【精品】五年级启示的作文三篇
我要投稿 投诉建议

五年级启示的作文

时间:2022-03-09 13:12:29 五年级 我要投稿

【精品】五年级启示的作文三篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的五年级启示的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】五年级启示的作文三篇

五年级启示的作文 篇1

  当今世界是一个信息发达的时代,几乎每个人都离不开电子产品和设备。下面我就带你欣赏一幅来自这个“新”时代的漫画。

  在一家咖啡厅里,坐着很多人,每人面前一台笔记本电脑,大家都在网上浏览着信息。画面的中央,一个白发苍苍的老者戴着老花镜,两手正举着一份报纸津津有味、专心致志地阅读。看到此景,众人纷纷向老者投去异样的目光。有的把眼睛瞪得溜圆露出诧异的表情,有的一边手里抓着鼠标,一边扭过头去看那张报纸,还有的伸长脖子试图去看报纸上究竟写了什么。大家都在心里嘀咕着:这都什么时代了,还在看报纸?真是异类。

  看到这幅漫画,你是怎样想的呢?是想嘲笑那位看似落后于时代的“报纸迷”?还是想指责那些“电脑狂人”?到底谁是“异类”呢?

  这的确是一个令许多人难以回答的问题。在大家可以更便捷地通过互联网来获取信息的同时,像纸质版的书籍、报刊反而被大家当成了稀罕物。随便走在各大场所,到处都是低头族,即便是在图书馆里,也都是抱着电脑查阅资料的人群。如果有人像漫画里的老爷爷一样捧着书本或报刊阅读,相信一定会被大多数人当作异类来看待。

  就是在我自己的日常学习中,也存在这种情况。写作业时,我总会遇到不认识的词语。这时,我总是把老师叮嘱的“查字典”抛之脑后,第一反应就是去问“度娘”。虽然利用网络搜索引擎又快又便利,但是得到的答案几乎都是一知半解,而且长时间盯着电子屏幕,视力容易疲劳,脖子和肩膀也很累。日积月累,还容易形成一个不求甚解的坏习惯,这对全面理解字词的意义有害而无益。

  在这个信息快速变化的时代,虽然通过电子设备就能知道天下事,但是大家的生活却像被科技左右的“傀儡”,毫无生趣。这个时候我们更需要放慢脚步,通过阅读书籍,学会用自己的眼睛去观察,用自己的大脑去思辨。

  风声、雨声、读书声,每当我捧起心爱的书,我的心就平静下来,书籍让我回归自我,也让我感到充实。希望大家都能像漫画中的老爷爷学习,畅游书籍的海洋,领略书香的'魅力。

五年级启示的作文 篇2

  让我难忘的考试,就是九岁那年的二胡考级。

  那年我学了一年半的二胡,只能够考二级,可是妈妈却给我报考了三级。两个月的暑假计划就这样泡汤了,除了写作业,就是拉二胡,拉的我的手指都肿了。“写作业、拉二胡”这样循环着,让原本五彩斑斓的暑假变得枯燥无味。

  那天,我和妈妈来到考场,一进门就听到悦耳动听的二胡曲声。我有点后悔,后悔自己来到三级考场。“妈妈,能不能不考,你看他们拉的都比我好,我可能考不起的。”毫无信心的我支支吾吾的,“不行!你不能半途而废。要相信自己一定行的!”妈妈鼓励着我。我们在座位上坐着,那悠扬的琴声不断的敲打着我忐忑不安的心……

  “六号选手周紫尹。”听到叫我,我犹豫了一下,低着头走上台,手不停地抖动着,我胆怯地拿起二胡,调好音弦拉了起来,渐渐地我越拉越起劲,脸上也慢慢地露出了笑容,似乎和二胡曲融为一体了。一曲拉完了,我还没有回过神,台下响起了一阵雷鸣般的掌声。我走下台来到妈妈的身边问:“我能考起吗?”“你拉得真好,一定能的!”妈妈高兴的说。

  “下面,我要公布晋级的名单,他们是周紫尹……”听到这里,我开心地抱着妈妈。我终于明白了:不管多难的事,只要有决心,就一定会成功的。一份耕耘,一份收获!

五年级启示的作文 篇3

  老师拿出一把筷子,说:“谁能把这把筷子折断?”见我好奇的样子,老师选中了我,“朱曜炜,你来折这把筷子。”我上了讲台,虽说把一把筷子折断不可能,但总能折断一两根吧!怀着试一试的想法,我拿起了筷子,握住两端,用九牛二虎之力使劲让筷子折断。但是,尽管我把吃奶的力气都使出来了,但那把筷子纹丝不动,连一丝裂痕都没有。本想能折断一两根的,可一根都没断,我只好沮丧地回到座位上。

  这时,老师把一位弱不禁风的女生叫了上去,把剩下的一根筷子交给她,让她折。她拿起筷子,刹那间,只听“咔嚓”一声,筷子应声而断,不费吹灰之力。

  为什么一把筷子不容易折断,而一根筷子轻而易举地就被折断了呢?道理其实很简单:一把筷子团结在一起,如同坚固的堡垒,自然不容易折断;而一根筷子形单影只,单枪匹马,它只是一个个体,自然会被轻易折断。

  从这个折筷子的游戏,我想到了一个故事。在一片大草原上有两只野牛,一只狮子屡次向它们发起进攻,但由于它们团结在一起,狮子屡战屡败。狮子看它们难对付,心生一计,去对野牛A说:“你看,这片草原多么肥沃,可你却要与野牛B共享,这不是很可惜吗?我可以帮你杀死野牛B,这片草原就是你的了!”野牛A同意了。第二天,野牛A故意离野牛B很远,狮子向野牛B发起进攻,吃掉了它。野牛A看另一只死了,认为它可以独自享受这片草原了,便沾沾自喜地吃起草来,没过多久,它也死在了狮子的血盆大口之下。

  “单丝不成线,独木难成林。”团结一心才能取得最后的胜利,不团结就会像上面的两只野牛一样被狮子各个击破。团结,是决定胜利的关键要素,也是打开成功之门的钥匙之一。

【【精品】五年级启示的作文三篇】相关文章:

【精品】五年级启示的作文八篇02-28

【精品】五年级启示的作文4篇02-23

精选五年级启示的作文5篇03-08

钓鱼的启示五年级作文3篇03-04

有关五年级启示的作文5篇03-03

有关五年级启示的作文四篇03-02

【必备】五年级启示的作文6篇03-01

【精选】五年级启示的作文三篇02-28

精选五年级启示的作文8篇02-28

五年级漫画的启示作文15篇02-28