,牌子歪七扭八地写着:“请好心人帮帮我,我的父亲因生病需要治疗。”不一会,住在一楼的一位中年妇女来驱赶大姐姐:“在这干嘛!拿着你的垃圾走开!还不快走开!”大姐姐拿着硬纸堆和空的易拉罐到了一棵树下。

  我正想掏出钱给大姐姐。但,我觉得这点钱对她没有什么帮助,再摸摸已饥肠辘辘的肚子。唉,还是买一包零食吧。

  不知不觉从对面跑来一位大约上三年级的小女孩,把一张十元人民币给了那个大姐姐,说:“姐姐,我今天拿的钱不多,只能给你这些。”小女孩说完,急匆匆地走了。而那个大姐姐攥着那张十元钱哭了。我的脸前忽然闪过一阵清凉的风,我被感动了,我立刻跑过去,把我仅有的二十元全给了大姐姐。

  啊!雨中那一阵清凉的风,无比的凉爽。这一阵风,让我拥有了同情心,让我学会了善良。

雨中五年级作文 篇7

  她,拖着劳累的双腿,脸上布满皱纹,阳光照在她的脸上,想得可蔼可亲。

  每一天,都是她那勤劳的双手,紧紧地我住我那白白胖胖的小手,我无时无刻感到温暖,不管是刮风还是下雨。

  那一次,我又不甘情愿的松开她的双手,迈进魔鬼般的幼儿园。

  天突然黑了,风娃娃吹进了我的教室,此时,我已经冷得说成一团了。这个时候,我们是多么希望有人为我们送上一件暖和的以上啊!

  渐渐地,同班同学的家长有的撑着雨伞,有的穿着雨衣,为孩子们送上衣服,大家都快快乐乐的满地跑。我却一个人站在角落里。有的同学发现了我,讥笑着对我说:“瞧!我妈妈给我送来了衣服,你妈妈没有吧?”我的头低得更低了,不知所措。真希望有谁能出来给予我力量。

  “彤彤,彤彤!我给你送衣服来了!”我猛地一抬头,只见她双手捧着一件衣服,笑眯眯望着我。我扑到她的怀里,失声痛哭起来。“他……他们……瞧不起我!”我嘴角抽动着,狠狠的说。“别怕!有我在!快把这衣服穿上,别着凉了。”我把衣服穿上了,高兴的跳起来,可我惊讶的发现,她却浑身湿透了。她没有雨伞,也没有雨衣,手里的衣服却一点也没湿。原来她把衣服紧紧地放在怀里。我心像被刀刺了,正在无情的滴血。要知道,这是奶奶一针一线织出来的。

  那一回,她为我而感冒发烧了,我真不知道该怎么报答她。

  她不是别人,正是我奶奶。这么多年,我真想对奶奶说:“您幸苦了!”

雨中五年级作文 篇8

  鹰,一种翱翔于蓝天的鸟类,自古以来便这时不屈、自由的象征。每只小鹰出生时,两件事情这时不会改变的,一这时在小鹰羽毛丰满之日,老鹰定会折断小鹰的翅膀,将它推下悬崖,二这时在小鹰即将成年的时候,将会在雷电交加的暴风雨之日,振翅飞翔一番,感受风雨的侵蚀,大自然的恶劣,让它在不断的打击和磨练中丰满自我的羽毛,变得更加坚强。

  在年幼时,我酷爱单车。每当看到年纪稍大的孩子,在院子里骑车相互比赛时,我的心就激动不已。转弯时,他们侧着身子,尽可能地将角度放大;刹车时,左脚踩地,猛地一刹车,车后轮留下一道印记,一记完美的飘移划过;骑车时,时而单手扶着车子,另一只手插进口袋,时而双手放开,做出一连串的手势,给人以无限的震撼。当时的我真的很羡慕他们,总这时央求父亲给我也买一辆,在我的百般央求下,父亲最后同意了。几天后,一辆崭新的小单车出此刻我的眼前,我轻轻地抚摸着这架单车,爱不释手。父亲提议说:不如去试试吧!我心里一动,回想起别人骑车时的潇洒模样,有一种说不出的兴奋。我坐在单车上,双手扶住车把,正准备骑上去,可没掌握好平衡,摔了下来。又上,再次摔了下来。几次都这时这样,我率了多次,也被单车压了多次。手臂、脚踝都磨破了,流出来血。我哭着跑回家,向父亲诉说。父亲没有像我想象中的那样安慰我,而这时把我推出门,让我自我继续练去。我又一次骑上车,又一次摔倒。。。在我的哭泣和父亲严厉的责令声中,我渐渐掌握了骑车子的技巧,摸索出如何持续平衡,最后能够东倒西歪地骑上单车走了。看到这一景象,父亲笑了:停下吧,回家!”。说罢便举起我的单车,回家了。

