【精选】四年级故事作文锦集九篇
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级故事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级故事作文 篇1
秋风轻柔恬静,阳光温暖和煦,伴着鸟儿的一声轻鸣,随着蜜蜂的一次舞动。我,一片树叶在风的鼓动下,离开我的母亲“大树”我悠悠忽忽地向空中飘去,“转呀—转”像是一只翩然起舞的蝴蝶。
于是,我萧瑟的秋风一道飘过了我赖以生存的树林,越过一块大石头,悄无声息地落到了一条微波粼粼的溪流上。正当我安静的躺在水面时,有两只蚂蚁惊奇地望着我,又迫不久待地跳上我的叶片,踩在我的叶脉上。哦,我明白了,原来他们要借着我的身体到河对岸去啊,我想:我很乐意帮他们这个忙吧。在水流的涌动下,我载着两只小蚂蚁,愉快而又顺利地到达了河对岸,一块山脚下的草地上。他们好似在向我道谢一样,走向远处绿茵茵的草地。
忽然,又是一阵风,把我带到了远方树林下,我静静望着天空,仿佛在思考着我的归宿。还不等我细想,一场小雨便毫无征兆地落了下来,纷飞的雨,把我的叶片洗得崭新洁净,恍如新生一般碧绿清新。
在蔚蓝的天空下,在秋日的余辉里,又是几片刚从树上落下的叶子,轻轻地落到我的身上,把我覆盖上,我欣喜地想看,“落花不是无情物,化作春泥更护花”我成了大树的养份,那么来年的秋天,我会拥有一次新旅程的吧!
四年级故事作文 篇2
圣诞节的那天,天上下着鹅毛般的大雪。
公园里,圣诞老人给小朋友们发礼物,发到中音兔和长尾猴时,圣诞老人对中音兔说:中音兔,你现在已经改掉了说别人坏话的习惯,爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。中音兔调皮地说:谢谢圣诞爷爷!圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说:长尾猴呀,爷爷知道你还有一个粗心的毛病,但是爷爷也要送你一个玩具摇控小汽车,因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。长尾猴激动地说:谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。圣诞爷爷正要走开时,中音兔和长尾猴一口同声地问道:爷爷,这圣诞树是您买的吗?圣诞爷爷笑着说:孩子们,是的,怎么啦?长尾猴说:好漂亮哦!对呀,对呀!中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道:孩子们,你们是怎么看出来的?长尾猴抢先回答道:您看,这树上挂满了礼物,有黄色的五角星,有红色的蝴蝶结,还有五彩缤纷的小球。中音兔惭愧地说:我讲不出来。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说,孩子,没关系,今后学会仔细的观察你身边的人和事,下次我再来考你。中音兔自信地说,好的,下次我一定给您一个满意的答案。
这是个多么快乐的圣诞节哦!
四年级故事作文 篇3
糖心醒来了,迎来了新的'一个早晨。她伸伸懒腰,期待着这一天的到来……
糖心立下了目标:“我一定要努力学习魔法,让桃心班获得德萨斯杯第一名,我以后也要成为像我爸爸妈妈那样伟大的魔法师!”她暗暗发誓道。
糖心今天遇到的第一个老师就是轰隆隆老师,他负责同学们的魔法实践课,糖心今天的第一节课便是魔法实践课。
在魔法实践课上,第一件事便是参观实验室。实验室的陈列让大家大吃一惊:有“会吃东西、会说话、会运动的全能植物”“有会变身的动物”……大家想到要在这儿学习魔法实践,都激动的说不出话来。
经大家的要求下,轰隆隆老师上了两节课,这就意味着一个上午的时间过去了。第一节课大家已经知道了,是参观了一下。
第二节课,轰隆隆老师让大家做起实验,大家都惊叫起来!
轰隆隆老师交给了大家一个简单的魔法:只见老师挥动魔法杖,嘴里念着:阿布拉卡西嘭!一本书就变成了一盆植物!大家都惊叹道:“好棒哦!”
