【精选】四年级作文集合6篇
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四年级作文

时间:2022-04-01 17:43:31 四年级 我要投稿

【精选】四年级作文集合6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】四年级作文集合6篇

四年级作文 篇1

  我一直认为自来水是把干净的地下水抽上来直接使用的,爸爸告诉我,自来水不是自己来的,它需要进行很多道净化处理,才能放心使用。今天我有幸参加小记者参观自来水厂的活动,来了解自来水的生产过程……

  周日下午天气晴朗,阳光明媚,我们在水晶老师的带领下,来到了萧山第三自来水厂。据说这里是萧山日生产自来水最多的水厂,日生产自来水高达60万吨。跟着水流的前进历程,我们了解了自来水的生产过程。水厂的水是引用“三江”交界口的安全水源,通过长长的大水管输送过来的。三江水进入水厂的第一个水池是反应池,为什么叫“反应池”呢?因为在管道里我们加入了各种“药材”,有矾、氯、活性炭,在这里可以看到水表面的脏物,我们看到水上漂浮着许多棉花状的颗粒料物,并且水看上去是比较浑浊的。通过这一环节的处理,水流到了下一个池子--沉淀池,和上一个水池比较,这个沉淀池明显大了许多,水质也比较清澈。原来脏东西都被沉到水底去了,老师说在这里会有80%-90%的脏物被清除掉。通过了沉淀池,我们来到了过滤池。这个池下有1。25米厚的石英砂,可以过滤掉赃物,使水质的清澈达到99。7%以上,经过这里的水已经可以放心使用了。最后我们来到了一片草地,有些人疑问怎么会有这么大的一片空地呢?原来这是最终贮水用的清水池。水池建在半地下,为了防止水被二次污染,所以在上面加了“盖”,并且种上了绿化,美化了环境。

  为了检测水质是否合格,工作人员需要进行106项检测。今天我们检测它的含氯量,检测出来的结果是0。7mg/L,完全符合饮用水的标准,我们可以放心使用了。

  参观完自来水厂,我才知道生活中使用的清洁干净的自来水的来之不易。请大家节约用水,珍惜水资源。因为对我们人类来说,水就是生命。

四年级作文 篇2

  今天,我好开心啊!你们知道是为什么吗?因为我终于当上大队委了。

  下午,快到放学到时候,只见老师手上拿着一些东西来了,我很好奇,这上面会是什么标志呢?只见老师叫道我的名字,我走上前去,老师把其中的一个给了我,我回到座位上,我仔细地看了一下这个,只见上面写的是中队长三个字,当时我也很开心。

  可是过了一会儿,老师叫我把这个标志给汤俊。我想:完了,完了,到手的“鸭子”又飞了,老师是不是在捉弄我呀!我的心里七上八下的。但让我感到出乎意料的是,老师随后又发给了一个大队委的标志给我,我看到后欣喜若狂,差点跳了起来。心里的一块大石头总算落地了。你们知道吗,这对我来说,可是一个大大的惊喜啊!我都激动的都不得了了。我拿着这个大队委的标志在手心里左看看,右看看,爱不释手。但我又认真的想了想,咦?这不是上午甘若雨给我看的吗?当时,我真的挺羡慕她的。哎呀!我也管不了那么多的.啦,至少我现在也有哎。

  在当上大队委的一刹那,我激动的心情溢于言表。当然,我非常谢谢老师给我这次机会,我知道,当上大队委既是一种荣誉,更意味着一种责任。我一定会积极努力的去完成每一件事情。

四年级作文 篇3

  我想象过自己变成很多东西,有变成动物,变成日用品。但我最想变的还是猪,可能大家会觉得很好笑,但是不要笑,等看完我这篇想象作文,你再笑。

  假如我是一头猪,我就会拼命的吃东西,吃到肥而不腻的程度,再让主人卖出去,也许我们猪就是养来吃的,可是我特别享受人们把我放进嘴里,一边嚼,一边说“太好吃啦”这样的话,我会很高兴。

  假如我是一头猪,我会很好,每天吃了就睡,睡了就吃。过着这样的生活,那该多好啊!

