精选四年级清明作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级清明作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级清明作文 篇1
说起清明节，我想起杜牧写的一首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。可今年的清明节却没有下雨，反而空气格外清新，太阳格外灿烂，仿佛在为我们增添生机。
早晨，我和爸爸去为爷爷奶奶扫墓，我们踏着沉重地脚步，怀着对爷爷奶奶崇敬的心情出发了。我们来到琅岐的一座高山上，那里群山环绕，小河潺潺，树木郁郁葱葱，山路歪七扭八，偶尔也能听见几声清脆的鸟叫声。清明节漫山遍野都是扫墓的人，有时还传来一阵阵凄惨的哭声，那是对已故亲人的无比思念。有时还传来小朋友走累的哭喊声，山上真是一片热闹。
我们来到爷爷奶奶的坟墓前，我的心情沉重起来，心里默默地对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，你们从未见过的孙子来看你们了，你们去了一个温暖的国度天堂还好吗?可是留给人间亲人的却是无声的泪水与低声的哭泣。希望您在遥远的天堂永远快乐着。”
爸爸在一旁忙着用扫帚和镰刀把坟墓旁的落叶和杂草都除尽，保持坟墓的洁净。我也学爸爸那样拿起扫把，把坟墓周围的落叶、杂草等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭后，祖先的墓碑一尘不染，光亮如新。不知不觉到了中午，我们该下山了，我大声的对爷爷奶奶说：“您们放心，每年的清明节我都会来看您们.”说完，便在爸爸的催促下万分不舍，一步三回头的下山了。
清明是缅怀和祭奠先辈的时节。清明节过去了，时间冲淡一切，但冲淡不了我的思念。
四年级清明作文 篇2
很多人都喜欢在清明节的时候去踏青，我一直很疑惑。我觉得春天最美的呈现是在初春的时候。因为那个时候不是处处都能见到的那种苍翠的绿。而是一种赋予希望赋予力量的新绿。是最最契合大自然清新的颜色。我喜欢初春喜欢更立春时的春天。
现在恰好是春天刚刚来的时候，现在有我喜欢的新绿。所以我要外出去欣赏初春的美景，去感受初春赐予人的力量。
冬天的气息还没有完全退掉，春姑娘好像并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟，我跑到花园里看见一棵棵干枯的'大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头，虽然星星点点只有几个，但是，让我感觉到了春天的来临，迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝，有的还撑开了黄色的小伞，在保护着它的小伙伴呢!忽然，我发现几点红，我赶忙跑过去看个究竟，原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶，一层包着一层，叶子长长的椭圆形，叶子边上是锯齿形的，并且边上的颜色比里面的颜色要深，这时，我高兴极了!我想：我终于找到了春天。
昨天下了一场春雨，春雨好象春姑娘纺出的线，下在我脸上细细的柔柔的，好象在说：“春天来了，春天来了，春雨本身是无色的。”我想：春雨能给春天带来万紫千红!春雨落在小草上，春天变成了绿色;春雨洒在桃花上，春天变成了红色;春雨滴在迎春花上 ，春天变成了金黄色。
一年之计在于春，几个嫩芽，让我看到了春的希望，我终于可以看到春天了么?