只有轰隆隆老师微微笑道:“这只是个最简单的魔术,只要你们心里想把什么物体变成什么,就会实现的!”大家听到了,纷纷动起手来。
当然,糖心又是学习最快的,不只是她自己努力,而且她的魔棒也来帮助她,使她聪明过人。
愉快又好玩的一上午就这样过去了,糖心恋恋不舍的离开了实验室,在她看来,这个上午是美好的,你觉得呢?有福必有祸,今天下午便不这么顺利了,想知道糖心发生了什么事吗?请继续收看下一集。
四年级故事作文 篇4
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下,会哭、会笑、会伤心,也会向别人表示同情了。他回家,把发生的一切都告诉老木匠,让老木匠知道会笑是远远不够的。
小木偶在路上兴高采烈地走着,他一会儿笑嘻嘻地和树枝上的鸟儿打招呼,一会儿又对路边的野花做几个鬼脸……这让他感受到生活的快乐与美好。
这时,他发现大树下,大熊警官和小红狐在谈论着什么。他急忙跑过去,抓住小红狐的大尾巴,大声地对小红狐叫道:“你这个骗子,快把我的红背包还给我!”
“这是……我……我的……包包!”小红狐红着脸结结巴巴地说。
大熊警官一把拿下小木偶的手:“小木头人,你怎么又来捣乱!看我怎么收拾你!”小木偶委屈地放声大哭。看见小木偶这副委屈的模样,大熊警官开始怀疑自己的判断了,不耐烦地说:“都别吵了,跟我回警局看看当时的录像再说。”
小红狐一听,忙说:“熊警官,小木偶,对不起,是我抢了包。包是小木偶的。”熊警官也说:“小木偶,对不起了。”小木偶说:“没关系,把书包还给我吧。”
熊警官马上把书包还给小木偶,还批评了小红狐。
小木偶高兴地往家走去。
四年级故事作文 篇5
自从蓝鼻子的小女巫给了小木偶许多表情之后,小木偶的生活就越来越好过了。从下面这件事情中,你就可以看到小木偶的生活到底发生了多么大的变化。
有一次,小木偶正背着背包去游乐园玩。独眼狗又看上了小木偶的背包,它走过去对小木偶说:“你好,我决不会像小狐狸那样背走你的背包,请你相信我,让我试一试好吗?”小木偶相信了独眼狗的话,把书包递给独眼狗。谁知,独眼狗一背上小木偶的书包就拼命地跑。小木偶也不甘示弱,立刻追上了独眼狗。“把背包还给我!”小木偶气喘吁吁地说道。“放开我,放开我,这是我的背包。”独眼狗开始耍赖皮。
正在这时,熊警官骑着摩托车停在了它们两个人的身旁。“你们两个吵什么?咦,怎么又是你小木偶?”熊警官边说边把它们两个人分开。小木偶对熊警官说:“它抢了我的背包。”独眼狗说:“这明明就是我的背包嘛。”说完,独眼狗一点都没有脸红。当时,小木偶的表情是又着急、又愤怒,熊警官也不知道谁说的是假话。突然,熊警官抬头看看了路边的监控器,顿时有了主意。“你们看,监控器清楚地记录下了你们两个人的所作所为。你们也不要在这里争论了,去录像间看个究竟吧。”
就这样,小木偶和独眼狗跟着熊警官来到了录像间。在这里,录像回放一清二楚,确实是独眼狗抢了小木偶的背包。熊警官把独眼狗狠狠地训斥了一通,并警告独眼狗,今后不能再做坏事了。小木偶拉着熊警官的手笑着说:“谢谢您,亲爱的熊警官,是您帮助了我。”
走在路上,小木偶还在想:多亏蓝鼻子小女巫送给我这么多表情,我一定要当面谢谢她!想着想着,小木偶就来到了游乐场。
四年级故事作文 篇6
有一天,狮子刚刚睡醒,眨眼一看,旁边有个小老鼠在寻找吃的,狮子一伸手便把小老鼠抓住了。
小老鼠哆嗦地说:“狮子大王,求求你就放了我吧!如果日后有机会的话,我一定报答狮子大王再生之恩。”
狮子听了老鼠的话,笑着说:“你还没有我的半个脚大,还说什么报答大恩。狮子想了想,说:“你这么小,再说也没什么可吃的,就放了小老鼠。
没过几天,猎人用绳子把狮子绑的紧紧的,然后猎人回去拿刀子,准备杀了狮子。
猎人走后,狮子挣扎了半天,但是怎么也弄不开绳子,实在没什么办法了,只好大声吼叫救命。
狮子的叫声正好被那只小老鼠听见了,小老鼠急忙跑过来,用坚硬的牙齿咬断了狮子腿上的绳子。
狮子得到了老鼠的帮助,就向小老鼠表达感谢之情。
这时,老鼠对狮子说道,以前我向狮子大王求救,日后有机会报恩情时,狮子大王从前还嘲笑过我,可是这次却是大王向我谢恩了。
