关于六年级叙事作文7篇
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六年级叙事作文

时间:2022-03-03 08:21:23 六年级 我要投稿

关于六年级叙事作文7篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的六年级叙事作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级叙事作文7篇

六年级叙事作文 篇1

  在一个山村里,住着一个女孩和她的父母,女孩十分挑剔,有很刁蛮,对现在的生活极不满意。一天,她无意间捡到了一个闪闪发光的金苹果,听人说,谁要是捡到金苹果,就可以去许愿树下实现5个愿望,于是,女孩来到许愿树下许愿:“老天爷,我希望我现在的生活如同王宫里的公主般的生活,请您帮帮我吧!”她一说完,拿起金苹果摇了摇,不到10秒时间,女孩已经坐在公主房的化妆台了,她高兴万分,一会儿,还有奴婢给她端茶送水果,全都是她从未想过的。

  女孩穿着华丽的衣裳,走出了公主房,看见了自己的父母变成了国王和王后,十分高贵,旁边还有侍卫和奴才,真的是高高在上!晚上,女孩睡在那又软又有弹性的大床垫上,这是她睡得最舒服的一晚上了。

  过了段日子,女孩觉得自己有点土气难看,没有专属公主的气质与美貌。于是,她带着金苹果来到许愿树下,许愿起:“老天爷,我希望我能成为一名美丽的公主,对了,一定是全天下最漂亮的哦!”很快,女孩完全变样了,成了一个美丽无比的女孩。

  当女孩回到宫殿,发现很多人都望着她,女孩感觉很好,以为自己很美丽又很了不起。晚上,女孩做了一个奇怪的梦,梦到自己又回到自己以前的面貌了,而且更丑,她惊醒了,怎么也睡不着,而且天天生活在这种太好的环境中,感觉很多人都盯着她,她很害怕,害怕会发生什么不可思议的事。没办法,第二天,她又拿着金苹果去许愿:“老天爷,我希望回到从前的生活,但是要富裕,不要太穷了。“马上,女孩从公主变回了那个普通的女孩,现在她已经是一户富裕人家的大小姐了。

  可是,女孩发现自从有了这一切后,自己家里天天都丢失东西,明显是出贼了。之前是丢失发簪,手链,珍珠之类的装饰品,后来却频繁丢失花瓶,宝石等值钱的财物,女孩觉得这样下去,自己的家迟早会没的。于是,她只好再次带金苹果去许愿:”老天爷,我希望我家不要太有钱了,一般般就行了。“然后,世界又变了,女孩又是一户人家的人了,现在的家没有曾经那么辉煌,有钱,常常受到其他人的排挤,很快,女孩要崩溃了,看着金苹果还有一次许愿的机会,实在不想用掉,但是,女孩受不了了,再去许愿:”老天爷,我还是想成为一名普通的公主。“可是,不知道为什么,许愿树不灵了,还是老天爷看不下了,女孩并没有变成普通的公主,而是变成了以前的山村姑娘了。

  女孩的愿望太难实现了,她自己也不知足,其实一切都要顺其自然,自己改变了那么有可能会跟糟糕的。

六年级叙事作文 篇2

  清明节到了,我们也放了假,爸爸妈妈就决定带我们一家去森林公园游玩。一听到这里,我高兴极了,早就想去森林公园,今天终于有了机会,令我的心情久久不能平静下来。

  一来到森林公园,一股清新的空气扑面而来。啊,森林公园的环境真好!闻着清新的空气,踏着一段林荫小路,我们来到了五环亭。

  走进一看,五环亭原来是由五个亭子连在一起,仿佛象征奥林匹克精神的五环一样。这几个亭子紧紧相接,加上庄严地大理石构造,给人一种美的享受。走进亭内,这里面有几排长椅,一些人坐在那里,议论着什么。一个小男孩问妈妈,“为什么这里要叫五环亭呢?”他的妈妈回答说:“因为这里长得像一个五环。”“五环是什么?”我笑着走了过去,说:“五环就是奥林匹克的精神支柱”,说到这,我不禁想到了“五环那和平的寓意:五环代表五大洲,五环紧紧相连,象征着五大洲人民欢聚在北京,热情的欢迎各国人民到来。五大洲也象征着五大洲人民拉起手来,共同和平的度过明天,”我一边想一边说,说到这里,我又对那个小男孩说:“你也要努力学习,为世界和平做贡献。”小男孩坚定的“嗯”了一声,我又想到了全世界小朋友欢聚一堂喜庆的气氛。

