精选我的五年级作文合集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的五年级作文 篇1
我敬佩的人是我的爷爷。爷爷今年六十多岁了，总是乐呵呵的，脸上的皱纹就像一个喜字，看上去格外慈祥。爷爷光秃秃的脑袋上没有几根头发，头顶亮光光的，好像闪着智慧的光芒。
爷爷非常节俭。一次，我们一家人坐在院子里吃饭，爷爷吃了一点儿，就去厨房把昨天的剩菜端了出来，自己一个人津津有味地吃了起来。爸爸看了，非常心疼，说：爸，别吃了，这是昨儿剩的菜，扔了吧！谁知爷爷反驳道：你知道以前的日子有多苦吗？有的人还吃不到这些饭哩！扔了多可惜呀！奶奶见这阵势，发话道：你爸他想吃就吃吧！就他那牛脾气，你还想管得了他？爸爸听了奶奶的话，又看了爷爷一眼，不说话了。
在爸爸眼里，爷爷是一个严格脾气不好的父亲，而在我眼里，爷爷则是一个慈祥、爱笑的爷爷。从小到大，爷爷从来不打我，不骂我。有次，我在玩耍时，不小心把爷爷最喜爱的茶杯打碎了就哇哇地哭了起来。爷爷见了，二话没说就把茶杯碎片踢到了一边。爷爷蹲下来，抓着我的小手，问：孙女儿，没事儿，扎着你了不？别哭别哭，一个杯子算啥，爷爷再买一个就是了！爸爸看见了，有点嫉妒，嘟着嘴说：爸，那次我把您的老花镜给摔了，您就狠狠地骂了我一通，可如今。没等爸爸说完，爷爷就插嘴道：你说你多大个人了，跟一个闺女计较，丢脸不？爸爸听了，气呼呼地跑到一边去了。爷爷又回过头来对我说：你爸就这么个人，咱不理他！来，我看看你伤着了么。我看看。这边。没事这边。
我爱我的爷爷，但我更敬佩我的爷爷。
我的五年级作文 篇2
冬日，漫天的飞雪是它最为显著的标志。它们张牙舞爪地肆意飘飞，似乎只在顷刻间，大地融成一片一片的白色，高高的天幕之下，万籁俱寂。人们瑟缩在厚重的冬衣里，因为畏惧那强劲刺骨的冷风，畏惧那刀一般的严寒……
于是，雪莱道出了人们的信念：冬天来了，春天还会远吗？
春天不远了！是的，每个殷殷期盼春天的人，都能感受到春天愈来愈近的脚步。枝上早开的迎春花也在翘首盼望着：春天，春天，你来了吗？
春天盈盈地笑着，轻声应着每个人的呼唤：是的，是的，我已经到来了。
雪，先在那温暖春光的感召下，渐渐消失。冬日寒冷的魔王，终究抵挡不了春天暖暖的温情，它只能悻悻退去。
暖而和煦的春风最先吹来。不同于冬日的寒风，春风像恋人的手一般，柔柔的，轻轻抚过每个人的脸颊。好一阵吹面不寒的杨柳风！那一丝一缕的寒意，一点一点为暖春的气息让出位置。阳光把温暖轻轻晕开，洒向大地，也洒到人们的心里。
空气中似乎也氤氲着春天的甜蜜。这笑着的世界，唤醒了沉睡了一个冬天的万物，也唤来了枝上色彩缤纷的花儿。洁白的玉兰，粉红的桃花，紫色的丁香……无怪乎古人写道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”那“千朵万朵压枝低”的花儿们，直引得“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”站立在花下，深吸一口气，便有种说不清、道不明的愉悦，伴着花香味一齐涌入身体。
树上冒出了嫩嫩的尖芽，探头探脑的，好像还在专心欣赏这清新的世界。小草舒展着身体，急急忙忙融入这多彩的世界。蓦的，天空中飘起了小雨。那绵绵的细雨，把世界又变成了一幅水墨画，有大笔点染的飞扬色彩，还有一笔笔勾勒的细节美。这雨不大，但很滋润，很有“润物细无声”的韵味。它们细心地洗去一切铅华，仅留下一个清新透明的崭新之境。这雨小得根本不必打伞，它们就是那润如酥的天街小雨；这雨细得仅像是一层淡的烟雨水雾，仅仅是那沾衣欲湿的杏花雨。