狮子那是无话可说了,就拖着尾巴立刻逃走了。
这个故事让我懂得了一个道理,我们做错了事情,知错就改也是好孩子。我们要向小老鼠学习。
四年级故事作文 篇7
我与书之间的故事有很多,但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。
那次,妈妈要去市场买菜,担心我自己走丢了,就先送我到书店读书,一进书店,我就一头钻进书里。
我津津有味的读起来,好像来到了书的世界里,成为了书博士似的。“啊!”我叫着,我喜欢的名人故事全都在这里,有一代伟人《的故事》,还有无数名人的故事,如聂耳、孔子、诺贝尔等,应有尽有。
我正津津有味的读着,忽然有人拍了我的肩膀,我心里好烦,心想真讨厌,打搅我读书。可回头一看是妈妈站在我的背后。妈妈催我回家,我说什么也不肯走。妈妈硬拖着我回了家,我一路哭着回了家,嘴里还不停的说着:“我就要名人故事书。”回到家我也闹得鸡犬不宁,妈妈没办法,只好给我买了名人故事,我马上破涕为笑。
我喜欢书,我喜欢读名人故事。
四年级故事作文 篇8
在我成长的道路上,发生过许多难忘的事,不过很多事情都随着时间的推移,慢慢消失在脑海中了,只有一件事,我至今仍记得清清楚楚,那是一件关于冲马桶的事。
记得小时候,我不听话,不爱吃饭,外婆总是吓唬我说:“你不是吃饭,个子长不大,上厕所的时候不小心掉进马桶里,被水冲到下水道,就再也看不见爸爸妈妈了。”听了外婆的话,我全身都起了鸡皮疙瘩,我好像看见了一群臭烘烘的老鼠向我爬过来,从那以后,我就特别害怕冲马桶了。
每次我上厕所,都是一上完,就马上跳开,离马桶远远的。洗完手就冲出去叫爸爸或妈妈来帮我冲厕所。时间长了,大家都嫌我烦,不愿意帮我冲了。大家都说我应该学会自己的事自己做。虽然我也很不好意思,但我还是不敢自己冲厕所。我经常因为没有冲厕所而被爸爸骂。后来有一天,我上完厕所,不小心按到了冲水按钮,哗啦啦的水声吓了我一跳。这时我惊讶地发现,我并没有被水冲到下水道。这时,我才恍然大悟:原来外婆是吓唬我的。如果我早一天鼓起勇气去按那个冲水按钮,就不用总是找别人帮我冲厕所,也不会因为没冲厕所而被爸爸骂了。
通过这件事,我明白了,做任何事都要勇于尝试才会有收获,如果总是担心和害怕而不去试,什么事情也做不好。
四年级故事作文 篇9
自从小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小红狐也向它道了歉,从此,它们成了形影不离的好朋友。
不久,学校要开运动会了,同学们都很高兴。运动会那天,操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光,小木偶努力地跳,可就是跳不过去,它每次都笨拙地往地上一跳,可总是抓不准时机,不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它,但它就是学不会,后来对它失去了信心,显的很不耐烦,有同学甚至对它说:“你跳得真不好,还不如不跳呢!”我真笨,不能为班级争光。一场比赛下来,小木偶一次也没有跳过,大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时,小木偶躲在角落里失声痛哭,一边哭一边叫喊:“为什么我就不会跳长绳呢?”
这时,蓝鼻子小女巫立即赶来了,对小木偶说:“小木偶呀,你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛,你要与同学们合作.前面的同学跳晚后,你要紧跟在后面,听见绳子打地的声音时,就赶紧往上轻轻一跳,落地后快步跑到旁边去就完成了。”
小木偶照着做了,果然,下半场比赛一直是它们班第一,最后小木偶的班级夺取金牌,大家都非常感谢小木偶,小木偶激动地流下了两行泪水,它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。
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