四年级观察树作文（通用29篇）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级观察树作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级观察树作文 篇1
今天早上，做完作业我就想出去玩，我就想如果白出去了怎么办？还是看看吧，我到窗台旁边看看没有朋友，我就很失望，一下子发现了柳树的枝条上长出了绿色的小包，我又下去跑的柳树旁边看了看发现小包跟西瓜虫一样大，我就回了家，我就想在天看看吧。
过了十几天，我又去看柳树，哇！柳树长叶子了我就想是不是那天的小包散开了就变成了叶子，我就上家里打开了电脑查了查，原来那个小包慢慢张开了，我就继续观察。
又过了十几天，我发现叶子里面长出了毛茸茸的东西，很小个毛毛虫，我又上网查了查原来那是l柳絮，我又想完蛋了，这样风一挂那柳絮的毛就飞了，这样很容易眯眼。我现在就不想出去玩了，我就想怎么防止眯眼呢？
春天可真美好了！我就想问什么今年的春天来得晚，但是今年的春光很美好!
四年级观察树作文 篇2
我在公园里看到过柳树。
柳树给我的印象是它的树杆粗粗的，而且摸起来很粗糙。它的树枝很长，会往下垂，像小女孩的长辫子。一阵微风吹来，柳枝随风舞动，像一位仙女翩翩起舞，又像是在给柳树梳头。春雨哗哗地落下来，柳树经过春雨的冲洗，显得更绿了。柳树的叶子细细的，嫩嫩的，黄绿色的。
你们看，柳树真的跟别的树不一样，多么美丽呀！
四年级观察树作文 篇3
今天第三节课上课时，老师和蔼可亲的对我们说:"今天我们要观察一种植物，我们高兴得像小兔子一样快乐，我想：那我们要观察什么植物呢？那我们要去哪观察呢？
一会儿我们来到了操场旁，往前看，我看见了一棵大樟树，我想：难道今天观察的是大樟树？“看，我们今天观察植物---大樟树."大樟树远看枝繁叶茂，只见就像一个大蘑菇在跟我们打招呼呢！我走近了一些，只见有一片树叶飘落下来，就像有一位小仙女在空中翩翩起舞，再近些，只见头上有个v字形的樟树，树中间有些碧绿碧绿的青苔。只见有一位同学用双手抱住樟树的边缘，竟然抱不住樟树，真是不可思议，看来樟树实在太高大了！接着我绕着‘‘大蘑菇”转了一圈，发现有许多痕迹，好像有群小朋友在“大蘑菇”上画画呢！我平时到操场，不怎么注视"大蘑菇”。
今天，我观察了之后，竟然有这么神奇之处.
四年级观察树作文 篇4
9月27日星期六天气阴
离我家二十米不远处有几棵高大的桃树，从远处看，就像一尊远古遗留下来的植物雕塑。
走近看，桃树的叶子是碧绿的，绿中发黄，如同晶莹剔透的宝石。它的叶子两边带着一些细小的齿轮，叶子中间有几条斜线，如有五马分尸的感觉。秋天，叶子变成黄色的了，从树上掉落下来，给大地铺上了金黄色的地毯，走远而回眸，俨然一道靓丽的风景。
桃树的果实——桃子，上面铺着一层白毛，摸上去倒很舒服，不料却栽下了痒痒的祸根。桃树的果实硕大的很，像一颗颗粉红色的宝石。到了当下这丰收的季节，树上硕果累累，好一派迷人的景象。
桃树树干呈褐色，连着树冠，如蜗牛的触角。叶子由青变绿，由小变大，它的身体是粗壮的，我想，如若砍倒上面一定有许多的年轮，看来，这几棵桃树已经是高龄的老人了！
桃树散发着淡淡的清香，我摘了一颗桃子，吃掉果肉，把桃核种在树底下，真希望它能快快长大，看看它是否和它们的爸爸妈妈一样有气势呢？
四年级观察树作文 篇5
“哇呜！”我使劲咬了一口梨，细细地品味。“真好吃！”我喃喃地说。可是，我瞅了一眼桌子上的梨核，梨的二分之一都被它占去了！妈妈仿佛看穿了我的心思，说：“可不要小看了它！它可以成为梨树哦！”我突然产生了一个奇特的想法：种梨树！
说干就干！我跑来跑去，拿了杯子、梨核、水、花盆、牙签，还找了一块空地。
我拿着牙签使劲捅，终于在梨核上扎了四根牙签，我试了一下，水杯里的水刚好能碰到架在上面的梨核的头，我把牙签调整了一下，使梨核转了转。然后，我把它放到有阳光的地方。
过了几天，梨核碰着水的那一头冒出了一点翡翠似的细根儿，水灵灵绿油油，那细根里的水饱满的仿佛下一秒就会变成一滴价值连城的玉水滴。