孩童们连忙趁着春暖花开出来嬉戏。花下，有成百成千花一样的孩子们，笑着，闹着，纸鸢在天上应和着，而春则在一旁咯咯地笑着。是啊，孩子，亦是春日一道风景！难怪冰心说，春日，要“只捡儿童多处行”。有孩子的地方，春意更浓，更活泼，更有朝气。
而此时的田野，也是一派生机。农人早早播下了希望的种子，刚长出的嫩苗竞赛似的长个不停，布谷鸟快乐地唱着，而春，则随着那歌声在一边翩翩起舞。
春天就是这样，一个“无边光景一时新”的境地，一个总给人惊喜的世界，一个有无穷魅力的季节。春日的美总令人目不暇接，总能给人无尽的新鲜感，总能给人多方面的感官享受。
春天，如此美好。每个人，都早已沉醉在这个美丽的季节中了。
我的五年级作文 篇3
我眼里的世界应该是有一大片郁郁葱葱的树林，树上还有着欢乐的小鸟，地上是软软的草地，还有美丽的野花，清澈见底的小溪在缓缓流淌。一切是多么的美好！我望着眼前的一切憧憬着：
春天，花儿争先恐后的开了，生怕我们看不到似的。小草帅气的挺胸而出，似乎在对花儿说：“不用怕，我们来保护你们！”一阵暖暖的春风吹过后，竹笋也害羞的探出了头，和小草小花一起开始跳舞。
夏天，树木都穿上了绿色上衣，褐色的裤子。一眼望去，夏天简直就是一片绿色的海洋。地上，有许多可爱的小姑娘穿着花花绿绿的连衣裙，拿着冰淇淋在田野里奔跑。
秋天，果实成熟了，麦子成熟了，农民伯伯们大声呼喊：“秋天到了，快来收麦子喽！”家家户户拿着镰刀，背着篓筐，欢快地来到田野上，却又有点苦恼，这么多麦子，该怎么收呢？这时，一位农民伯伯开着收割机来了说：“我来帮你们！”这才化解了难题。
冬天，天上来了一群欢乐的“小家伙”来做客。人们穿上了厚厚的棉袄来迎接它们。动物们呢，怕冷，便待在家里不肯出来。
我眼中的世界就像是一幅美丽的大画卷。可是，这幅大画卷却在一点一点的消失。因为人们掌握了高科技，把参天大树砍倒，建成家里用的家具和写字用的纸。所以大家一定不要浪费纸和破坏家具，让我们来保护环境吧！不要让这眼中的世界消失，而变成一阵阵水灾，沙尘暴吧！
我眼中的世界是最美丽的，而不全是高楼大厦，没有大树，草地，小花的世界！
我的五年级作文 篇4
不经一翻寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”是啊，我们每个人的成功都显然会经过很多次的挫折乃至失败。看你是否一蹶不振，而我，也不例外，经过我不懈努力，那次我终于成为一个胜利者。
那是一夏天的下午，哥哥说要去教我滑冰，当时就别提我有多么高兴了。经过妈妈的同意，我们便出发了，一路我又是唱歌又是跳，不一会儿便来到了滑冰场。到了那里我一看顿时傻了眼，他们滑的都是多姿多彩的：有的，几个人呈‘一’字形滑;有的像在跳芭蕾舞;有的像翩翩起舞的蝴蝶;有的像老鼠一样俯着身子呢……还有的和本人一样都是初出茅庐的新手;还有的……
这时，哥哥让我先慢慢的学着滑。开始，我认为很简单便学着他人的样子开始滑，正在我得意忘形想开始加速时。忽然，“啪”的一声响，把我摔得鼻青脸肿，疼的我叫苦不迭，这时我便泄气了。忽然，我又想到了一们名人曾经说过的一句话：“跌倒了再爬真情为就是胜利。”再加上哥哥的鼓励，使我又鼓足了勇气滑了起来。一次又一次地跌倒，一次又一次地爬起，经过我不懈的努力，以及哥哥的而心的指导，最后我终于成功了!
虽然，这次我被摔和青一块紫一块的，有的甚至还流了血，但是我心里却像吃了蜜一样甜，因为这次我成功了，终于尝到了成功的甜头!
世上无难事，只怕有心人。我坚信，在我人生的途中只要经过我的不懈努力，就一定会到达成功的`彼岸!
