【实用】三年级争吵作文5篇
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三年级争吵作文

时间:2022-03-18 17:57:30 三年级 我要投稿

【实用】三年级争吵作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的三年级争吵作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】三年级争吵作文5篇

三年级争吵作文 篇1

  午饭过后,我和妹妹一同来到二楼房间,开始各管各的写作业。

  “嘣!”我听到妹妹的笔断了的声音。果然!她走过来,二话不说抓起我的铅笔盒,伸手就拿。我急忙按住笔盒,瞪着她:“你干什么!”我生气地问。想起她平时的无理取闹,心里有说不出的愤怒。

  妹妹沉默不语,委屈地低下头,不敢看我,好像在嘀咕着什么。

  待我一不留神,她竟从我的指缝里抢走一支铅笔。因为太急,笔尖划过我的手臂。这下我可火了,对着她大吼。

  妹妹握着笔,呆呆地望着我,什么也没说……

  妹妹走后,过了好一会儿,我开始有些后悔。我想:我是不是有点过分,毕竟她是我的妹妹。有时候,她对我还是挺好的,有好吃的东西都会与我分享……我终于忍不住了,转身向着她,尴尬地问:“妹,我们和好吧,刚才是姐的不对,这支笔就送给你了。”

  她急忙点头,连声说好。

  为了表示对她的歉意,我还向妈妈要了一点零花钱,并带她一起去小卖部买零食。我们边吃边说,一蹦一跳地回家了。

  通过这件事我明白了,当遇到矛盾时,只要有人能退让一步,有人能先道歉,所有的事情都能够解决,对自己,对别人都好。

三年级争吵作文 篇2

  小主人正在练字,但两个必须需要的工具却吵起了架。一个是铅笔,另一个是橡皮。

  正在帮助小主人练字的铅笔对正在那桌子上睡懒觉的橡皮说:嗨!你看我多么勤劳啊!而你只在那里好吃懒做,小主人是不会夸你的!铅笔高傲地说。

  刚睡醒的橡皮生气地说:小主人一定会夸我的!因为你生了坏宝宝也是我来处理的。橡皮瞪了铅笔一眼。

  什么叫做我生坏宝宝呀!铅笔把脸都给气得通红通红的,那是因为小主人招架不住我,才会产生这样的结果。

  躺在桌子上的橡皮更是火冒三丈:那你说我懒,那也是因为小主人很少需要我。

  一阵阵拍掌声传入两个小工具耳里。原来,尺子哥哥在旁边嘲笑铅笔和橡皮。

  二叔宝姐姐却一直在劝架:你们不要吵了,你们应该和睦相处!

  可铅笔和橡皮就是不听劝,他们还是叽叽喳喳地争吵着。

  最后,小主人再也控制不住他们了,结果把他们给扔了。什么事都要和睦相处,因为你有你的长处,我有我的短处,尺有所短,寸有所长!

三年级争吵作文 篇3

  一天,在一位书生家里的传出了一阵阵叫嚷。

  首先发言的是笔。它看到了墙上那些美丽的画,情不自禁地说道:“我们四个当中我是最厉害的!如果没有我的存在,你们什么写字、画画,哼!难道直接用手去做吗?”接着墨又说了:“你还好意思说!瞧瞧你自己吧,瘦得像个鱼竿似的,如果没有我们,你拿什么弄出墨汁来呀?”说完它便瞟了笔一眼。这时纸又生气了,它气愤地说:“你们真是太不争气了,如果没有我,你们还不知道往哪里写字呢,难道往脸上写吗。在这里,我就像是国王,你们就是我的仆人!”砚按捺不住的说道:“你们都不重要,我才是主角。如果没有我,你们拿什么来装墨汁!一幅杰作就是这样给毁了。”

  正当它们争吵得起劲的时候,这个屋子的长寿将军——桌子爷爷开话了:“你们是‘文房四宝’都很重要,少了一个都不行。只有大家团结起来,才能克服困难,才会完成一幅杰作。”

三年级争吵作文 篇4

  有一天,我坐在书桌旁看书,突然传来七吵八乱的声音,我找了好一阵子还是没有找着这个声音从哪来,一转眼却看见我的铅笔盒在跳动,我急忙打开一看,哇!一下真相大白了,原来是铅笔和自动铅笔发生了争吵。

  自动铅笔说:“我的好处是铅芯断了后再摁一下新铅芯就出来了,你呢?”铅笔说:“我在写字的时候用太大的`力铅芯都不会断。”

  自动铅笔又说:“我不用削,铅芯断了或用完了只装铅芯,既省时省力又环保,而你削了不但浪费时间而且还产生了垃圾”。铅笔又说:“你的铅芯断成一段一段的,不也是垃圾吗?”

  自动铅笔又说:“我的身体是用破旧的塑料回收回来而制成的,而你的身体却是用木头做成的,这样就使得森林被乱砍乱伐。”这时,铅笔一下无话可说了,自动铅笔自豪的说:“你还是给我乖乖的投降吧!”自动铅笔还正乐在其中,突然,铅笔又说:“如果你的零件不小心丢掉了你也就作废了啊!”他们两你一言我一语吵的不可开交、不分上下,而且越吵越激烈。

  这时,正好钢笔从这里经过,见他两在争论,便问:怎么呢?发生了什么事?随后,自动铅笔把事情的经过一一描述了一遍。钢笔一听便哈哈哈的大笑了起来说:“我们大伙都是默默无闻、为人类做贡献的,而且还奉献了我们的一生,我们各自应该取长补短、各有所用,这样争争吵吵下去,不仅解决不了问题还会伤了彼此的和气。

  听了钢笔的一番话后,他们两赞同的点了点头,并从中吸取了教训。最后,他们互相还成了好朋友。

三年级争吵作文 篇5

  我和熊珈艺是一对形影不离的好朋友。同学们觉得我们近段时间好像更好了,这让我想起前三天发生的一次争吵,很不愉快。

  那是下午上体育课的时候,老师让我们做接力跑的比赛,我和她分到了一组,眼看我们这组就要赢了,谁不知当我要从他手中接过最后一棒时,可她不知道怎麽了,却把棒掉在了地上,我一下子没接住,这下完了,让傍边的一组领先了一步,赢了。我当时气得冲她瞪着眼睛;"你个笨蛋,怎麽搞的,好好的被你搞杂了!”她的脸涨得通红,低下了头,从他一闪而过的眼神看到一丝委屈,我气得不想理他了

  下课了,她找到我说:“对不起,我不是故意的初中,我感冒了,有点紧张,所以就……”我的气一下子全消了,觉得很不好意思,我怎麽当的朋友,不问清楚,就乱发脾气,也不顾朋友的感受。他还这样不记仇的找我道歉,我真该死,道歉的应该是我。

  我上前拉住她的手说;"对不起,我不该对你发火。你感冒了我陪你去买药,他高兴的和我手拉手的向药店走去。

  这件事使我明白了一个做人的道理,凡事都要想到别人,做一个心胸宽广的人。

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