【实用】初一的生活作文集锦九篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初一的生活作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一的生活作文 篇1
美在何处?是柳暗花明,还是沉鱼落雁;是春华秋实,还是夜朗月圆。美来自生活,只要你善于观察,你会发现,美就在身边。美看似遥远,其实,它近在咫尺。翻开生活的画卷,去寻找美在何处。
镜头一:景物美
春日里,百花盛开,桃红柳绿,春风抚摸大地,春雨亲吻万物,带来一幅五彩缤纷的画卷。夏日里,雨点尽情地拍打大地,荷花“出淤泥而不染”,飞来一个热情而奔放的风火轮。秋日里,成熟的麦穗弯着腰,秋风一吹,树上落下了几只飞舞着的“枯叶蝶”。秋雨静谧又不失典雅,带来了一个果实累累的藤篮。冬日里,寒风扫大地,多了几分戚冷,只有几枝腊梅在寒风日挺立开放,飘来了一床白雪皑皑的棉被。这便是生活中的景物美。
镜头二:声音美
生活中少不了声音。从早晨闹钟的“铃铃声”,到晚上放学时的音乐声,从春天的细雨的“沙沙”声中到冬天狂风的咆哮声中,都伴随着我们的成长,声音可以带给你喜怒哀乐,它可以感染气氛,给你一种特殊的感受,这就是生活中的声音美。
镜头三:心灵美
当然,生活中最多的还是心灵美。记得有一个下雨天,我没带伞,我已经做好淋成“落汤鸡”的准备了,冲出去,准备感受雨点给我的滋润时,却发现身上一点感觉都没有。睁开眼,才发现周围是一片粉色的海洋,原来,我的好朋友在为我撑伞,我永远不能忘记我们对视那一秒她给我的微笑。其实马路上的一次搀扶,公交车上的一次让座,都是人们带给生活的美。
是的,美在身边,只有细心观察,才能发现生活中的美。美哉!生活也!
初一的生活作文 篇2
我见过一个姐姐,她勤劳朴实而又求知若渴。
这个姐姐,她的着装很平常,一身掉了色的棉格子裙,一双大得不能再大的鞋,一张脏乎乎的脸,一头零乱的头发,却透出骨子里的坚韧朴实。
她家境贫寒,一个卧病在床的母亲,一个下肢瘫痪的父亲,几个幼小的弟弟。为了一家的生计,她不得不提起重任,去打工。打工的时候她受尽欺凌,做着猪狗不如的活。每天早出晚归,她的身子骨瘦弱的不成样,好像风一吹,她就能飞走了似的。可回家后,还要照顾弟弟和父母,好在弟弟们很听话。过着如此坚强的生活,可她却不喊一声苦。
一个弱小的肩膀,担起了整个家的责任。她虽然为弟弟们攒够了学费,可她呢?
她也是孩子啊!每个孩子对知识都有一种渴求的欲望,她也不例外。可是她去上学,谁来挣钱呢?总不能让父母和弟弟们去干活吧!这了这个家庭,她牺牲了自己的未来。可她不甘心!于是,她每天打完工回来后,便拿着弟弟的书学了起来。可自学并不容易,尤其是她。 有几处不懂的,她很想问一问弟弟们,可看到弟弟们熟睡的样子,便想:“再不会也不能打扰弟弟们睡觉。”她的脸上露出了慈爱。她也曾困倒,困了便打一点凉水倒脸上,让自己清醒一点。她并不笨,掌握知识很容易,可命运却摧残了一个热爱学习,、热爱知识的人啊!
一个花季少女,本应该追逐梦想却担起了本不属于她的担子。为了这个家,她勤劳。作为一个孩子,她很朴实;本该作为一名学生的时候,她仍然怀着对知识的渴求。对于这样的命运,她依旧热爱生活、热爱一切,这样的人,不是很伟大吗?不是值得敬佩的人吗?
初一的生活作文 篇3
老师,同学们:
大家好!