  “超超,快走。”妈妈呼唤着我的小名,也打断了我的联想,我们又来到了积水桥。在这里有一条很长的木桥,桥的中间略低,两边的河水流了进来,形成了一个“用桥做成的水坑”,所以我们把它叫做积水桥。走进桥内,我兴奋的玩耍了起来,里面充满了祥和热闹的气氛。我不禁又想到了以前的烈士们用自己的生命来换取今天的幸福,心里涌出了些许敬佩,我真想当着他们的面说声“谢谢”,只可惜他们早已不在了。

  走过了这两片景区,我们又来到了仿佛人间仙境的天境,令人流连忘返的天元,大有“高山流水得知音”之意境的林泉高致与高科技的温室教育示范区。

  走过了这两片区域太阳也向西方落了下去。唉,该回家了,我流连忘返的坐上了大巴,烈日的余晖照亮了西边层层叠叠的山脉,那余晖,也向奥林匹克与革命先烈的精神一样深深的照亮了我的心弦……

六年级叙事作文 篇3

  注视着我眼前视频里的一切:堆积成“山”的尸体,一幢幢倒塌的楼房,伴随着侥幸活着的人们思念逝去亲人的呜咽声,还有那一缕缕仿佛要把天际染红的斑斑血迹。我的眼睛已在不知不觉中模糊了,为什么?苍天啊!为什么?为什么你要把这么多的家庭一个个不容反抗,拆的支离破碎!大自然啊,求求你们,别再这样啦,请还给他们一个温暖的家吧!“这一切都是你们咎由自取,罪有应得罢了!“听了这句话,我如梦初醒,没错,引发地震的主要原因,不就是人们的大肆破坏吗?突然间,我意识到:当地震来临时,我会如何?是侥幸的存活下来?还是,化为了斑斑血迹,不复存在?

  “他”确实来了,虽然只是演练,但我们都看作了是真的发生了地震,,因为当地震真的来临的时候,谁能帮你逃出生天,谁能帮你完成你未完成的理想,谁来照顾你的父母,没有人,只能尽可能的在演练中掌握逃生技能,才可能在当真发生的时候,帮到自己。这次演练,同学们个个跃跃欲试,似乎下一秒就要鱼贯而出。随着一声刺耳的警报声划破天际,同学们便“咻”“咻”“咻”的“飞”出教室,只见我们一个个面露惊慌之色,步伐稍显凌乱,但队伍并没有因为这来自心灵的恐惧而变得散乱不堪,你拥我挤。而是秩序井然,一个接着一个,不一会,就到了自己班级的安全场地,然后都快速的蹲在地上,用书保护住自己的头。第一次演练结束,但一次演练又怎能烂熟于心,于是,又响起了响喝行云的.警报声,第二遍演练开始了。“啊——”同学们像离弦的弓箭,从教室里飞奔而出,没用下几分钟,大家便迅速跑到自己的位置,不用老师们提醒,我们就自觉地蹲下用书护住了头,对于第二次演练结果,老师们比较满意。

  但在我的心中,却一直存在着一个疑惑,当地震来临时,我们真的,会有那么多的时间让我们逃生吗?

  地震如同死神之王,无情的收割者我们的同胞。我们不能束手无策,坐以待毙。我们要尽力阻止这一切,只能从保护身边的环境,爱护大自然做起。我向大家呼吁:人类啊,热爱大自然吧,他是我们生存的根本啊,我们不能破坏他,否则只能自食恶果。保护环境,保护大自然,从我做起。