又过了几天，我把书包一放就兴冲冲地奔向杯子。“呵！”那根变了：变大、变长、变粗、还像魔术师一样生出许多小根，而且，还变成了浅棕色！不过，我可来不及庆祝一下，我得赶紧想想下一步该怎么办。我左思右想，就是想不出办法来，急的我团团转，直跺脚。突然，我急中生智，脑袋一亮：“哈！我不是还有一块空地来吗？！”说到做到，我又把它埋到土里去了。
我天天给它浇水、翻土，还对它讲悄悄话，简直把它当人看待了。不过，功夫不负有心人，梨核终于抽出了它那细小的主干，我兴奋极了，它终于终于要长大成“树了！我当天还把一条死掉的小鱼放在了它的旁边。有营养，身体棒！！
“等到两三年后，我的宝贝就该结果了。到时候，我要请院子里的人都来吃。呵呵，我再炫耀几句！”我躺在床上，心里的如意算盘打得可妙啦！
四年级观察树作文 篇6
冬天快到了，树上的叶子谢落了。我随手捡起一片圆形的树叶，带到我的书房，书房里的书大多都夹着一片好看的叶子，我把刚捡到的这片叶子，夹到了我最厚的一本书里！
过了2天，我翻开这本书，把那片叶子拿出来。此时的树叶已经被压的很平了。我把它高高举起，对着阳光，光线隐隐透过树叶，发出微黄的光，树叶像透明的一样，能看到叶片里面纵横交错的茎。把叶子拿下来仔细观察，只见树叶的一面有着一条条突出的黄色的茎，布满了整片叶子，像一只手一样，紧紧抓住了整片树叶。翻过树叶的另一面看看，这一面摸上去很光滑，颜色也比那面深。我猜想是不是太阳多晒的缘故呢？
我把它夹在书本里，当做是秋天的印记珍藏着。小小的一片树叶上，有着那么多的特点，而且世界上没有两片一模一样的树叶，每片都有它独特的样子。你是否认真观察过呢？
四年级观察树作文 篇7
校园里有许多花草树木：郁郁葱葱的梧桐树，散发着诱人香气的桂花树，或红或紫的玉兰树，高大挺拔的银杏树。我最喜欢的要数校园里的银杏树了。
银杏树有“活化石”的美称，是很古老的一种植物，因为它的生长周期慢，所以又叫“公孙树”。
当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时，银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包，这就是银杏树的小芽苞。不久，嫩绿的小芽钻出来了，它的造型非常独特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜爱。
炎热的夏天来了，银杏树长得枝繁叶茂，挡住了刺眼的阳光。下课了，同学们三五成群地来到树下做游戏，而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶，温情地望着树下的孩子，用她那扇子似的叶子扇呀扇，给我们扇走了炎热，带来了凉爽。
几阵秋风和几场秋雨过后，银杏树的叶子变黄了，它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。我们弯腰捡起，有的拿它做书签，有的把它送给老人泡茶喝。听老师说，银杏树的叶子可以降压、降血脂；银杏果又叫白果，营养价值很高；炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果，炖出的汤味道鲜美而不腻口。
寒冬来了，雪花飘飘悠悠地落下来，银杏树被厚厚的积雪覆盖，远远望去，一棵棵银杏树变成了银珊瑚。我们在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语在校园上空回荡。
校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣，我爱你！
四年级观察树作文 篇8
我们校园里有几棵高大、粗壮的松树。她们的树根又粗又壮，树也长得很旺盛、美观。
这几棵高大、粗壮的松树是我上一年级时候从别的学校移栽过来的，听说有十几岁了。每棵松树上分出十几个大树杈儿，每个大树杈上又分出许许多多小树杈儿，这些小树杈儿像比赛似的伸展出去。远看去这四棵松树像一座座青塔，也像一个个守卫在校园里的卫士，还像一把把参天的大伞。