开学的第一个月,也就是九月份,主题是什么?目的是什么?—文明行为规范养成月、促使学生养成良好的行为习惯。
同学们,我们必须明确这样一个观念:良好的行为习惯会对人的一生产生很深远的影响,会让一个人终身受益。19世纪著名心理学家说过:“播下你的良好行为,你就能拥有良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”叶圣陶先生也说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好习惯。”学校是育人的场所,理应在培养学生行为习惯方面大有作为。为此,学校要求全体学生养成良好习惯。真的做到“出外讲公德,在家讲孝敬,学习讲勤奋,相互讲团结,课堂讲纪律,作业讲认真,相处讲诚信,遇事讲礼让。”
我坚信,有全体教学职工的教育引导,有学校规范的制度管理,有各位学生孜孜以求的上进精神,文明行为规范养成月,我们一起努力,让我们的学校更加美丽、整洁、文明、和谐,也将为你的未来奠定一个坚实的基础。
初一的生活作文 篇4
充满了快乐,但又有挫折,有欢乐,有困惑,有思考,有抉择……构成了我多彩的初中生活。
告别了小学轻松的日子,那放纵的生活从步入三中大门的第一天就宣告结束了。回想起小学尽情玩耍,嬉戏打闹的一幕幕,与现在紧张的学习氛围形成了极大的反差,种种的不适应迎面扑来,甚至让我有一些应接不暇了。
小学六年过的是少爷的日子,早晨一觉睡到太阳晒屁屁才去上学,晚上写完作业,还能看一会动画片,然后很早的钻进被窝进入梦乡了。现在想想,真怀疑自己那时候怎么会那么早就睡觉了,把那么多大好的时光白白浪费。走进中学,早晨上学提前了一小时,科目多了、要求掌握的知识多了、作业多了,每天写完作业还得拿着书本复习。动画片看不成了,心爱的吉他只能躲在墙角了,这也着实我让苦恼了一阵子。
初中生活时间紧,任务重,我感觉这紧张的节奏让我很充实,让我在阻碍中获得了历练,在繁重中获得了快乐。当你解开一道难题,写出一篇好文章时,那种快乐是玩游戏,看电视无法比拟。数学课上,解题、发言时,我感觉自己的脑子在飞快的转动,知识在源源的流入;遇到难题经过老师的讲解,豁然开朗时,真是有一种“柳暗花明又一村”的意境。在充实的学习中,连老师的一句“请坐”、“正确”都是甜美的,那种快乐,那种感觉,没有经历过的人是无法知晓的。
转眼间,两次大型的考试都已经过去了,成绩不理想的我,深深的沉思:我已经努力了,为什么得不到理想的成绩呢?在我又陷入深深的烦恼时,老师伸出了热情的双手,为我指点迷津,让我走出雾霾,见到了灿烂的阳光,我有了新的目标,我对自己充满信心!
我的初中生活,从不适应到逐渐适应,从忍受学习到享受学习,不断的完善,我是快乐的!我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的格言,在生活中不断成长,在学习中不断进步,在挫折和困难面前永不言败。学做人,学做事,学知识,或许他是苦乐交织的,但我会珍惜我的初中生活,过好我的初中生活,我相信我一定会学有所成!
初一的生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩,我喜欢参加各种各样的活动。我喜欢打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球,还有我最喜欢的画画。
我学过国画、水彩、水粉、简笔画、卡通画,还有素描。我最喜欢的就是素描了。每天下午放学后写完作业就开始画画。老师说,素描是绘画的基础,学会了素描,学水粉、国画就更简单了。我现在会单个静物素描和组合静物素描,还会人物速写呢!