六年级叙事作文 篇4

  10月1日,我和爸爸妈妈一起去******广场看升旗。

  为了不错过升旗时间,凌晨四点,我就被闹钟从睡梦中唤醒。在我的不断催促下,全家人穿戴完毕,便帽雨驱车,向离家最近的五棵松地铁站驶去。

  我们赶上了地铁的首班车。我惊奇地发现:虽说天还没亮,地铁里的人却并不少,叔叔、阿姨还有老人和孩子。难道每天都有那么多人上早班?更何况今天是国庆节 呀!正在我为这些事感到疑惑不解的时候,广播里传出:“******西站到了”。只见坐在座位上的人们全都齐刷刷地站了起来,涌出车门,顷刻间,地铁站里人头攒 动,大家摩肩接踵,一起奔向长安街。

  我本以为,天那么早,下着大雨,我们乘坐的又是首班地铁,广场上的人肯定不会多。可一出地铁站才发现,哪里能看到旗杆呀!******广场和整个东西长安街上,早已被人群挤得水泄不通。

  我和爸爸妈妈在人群中和雨伞下钻来钻去,只想能近一点看到国旗。可谁知,还没挪到人民大会堂北门,就被警察叔叔排成的人墙给拦下了。原来,能站在广场上看升旗的人,都是昨天晚上就来了!

  人越聚越多,我挤在人群中,一眼望去,地上是人,天上是伞,其它什么也看不到。真没想到,大家明知距离那么远,根本看不到升旗,却仍然像磁石一样,牢牢地吸在长安街上。

  天慢慢亮了,雨也渐渐小了,我的心却越发急促起来。我恳求爸爸把我背起来,让我可以看见国旗,爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上,看了一下表,时间是六 点十分,刚一抬头,就看见国旗已冉冉升起,耳边隐约听见了军乐队奏出的国歌声。爸爸问我:“看到了没有?”我高兴地大叫:“看到了,看到了……”

  我想,自己应该属于那种,有幸在国庆节的雨中看见升旗的人吧!

  升旗仪式结束了,人群渐渐散去,我和爸爸妈妈终于可以走到国旗下,近距离地观看了。我发现,雨后的国旗真美呀!

六年级叙事作文 篇5

  去年,爸爸给我买了一辆自行车,看着这辆红色又发亮的自行车,我心里甚是欣喜,好想骑上它,绕着附近飞快地转上一圈。

  上午刚买回,下午,我就迫不及待地在爸爸的陪同下,到楼下的广场上去学骑自行车。“让我来教你吧!”爸爸笑着说,“你会骑吗?”“那是当然了!”我走到自行车旁,对爸爸说,“你就在边儿上坐会儿吧!”

  我把一只脚跨到自行车另一侧,坐在车座上,两只脚踩在地上,因为车座非常矮。我慢慢把右脚放在脚踏板上,刚想蹬,“噢,天哪!”我剧烈摇晃了一下,出了一身冷汗。“蹬啊……”爸爸在旁边说。我大吸了一口气,右脚一使劲,“噢……”我甚是紧张。左脚还没来得及放上去呢,只听“砰”一声,连人带车,瞬间,人仰马翻,摔倒在地。“啊……”我挣扎着从车下逃了出来,依旧惊魂未定,大口大口地喘着粗气。“没事吧?”爸爸在一旁问道。“没啊。”我淡定地说道,“胳膊还有腿破了,对了,还有手和脸也破了。”“擦擦吧。”爸爸扔给我一片湿巾,“早料到你会受伤。”我用力地擦了擦,啊,好疼呀,待到全擦干净了,也不觉得很疼。我把沾上血的湿巾投到了对面的垃圾桶里,又扶起了自行车,坐了上去。“还要练啊,你不疼吗?”爸爸在一旁问道。“怎么不疼,但我还要练。”我咬着牙坚定地答道。“掌握平衡哦。”爸爸提醒道。我用力一蹬,车开始前进,我把左脚放上去,又一蹬,车加速了,我再一蹬,车整个平稳了。“噢耶…..我学会了!”我大声喊道。但,就在我得意洋洋之时,我没控制好车把,连人带车来回摇晃,我慌忙把双脚放到地上。“嗞……”车渐渐停了。“呼……呼……”我有些上气不接下气。“要集中精神呀!”爸爸笑道。“我再试!”我愤愤地说。

  一蹬两蹬三蹬,车平稳了。我丝毫不敢分心,眼睛看着前方,双眉紧锁。我绕着广场骑了几圈,这辆自行车渐渐听话了,我骑得越来越熟练。“可算学会了。”我的双眉渐渐舒展开来,骑车的动作也变得轻松又自在了,骑在车上的我,像只快乐的小燕子。我开始在地上绕“S”,还学会了急转弯。

  “呵呵,学会了啊!”爸爸在一旁笑着说。我骑向爸爸,在距离他一米时,“嗞……”,来了一个急刹车。“回家吧!”爸爸抬头望了望天边红彤彤的晚霞,“时间不早了。”

  “明儿一早我们就出来继续练,我要变得更强!只要有水滴石穿的精神,没有什么办不到的事!”

