【精品】四年级读书作文汇编6篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的四年级读书作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级读书作文 篇1
以前，每次一放假，我就猫在家里玩电脑、玩游戏。就是从来没想过去读课外书。
自从我读了四年级，我的语文老师赵老师就在班上成立了一个“班级图书角”。我便可以每个星期都能看到不同的课外书了。渐渐的，我看过的书越来越多：《格林童话》、《一千零一夜》、《岳飞传》、《丁丁历险记》......碰到我爱看的书，只看一遍还觉得不过瘾，往往看上几遍才肯罢休。
就因为这些，我自认为我已经很爱读书了。可老师说，读书得做到三到：眼到，口到，心到。也就是说读书不禁要诵读，还要多看几遍，用心观察、记忆，才能有所领悟，有所得。我想了想，这三到我还真没做全哩!今天，赵老师还在咱们班做了一项小调查，结果发现咱们班读书的情况挺糟糕的：咱们班共四十人。节假日爱玩儿的100%，玩电脑游戏的占40%;家中藏书过百的占20%，藏书有200本以上的占12%，每周看一本书的没有，每天看书半小时的占30%，每日看书一小时以上的只有一人。唉，这样看来，我还真不能算爱读书的人啦。
自从这次调查后，我读书更勤了。什么《动物百科》啦、《中国之谜》啦、《最佳儿童小说》啦......都成了我的囊中之物。每天，一写完作业，我就爱捧着书看呀看，连妈妈都说我成了小书虫了。现在，我和同学聊天，同学常常惊叹我竟有那么丰富的知识。与大人谈话，我也会使用一些富有哲理的话，大人们直夸我有思想。长辈们因为我知书识礼表扬我，同学们因为我知识丰富亲近我，这可都是爱读书的功劳呀!
读书好比给人插上翅膀，读书越多，就飞得越高;读书好比播下种子，播种越多，收获就越大。我愿打开这扇知识与力量的大门，做一个真正的读书人，以书为友，以书为伴，去书籍的海洋中遨游，去享受读书的乐趣!
现在， 我更爱读书了。
四年级读书作文 篇2
我以前喜欢科学，几乎每几个星期就叫父母带我去大书城里“窃读”那些科普漫画。而那时的我觉得，那些什么名著，都像课本那样无趣。
但是，我的这一个观念仅仅维持了小学四年，就被一次暑假作业给改变了。
在脑海的记忆中，那一次暑假作业中有一项是写名著读后感，我手足无措，就因为我一本名著都没读过。但似乎也没什么更好的办法了，我只好硬着头皮看简·奥斯丁的《傲慢与偏见》。但就是这一看，看出了我对文学名著的兴趣。
我翻开第一页，就被那丰富的故事情节给吸引了。我不停地看着，脑海中就好像出现了一段段有趣的动画。我津津有味地看着书上的文字，那生动的人物、那美丽的场景、那绘声绘色的对话，都在我的脑海里井井有条地播放着。而这，可比那生硬的漫画好看多了。
自从那次看完了《傲慢与偏见》后，我喜欢上了那些文学名著。鲁迅的文章《一件小事》令我感动，《森林报》使我高兴。这些名著都使我获得了不菲的快乐，我产生了对名著无比抗拒的兴趣。
这就是我的读书经历。
四年级读书作文 篇3
哥德说：“读一本好书，就好像和许多高尚的人谈话”。传承经典文化，润泽书香童年，在秋高气爽的季节里，我们满怀期待的读书节终于闪亮登场了!
瞧，读书节开幕式开始了!歌舞、诗歌朗诵，开幕式上节目精彩纷呈。“书籍是人类进步的阶梯”，主持人在舞台上这样说道。是啊，我们的生活中，一定不能少了书籍。书籍能让我们增长见识，开阔眼界。
听，朗朗的读书声此起彼伏。我们还举行了朗读比赛呢!我们站在自己的座位，背挺得直直的，像一棵棵挺拔的小松树，老师一喊：“开始”，我们就齐刷刷地开始朗读：“听听，秋的声音。在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里……”因为成绩还没出来，所以我在心里祈祷着我们能够摘得桂冠。
看，一幅幅精美的手抄报出炉啦!朗读比赛刚落幕，海报比赛这朵鲜花继续欣然怒放。“推荐一本好书”是本次海报的主题，八个人组成一个部落来做海报，团结友爱，互帮互助。在我们齐心协力的合作下，终于完成了。老师们将海报张贴在走廊，顿时，走廊弥漫着阵阵书香。我们推荐的书目是《木偶奇遇记》，有的推荐了充满温馨的《爱的教育》，有的推荐安全教育书籍《活了一百万次的猫》……同学们的海报缤纷多彩，多漂亮!
读书节到此圆满结束，它为十月份画上了一个圆满的句号，也为五中小学增添了风采。
四年级读书作文 篇4
我叫过奥龙，小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上一、二年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的故事，一直伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高，认识的字也越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对作文书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要作文书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说读书是件好事可是作业也不能不写了？这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上答应了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上厕所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收获。
书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来的财富，也是我们的朋友。我喜欢读书，你喜欢读书吗？
四年级读书作文 篇5
我们班的同学爱好都不一样，有的喜欢打篮球，有的喜欢画画，有的喜欢写作业……可是，我这个和朋友，也是我的`好同学，是一个痴迷于书香中的人。
他有着一个不大不小的脸，鼻子上架着一副黑边框的眼镜，有着很有学问的样子。平时，别看他笑嘻嘻的，一副乐天派的样子，可是，他一看起书来，就变了一个人似的。
有一次，我和他出去玩，他随手拿了一本书，爽快的走了出去。我们玩着玩着，我总觉得少了一个人，我便东张西望，环顾四周，突然，我在一个非常小的角落里看到了一个人影，我走进一看，原来是他。只见，他左手捧书，有时时不时地把这一页翻到另一页，还时不时把眼镜往上推一推。我走了走了过去，用手指推了推他的水桶腰，完全没有反应。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的时候，只见他还是在看书，一点回答我的迹象都没有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一声，他把书放好，转过头来问我：“干什么！”我指了指还在进行的游戏，他恍然大悟想起来了在干什么。
这就是我们班爱看书的同学，他是我的好朋友，也是我的好同学，他就是周哲贤。
四年级读书作文 篇6
“读一本好书就像交一个益友。”这句话我非常赞同，我和书就像两个好朋友。
我小时候就喜欢看书，记得8岁那年有一次晚上9点多，老妈过来让我睡觉，我正在看一本童话书，不想睡觉，便说：“我不睡！”老妈生气的说：“睡！”我不敢再说了，只好睡吧，可是躺下来就又想起了童话书的精彩内容，这时我想到了一个好办法，我把书放在被子里，再拿出手电筒，照着看书。每当老爸来“审查”，我就装睡，就这样第二天早晨我的眼睛便成了“熊猫眼”，老爸老妈又心痛又生气，狠狠的吧我吵了一顿，这件事对我有很大的感受。
记得三年级期末考试的作文没扣分，老妈说是因为我天天读书的原因，我非常开心，这便鼓舞了我，后来，我更爱看书了，现在我最喜欢读科学发明和模型之类的书，因为我想当科学家，所以我要多读书，好好学习。一有时间我就投入到那书的海洋睡前看、课件看、自习课看、上卫生间看。
“书籍是人类进步的阶梯”——高尔基，我和我这“朋友”亲密无间，因为它告诉了我许多我不知道的东西，我要好好学习，哈哈读书，长大为祖国做贡献！
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