松树的树叶非常稠密，它们长在小树杈儿顶端和中间，一簇簇的，每簇上车五根叶子像四五个兄弟姐妹一样聚在一起。春暖花开时，像绣花针样的松树叶有两种颜色：一种是翠绿色的、另一种是深绿色的。翠绿的叶子是刚长出来的，手摸上去软乎乎的。而深绿色的叶子是长出来有一段时间了，手摸上去硬梆梆的，一不小心碰上了叶尖，就会感觉有点痛，又有点痒痒的好舒服啊。
松树一年四季长青。无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，她们总量像精力旺盛的年轻人一样充满着生机。
我们学校自从有了这四棵松树，校园似乎变得更美丽了。
我喜欢这四棵松树！
四年级观察树作文 篇9
今天，我们一起来到操场上，认真观察了一株桂花树。远远望去，它就像一把撑开的绿伞，为我们带来阴凉，带来凉爽。还没等我们靠近它，一股淡淡的清香就扑鼻而入，令我们心旷神怡。走进一看，桂花树的根深入地底，两根碗口大小的主干缠绕在一起，像在跳着双人舞。它的表皮很粗糙，布满了一个个小疙瘩，如同一双长满老茧的手。枝干的数量不可计数，一根根枝的树梢长着一簇簇绿色的树叶，多则六片。一阵微风吹来，树叶纷纷摆动。有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞；有的像歌迷在招手，有的像芭蕾舞演员在跳着轻盈的舞步。
再看看一朵朵芳香扑鼻的桂花，更令你大饱眼福：它的花朵很小，由四片米粒大小的花瓣组成，中间有几根蕊，然后又由几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挂在树枝上。花不仅吸引我们，连蜜蜂也被吸引了，它们飞来飞去，正忙着快乐地采蜜呢，这美丽芳香的桂花树！桂花树不仅美而香，还有很多用处。桂花可以制成美味的桂花糕，还可以做成有益身体健康的桂花茶，也可以放在浴缸泡澡……啊，美丽的桂花树，我爱你！
四年级观察树作文 篇10
“一滴水，用显微镜看，也是个大世界”。只要我们细心观察，就会有所发现。
有一天，我在小区里，见到一棵小树苗，树叶尖尖的，非常好看，我就把它种在我家阳台的花池里。过了几个月，小树苗长成了一棵树。一天晚上，我看见树上长了几个细长细长的小果实，平常都没见过。我觉得好奇怪，就摘了一个。剥开一看，里面是油亮亮的果肉。正想用手去碰，果肉突然燃烧起了小火苗，但很快就灭了，可把我吓坏了，好半天才回过神来。我想怎么可能会着火呢，是我眼睛花了吧。我把果子放在花盆里，洗澡睡觉去了。
第二天一早，我往阳台一看，啊！天哪！昨天放在花盆里的果子居然一直在那着着火，我慢慢地走了过去，把火吹灭。我抒抒眼睛，确定这次没眼花。心想，这是怎么回事呀？怎么这个小东西会着火呢？真是想不明白。
下午放学回来，让我更吃惊的是，那个果子被烧没了。我急忙上网查找，原来这种树叫做“蜡烛树”，果实含有金属钾和甲烷，金属钾遇到空气就会产生高温，甲烷是易燃物，所以才会有火燃起来。
大千世界真是无奇不有呀！蜡烛树真是太神奇了。
四年级观察树作文 篇11
学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节课，我用了两个课时来进行安排。
第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察的兴趣。出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状，还有许许多多种学生们没有见到过。从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。这节课的重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的方法，并合理有序的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。