六年级叙事作文 篇6

  在星期五的时候,在学校你吃完中午饭,王老师说:“昨天我让大家带洗衣粉和钢丝球,你们都带了吗?”带了大家异口同声的告诉老师。老师的连声露出了灿烂般的笑容。

  王老师说:“女生扫地,抹墙,男生拖地,搬桌子我们听到了王老师的命令,我们全班都动起来了。就当我的好朋友见见(化名)在上桌子,抹窗时,他把脚轻轻的一挪,哗,水全部洒到了我的鞋子上,也就在这时,我和她的大战就开始了。

  “见见,你是故意的故意把水滴到我身上的,亏我还把你当成我最好的朋友,为什么?”

  “我,我不是故意的。”

  就在我们争吵的过程中,王老师走过来说:“你们怎么了”哼,我们爱理不理的样子,朝着对方相反的方向走了。

  下午俩节课,我都没有理她。

  直到放学,老师把我们叫到办公室去谈话,跟她谈完了,再跟我谈,语重心长的对我说:

  人世间最珍贵的是友情;最值得相互理解的是友情。不要因为一点小事去争吵,你有没有想过,一但你失去了友情,你一辈子也追不回来,友情拿钱也买不到。只能靠你自己去努力里争取。

  “终于,我们俩个在老师的指导与帮助下,我们和好了,一路上我们俩个有说有笑。

六年级叙事作文 篇7

  我们在生活中会经历许多次尝试,尝试是一种勇气的验证,尝试是一种心灵的感动。那天,我尝试了“过山车”那是一次刻骨铭心的尝试,也是一次惊心动魄的尝试。

  一次,妈妈带我去迪士尼乐园玩。早晨,我和妈妈迈着轻快的步伐,来到了我梦寐以求的迪士尼乐园玩。一路上,路边的小草摆动着他那嫩黄的小脑袋,随风摇摆的杨柳,扭动着它那柔软的腰肢,婀娜多姿,真是美丽。一进乐园,我一眼就看见了过山车。过山车如风掣雷电一般,飞速行驶着,不时地传来人们的尖叫声,声声刺耳。我可真羡慕他们有胆量去尝试一下,不像我……以前姐姐老是嘲笑我胆小,不敢去尝试坐过山车。这次我一定要坐一下试试。想到这里便用哀求的目光望着妈妈:“妈,我想试试?”“你?行吗?”妈妈疑惑而又担心地望着我,听了妈妈这次嘲讽的话语,我更下定了决心。我坚定的点点头。……妈妈终于同意了。

  我们买了两张票,坐在车里,我的心怦怦直跳,像有一只小鹿在我心里乱撞。此时,真有点害怕。过山车缓缓开动了,突然,它在轨道上像一个调皮的孩子,如离弦的箭一样飞速旋转了起来!顿时,只觉得天旋地转,眼前一片黑暗。耳边除了呼呼的风声传来一声声令人难以忍受的尖叫声,这种恐惧让我不知所措。过山车发出它全部而强大的威力,我的念头只有一个:赶快下来吧,我已经受不了了,我真想有一个人能把我就下来吧,让我赶快走,这太恐怖了!过山车缓缓地停了下来,天旋地转的乾坤让我一阵呕吐。惊险过去了,现在想想依然心有余悸,但那刺激的场景却给我留下深刻的印象,我心中留存一阵窃喜,我毕竟勇敢地尝试了一次,谁还敢说我是胆小鬼?

  这次惊心动魄而又刻骨铭心的尝试,给我留下深刻的印象,它让我懂得:只要勇敢地尝试,就能战胜自己。

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