我的五年级作文 篇5
在我的眼中，四季十分有趣。
春天到了，春妹妹第一个跑到人间，给大地涂上了五彩缤纷的颜色。给小草涂上了绿色；给桃花涂上了粉色和白色，还喷了一种好闻的香水；用画笔把小河轻轻一敲，河面上的冰就解冻了，还开心的唱着歌。春妹妹让大地春回，万物复苏，柳绿花红，春意盎然！
当春妹妹蹦蹦跳跳地离开了人间，夏姐姐又跑了过来。夏姐姐给大树带来了粗壮的树干，茂盛的枝叶，让人们在树荫下乘凉；给庄稼带来充足的阳光，让他们好好茁壮成长。
炎热的夏天过去了，秋妈妈又来了。秋妈妈用魔法使水果变得香甜可口。水果们你不让我，我不让你，挨挨挤挤的挂满了枝头，把大树的腰都压弯了。秋妈妈给农民伯伯带来了一个丰收年。
冬天到了，冬婆婆把寒冷带给了千家万户。她给大地披了一件厚厚的白色羽绒服。远处的小山，近处的房屋，都变成了一个银白色的蜡像，好一个银装素裹的世界啊！
这样的四季多么有趣啊！
我的五年级作文 篇6
我有一双机灵的小眼睛，还有厚厚的嘴唇，大大的脑袋，一副胖乎乎的身体，妈妈总是说我傻乎乎的。
记得有一次，爸爸出差，妈妈有事要出门。走得时候，对我说:“妈妈下午5点回来，你把门窗关好，不能给陌生人开门，妈妈没带钥匙……”“好啦！我知道了，你就放心吧！”我不耐烦地说，妈妈便放心地走了。
我静静地坐下来写作业，不到半个小时我就把作业写完了。我感觉非常无聊。于是，我就看起了电视，正看的起劲，门外传来“嘻嘭嘭”的敲门声，我心想会不会是妈妈回来了，妈妈临走时对我说她下午5点才回来，我正在我思考的时候，又传来了“嘭嘭嘭”地敲门声，这下打乱我的思维。于是，我从猫眼看了看，原来是我们班的李少杰来找我玩，我便迅速打开门。为了不让妈妈担心，我留了一个纸条，上面写着:妈妈钥匙放在毯子底下，请仔细的找一找。然后把纸条贴在门上，我们就放心的走了。
妈妈回来了，狠狠地骂了我一顿，“你把钥匙放在毯子下，我怎么进去，你真是一个傻孩子”我坐下来想了想，我的确很傻，竟然把钥匙放在家里的毯子底下！
现在，我己经上六年级了，一但想起这件事，我便哈哈大笑，那时的我真够傻的呀！
我的五年级作文 篇7
童年好像天空的白云，好像树林里的每棵树，好像海洋中各种各样的鱼，有着各种故事，小时候的我们也是，天真、可爱、聪明和倔强……然而，小时候的我是个胆小鬼。
上幼儿园的第一天，我和其他小朋友在班里等家长开会，我想：这些人都谁呀，我怎么不认识他，我的爸爸在哪？我东看西看，怎么也看不到爸爸。我的泪水要从眼里跑出来了，我站在一角哭了出来，幼儿园的阿姨走过来安慰说：“你爸爸在开会，你先和别的小朋友一起玩。”阿姨把我带到其他小朋友旁边，跟他们一起玩；由于，我的胆子小，不敢跟他们说话。一个扎着马尾辫的小女孩走过来问我叫什么名字，“李芸欣。”我胆怯地的说，“哦！”她说，“我叫季欣阳，我们一起玩吧！”她把手伸了过来，我把手伸了过去，我俩的手握在一块，玩了起来。“上课了！”朱老师说到，我们坐在老师规定的位子上，老师开始点名：“李芸欣。”我轻声地说：“到！”当被老师叫到，回答问题的时候，我吓了我一跳，我不敢回答问题，生怕答错，成班级的笑话。这天，是我感到最难受的一天了，时间像水滴慢慢地滴着，我过得可真是度日如年啊！心里好像绳子紧紧地捆着似的，十分紧张，透不过气来。
合上记忆的相册，我不禁笑起来，我小时候怎么这么胆小。
我的五年级作文 篇8
我们的快板老师姓郭，大家都亲切地称呼他郭老师。不论跟他学习了多长时间的学生，都打心底由衷地敬佩他。
郭老师大概30出头，170厘米的个子。他为人十分成熟稳重，快板手艺精湛绝伦。他经常穿着育文学校的蓝色T恤，一条黑色的裤子，非常干练。他从来不戴手表，那是因为打快板的时候要把大板放在手腕上。他每次看到我都会露出慈祥的笑容，非常的和蔼可亲。
郭老师教大家快板知识非常有一套，他会先给大家做示范，形象生动，让我们非常容易的掌握本领。有一天，我们学习快板的十种简单句式的时候，郭老师怕大家不明白，便给我们举了一个例子：摆子句式钻冰取火，压沙求油，根本就不可能。切口句是华容山，巍峨耸立，万丈多，嘉陵江水，滚滚东流似开锅……这样一来，我们立刻就把这些知识给“消化”了。后来郭老师考我们的时候，大家都能倒背如流。
要说郭老师让我们敬佩，就得从郭老师给大家传授知识不厌其烦说起了。
郭老师教的学生什么水平的都有，有入门生，有进阶生，有提高生。他会根据学生的水平因材施教，让每个人都能发挥自己的水平。这学期我们学了一个新段子名叫《哪吒闹海》，其中哪吒和三太子打在一起这段，要求肢体语言比较高，好多同学一开始做得不协调，郭老师不厌其烦地一遍一遍给大家做动作示范，让大家看清动作要点，还帮大家纠正动作不到位的地方。他非常有耐心，即使有些同学做了很多遍也做不对，他也不会批评一句，直到同学们学会为止。
郭老师不仅教我们知识与技能，还教我们做人的道理。比如今年的5月13日，正是母亲节，我们正好在学《孟宗哭竹》这个段子，郭老师便说：“学孟宗哭竹这个段子讲的是孟宗孝顺母亲的故事，你们一定也要孝顺父母，这样才能在演孟宗哭竹这个段子时感动更多的人！”
这就是我们的快板郭老师，一个为人谦逊，技艺精湛，为人可爱而且令我们敬佩的老师。他就是我的学习榜样，指引着我在快板的学习道路上继续前行。
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