第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。
听到学生无意中说的一句话：“科学课真好玩！”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。
四年级观察树作文 篇12
你见过洞天树吗?没见过我就告诉你吧！
洞天树是一棵被绞杀的榕树，一眼从里面望去，就能看到蔚蓝的天空，这是为什么呢？原来，这就是绞杀现象。那么，绞杀现象到底是什么意思呢？后来妈妈告诉我：“绞杀现象的意思就是两个植物在打架一样，赢的就把弱的养分吸走了，就像农民伯伯每天都把杂草除掉一样，怕出现绞杀。”哦，我明白了。所以洞天树的养分被吸走了，就形成了一个大洞。
洞天树的寿命大概几百年了，这是我猜的，他的养分这么少活到现在真是不容易，它的那份精神真值得我们学习呀！
注：
绞杀现象：热带森林地区，由于气温高，湿度大，非常适合热带植物的生长。植物群落中植物种类繁多，种间密度很大，故每种植物的生活空间缩小了，接受阳光的机会也相应减少。植物之间为了生存进行着一场争夺阳光和土壤养分的激烈竞争。在自然竞争中，那些具有生长优势的植物物种，可以得到充足的阳光和养料，从而在竞争中保存下来；那些处于劣势的植物，终究被淘汰。
绞杀植物的幼苗附生于“支柱植物”上，长出气生的网状根系包围树干并向下扩展，直到伸入地下生成正常根系。从土壤中吸收养分后生长加快，网状根膨大并愈合为网状茎，支柱植物则被绞杀致死。
四年级观察树作文 篇13
今天，在公园里看到了一株茂盛的橡皮树。
它挺立于在公园的正中央。远远望去，大约有两三米高，枝干十分茂密，在纵横交错的枝上长着密密麻麻的叶子。
走进橡皮树，抬头向上看，密集分布的枝条似一张球形的蜘蛛网纵横交错着。它的枝长得与众不同，刚长出来的新枝还是青绿色的，不几天就变得深绿了。橡皮树的枝头就如竹皮般光滑，长一段时间还会鼓出一个圆溜溜的“节”。
橡皮树的叶子颇具特色。叶面呈椭圆形，大约有二十厘米长，每一片叶子都有一条深深的、长长的凹线，凹线沿着叶片向外延伸，颇有一番风韵。橡皮树的每根枝条末端都有一两片新叶，新叶卷曲着，泛着淡淡的粉红。初见之时，如一朵含苞待放的花儿。没过几天，叶子便舒展开来，叶面便如油脂般光滑。站在阁楼往下看，树就如一棵巨大的绿色蘑菇。一阵风轻轻拂过，整棵树沙沙作响，就如同叶子在嬉戏。在错落有致的叶片中，顶端的叶子鲜嫩鲜嫩的，而末端的则是泛着浓浓的深绿。摸摸叶子，让人感到柔柔的、滑滑的、光光的。
橡皮树一年四季都绿，不停生长。春天不与百花争艳，夏天无惧酷暑，秋天不怕大风，冬天不畏严寒。
让我们像橡皮树一样坚持吧！
四年级观察树作文 篇14
在我家的客厅，有一盆高大的橡皮树。因为奶奶家的橡皮树长的太高了，所以给了我们一个小枝，我原以为它不会活，可是它却奇迹般地活了下来。
它大约有一米多高，从一根粗粗的主干上分出两条枝，主干是赤褐色的，摸一摸，很扎手。刚长出来的枝是嫩绿色的，摸起来滑滑的，很舒服，枝上又长出好多茂盛的叶子，刚长出来的叶子的叶柄是绿色的，长大了点儿的叶子的叶柄是红色的。最引人瞩目的就是叶子了。枝头正要长叶子的地方是嫩红色的，形状像个“小笋尖儿”卷在一起，嫩红“小笋尖儿”里长出了叶子，卷住的“小笋尖儿”就会慢慢打开，叶子再稍微大点儿的时候，那嫩红的皮就掉了下来，不几天就干了。
刚长出来的叶子是卷在一起的，过几天就会打开。颜色是嫩绿的，慢慢长大，颜色就会加深，长大的叶子是墨绿色的，摸着凉凉的。从叶子上可以看到叶脉整齐的排列着，像两把梳子拼在一起。叶子的样子像个“芭蕉扇”。它不但漂亮，还很耐旱。
今年暑假，我一直呆在兰州，回来的时候有些花因为没浇水都干枯死了，只有它还活着。它长得也很快，只要把它放在有阳光的地方，浇足水，它就会长得飞快。这就是我家的橡皮树。
啊，我这棵美丽的橡皮树！
四年级观察树作文 篇15
我家有很多植物，有美丽的茉莉花，有还没开花的昙花、漂亮的菊花……可是我最喜欢我们家的老朋友——发财树！