  看完我的这篇作文,你是不是也想当猪了呢?哈哈。

四年级作文 篇4

  “哇!明天秋游耶。”一位同学兴奋地说。终于结束了紧张的月考,我们又迎来了小学阶段最后的秋游,为了这次秋游,老师可以说是良苦用心哇!为了不让我们月考分心,一直隐瞒到了星期三。

  星期三早上7点40分,我们乘车去汤泉农场游玩。我们坐在车上,甭提有多高兴了。杨柳依依,桂花飘香,它们优美的舞姿伴着我们的歌唱;金黄的稻田向我们招手;路边的小草向我们微笑,一片生机勃勃的景象。

  这次秋游,最令我难忘的就是挖红薯了。我们参观完奶牛场后,坐了一会儿车,便来到了我们向往已久的红薯地。同学们三五成群地聚在一起,我呢?是一只孤独的“狼”,只能孤军奋战。手气不错,刚上战场就获得了两个相当不错的战利品。我看张易和狄若妍在顽强地和两个“敌人”抗争,就伸出了援手,帮她们俩消灭了敌人,正因如此,我也加入了她们俩的行列。

  “哇!好——大!”……一声声的惊叹声连绵起伏。我们也不甘示弱,已经有八个“大个儿”成了我们的“战果”。狄若妍的感觉一向很好,这不,她又发现了一块“宝地”。我顺着经蔓找到两个红薯头。这次的敌人不知是怎么了,很难对付,没办法,只好使用男生们的“必杀技”——狗扒式!大敌当前,老将出马,效果自然不同反响,再怎么厉害的敌人也要败在我的手下。

  这次秋游,我们满载而归,由于超“负荷”,袋子已经撑破了。只好再来一袋。这次活动不仅让我们见识到了田园生活,也让我们体验到了秋天收获时的喜悦!

四年级作文 篇5

  我家有一只小白兔,它长着三瓣嘴,尾巴短短的,身上长满了雪白的毛,长长的耳朵竖了起来,好像看看有没有坏人。远远看去,它满身雪白,就像一个小雪球。

  它吃东西时,就张开三瓣嘴,开始吃它自己那份食物,玩耍时总是跟着我跑,我都快被它转晕了。玩完了它就和我一起在草地上晒太阳。这多快乐呀!

  有一次,我又和它在一起玩,它跑到了我的手上,拉得我满手是粪便,我快被气死了,一气之下,再也不带它出去玩了。过了几天,不知道为什么它死了。

  我问妈妈怎么回事,妈妈对我说:“那是因为你不带它出去玩了,它是闷死的。”我不信,它又不是人,怎么会闷死呢?于是我就去查资料,原来,小动物长时间不呼吸新鲜空气也会死的。知道了这个知识,我难过极了,记得白居易的《鸟》那首诗有两句:“谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。”

  它和人一样也是有情感的,我真的很想我的小白兔。

四年级作文 篇6

  有一天,公鸡要去商店里买一眼镜。店长小猪小姐说:“您的耳朵在后面,怎么戴呀?”公鸡说:“是呀,这怎么办呢?”这时,小免妹妹提着篮子从商店走过,公鸡灵机一动想出了一个办法:如果我把免妹妹的耳朵借来,这样就可以戴眼镜了,于是公鸡赶跑出去,追上小免,小免见了惊奇的说:“公鸡先生,你找我有什么事吗?”公鸡说:“我想借你的耳朵。”“借耳朵”小免吃惊的问,然后又说:“你跟我借耳朵吗?”公鸡说:“我眼睛近视了,需要戴眼镜,可耳朵在后面没法载,这件事令我很烦恼,”小免说:“好吧!我把耳朵借给你,但是,你要在半月之内还给我。”公鸡说:“没问题,”然后公鸡拿着耳朵高高兴兴的取眼镜去了。

  公鸡安上耳朵,戴上眼镜,神气十足,大摇大摆地走出商店。半个月之后,小免去和公鸡要自己的耳朵,谁知道,公鸡不还给它了,小免气得火冒三丈,把家人叫来,把公鸡痛打了一顿。之后,小免也取回了自己的耳朵。

  这个故事告诉我们:是自己的就是自己的,不是自己的就不要占为已有。借别人的东西就要及时还给别人,要是你不及时还给别人,那你就是没有诚信。

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