四年级清明作文 篇3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。每当清明节来临之际，人们的心情就变得悲伤愁苦，思念自己逝去的亲人。在清明节前后，每家每户都要到已逝亲人的墓地扫墓，祭奠已故亲人。我们家也不例外，今天我和我的爸爸妈妈一起回新洲的老家。
来到墓地，这儿到处长满了杂草。小树。爷爷的坟墓虽然已经被奶奶整休过，但我的爸爸还是小心翼翼地将坟墓上的杂草小树处理干净，接着从车里取出香。蜡。纸和？炮，还有鲜花。然后点燃蜡烛。香插到墓碑前，把鲜花放到坟头上。我隐隐约约看到我的爸爸的眼里闪着泪花。我知道，这不是开心的泪，不是激动的泪，而是思念的泪。
爷爷离开我们二十年了。听奶奶讲，爷爷离世时，我的爸爸还在念初中。我连爷爷的面都没见过。每当看见别的同学跟自己的爷爷手牵着手回家时，我就会露出羡慕的神情。亲爱的爷爷，二十年过去了，你在这静静地躺了二十年了！您的孙子来看您来了！我仔细端祥着爷爷墓碑上的遗像，他的嘴角有一丝笑意。我在爷爷的坟前磕了三个头，希望他能保佑我的身体健健康康，学习顶呱呱的，也保佑我们一家人平平安安。
在坟墓的旁边，开着许多美丽的小花，它们虽然不大，但鲜艳夺目。每一朵花都那么精神。我暗暗地想：小野花呀。小野花，你们辛苦啦！只有你陪伴我爷爷了。我的爸爸一边烧着纸钱，一边哽咽地说着爷爷在世时的往事。看着那飞往天上的灰烬，那一刻，我懂得了许多，许多……
四年级清明作文 篇4
我还在上课时，天空就飘落零碎的小雪花，不一会儿，雪越下越大，我高兴极了！就连上课的心思都没有了，我恨不得马上就听到下课的铃声。
“叮铃铃”，下课铃终于响了，我迫不及待地走出教室。“哇！”操场上、树上、房子上都穿上了洁白的衣服，真漂亮啊！我刚要去操场里面玩一会，上课的铃声突然响了起来，这时的我才在这银装素裹的梦幻世界清醒过来，立刻跑回教室上课，心里很沮丧。
语文老师左老师走进了教室，刚要上课，这时，她看到了我们一个个乞求的眼神，好像猜出了我们的心思，微笑着对我们说：“想不想到操场上玩一会啊？”同学们异口同声地回答到：“想！”我那沮丧的心情马上开心起来。
在老师的带领下，我们高高兴兴地来到了操场，突然有人大声地提议：“老师咱们一起堆个雪人吧！”“好！”同学们都赞同了。我们用锹、铁簸箕，甚至用手一起来堆。这时，科学老师武老师也走过来加入了我们的队伍，在武老师的帮助下，我们的雪人已经基本成形了，但是雪人站在操场上显得十分单调，大家就分头去找它的装饰品，树枝成了它长长的胳膊，黑色的石子成了它乌黑的眼睛，冰凌成了它尖尖的鼻子，红色的彩纸成了它漂亮的嘴巴，最后我们还给它佩戴了一条鲜艳的红领巾……雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠，翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！我们的雪人漂亮极了，大家围着它欢歌起舞，顿时，寒冷的冬天显得格外的温暖！
欢乐的气氛充满了整个校园，我相信：我们每个人都会拥有快乐，愿快乐永远与我们同行！这个“温暖”的冬天真难忘啊！
四年级清明作文 篇5
今天是清明节，我过得很高兴。
在回老家做清明的路上，我看到春雨，行人，酒家，不由得想起杜牧写的诗：清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
心里觉得这首诗写得实在是太形象、太贴切了。
刚到老家，我就发现家乡的景象变化真大呀！路变得又宽又平，像一块黑色的绸带；街道两旁种有一排排绿油油的树木，可爱的小鸟在树上叽叽喳喳，好像在给咱们说：“欢迎回来！你看，咱们家乡的变化很大哟！”新建起了一座座高大的楼房；田里种满了碧绿的农作物，田边还开满了五颜六色的野花，家乡的变化真是令人留恋往返啊！
到了目的地，咱们先从塑料袋里拿出香纸蜡烛等祭拜用品；然后砍了几根竹子，把砂纸穿进去后插到了墓顶上；接着摆好鸡、猪头、米酒等贡品，再点燃蜡烛和香，之后，每个人都拿着香朝着墓碑拜三下；拜完后，咱们就插香，烧纸钱、纸衣服、纸鞋。想不到，祭拜的过程那么麻烦，不过也挺有意思的。
清明节过得真有意义，不仅知道清明的重要，还知道清明的习俗呢。
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