我们家的发财树来我们家两三年了，已经从一棵小树苗长成一棵健壮的大树了。它的树叶绿油油的，里面的经脉像一张蜘蛛网。树干粗壮，树根扎得很深，刮风下雨也吹不倒它。它被种在一个大花盆里。花盆上印有一朵荷花。它的泥土很松软，一个月只要浇一次水。平日里，一阵风吹来，它就随风舞动，像一个绿色的小精灵在跳舞，多可爱呀！
它刚来我们家时，我很开心，因为这个植物以后可以天天陪我了！我不会这么无聊了。爸爸还给我讲发财树的生活规律，我听不进去。但我对发财树太好奇了，总是天天都去看它。几天后，发财树生了一种奇怪的虫，我不管它。可是，一个星期后，我发现发财树很多叶子枯了。我很伤心，叫来爸爸，爸爸看了看说：“不是很严重，要小心点呀！”爸爸又给我讲了一遍发财树的生活规律。这次我记住了，也医好了发财树，乐得我张开嘴笑了。
发财树，一个我形影不离的朋友！
四年级观察树作文 篇16
我家有一棵橡皮树，我非常喜欢它。因为它的到来，让我懂得了如何对待一个毫不起眼的生命。
我家的这棵橡皮树有着深绿色的，又大又厚的叶子，较粗的，深褐色的枝干。它的叶子是椭圆形的，还有点像梧桐树的叶子。橡皮树的每片叶子，看起来都是一副精神饱满的样子。从远处看这棵橡皮树，它们像是一个个小士兵，昂首挺胸。还有一种说不出的厚道。
我家的橡皮树，就像一个小孩子似的。他渴了，一副无精打采的样子。它身上那一片片小小的树叶，若是有一片受伤了，橡皮树便会为它流“眼泪”。
为什么我会观察橡皮树观察的很仔细？其实，这棵橡皮树刚成为我们家的一员时，我并不是很关心它，直到有一天，我做了一个奇怪的梦。
“唔，唔，唔。”橡皮树在哭，它在用狠狠的目光看着我，它被我冷落了，我从它那眼神中，似乎还能看到一丝被渴望关心的目光。
早上醒来，我恍然大悟，难不成是我对橡皮树不好，所以橡皮树托梦给我？
从那以后，我记住了这个奇怪的梦，并按照养花指南上，给橡皮树松松土，施施肥，浇浇水。
四年级观察树作文 篇17
学校的后院有一棵泡桐树，它是那么的高大，挺拔。像一个士兵一样无时无刻的保护着我们的校园，又像个小精灵在校园里玩耍。
校园里，泡桐树在潇潇的春雨中，结束了它那漫长的冬眠，开始了它新的生活。
瞧，泡桐树的树枝光秃秃的，像一个巨大的雪花。那苍老的泡桐树似乎是一位博学多才的老人。
过了几天，泡桐树发生了改天换地的变化，泡桐树的树枝长满了生机勃勃的芽苞。可谓是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那芽苞好似宋元画家高手画出来的一般，有笔力，有神采。美丽极了。
芽苞一天一天的开放，变成了秀丽多姿的花朵。泡桐树的花散发出了淡雅清新的香味。花朵的香气可以花香醉人。花香吸引来了许多只小鸟、蝴蝶和蜜蜂。成群结队的来“观赏”绚丽多彩的泡桐花。如果您在教室里上课，就会闻到一股醉人的香气，那就是泡桐花的香气。
到了泡桐花凋谢了，泡桐树的树叶来“耀武扬威”的时候，您就会在树荫下乘凉了。泡桐树的树叶鹅黄嫩绿，郁郁葱葱的。一阵风吹来，树上的树叶落下来犹如晶莹的雪花纷纷落下。形成了一个天然的绿地毯。
……
瞧，泡桐树无论芽苞、花朵还是树叶都是美丽的。我爱您，校园的泡桐树。
四年级观察树作文 篇18
我们家向来是喜欢植物的，在一楼就种着不少，像吊兰之类的平常花草不足为奇，像君子兰之类的贵重花草也不稀奇，而我最喜欢的则是那含蓄而有张力的橡皮树，每当我抬起头，就看到那株橡皮树在二楼的阳台上耸立着，似乎整个阳台就是舞台，而它则是里面的主角，橡皮树的树根与其他树比没什么不同，而真正能吸引我的，是它的树叶。这叶子从表面看就与众不同，细看这叶子不是单独生长，而是“三五成群”，一棵橡皮树每一个节点四周都有三四个叶子，一组中的每个叶子的颜色都大同小异，背面是黄色偏红，正面是墨绿色，正面的茎是黄色，背面的茎是艳红色，那叶子的形状成水滴状，茎两边叶子是倾斜的，远看近看这叶子都给人一种厚实的感觉，由于树叶面积较大，所以我摸上去手感很好，柔韧而有弹性。橡皮树的落叶也很特别，水分没了但弹韧不减，两半叶子向中间聚拢，叶子边缘也呈波浪状，这是我没见过的，大概是叶片大的缘故吧！