素描游行、光、色、质各种表象因素,又有空间深度。比如说话一个静物球体素描,首先构图(也就是画一个正方形)。现在正方形的中间花两条横竖线,再在正方形里面切圆;切完圆之后划出明暗交界线和高光点;最后用线条涂明暗。亮的地方叫高光颜色浅一点,暗的地方叫阴影,要深一些。最后涂上背景,这幅素描作品就完成了。
通过学习素描,我的审美能力得到提高,我还学会了从不同角度去观察同一个事物,会得到不同的结果。
初一的生活作文 篇6
随着时间的飞逝,我踏入初中的大门已接近1学期了。再回首,遥遥望见1、2年级是我们稚嫩的笑脸和无法重拾的天真。虽然十分怀念那段日子,但初一生活注定是记忆中最美好的一页。
小学时,我一心只认为初一是枯燥无味的,学科多,老师多,作业多……但我完全想错了。初一的生活比五五班多了许多欢乐声,多了有趣的学科,认真慈爱的老师……虽然繁重的学习任务压得我有时喘不过气来,但是和蔼的老师们总能轻轻拨动我们心中的学习之弦,奏出美妙的乐章。
刚进入初中时,一张张陌生的面孔总显出盛气凌人,也不知道是怎样度过了那段时光,只觉得渐渐很轻松。快乐,彼此都将彼此印入脑海中。现在的我们打打闹闹,团结一心,共同拼搏,成为了一个密不可分的集体,在各自的心中留下了一道绚丽的彩虹。
喜欢现在的班级,因为这里记录了我们一段崭新的生活;喜欢现在的老师,因为是她们带我们走出小学的生活,在我们崭新的一页上写下令人羡慕的篇章;喜欢现在的同学,因为是他们带我欢笑,伴我健康的成长。
可甜的背后,必定会有苦。
也许因为不适应初中生活吧,升入初中后的我,成绩一直都不理想,虽然认真的听着每位老师的谆谆教诲,但成绩一直都不给我任何回报。这使我开始怀念我的小学生活。但我知道人应该向前看,不能活在回忆里,所以在今后的日子里,我一定会更刻苦。努力的。
苦与乐的交错,编织出我多彩亮丽的初一生活。
我喜欢我的初一生活!
初一的生活作文 篇7
光阴似箭,日月如梭。时间如流星般从天空划过。然后又消失的无影无踪。他总是不经意间从指间飞逝。转眼间已经已经跨进校门一学期了。在这一学期里什么滋味都有。酸还记得那是一个阴冷的`下午。异常的冷。我拿起饭盒出去打饭吃。走在外面不由得打了个冷战。然而一个熟悉的声音响起——妮子,我停下脚步扭头一看居然是爸爸。只见爸爸苍老的脸上冻得发紫,皱纹清晰可见。当他拿出鸡腿时,我才想到是我生日了。眼中情不自禁地注满了泪水,赶紧扭过头去,这时我心里酸酸的,百感交集。甜在我刚进入班级时,没有朋友。坐在座位上闷闷不乐。是同学们在旁边问长问短,关心我。让我冰冷的心慢慢融化。是他们在我最需要时,给我帮助。逐渐让我适应了新学校的新生活。有他们真好。那一刻我品尝到了甜蜜,比蜂蜜还要甜。苦步入了高中,功课一下子有两三门变成了七八门。过星期天,一项项作业扑面而来。压的我喘不过气来。白天写,晚上洗,一刻也闲不住。这便是苦!但不苦点。没有奋斗过,努力过,就会与成功失之交臂。所以即便苦点,累点,也没什么。因为成功就在眼前。终于迎来了体育小测试。天空中烈日炎炎,照在地上任何角落都藏不住黑暗。本来是幸满满。但看到硕大的太阳,一时间不住的紧张,生怕跑不到终点。深呼吸。只听一声令下。我们便齐刷刷的冲了出去。刚不久。我便累得双腿无力。但老师和同学们的鼓励。使我的双腿仿佛更有力了。最终奋力的冲过了终点。是呀,这是一种辣!