  回到家后,父亲把我叫到身边,语重心长地对我说:“明白这天为什么让你一向练吗?因为我想让你明白,没有什么事情这时能够不经历风雨便成功的。你能够去观察,去查资料,每只鹰都要在暴风雨中学会翱翔,才能在蓝天和白云下安逸地生活。我要让你明白,你也务必在风雨中成长。”

  弹指一挥间,转眼十几年过去了,可父亲的话我还一向牢记。无论在枯燥的书法练习中,还这时在高深的奥数习题中,无论这时在众多的题海中,还这时在复杂的语法中,我都一向信奉:“在风雨中历练”的原则,不断探索,不断发现。

  我仿佛也找到了自我的一片蓝天,正在自由的翱翔。

雨中五年级作文 篇9

  在特定的地理位置,孕育了江南这细腻柔美的水乡,特定的气质在雨雾氤氲中更显清新.扬撒的细雨一落数日,缠缠绵绵的把春的慵散发挥到了极致,雨中的江南就像笼着一层薄薄的轻纱,

  清脆欲滴的嫩绿成了江南永不变更的主调.水巷石桥,深井落花,枕河人家,青瓦白墙上,潮绿的的苔藓连片生长,班驳的青板路纹理可见.这一切,在江南飘飞的细雨中都袭上了萧然的意境.

  是杨柳风吹绿了江南岸,还是纷飞的细雨唤醒了春天?仿佛就在一夜之间,江南已是茵茵一片了.唐代张志和的《渔歌子》对其进行了淋漓的描述:"西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠.绿蓑衣,斜风细雨不须归."雨水和江南有着未了的情愫,因而将其抹得红绿分明,赋予江南灵动的美.

  在蒙蒙微雨中,躞蹀在幽静的小路上,聆听雨打梧桐嫩叶的响声,如同欣赏幻妙的鸣奏曲,路旁的树木葳蕤非凡,透过叶的罅隙,似乎看到江南的秀美随雨滴旋转.

  江南远离了喧阗,细雨的加入更显静谧,可却不萧凉.它澌灭了俗尘的埃土,使一切都变的清爽.瞧那被雨水轻抚的新树,挺直了展示轻健的活力,绿油油的叶子泛着光泽,什么叫春雨贵如油,也许这正是体现.

  江南雨中的风景和丰韵给人以享受,自然也成了文人骚客笔下如梦的仙境.雨中的江南,勾起无尽的思念.记忆中悠长的雨巷,总能逢上一个丁香般结着愁怨的姑娘,彳亍在如烟的江南雨雾中.她那幽幽的眼光,淡淡的惆怅,消散在朦胧诗意中.

  我们踏着滑润的青石板,带着心中的丝丝感怀,品味着江南的气度,诗作,体会了这纷华尘世中江南的典雅,才会觉得正在阅读一本蕴藏无限玄机的自然之书.

雨中五年级作文 篇10

  礼拜天的早晨,天有些阴沉沉的,偶尔还滴下几粒雨珠,外面的空气有些凉,因为已经计划去广场看菊花,所以我没有犹豫,起来后就径直向广场走去。

  在越来越美丽的芙蓉广场,一朵朵菊花你不让我,我不让你,在风中翩翩起舞,争相吐艳,像那婀娜多姿的仙女在早晨的迷雾中若隐若现。

  大多数的菊花外表呈粉黄色,黄花瓣的顶部好像挂上了闪亮的珍珠,从不同的角度看,绚烂无比。花蕊呈淡绿色,把整朵花点缀的恰到好处。晨风吹来,那种淡淡的花香,真的是沁人心脾。

  给我印象最深的是那两条菊花龙,张牙舞爪的有些夸张,给人一种奋发向上的感觉。一滴小雨也想触摸一下这条龙,调皮的落到花丛中,浸润在群花里。

  深秋,是万物凋零的季节,可菊花却生机盎然地绽放在寒风里,骄傲地看着周围片片的落叶从身边划过,垂头丧气地掉在地上。

  我要赞美菊花,我要学习菊花。学习她与众不同的个性,永远保持自己,不随波逐流,一直骄傲地用一个不俗的方式生活在众花从中。

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