橡皮树还有一个特点也很稀奇：树梢是类似于叶片的胶质物，圆圆尖尖的，呈深红色，摸上去很软，时间长了才变成木质物，真是神奇！
橡皮树真是树中的一大奇葩！厚实而有弹性，这难道不是一种好美德吗？
四年级观察树作文 篇19
橡皮树我们家向来是喜欢植物的，在一楼就种着不少，像吊兰之类的平常花草不足为奇，像君子兰之类的贵重花草也不稀奇，而我最喜欢的则是那含蓄而有张力的橡皮树，每当我抬起头，就看到那株橡皮树在二楼的阳台上耸立着，似乎整个阳台就是舞台，而它则是里面的主角。
橡皮树的树根与其他树比没什么不同，而真正能吸引我的，是它的树叶。这叶子从表面看就与众不同，细看这叶子不是单独生长，而是“三五成群”，一棵橡皮树每一个节点四周都有三四个叶子，一组中的每个叶子的颜色都大同小异，背面是黄色偏红，正面是墨绿色，正面的茎是黄色，背面的茎是艳红色，那叶子的形状成水滴状，茎两边叶子是倾斜的，远看近看这叶子都给人一种厚实的感觉。由于树叶面积较大，所以我摸上去手感很好，柔韧而有弹性。橡皮树的落叶也很特别，水分没了但弹韧不减，两半叶子向中间聚拢，叶子边缘也呈波浪状，这是我没见过的，大概是叶片大的缘故吧！橡皮树还有一个特点也很稀奇：树梢是类似于叶片的胶质物，圆圆尖尖的，呈深红色，摸上去很软，时间长了才变成木质物，真是神奇！橡皮树真是树中的一大奇葩！厚实而有弹性，这难道不是一种好美德吗？
四年级观察树作文 篇20
“几树半天红似染，居人云是木棉花”。每当我吟到这句诗时，眼前总会浮现出中央公园里的那棵木棉树。
记得那一天，我在中央公园里玩耍。忽然一棵树上的一朵朵红花映入了我的眼帘。远看像一片红霞，咦，那棵到底是什么树？走近一看，哦，原来是一棵木棉树。鲜艳的木棉花衬托着高大挺拔的木棉树，就像为木棉树披上一件鲜红的衣服。木棉树上点缀着一片片嫩芽，为木棉树增添一抹色彩。轻轻地闻闻木棉树下泥土的清香，我仿佛闻到了枯叶香味；我用手去触摸那带刺的树干，静静地倾听木棉树的声音；用心地感受木棉树，我仿佛感受到木棉树顽强的生命和坚持不懈的精神；再坐下来仰望木棉树，木棉花和嫩叶绘成一幅美丽的图画，一阵微风吹过，木棉花随着微风摆动自己鲜艳的红舞裙。忽然沙拉拉，沙拉拉。天上下起了蒙蒙雨，雨中的.木棉树显得更加生机勃勃，显得更加多姿多彩。我能够看到雨中的木棉树，谁能说这不是天地给我的恩译？一场蒙蒙雨后，木棉花显得更加鲜艳，嫩叶显得更加嫩绿，更加透明。木棉树的绿叶和木棉花上都滚动着晶莹的水珠，好像一颗颗透明的珍珠，更惹人喜爱了。
啊，我爱你，木棉树！是你带给了我们一幅生气勃勃，绚丽多彩的图画！
四年级观察树作文 篇21
在我们家最引人注目的不是我家的装修，也不是家俱，而是各种各样的植物，有盘成了一个大圆球的文竹，有沿着电视墙攀沿的绿萝、有就好像塑料花一样的红掌、有没什么叶子却枝头开满了花的三角梅、有垂着无数小“宝宝”的吊兰……
其中我最喜欢的还是橡皮树。它和我一样高，种在一个白色的大花盆里，大大的树冠上长满了闪着油光的大叶子，两个我伸开双臂也搂不住。在深绿色的大叶子中点缀着星星点点的红色，那是橡皮树的芽苞，也就是它的新叶。芽苞外面裹着一层血红色的皮，就像是裹了一件血红的大衣。等新叶长大一些就会探出它的小脑袋钻出大衣，不过新叶也是红色的，只是没有那件大衣那样鲜艳，而且是卷着的，再过几天，等叶子渐渐长大了，就不再卷曲了。伸展开了的叶子正面是有些泛红的墨绿色，不过叶子背面还是红色的，但颜色浅了许多，很漂亮；再过几天叶子就算完全长大了，也就变成了橡皮树叶子特有有深绿色，再看看它的背面，也变成了淡绿色的，只有叶子的叶脉还是红色的，从远处看橡皮树的每一片叶子就像是一把把小蒲扇。
四年级观察树作文 篇22
在我的校园里，我每天都会看到那些整整齐齐并排在办公室后面的耶子树，它们总是直挺挺的站在那里，随着微风轻轻的摇摆着，在它们当中有一棵耶子树特别吸引我的目光，或许是它就在教室旁边的缘故吧！