时间匆匆溜走。回首过往的日子,酸甜苦辣一应俱全。如一个多味的调料盒,细细品尝各有味道。
初一的生活作文 篇8
“吃得苦中苦,方位人上人”似乎昨天那响亮的口号还在耳边回响,让我的思绪不由自主的想起军训生活的点点滴滴。作为一个初一年级的新生,第一次军训的滋味,就好似一个调味瓶,酸甜苦辣,令人回味无穷。让我体会到,什么是军人,什么是服从,懂得什么是纪律。
酸——在操场上进行完会仪式之后,我们就要和朝夕相处的教官说再见了,想到这里,心里就酸酸的。五天的时间虽然不长,但是我们在五天里结下了深厚的友谊。离别的那一刻,我们挥手道别,眼睛里满是不舍。那时,心里好像有一阵阵酸酸的味道在飘着……再见了!严格教育我们的教官。
甜——唱歌是军训中不可缺少的部分。这天晚上,二排的教官,教我们唱一首歌,叫做《团结就是力量》。他们的幽默风趣和嘹亮的歌声,那排山倒海之势,让人为之震撼。这首《团结就是力量》却百听不厌,听着让人意志昂扬,欢快的歌声渐渐消去了一天的疲惫与辛苦,让人心头暖意阵阵。
苦——军训是苦的。苦在脚上磨出的水泡,苦在为正步踢麻的腿,苦在站军姿时累酸的腰间。尽管我们四肢酸痛,汗流浃背,却依然要丝纹不动的站着军姿。因为我知道,穿上那身军服,我们就不再是爸爸妈妈含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了的宝贝。而是一名小军人了,在军人的生活中,我们没有丰富的课外生活,也没有沉重的学习任务,只有那枯燥的训练,严格的军令。
辣——教官让我们站军姿,两臂夹紧,全身绷紧,身体微微向前倾。烈日炎炎下,仿佛置身于火炉之中,而我们则像一根根木头桩子,站得挺直挺直的。汗水侵湿了衣领,豆大的汗珠慢慢爬过我的脸颊。那感觉就像是吃了一大碗辣椒,全身上下烧得难受。“不禁一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”军训的生活让我学会了独立,学会了承担。给了我克服困难的信心和战胜挫折的勇气。还让我明白,从哪里跌倒,就从哪里爬起来。
初一的生活作文 篇9
美好的初一生活刚刚过去,我从对它的恐惧,转变为了喜爱。它像调味罐,包含了酸甜苦辣这四种味道,给我留下了美好的回忆。
酸
临近考试的一节英语课上,老师毫无征兆地开始检查作业,看完一部分作业后,她回到讲台,紧锁眉头,用书大拍讲台,听到一阵巨响,读书声戛然而止。“为什么上次布置的作文完成地这么差?没有完成的自觉起立,站着复习一节课!"我心想:这下可糟了,为什么我对这个任务全然不知?但是这么多人都站了起来,我还是站着吧。
站了许久,我面红耳赤,感到无比难受。正当老师出去,前桌同学回了头,满脸疑惑:“你不是达到了标准吗?不用完成那篇作文的,为什么还要站起来?"天呐,我竟然被罚了个冤枉站!于是,我怀着懊悔的心情,站了一节课。
之后,我感到心里酸酸的,既因为自己糊涂地站了一节课,又因为没在布置的任务时认真倾听。
甜
初一生活有酸也有甜。在校园中获取知识,是一种甜。
从最基本的汉语拼音,到形态各异的汉字,在一篇篇有趣的课文里,我仿佛身临其境,看到了一处处与现实生活中不同的世界。老师们有魔法,一篇篇饶有趣味的文章,经过讲解,又会变成一部乐曲。当我们读透文章时,对知识有了的满足,这就是甜。或者,当一道道困难重重的数学难题拦路时,我们闯过了关卡,想出了新的解题思路,那种兴奋、自豪、赢取新知识的快乐,像一篇乐谱,流畅地流入大脑,让人愉悦。
苦
初来乍到,第一个迎接我们的就是军训。正当我信心满满地迎战时,仅仅一份早餐就打倒了我。食堂人山人海,不适应的我只一碗粥下肚就去集合了。本以为只是站站就行,没什么辛苦,可只坚持军姿五分钟左右,大家都吃不消了,到午餐前,我就开始头晕目眩,挺到午休,我才松了口气。几天后,我无意看到窗户,自己的脖子、手臂都黑了一大片!军训啊!你让我的身体受到了苦,内心更是对家无比想念,苦不堪言呐!
辣
“嘿!今天是我们寝室的第一次得优!"“哇,太不容易了,让我们尽情狂欢一个中午吧!"等大家陆续回寝,一个同学拿起枕头,发动了一场大战,大家正玩得高兴时,殊不知已经闯了一场大祸……
晚自习时,八位成员被班主任叫到了门外。大家连连遭到了老师的“炮轰",当时的我脑袋涨得通红,脸上火辣辣地疼。老师更是火冒三丈,让人感到了辣味儿。这一次,让大家体验到了校规的辣、老师的辣。
初一生活丰富多彩,有滋有味,它让人尝到许多滋味,增加了不少的知识、经验,令人回味无穷。
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