有关我的四年级作文汇编五篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的四年级作文 篇1
一进我们学校的大门，有一个高大的教学楼，穿过教学楼，有一个小操场，我最喜欢我们学校的操场了。
操场中间种了许多梧桐树，这些梧桐树像卫兵一样守护着我们的学校。梧桐树神气十足，它们似乎挺直了全身的腰骨，向来来往往的老师、同学们展现最美的风姿。近看树上的叶子嫩绿嫩绿的，特别是夏天，一阵微风轻轻吹过，叶子就像一个个活蹦乱跳的小精灵在树上欢快地跳着属于它们的舞蹈。
再往前走，是我们操场上的图书漂流站。那里，只要一下课就会有许多人，书架上摆满了各式各样的书，尽管操场上人身嘈杂，看书的同学还是专心致志地看着自己手里的书。图书漂流站里还有同学们捐出来的书，也让人看得津津有味。读到这里，是不是有点觉得我们的学校充满了智慧呢？
再往左走，是我们的学习乐园——木板园，夏天的时候，旁边的'几棵小树为同学们遮挡了红彤彤的太阳。放学的时候，同学们去那写作业，去那里休息，讨论跟学习有关的知识。春天，那几棵小树绿油油的，如果你仔细地闻，就会有一种淡淡的清香。
下课了，操场上十分热闹。高年级的同学在打篮球，有同学在打羽毛球，有同学在跳绳，有一年级的同学在跑道上开心的跑步，有同学在大树下读书、做游戏。茂盛的大树为我们送来了一片阴凉。
我喜欢我们的智慧校园，喜欢高耸的梧桐树，喜欢散发着书香的图书漂流站，喜欢我们的学习乐园。它们一同为我们的校园增添着光彩！
我的四年级作文 篇2
我从小就是一个脾气急躁的小孩。记忆里，妈妈教育我的次数很多很多。在妈妈的教导下，我的脾气也随之慢慢变好了。
记得那天是星期六的早上，我和妈妈去了姥姥家。我看到姥姥家有冬笋，便拿起一个冬笋，心想着：这个当武器应该很好玩吧！我拿起冬笋，一会儿当剑挥舞，一会儿当刀耍，一会当金箍棒来玩。弟弟突然跑过来，一把抢走我手里拿的冬笋，说：“我要玩嘛，给我玩。”我又抢回来说：“那里还有，你去拿其他的冬笋。”
“不要，我就要玩这个。”弟弟说完之后又抢了回来。“气死我了，软的不行来硬的。”我挥了挥手“你再不还给我，我就打你。”弟弟听了立马大哭起来。
妈妈听到我们的吵闹声连忙过来，她把弟弟哄到另一个房间去玩。然后走过来细声细语地安慰我说：“不要生气了，弟弟还小不懂事，不要和他计较。生气，既伤自己的身体，也会破坏到你和弟弟之间的感情。小朋友待人要宽容一些才好。”妈妈一边说，一边抚摸着我的脑袋，我听着，心里的气也慢慢消了。心想：他毕竟也是我的弟弟，再说他也不是故意的，等我有空的时候，我再和弟弟讲讲道理，相信他会改正的。我静下心来把作业写了一遍。看着工整的作业，我的心情一下变好了。
就这样，在妈妈的教育下，我的脾气也比以前好多。遇到事情也不会恼羞成怒，而是冷静地想着解决的方法，妈妈也夸我变得更加懂事和宽容了。
我的四年级作文 篇3
我喜欢的动物有很多，有兔子、小猫、猴子等，但我最喜欢的还是小狗。常听大人们说猫是奸臣，狗是忠臣，我相信这句话有道理。
星期三的下午，我放学回家，看到我家门前来了一只瘦小的小狗，棕色的毛，上面脏兮兮的，漆黑的鼻子，一双大眼睛无助的盯着我看，我想它一定是饿坏了，于是我就大声喊我的姥姥，让姥姥把我的好吃的拿出来，姥姥慌忙拿着我的酸奶就出来了，我说要把好吃的给小狗，于是姥姥就把我的酸奶给小狗倒在了碟子里，可是小狗闻了闻却不喝，我想它可能太小了，不能喝酸奶，于是我就把我家的牛奶拿来倒给它喝，这次它喝的可香了。
在我和姥姥的细心照顾下，这只小狗被收拾的很干净，也胖了起来，跟我也熟了起来，每天都会在门口等着我放学，我放学了也都会带着它去玩。有一天，我和小狗在大街上走，不知道从哪里窜出来一只大狗，冲着我们汪汪叫，眼里还露着凶光，我吓得大哭起来，意外的一幕出现了，我家小狗冲到我前面，也朝着大狗旺旺的叫着，就这样僵持了几分钟，大狗悻悻的转身走了，我心里长长的舒了口气，感激的看了看我家的小狗。
我很喜欢小狗，它不仅可爱，还很勇敢。
我的四年级作文 篇4
值得我敬佩的人有很多，但是我最敬佩的一个人是我的爸爸。
我的爸爸长着一头乌黑光亮的头发，一双烔烔有神的眼睛，一身黑黝黝的皮肤，再加上一张能说会道的嘴巴，这就是我和蔼可亲的好爸爸。
我的爸爸对我的学习是非常关心的，就拿上个学期的期末考试来说吧，他帮我紧张地复习功课，还慢慢地教我应该怎样自主地复习功课。每逢我遇到有比较复杂的题目，爸爸就和我一起探究，一起思考，慢慢地走向成功的彼岸。可以说，题目就像是一片大海，答案就像是海岸，我则是一条小船，慢慢地行驶向海岸。
我的爸爸不仅很关心我的学习，还很爱岗敬业。我爸爸在县中学担当一名体育老师，每天都站在骄阳似火的烈日下给高中的大哥哥和大姐姐们上体育课，所以皮肤才这么黑黝黝的。在操场上，你总是能见到他在带领同学们跑步，也总能看见他在教同学们做操，无论傍边发生了什么事，他都置之不理，仍然专心致志地上课。如果有的同学在操场上打架了，他就会以“百米冲刺”跑到那些同学的身边，严厉地批评那些同学，并耐心地给他们讲道理，直到他们乖乖地低头认错为止。你看，这个老师很称职吧！
这样一位好爸爸、好老师，怎么能不让人敬佩呢？
我的四年级作文 篇5
小朋友们，你们喜欢文竹吗？如果喜欢，就让我给你介绍一下吧。
它的底下有一个淡黄色的托盘，旁边是用一些乳白色的石头堆成，精巧别致，形状各异的假山，像文房四宝中的名贵砚台。文竹的叶子非常密集，郁郁葱葱的像一根根尖刺，层层覆盖。文竹长得茂盛如蓬，好像一颗颗参天大树，挺立在群山苍茫的云海之间。
文竹除了能供人观赏之外，还对人们有很多益处。文竹不但可以提高文化修养，而且可以对肝脏有病，精神抑郁，情绪低落有一定的调节作用。文竹在夜间除了能吸收二氧化流，氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒，伤寒等传染病的发生，对人体的健康是大有好处的。
文竹不但这么美，而且对人们有许多益处，我们一定要好好保护它！它是志向高远的象征，它是美的天使！
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