初一在四楼上课的时候，每天看到的都是树的最顶端，树叶随着徐徐的风，发出沙沙的声音，彷彿与路过的正聊的愉快。初二的这一年都在三楼，看到它的部分又是不同的部位，想找它说说话，都还要麻烦它稍微低个头，才能听我诉说心里话。现在的我已经初三了，在二楼外教室的走廊上，我只能有空时，进行着属于我们两个的心灵对话。我们一直都是这样的，我在心里默想着我想表答的言语，而它总是静静的站在那里，倾听我的心事，还不时热情的摇摆树枝，就像是在为我加油打气，与它谈心，纵是能使我开心。
在我的校园里，有许多绿意盎然的花花草草和高大的树木，尤其是那棵耶子树，每当我心中因课业繁重而倍感压力的时候，只要望着它，就能让我放松。有它陪着我的每一天，我都过的很愉快，过去、现在、未来，我们的互动绝对是少不了的，我们会一直是朋友，直到毕业也绝不改变。
四年级观察树作文 篇23
我们家来了一位“绿色小卫士”，它就是一株迷您发财树。我第一次看见这株植物时，高兴得跳了起来，它是那么可爱、小巧啊！
发财树的身高约15厘米，树干像一条古铜色的舞裙，也像一只迷您棕熊，十分小巧，可爱！
它的小枝丫也很多，一个、二个、三个、四个…….一共两个大枝丫，七个小枝丫。我还发现它的叶子是每五片一组的，就像一只手，有的像妈妈的手掌那么大，有的像我的手那么大，还有的像五颗大大的绿宝石，十分惹人喜爱！
这么好的植物应该有一个好花盆吧！当然，发财树的花盆是一只小象模样的，上面写着“万象更新”几个大字，真让人爱不释手啊！
发财树种在小象花盆的中间，边上全都种满了金钱草，绿油油的一片，漂亮极了！
对着发财树横着看，像是有个小姑娘坐在小象上正在伸出手去遮太阳呢！侧着看，感觉就像《天空之城》里那座小岛，可惹人喜欢了呢！
我把鼻子凑到叶子那儿闻了一下，闻到了一股叶子的清香，这股清香真让人心旷神怡啊！
啊！我爱这株可爱小巧的发财树！
四年级观察树作文 篇24
今天，虽然作业做完了，但我感觉似乎还有一件事没做。呆呆地望着窗外，发现窗前大树密密的枝叶上有几只小鸟在欢呼雀跃。我一边看一边思索到底有什么事没做。
“哦！原来是要看我种的小发财树哦。”我高兴的跳了起来，飞快的跑向发财树。
看！发财树的叶子又长出了一片。它那粗壮而光秃秃的树杆上，长着几根树枝。每根树枝上又长出几根绿色的小茎，每根小茎上长着四到五片树叶，舒展开好像一朵绽开的花朵。它的大树叶遮住了其它的小树叶，好像一个人撑着伞在狂风暴雨中屹立。
尽管不高，只有三十多厘米，可发财树来我们家之后，却长出了许多新叶，枝叶茂盛、碧绿青翠。每次长新叶时，都是光在茎的根部长出一个小嫩芽，很可爱。它渐渐地长高、长大，便长出四至五片淡绿色的嫩叶。叶子和茎一起努力地伸展，生机勃勃。
我每天看着它成长，心中感到喜悦，不由得感叹“生命的神奇。”
真开心，我当初和妈妈一起精挑细选了发财树送给爸爸，相信它能给我们家带来好运和快乐！
四年级观察树作文 篇25
发财树不是高大挺拔的树，也不是枝叶浓密的树。可对我来说，它却是最可爱，最吉祥的树。
在我家里，发财树也是地位很高的“帝王”级别呢！听妈妈说：六年级观察一棵树作文是象征着吉祥的树，能够给人们带来好运呢！
发财树的枝干很粗，树干没有分枝，叶子也不太浓密，高度也不大长，瞧它这光秃秃的样儿，怎能叫发财树呢？喂，可别小瞧了它，它会生气的，在它的“城堡”里，“安置”着许多“卫兵”——石头。围在“帝王”的身旁，“保护”着它。发财树我只有一盆，不然怎么叫“独一无二”呢？
发财树的水分吸收很慢，所以呢，它就需要大半月到一个月才能再次“喂食”，这样就很方便了，发财树的“化妆期”比较长，虽然不像“夹竹桃妹妹”那样——一年四季都在“打扮”，所以为了不“失眠”，还是“睡一觉”比较好了。发财树不仅是“帝王”，也是“想象画板”。
“帝王”也能引起我许许多多的想象，如果我想它是一把撑开的大伞，它就是一把撑开的打伞，因为东西两侧最近长出了一个枝丫，就像伞一样，如果我想它是“树王国”，它就是“树王国”。盆下石子是“卫兵”，来“保护”“帝王”。可神奇了......
我爱上了发财树！
四年级观察树作文 篇26
我家有一盆发财树，它身体强壮，枝繁叶茂，平时总是我给它浇水、施肥、松土，每当我心情不好时，看着它那枯干的树干上长着鲜绿叶子，心情一下好起来了。
它陪我伤心，陪我忧。就这样我们成了形影不离的好朋友。
春节到了，回老家过年了。我担心的问妈妈以：“我们走了，谁来给我家的发财树浇水呢？”
妈妈却说：“放心吧！我们只呆两三天，应该没什么问题。”
我们一家回老家了，春节已过，两三天很快过去了，由于爸爸妈妈在乡下的事没有办完，所以耽误了返城的时间，这让我更担心我的好朋友发财树了。
这几天我食不好，寝不安。更加担心我的好朋友发财树了。会不会枯干而死掉。
终于有一天，我们回家了。我一眼就看到了发财树那副无精打采委屈的样子，好可怜哟。它好像在说：“小主人，你终于回来了，我好想你。”这时我的眼睛湿润了，我赶紧给它浇水施肥，没过几天，我的发财树又精神抖擞了。
发财树啊！你放心吧！以后过年我不会再让你自己在家过年，也不会不再给你浇水施肥，希望你能给我带来快乐和好运。我们要做永远的好朋友。
四年级观察树作文 篇27
夏天是植物生长最旺盛的时候，各种各样的花都开了，有人喜欢香味扑鼻的丁香花，有人喜欢高贵优雅的玫瑰花，还有人喜欢不会开花的发财树。我最喜欢不会开花结果的发财树了。
发财树的种类有很多，有的发财树的茎一圈一圈的，像麻花一样，有的像钱币一样的形状，有的发财树的叶连在一起很像一朵绿色的花，我最喜欢的是形状似绿色花朵的发财树。
这种发财树的茎又粗又高，身上穿着综色的衣服，摸上去非常粗糙，茎上又有几个小疙瘩，像被别人用石头打出的几个包，综色的包里面还有一个黄色的小圆圈，它还有许多又细又长的枝，有的枝发黄色的，有的枝是浅绿色的，非常好看。
最主要的是它的叶，正面是浅绿色的，背面是浅黄色的，像爱心，几个叶连在一起像一朵绿色的小花盛开着，单个的叶子为什么是爱心形状呢？是因为它想让养它的人发财，用钱去传递爱心，去帮助贫穷的孩子，和贫穷的家庭，让他们不像以前那样的穷，它还有一种乐于助人的精神，我要向它学习。
这就是带着无穷的正能量的发财树，你喜欢吗？
四年级观察树作文 篇28
不知道你们听说过没有这种树，当然啦，它只是一个盆景，并不是一棵高大的树。
而正巧的是，我们家里就有一盆，直到现在还盛放着。
它有许许多多的树条，底部没有叶子，那深绿色的叶子上，蒙了一层薄灰，繁多的叶子显示了它的茂盛，它的生命力的茂盛。
它的作用有很多；它不仅可以赏心悦目，还可以净化空气。
我老姐还专门用她的初中生物学给我讲过，树木在白天的阳光照射下，可以释放氧气，吸收空气中的二氧化碳，到了晚上，它也会释放二氧化碳，所以你到了晚上就会感觉没有白天那样呼吸顺畅；可以说，氧气和二氧化碳都是它的养料之一。
之前还从电视上看到，若果你一直在树木或自家的盆景旁说话的话，树木或者盆景就会长得更茂盛。
是不是觉得有点不可思议，之后我老姐还讲了一大堆她的生物，什么细胞核、细胞质、细胞壁之类的，还讲了植物的细胞和我们人类细胞的不同，植物细胞有什么，人类细胞有什么，他们有哪些是对方没有的什么之类的。
好吧，我承认我根本听不懂，她说的都是天文。
你们也可以试着养一盆的哦。
四年级观察树作文 篇29
我家种了棵发财树，我每天都观察它。
发财树刚买来时只有二十厘米高，那时它的叶子很嫩，是淡绿色的，看起来一阵风就能把它吹倒。
发财树在我的精心照顾下，慢慢长高了。一个星期后，发财树长高了五厘米，这使我非常惊讶，连叶子都长成了深绿色，变得十分挺拔。又过了十天，发财树的叶子越来越绿，变得更大，差不多有我半个手指头那么大，只要你再观察仔细点，会发现树茎的最顶端有还没长大的嫩芽，这嫩芽绿中带点红，非常小，形状像蝴蝶的触角，看起来十分娇嫩。
随着天气越来越热，阳光也显得更加耀眼，发财树也变得越来越虚弱。这时使发财树遇到了麻烦，发财树的叶子被阳光晒得变黄了，用手摸一摸它的叶子，都是温的，上面的嫩芽也枯萎了。这让我很苦恼，当时我想个办法把黄叶子剪了，可是这也不是好办法。后来，我给发财树遮上窗帘，每天下午给它浇两次水，不出所料，发财树双恢复了原样，还是那么翠绿，那么挺拔。
观察发财树让我学到了种养花草的基本知识。
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